فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رساله معماری مجموعه فرهنگی و هنری به صورت فایل ورد و قابل ویرایش

اختصاصی از فی فوو رساله معماری مجموعه فرهنگی و هنری به صورت فایل ورد و قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رساله معماری مجموعه فرهنگی و هنری به صورت فایل ورد و قابل ویرایش


رساله معماری مجموعه فرهنگی و هنری به صورت فایل ورد و قابل ویرایش

رساله پایان نامه معماری مجموعه فرهنگی و هنری که داری 269 صفحه است و شامل فهرست زیر میباشد:

  • فهرست مطالب
    عنوان صفحه
    چکیده ‌ق
    مقدمه: 1
    روند انجام پروژه 1
    طرح مساله 1
    روند تحقیق 2
    پیش فرض پژوهش 3
    روش پژوهش 4
    مطالعات کتابخانه ای: 4
    مطالعات آماری، نقشه ها و تصاویر: 5
    مطالعات میدانی: 5
    مصاحبه های تخصصی: 6
    پیشینه پژوهش 6

    فصل 1 - مطالعات پایه و شناخت موضوع 8
    تعاریف و مفاهیم پایه 9
    مقدمه 9
    طرح مساله و اهمیت موضوع پژوهش 12
    تمدن و فرهنگ 13
    معانی “فرهنگی “و “ دائره المعارفی “ فرهنگ 14
    تعریف فرهنگ culture 16
    تعریف واژه “ فرهنگ “ درفرهنگ های فارسی 17
    تعریف فرهنگ نزدایرانیان 18
    1- دکترعلی شریعتی 18
    2. دکترمحمدعلی اسلامی ندوشن 19
    3. دکترعبدالکریم سروش 19
    4. استادمحمدتقی جعفری 19
    تعریف مقوله هنر 20
    تعریف هنر 20
    عناصر موجود در یک اثر هنری 21
    کلیات هنر در مجموعه فرهنگی هنری 22
    طبقه بندی هنرها در مجموعه فرهنگی هنری 25
    پیوند هنرها در مجموعه فرهنگی هنری 26
    رابطه هنرها در مجموعه فرهنگی هنری 27
    تعریف مفهومی فرهنگ 29
    تعریف لغوی فرهنگ 31
    تقسیم‌بندی تعاریف فرهنگ: 32
    ضرورت پرداختن به فرهنگ 34
    ویژگیهای فرهنگ : 35
    پیشینه مراکز فرهنگی 37
    لزوم ایجاد مراکز فرهنگی 40
    خود آگاهی فرهنگی 40
    زمینه های فرهنگی که دخالت در آنها امکان دارد 42
    آگاهی یافتن به محیط زیست از راه آموزش زیبایی شناسی 42
    شرکت در ایجاد محیط زیست فرهنگی 43
    شکلهای جدید فرهنگی 43
    مفاهیم سیاست فرهنگی در ایران 44
    گسترش فرهنگ 47
    استفاده از اوقات فراغت در جهت کسب فرهنگ 48
    فراغت 50
    اوقات فراغت 50
    طبقه بندی اوقات فراغت 51
    کار کردهای اوقات فراغت 51
    الف- تامین استراحت 52
    برخی آثار و نتایج اوقات فراغت 52
    عوامل موثر در برنامه ریزی فراغت 55
    نکات مورد توجه در ایجاد فضای فراغتی 56
    فراغت، گردشگری و فرهنگ 57
    نمونه های گوناگون وقت گذرانی 58
    نظاره و تماشا 59
    فعالیت های صحنه ای 61
    12- ضرورت مجموعه های فرهنگی 62
    - تقسیم بندی فضاهای فرهنگی شهر 63
    تقسیم بندی خانه های فرهنگ و هنر 66

    فصل 2 - بررسی مبانی نظری ماهیت مجموعه فرهنگی هنری 68
    حوزه های فعالیت مجموعه 69
    الف- آموزشی ب- فرهنگی ج- اداری د- خدماتی 69
    بخش آموزشی 69
    کانون هنرهای تجسمی 70
    اهداف کانون هنرهای تجسمی 70
    کانون صنایع دستی در خانه فرهنگ 71
    اهداف کانون صنایع دستی در خانه فرهنگ 72
    کانون موسیقی در خانه فرهنگ 73
    اهداف کانون موسیقی در خانه فرهنگ 73
    کانون نمایش در خانه فرهنگ 74
    بخش فرهنگی در خانه فرهنگ 78
    بخش اداری در خانه فرهنگ 78
    بخش خدماتی در خانه فرهنگ 78
    طبقه بندی عام فضاهای اصلی و فرعی در خانه فرهنگ 78
    فضاهای آموزشی 79
    فضاهای کمک آموزشی ( وابسته آموزشی) 79
    فضاهای اداری، رفاهی و خدماتی 79

    فصل 3 - بررسی تطبیقی 80
    نمونه های موردی 80
    مجتمع فرهنگی فجر سنندج 81
    مجتمع فرهنگی بوعلی سینای همدان 85
    فرهنگسرای خاوران 90
    زیر زمین 94
    فرهنگسرا نگارستان (موزه قران) 95
    مجموعه مجموعه فرهنگی هنری سرو 96
    واحد آموزش 97
    واحد عکاسی 98
    واحد زبان 98
    واحد کامپیوتر 99
    کارگاه هنرهای تجسمی 99
    واحد نگارخانه 99
    واحد کتابخانه: 99
    خانه مشق فرهنگسرا ی سرو 100
    نوار خانه موسیقی 100
    کانون قرآن 100
    کانون شعر و ادب فارسی 100
    کانون فیلم 101
    کانون شطرنج 101
    کانون تئأتر 101
    کانون موسیقی 101
    سالن ورزشی 102
    مهد کودک فرهنگسرای سرو 102
    امکانات رفاهی 103
    آمفی تئأتر شماره 1 (تراس تابستانی) 103
    آمفی تئأتر شماره 2 ( سالن اجتماعات) 103
    خانه فرهنگ مسجد جوادالائمه (ع) 103
    خانه فرهنگ شمس المعالی و دره المعالی 104
    خانه فرهنگ دردار 104
    خانه فرهنگ سلمان فارسی 105
    نگارخانه و خانه فرهنگ کوثر 105
    مجتمع ورزشی رفسنجان اثر آقای میرمیران 106
    چایخانه سنتی (قهوه خانه ) – کانون های تحول آفرین 107
    مجموعه فرهنگی فرشچیان اصفهان 109
    پیش گفتار 110
    پیوند معماری و دنیای عرفان 111
    مجموعه‌ی فرهنگی رفسنجان 117
    مشخصات فنی عمومی پروژه 118
    روابط و باورهای اجتماعی 121
    مجموعه فرهنگی پمپیدو (پاریس) 122
    مرکز فرهنگی ژان ماری تجیبائو (نومهآ،کالدونیای جدید) 123
    مرکز فرهنگی جان مری جیبائو ،نومئا 125

    فصل 4 - بررسی وضعیت کلی شهر تهران 129
    جمع آوری اطلاعات و بررسی در مورد تهران قدیم و تهران جدید 130
    ویژگیهای محیطی منطقه تهران 134
    ویژگیهای اقلیمی و جوی 135
    دما و تغییرات آن 135
    بارش و میزان بارندگی 137
    رطوبت نسبی هوا 139
    باد 140
    تبخیر 141
    تعداد روزهای یخبندان 141
    تابش آفتاب 143
    4-8- موقعیت تابش خورشید 144
    4-9- بادهای غالب 144
    4-10- سرعت و جهت باد 145
    4-11- درجه حرارت ورطوبت نسبی 146
    برنامه های فیزیکی و شرح کاربریهای طرح 146
    بخش فرهنگی 146
    بخش آموزشی 147
    بخش اداری 147
    بخش خدماتی 147

    فصل 5 - شناخت و بررسی عرصه طرح 148
    سایت شناسی 148
    شناخت و بررسی عرصه طرح 149
    سایت شناسی 149
    پلان محدوده سایت 150
    تصاویر داخلی از سایت 153
    جهت وزش باد مطلوب در سایت 155
    پلان کاربریهای محدوده سایت 155

    فصل 6 - بررسی استانداردهای 156
    محیطی و فضایی 156
    ظرفیت راه خروج 157
    الف- واحد تصرف در بناهای مختلف 157
    نیازها و استانداردهای محیطی ساختمانهای فرهنگی آموزشی 160
    دمای فضاهای داخلی ساختمان آموزشی وفرهنگی 161
    موارد حائز اهمیت درطراحی اقلیمی ساختمانهای فرهنگی آموزشی 161
    جلوگیری از اتلاف حرارت 162
    سایه بان 166
    مصالح ساختمانی 166
    استانداردهای فضایی سالن آمفی‌تئاتر 167
    آکوستیک 167
    بنابراین خواسته یک معمار در طراحی آکوستیک 169
    روشنایی و نورپردازی 170
    ضوابط ایمنی و حفاظتی 171
    ب) استانداردهای فضایی قرائت‌خانه‌ آقایان و خانمها 172
    انواع چیدمان مختلف میز و صندلی 175
    مطالعه و مبلمان کتابخانه با مدول و اشکال متفاوت همراه با فاصله استاندارد 175
    موجود بین آنها 175
    - انواع چیدمان مختلف میز و صندلی مطالعه با مدول و اشکال متفاوت همراه با فاصله استاندارد موجود بین آنها 177
    ج) پارکینگ: 178
    آمفی تئاتر ( جزء فضاها) 179
    جایگاه تماشاگران و تنظیم زوایای دید 179
    چگونگی تعیین شیب کف سالن‌های نمایش 181
    جدول معرفی جزئیات طراحی ردیف صندلیها 181
    پشت صحنه 182
    جایگاه تماشاگران و تنظیم زوایای دید 183
    جدول معرفی جزئیات طراحی ردیف صندلیها 188
    عرصه اداری ( استانداردها - جزء فضاها) 188
    استانداردها 188
    جزء فضاها 189
    نیازهای فضایی در انواع چیدمان اتاق جلسات غیر رسمی و رسمی 191
    عرصه خدماتی ( استانداردها - جزءفضاها) 191
    هواساز 191
    پارکینگ 191
    برنامه فیزیکی وایده های طراحی 191
    استانداردهای فضایی پروژه 193
    8-1-1- معرفی حوزه های عملکردی پروژه 193
    حوزه مدیریت و بخش های اداری مجموعه 194
    2) حوزه فعالیت های نمایشی و نمایشگاهی 194
    الف- فضاهای نمایشگاهی 195
    ب- فضاهای نمایشی 195
    3)حوزه فعالیت های آموزشی و پژوهشی 195
    حوزه فعالیت های عمومی و خدماتی 196
    آشنایی با استانداردهای فضایی پروژه 197
    بخش اداری 203
    فضاهای آموزش نظری 203
    سالن اجتماعات 204
    محل تماشاچیان 204
    محل نشستن 205
    راهروها 207
    نمایان کردن 207
    دکوراتیو 207
    سرسرا یا لابی 208
    اتاق رختکن (تنفس بازیگران) 208
    اتاق سخنرانی 209
    ایمنی از حریق 209
    اتاق پروژکتور و ملحقات آن 209
    کتابخانه 210
    گالری‌ها 212
    نورپردازی گالری‌ها 212
    رستوران 216

    فصل 7 - برنامه فیزیکی و ایده های طراحی 217
    بررسی سرانه ها، متراژفضاهاو برنامه فیزیکی 218
    برنامه فیزیکی طرح: (مشخص کردن فضاهای اصلی و ریز فضاها به همراه سرانه و مساحت) 227
    2- شناخت معیارهای موردنظر براساس مبانی نظری طراحی 237
    8-3- ایده های اولیه و خطوط اصلی طرح 237
    گام چهارم) 237
    گام پنجم ) 237
    گام ششم ) 238
    گام هفتم ) 238
    گام هشتم ) 239
    شناخت و بررسی مصالح طرح 239
    شناخت سازه و تاسیسات طرح 240
    سالن اجتماعات 241
    کتابخانه 241
    رستوران 242
    اداری، آموزشی 242
    موتورخانه‌ 242
    تأسیسات برقی 243
    تأسیسات اطفاء حریق 243
    منابع و مأخذ 245
    فهرست منابع فارسی 245
    منابع اینترنتی : 248


بخش مشخصات
  • حجم فایل : 4.83 مگابایت
  • فرمت فایل : zip (ورد آفیس)
  • تعداد صفحات : 266 صفحه
  • منبع :ایرانتِکت
  • رمز عبور : ندارد
  • پشتیبانی:
    شماره تماس:09147582237
    ایمیل : ESMAEEL.S.AREF@GMAIL.COM
بخش آموزش
  • برای دانلود فایل ها از نرم افزار دانلود منیجر استفاده نمایید
  • درخواست ها و سوالات خود را در بخش نظرات و یا تماس با ما مطرح نمایید
  • بسیاری از سوالات و درخواست های کاربران در قسمت نظرات پاسخ داده شده است
  • برای انتشار آثار معماری خود در سایت از بخش تماس با ما در ارتباط باشید

دانلود با لینک مستقیم


رساله معماری مجموعه فرهنگی و هنری به صورت فایل ورد و قابل ویرایش

مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص

اختصاصی از فی فوو مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 131

 

مقدمه

اهمیت موضوع

تحولات گوناگون در تاریخ هر مرز و بومی جدای از همه عوامل درونی و بیرونی اش یک واقعیت غیر قابل انکار بوده است. عرصه های گوناگون اجتماعی، تاریخی، فرهنگی و ... شاهد این دگرگونی با درجات مختلف بوده اند.

یک روز در جامعه ای ورود صنعت و ماشین منشا این تحولات بوده و روزگاری شرایط خاص منطقه ای چنین نقشی را ایفا کره است. شهرها و روستاهای مختلف سرزمین عزیزمان ایران، سرد و گرم بسیار چشیده اند و تغییرات بسیاری را تجربه کرده اند. با پیشرفت علم، فن آوری ارتباطات و ... روز به روز تحولات، گسترده تر شده اند و آثار آنها گریز ناپذیر تر نموده اند. چنین تحولات، علتها، چگونگی و تبعات آن بخشی است که شاید راهکارهای مناسبی برای دستیابی به یک هدف مشخص در هر زمینه فعالیتی باشد.

ساختار معماری هر منطقه ای هم روند فوق الذکر را داشته است و کما بیش تحولات و دگرگونی هایش منطبق بر مدعای اخیر است. با یک نگاه گذرا اما پر دقت می توان دریافت که بافتهای شهری و اجتماعی شهرهای ایران و به خصوص منطقه فوق ، دستخوش بسیاری از اتفاقات به طور خواسته و یا ناخواسته و مثبت یا منفی گشته اند. سنت، مردم، اعتقادات، اقلیم، امکانات و ... در طول دورانهای مختلف گذشته چهره یک شهر یکدست، متمرکز را تصویر کرده است. که در سایه تمامی همان عوامل بر شمرده شده پاسخگوی تمام جوانب یا لااقل بخش عمده ای از نیازهای زمان خود بوده است.

به عنوان مثال سلسله مراتب دسترسی بر اساس مرکزیت اماکن عمومی مثل بازار،مسجد جامع، حسینیه ها و حمام و ... شکل گرفته بود و در نهایت به کوچه ها و در بندها و هشتی و حیاط و اتاقها منتهی می شد، راهکاری بود برای پاسخگویی به تمامی نیازهای فوق.

اقلیم سرد بواسطه سازوکارهای اندیشیده شده توسط معماران و استفاده از مصالح بوم آور، رام گشته بود. مسائل اعتقادی و فرهنگی نیز چه در مقیاس بزرگ شهری (مساجد و ...) و چه در مقیاس مسکن شخصی (اندرونی و بیرونی و ...) به شکل مطلوبی پاسخ داده شده بود برای هر پرسش، پاسخ برازنده تراشیده شده بود در هر زمان برای هر سوالی، جوابی در خور (یا لا اقل قابل قبول) اندیشیده می شد که خود پیوستگی دورانها و تحولات آن مورد را رقم می زد. این راهکارها و تفکرات پاسخگو را شاید بتوان در زمره پیشرو ترین های آن دوران قلمداد کرد. اما بنا به دلائل مختلف (انقلاب صنعتی و پس از آن عدم کفایت حکام زمان و ...) دوران شکوفایی در تمام عرصه ها به نوعی از دست این قوم گسیخته شد و به تبع آن مانند مسابقه دوئی که همیشه چشم دیگران به ما که در جلو بودیم دوخته شده بود. حالا چشم به ساق پیشرو سبقت گرفته داریم.

به این ترتیب ابتکار عمل و اندیشه به لحاظ عقب افتادگی ناخواسته از دستمان خارج شده و روز به روز شاهد تغییرات تحولاتی بودیم که به علت وجود اندیشه ها و کارهای نوی دیگران ما را نیز تحت تاثیر قرار می داد. اما از آنجا که تحولات پی در پی و رشد پویای همه جانبه افکار، اندیشه ها، فن اوری و ... یکی از اصول همیشگی دورانها بوده است، بی تردید هر مملکت و قومی که به هر علتی نتواند رشد قابل توجه در زمینه ای مختلف داشته باشد نمی تواند تعیین کننده و تاثیر گذار باشد. به عبارتی همزمان باافول تدریجی همه جانبه تواناییها در سرزمین ما و رشد و توسعه جوامع دیگر به خصوص مغرب زمین، تمام فعالیتها و روابط به طور اعم و فرهنگ و هنر به طور اخص تحت تاثیر این موج ایجاد شده قرار گرفت. به طوری که با گذشت هرروز، ماه و سال، شاهد کمرنگ شدن اصالتهاو هویتهای خویش بودیم. علت نیز کاملا مشخص است، وقتی توان و مایه اصلی به هر علت و دلیلی وجود نداشته باشد توانایی مقابله با مایه ها و حرفها و توانهای شاید بد، اما اندیشیده شده نیز نخواهد بود. مانند بسیاری از ورزشها ما نیز در این شرایط حالت دفاع آن هم از نوع بدش را داشتیم، دفاع بازی که هر بار بازتر و بازتر می شد.

بعضا هم اگر مقابله ای می کردیم که یا شاید قدرتمان کمتر بوده و شاید چون اندیشه خاصی نداشتیم بزودی زود از صحنه خارج شدیم به این شکل در بسیاری از زمینه ها ما مصرف کننده تولیدات و ابتکارات دیگران شدیم. تجربه و تحقیق نشان داده است که در طی این روند خواسته یا ناخواسته ملتهایی از نوع و درجه ملت ما هر جا که اندیشه ها و فکر برتر و طبیعتا عمل مناسب تر در آستین داشته اند موفق بوده اند. یعنی هر جا که صرفا مصرف کننده بدون تفکر نبوده ایم و در همان زمینه وارداتی اندیشه را نیز بکار گرفته ایم، نسبتا موفق بوده ایم چنین جریانی در باب فرهنگ و معنی به ویژه در چند سال اخیر بعد از انقلاب اسلامی در کشور خودمان به شکل زاینده ای دیده می شود. برای مثال درست است که


دانلود با لینک مستقیم


مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص

طراحی مجموعه فرهنگی هنری

اختصاصی از فی فوو طراحی مجموعه فرهنگی هنری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طراحی مجموعه فرهنگی هنری


طراحی مجموعه فرهنگی هنری

این مجموعه شامل کلیه پلان ها (طبقات و مبلمان)+ برنامه فیزیکی + نما + برش +طراحی سایت به صورت اتوکد و پیدی اف +مدل سه بعدی  اتوکد لایه بندی شده +رندر های نهایی در ویری می باشد.

کلیه فایل ها شیت بندی شده با منوی راهنما فونت کاتب می باشد

 


دانلود با لینک مستقیم


طراحی مجموعه فرهنگی هنری

کارورزی مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص

اختصاصی از فی فوو کارورزی مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 131

 

مقدمه

اهمیت موضوع

تحولات گوناگون در تاریخ هر مرز و بومی جدای از همه عوامل درونی و بیرونی اش یک واقعیت غیر قابل انکار بوده است. عرصه های گوناگون اجتماعی، تاریخی، فرهنگی و ... شاهد این دگرگونی با درجات مختلف بوده اند.

یک روز در جامعه ای ورود صنعت و ماشین منشا این تحولات بوده و روزگاری شرایط خاص منطقه ای چنین نقشی را ایفا کره است. شهرها و روستاهای مختلف سرزمین عزیزمان ایران، سرد و گرم بسیار چشیده اند و تغییرات بسیاری را تجربه کرده اند. با پیشرفت علم، فن آوری ارتباطات و ... روز به روز تحولات، گسترده تر شده اند و آثار آنها گریز ناپذیر تر نموده اند. چنین تحولات، علتها، چگونگی و تبعات آن بخشی است که شاید راهکارهای مناسبی برای دستیابی به یک هدف مشخص در هر زمینه فعالیتی باشد.

ساختار معماری هر منطقه ای هم روند فوق الذکر را داشته است و کما بیش تحولات و دگرگونی هایش منطبق بر مدعای اخیر است. با یک نگاه گذرا اما پر دقت می توان دریافت که بافتهای شهری و اجتماعی شهرهای ایران و به خصوص منطقه فوق ، دستخوش بسیاری از اتفاقات به طور خواسته و یا ناخواسته و مثبت یا منفی گشته اند. سنت، مردم، اعتقادات، اقلیم، امکانات و ... در طول دورانهای مختلف گذشته چهره یک شهر یکدست، متمرکز را تصویر کرده است. که در سایه تمامی همان عوامل بر شمرده شده پاسخگوی تمام جوانب یا لااقل بخش عمده ای از نیازهای زمان خود بوده است.

به عنوان مثال سلسله مراتب دسترسی بر اساس مرکزیت اماکن عمومی مثل بازار،مسجد جامع، حسینیه ها و حمام و ... شکل گرفته بود و در نهایت به کوچه ها و در بندها و هشتی و حیاط و اتاقها منتهی می شد، راهکاری بود برای پاسخگویی به تمامی نیازهای فوق.

اقلیم سرد بواسطه سازوکارهای اندیشیده شده توسط معماران و استفاده از مصالح بوم آور، رام گشته بود. مسائل اعتقادی و فرهنگی نیز چه در مقیاس بزرگ شهری (مساجد و ...) و چه در مقیاس مسکن شخصی (اندرونی و بیرونی و ...) به شکل مطلوبی پاسخ داده شده بود برای هر پرسش، پاسخ برازنده تراشیده شده بود در هر زمان برای هر سوالی، جوابی در خور (یا لا اقل قابل قبول) اندیشیده می شد که خود پیوستگی دورانها و تحولات آن مورد را رقم می زد. این راهکارها و تفکرات پاسخگو را شاید بتوان در زمره پیشرو ترین های آن دوران قلمداد کرد. اما بنا به دلائل مختلف (انقلاب صنعتی و پس از آن عدم کفایت حکام زمان و ...) دوران شکوفایی در تمام عرصه ها به نوعی از دست این قوم گسیخته شد و به تبع آن مانند مسابقه دوئی که همیشه چشم دیگران به ما که در جلو بودیم دوخته شده بود. حالا چشم به ساق پیشرو سبقت گرفته داریم.

به این ترتیب ابتکار عمل و اندیشه به لحاظ عقب افتادگی ناخواسته از دستمان خارج شده و روز به روز شاهد تغییرات تحولاتی بودیم که به علت وجود اندیشه ها و کارهای نوی دیگران ما را نیز تحت تاثیر قرار می داد. اما از آنجا که تحولات پی در پی و رشد پویای همه جانبه افکار، اندیشه ها، فن اوری و ... یکی از اصول همیشگی دورانها بوده است، بی تردید هر مملکت و قومی که به هر علتی نتواند رشد قابل توجه در زمینه ای مختلف داشته باشد نمی تواند تعیین کننده و تاثیر گذار باشد. به عبارتی همزمان باافول تدریجی همه جانبه تواناییها در سرزمین ما و رشد و توسعه جوامع دیگر به خصوص مغرب زمین، تمام فعالیتها و روابط به طور اعم و فرهنگ و هنر به طور اخص تحت تاثیر این موج ایجاد شده قرار گرفت. به طوری که با گذشت هرروز، ماه و سال، شاهد کمرنگ شدن اصالتهاو هویتهای خویش بودیم. علت نیز کاملا مشخص است، وقتی توان و مایه اصلی به هر علت و دلیلی وجود نداشته باشد توانایی مقابله با مایه ها و حرفها و توانهای شاید بد، اما اندیشیده شده نیز نخواهد بود. مانند بسیاری از ورزشها ما نیز در این شرایط حالت دفاع آن هم از نوع بدش را داشتیم، دفاع بازی که هر بار بازتر و بازتر می شد.

بعضا هم اگر مقابله ای می کردیم که یا شاید قدرتمان کمتر بوده و شاید چون اندیشه خاصی نداشتیم بزودی زود از صحنه خارج شدیم به این شکل در بسیاری از زمینه ها ما مصرف کننده تولیدات و ابتکارات دیگران شدیم. تجربه و تحقیق نشان داده است که در طی این روند خواسته یا ناخواسته ملتهایی از نوع و درجه ملت ما هر جا که اندیشه ها و فکر برتر و طبیعتا عمل مناسب تر در آستین داشته اند موفق بوده اند. یعنی هر جا که صرفا مصرف کننده بدون تفکر نبوده ایم و در همان زمینه وارداتی اندیشه را نیز بکار گرفته ایم، نسبتا موفق بوده ایم چنین جریانی در باب فرهنگ و معنی به ویژه در چند سال اخیر بعد از انقلاب اسلامی در کشور خودمان به شکل زاینده ای دیده می شود. برای مثال درست است که


دانلود با لینک مستقیم


کارورزی مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص

مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص

اختصاصی از فی فوو مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 131

 

مقدمه

اهمیت موضوع

تحولات گوناگون در تاریخ هر مرز و بومی جدای از همه عوامل درونی و بیرونی اش یک واقعیت غیر قابل انکار بوده است. عرصه های گوناگون اجتماعی، تاریخی، فرهنگی و ... شاهد این دگرگونی با درجات مختلف بوده اند.

یک روز در جامعه ای ورود صنعت و ماشین منشا این تحولات بوده و روزگاری شرایط خاص منطقه ای چنین نقشی را ایفا کره است. شهرها و روستاهای مختلف سرزمین عزیزمان ایران، سرد و گرم بسیار چشیده اند و تغییرات بسیاری را تجربه کرده اند. با پیشرفت علم، فن آوری ارتباطات و ... روز به روز تحولات، گسترده تر شده اند و آثار آنها گریز ناپذیر تر نموده اند. چنین تحولات، علتها، چگونگی و تبعات آن بخشی است که شاید راهکارهای مناسبی برای دستیابی به یک هدف مشخص در هر زمینه فعالیتی باشد.

ساختار معماری هر منطقه ای هم روند فوق الذکر را داشته است و کما بیش تحولات و دگرگونی هایش منطبق بر مدعای اخیر است. با یک نگاه گذرا اما پر دقت می توان دریافت که بافتهای شهری و اجتماعی شهرهای ایران و به خصوص منطقه فوق ، دستخوش بسیاری از اتفاقات به طور خواسته و یا ناخواسته و مثبت یا منفی گشته اند. سنت، مردم، اعتقادات، اقلیم، امکانات و ... در طول دورانهای مختلف گذشته چهره یک شهر یکدست، متمرکز را تصویر کرده است. که در سایه تمامی همان عوامل بر شمرده شده پاسخگوی تمام جوانب یا لااقل بخش عمده ای از نیازهای زمان خود بوده است.

به عنوان مثال سلسله مراتب دسترسی بر اساس مرکزیت اماکن عمومی مثل بازار،مسجد جامع، حسینیه ها و حمام و ... شکل گرفته بود و در نهایت به کوچه ها و در بندها و هشتی و حیاط و اتاقها منتهی می شد، راهکاری بود برای پاسخگویی به تمامی نیازهای فوق.

اقلیم سرد بواسطه سازوکارهای اندیشیده شده توسط معماران و استفاده از مصالح بوم آور، رام گشته بود. مسائل اعتقادی و فرهنگی نیز چه در مقیاس بزرگ شهری (مساجد و ...) و چه در مقیاس مسکن شخصی (اندرونی و بیرونی و ...) به شکل مطلوبی پاسخ داده شده بود برای هر پرسش، پاسخ برازنده تراشیده شده بود در هر زمان برای هر سوالی، جوابی در خور (یا لا اقل قابل قبول) اندیشیده می شد که خود پیوستگی دورانها و تحولات آن مورد را رقم می زد. این راهکارها و تفکرات پاسخگو را شاید بتوان در زمره پیشرو ترین های آن دوران قلمداد کرد. اما بنا به دلائل مختلف (انقلاب صنعتی و پس از آن عدم کفایت حکام زمان و ...) دوران شکوفایی در تمام عرصه ها به نوعی از دست این قوم گسیخته شد و به تبع آن مانند مسابقه دوئی که همیشه چشم دیگران به ما که در جلو بودیم دوخته شده بود. حالا چشم به ساق پیشرو سبقت گرفته داریم.

به این ترتیب ابتکار عمل و اندیشه به لحاظ عقب افتادگی ناخواسته از دستمان خارج شده و روز به روز شاهد تغییرات تحولاتی بودیم که به علت وجود اندیشه ها و کارهای نوی دیگران ما را نیز تحت تاثیر قرار می داد. اما از آنجا که تحولات پی در پی و رشد پویای همه جانبه افکار، اندیشه ها، فن اوری و ... یکی از اصول همیشگی دورانها بوده است، بی تردید هر مملکت و قومی که به هر علتی نتواند رشد قابل توجه در زمینه ای مختلف داشته باشد نمی تواند تعیین کننده و تاثیر گذار باشد. به عبارتی همزمان باافول تدریجی همه جانبه تواناییها در سرزمین ما و رشد و توسعه جوامع دیگر به خصوص مغرب زمین، تمام فعالیتها و روابط به طور اعم و فرهنگ و هنر به طور اخص تحت تاثیر این موج ایجاد شده قرار گرفت. به طوری که با گذشت هرروز، ماه و سال، شاهد کمرنگ شدن اصالتهاو هویتهای خویش بودیم. علت نیز کاملا مشخص است، وقتی توان و مایه اصلی به هر علت و دلیلی وجود نداشته باشد توانایی مقابله با مایه ها و حرفها و توانهای شاید بد، اما اندیشیده شده نیز نخواهد بود. مانند بسیاری از ورزشها ما نیز در این شرایط حالت دفاع آن هم از نوع بدش را داشتیم، دفاع بازی که هر بار بازتر و بازتر می شد.

بعضا هم اگر مقابله ای می کردیم که یا شاید قدرتمان کمتر بوده و شاید چون اندیشه خاصی نداشتیم بزودی زود از صحنه خارج شدیم به این شکل در بسیاری از زمینه ها ما مصرف کننده تولیدات و ابتکارات دیگران شدیم. تجربه و تحقیق نشان داده است که در طی این روند خواسته یا ناخواسته ملتهایی از نوع و درجه ملت ما هر جا که اندیشه ها و فکر برتر و طبیعتا عمل مناسب تر در آستین داشته اند موفق بوده اند. یعنی هر جا که صرفا مصرف کننده بدون تفکر نبوده ایم و در همان زمینه وارداتی اندیشه را نیز بکار گرفته ایم، نسبتا موفق بوده ایم چنین جریانی در باب فرهنگ و معنی به ویژه در چند سال اخیر بعد از انقلاب اسلامی در کشور خودمان به شکل زاینده ای دیده می شود. برای مثال درست است که


دانلود با لینک مستقیم


مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص