خلاقیت و نوآوری

اختصاصی از فی فوو خلاقیت و نوآوری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:17

 فهرست مطالب

اهمیت خلاقیت:

ارتباط خلاقیت و برنامه ریزی:

نوآوری در سازمان های یاد گیرنده:

ویژگیهای سازمانها نوآور:

نقش های نوآور و موانع نوآوری در سازمان:

تقویت قدرت خلاقیت:

شیوه های تفکر:

تفکر خلاق:

تفکر سببی یا علی:

تفکر استقراری:

تفکر قیاس:

تفکر قضاوتی یا تحلیلی:

فراگرد خلاقیت:

نحوه ترقیب به خلاقیت:

خلاقیت و نوآوری

دانشمندان تعاریف متعددی در مورد خلاقیت بیان کرده اند اما به طور کلی خلاقیت عبارتست از بکارگیری تواناییهای ذهنی, برای ایجاد یک فکر یا مفهوم جدید .

از تعاریف مختلف چنین استنباط می شود که بروز خلاقیت در هر فعالیتی قابل انتظار است .و محدود به هیچ نوع خاصی ازفعالیتها نمی شود. در هر حال آنچه را ایجاد فکر یا چیز جدید و کلاً در فراگرد خلاقیت اهمیت دارد تفکر است.

خلاقیت و نوآوری

اختصاصی از فی فوو خلاقیت و نوآوری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه

نخستین قدمی که افراد می تواننددر جهت خلاقیت بردارندعبارت است از بازآفرینی زندگی خویش که در واقع بالاترین شکل خلاقیت است فرآیند اجتماعی شدن خلاقیت طبیعی ما را ا، برجسب زدن از طریق داروهایی از قبیل :خوب،بد،زشت،زیبا،درست،نادرست سرکوب می کند و توانایی مارا در ابراز خلاقیتمان به تدریج که نظرها و باورهای دیگران را متوجه شویم  و می پذیریم کاهش می یابد.

یکی از زیباترین و بهترین ویژگی های انسان مقوله خلاقیت و نوآوری می باشدبه واسطه ی همین ویژگی است که انسان می تواند هدفهای آرمان گرایانه ی خویش را پدیدآورد و توانایی خود را شکوفا سازد خلاقیت و نوآوری به عنوان اصلی اساسی از عوامل مهم بقا پذیرفته شده در گذشته در مورد خلاقیت و نوآوری تصور براین بود که به افراد خاصی متعلق است و آن کسانی که از نبوغ استثنایی برخورداربوده و توانایی ذهنی آنان فراتر از مردم عادی است قدرت خلاقیت دارند با گذشت زمان و گسترش علم بسیاری از ابهامات که سبب رواج باورهای نادرست مردم شده بود از بین رفت و جای  خود را به اشاعه ی مثبت گرایی و ترویج علم و واقعیات داد.بنابراین برای رسیدن به جهان بینی خلاق باید چارچوب ذهنی را تغییر دهیم و می دانیم که در روی زمین تنها این انسان است که معیار  سرنوشت خویش است یعنی تنها او می تواند الگوهایش را تغییر دهد به عبارتی انسانها با تغییر طرز تفکر و عملکرد ذهنشان می توانند جنبه های برونی زندگیشان را تغییر دهند. بسیار خوانده ایم و شنیده ایم که کودکی اساس زندگی هر انسانی است و هرآنچه در کودکی و در حوزه های اخلاق ،باورهای دینی و مسائل علمی به او بیاموزند در بقیه دوران زندگی با او همراه است اغلب کتابهای مربوط به آموزش و پرورش خلاق با نقاشی و مجسمه سازی و موارد حاشیه همچون کلاژ،چاپ و هنر مفهومی آغاز می شود.