مقاله:فناوری آموزشی در کلاس تغییرات تدریجی

اختصاصی از فی فوو مقاله:فناوری آموزشی در کلاس تغییرات تدریجی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:19

 فهرست مطالب

مقدمه

فناوری چیست؟

ویژگیهای فناوری ؟

معلمان و نقش آنان در پرتو فناوری اطلاعات

مفهوم فرایند یاددهی ـ یادگیری 

غنی سازی یادگیری

نقش ICT   چیست؟

آموزش برای فردا 

موانع بزرگ روان شناختی در ارتباط با آزمایش کردن و به کارگیری ICT 

 چگونه میتوان از ICT  برای دست یابی به اهداف یاد دهی ـ یادگیری استفاده کرد؟

فرآیند طراحی واحد یادگیری با استفاده از ICT

سطوح یاد دهی ـ یادگیری مبتنی فناوری

آموزش شیمی و ICT

نتیجه گیری

 منابع

مقدمه

یکی از مهمترین موضوعاتی که امروزه دست اندرکاران تعلیم و تربیت کشور را به خود مشغول کرده است ، نحوه ی مواجه شدن آموزش و پرورش با فرصت ها و تهدیدهای حاصل از گسترش و توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات و برنامه ریزی دقیق و اصولی برای بهره برداری و استفاده از آن است . به ویژه ، با توجه به تأثیر این فناوری های نوین در شیوه های یاددهی ـ یادگیری و تغییر نقش معلمان ، ضروری است که زمینه هایی فراهم شود تا هم وزارت آموزش و پرورش بضاعت موجود در جامعه ی معلمان را شناسایی کند و هم معلمان گرامی به شناسایی و ارتقای مهارت های خود در زمینه های کاربرد فناوری های نوین نظیر  ICTو   ITو در آموزش بپردازند .

فناوریهای اطلاعات و ارتباطات ((ابزارها و وسایلی که به هر طریق موجب تولید ، انباشت ، پردازش و اشاعه ی اطلاعات شوند، فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی (ICT) نامیده می شوند)) همچنین بنا به تعریفی دیگر ، ((فناوری اطلاعات وسیله ای برای ذخیره سازی ، پردازش و ارائه اطلاعات است که به صورت الکترونیکی و مبتنی بر تعدادی رسانه است )) .هیچ تعریف روشن  جامع و کاملی از سواد دیجیتالی وجود ندارد معلمان و دانشمندان علاوه بر سواد سنتی که شامل خواندن، نوشتن، گوش دادن و صحبت کردن است، نیازمند مهارتهای فناوری برای برقراری ارتباط ، بررسی ، دسترسی به اطلاعات ، استفاده از اطلاعات ، پردازش ، تفکر انتقادی در باره ی پیامها از طریق رسانه ها و درک ارزشیابی داده ها هستند. بنابراین، معلمان و دانش آموزان نیازمند این سواد هستند. این سواد ، خود مشتمل  بر: الف) سواد بنیادی ب) سواد علمی ج) سواد اقتصادی د) سواد تکنولوژیکی ه)  سواد تصویری و) سواد اطلاعاتی ز) سواد چندفرهنگی ح) سواد آگاهی جهانی است .

تولید پودر نانو کریستال Fe-50at% Al به روش آلیاژسازی مکانیکی و بررسی تغییرات ساختاری آن

اختصاصی از فی فوو تولید پودر نانو کریستال Fe-50at% Al به روش آلیاژسازی مکانیکی و بررسی تغییرات ساختاری آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این مقاله ی کاربردی با فرمت Pdf تولید پودر نانو کریستال Fe-50at% Al به روش آلیاژسازی مکانیکی و بررسی تغییرات ساختاری آن مورد تحقیق و پژوهش قرار گرفته است
در تحقیق حاضر روند تشکیل آلومیناید آهن با ترکیب Fe-50at%Al به روش آلیاژسازی مکانیکی پودرهای اولیه Fe و Al در دستگاه آسیا گلوله ای سیاره ای به صورت تابعی از زمان آسیاکاری مورد بررسی قرار گرفته است. در این راستا تغییرات فازی و ساختاری صورت گرفته در طی آلیاژسازی مکانیکی و نیز بعد از آنیل نمودن نمونه پودری 80 ساعت آسیا کاری شده به وسیله پراش اشعه ایکس (XRD) مورد مطالعه قرار گرفت. محصول پروسه آسیا کاری، محلول جامد نامنظم (Fe(Al با ساختار کریستالی BCC بود که با آنیل شدن قابل تبدیل به ترکیب بین فلزی FeAl تشخیص داده شد. تاثیر آسیا کاری در زمان های مختلف و نیز آنیل نمودن بر اندازه کریستالی، پارامتر و کرنش شبکه ای محلول جامد نامنظم (Fe(Al و نیز ترکیب بین فلزی FeAl بررسی شد. این مقادیر برای محلول جامد نامنظم (Fe(Al به ترتیب 15nmو A) 2/92) و 3/1% و برای ترکیب بین فلزی FeAl به ترتیب برابر با 38/5nm و 2/896(A) و 1/2% بود.

پایان نامه تعیین تغییرات حساسیت کانتراست با افزایش سن

اختصاصی از فی فوو پایان نامه تعیین تغییرات حساسیت کانتراست با افزایش سن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :66

خلاصه

هدف : تعیین تغییرات حساسیت کانتراست با افزایش سن .

روش کار : از میان 110 مراجعه کننده به کلینیک بینایی سنجی پس از توضیح کامل پروژه و گرفتن رضایت اطلاعات شامل : سن ، جنس گرفته شده و در پرسشنامه مربوطه ثبت گردید .

در مرحله بعد معاینات گرفتن دید بدون عینک ، رفرکشن توسط رتینوسکوپ استاتیک ، بررسی دید با اصلاح انجام شده و از میان بیمارانی که با اصلاح ، دید کامل داشته اند تست حساسیت کانتراست پلی رابسون ابتدا تک چشمی و سپس دوچشمی در شرایط نوری گرفته شد و نتایج بررسی شد.

نتایج :بر اساس آزمون T میزان حساسیت کانتراست چشم راست، چپ و دوچشمی در گروههای سنی مختلف تفاوت معنی داری داشت .

(P-Value چشم راست = 002/0 ؛ P-Value چشم چپ = 003/0 ؛ P-Value دوچشمی = 000/0 )

نتیجه گیری : از میان فاکتورهای بررسی شده بین سن و تغییرات حساسیت کانتراست ارتباط معکوس وجود دارد به طوری که هر چه سن افزایش می یابد اندازه حساسیت کانتراست کاهش می یابد ، همچنین مقدار حساسیت کانتراست دوچشمی بیشتر از تک چشمی مشاهده شد .

در این پژوهش بین جنس ، عیوب انکساری اصلاح شده و مقدار حساسیت کانتراست با افزایش سن ارتباطی پیدا نشد .

بررسی رابطه تغییرات اجزای صورت سود و زیان با تغییرات بازده سهام در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار

اختصاصی از فی فوو بررسی رابطه تغییرات اجزای صورت سود و زیان با تغییرات بازده سهام در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده :

بورس اوراق بهادار تهران به عنوان یکی از ارکان اصلی بازار سرمایه در کشور ما، محل تلاقی عرضه و تقاضای خریداران و فروشندگان سهام شرکت های پذیرفته شده در بورس است. در این میان، سهامداران بالفعل و بالقوه برای اخذ تصمیمات منطقی و مطمئن در مورد خرید، فروش و یا نگهداشت سهام مورد نظر خود به معیاری قابل اتکا نیاز دارند تا بتوانند با استفاده از آن به مقایسه و ارزیابی سهام شرکت ها بپردازند.

این تحقیق به دنبال این است که با بررسی وجود ارتباط و یا عدم وجود ارتباط بین تغییرات اقلام صورت سود و زیان با تغییرات بازده سهام شرکت ها، معیاری قابل اتکا برای تصمیم گیری در اختیار سرمایه گذاران بازار سهام قرار دهد.

لذا فرضیه اصلی تحقیق به شکل زیر تدوین شده است:

بین تغییرات اقلام صورت سود و زیان با بازده سهام ارتباط معناداری وجود دارد.

برای جمع آوری داده ها و اطلاعات مورد نیاز جهت محاسبه متغیرهای مستقل و وابسته، از سالنامه ها و مجلات منتشره توسط سازمان بورس اوراق بهادار تهران،همچنین گزارشات مجامع عمومی شرکت های پذیرفته در بورس استفاده شده است.

دوره زمانی این تحقیق، دوره زمانی حد فاصل سال های 1379 تا 1383 می باشد. همچنین از مجموع 295 شرکت فعال در بورس اوراق بهادار تهران (جامعه آماری تحقیق) در سال های مذکور، تعداد 55 شرکت به عنوان نمونه انتخاب شده است و از اطلاعات صورت سود زیان و بازده سهام آنها جهت آزمون فرضیه تحقیق استفاده شده است.

روش مورد استفاده در این تحقیق قیاسی – استقرایی بوده و جهت آزمون فرضیات از مدل رگرسیون دو متغیره و چند متغیره استفاده شده است.

بر اساس تجزیه و تحلیل نتایج حاصل از آزمون داده ها، این نتیجه حاصل شد:

بین تغییرات صورت سود و زیان با بازده سهام، ارتباط معناداری وجود ندارد.

به عبارت دیگر فرضیه اصلی تحقیق رد شد.

لذا بر اساس نتایج این تحقیق، نمی توان تغییرات صورت سود و زیان طی سنوات مختلف را به عنوان معیاری قابل اتکا جهت تصمیم گیری سرمایه گذاران پیشنهاد نمود.

فهرست مطالب :

چکیده

فصل اول : کلیات تحقیق

مقدمه

بیان موضوع

هدف و دلایل انتخاب

اهمیت موضوع

فرضیه تحقیق

قلمرو تحقیق

متغیرهای تحقیق

جمع آوری اطلاعات

تعاریف و اصطلاحات

فصل دوم : مبانی نظری تحقیق

مقدمه

بخش اول : مفهوم سود و اجزای صورت سود و زیان

سود حسابداری

نظریات پیرامون سود

سود تحققی و سود غیر تحققی

مفهوم سود در گزارشگری مالی

اهداف گزارشگری سود

نقاط قوت سود حسابداری

نقاط ضعف سود حسابداری

نقش صورتهای مالی در تحقق هدفهای حسابداری

صورت سود و زیان

ماهیت درآمد

اندازه گیری درآمد

تحقق درآمد

مقاطع زمانی شناسایی درآمد

ماهیت هزینه

اندازه گیری هزینه

زمان وقوع هزینه

بخش دوم : مفهوم بازده سهام و انواع بازده سهام

بازده سرمایه گذاری

عوامل مؤثر بر بازدهی

بازارهای اوراق بهادار

کارایی بازار

سطوح کارایی بازار

استفاده کنندگان از صورتهای مالی

بخش سوم : تغییرات اجزای صورت سود و زیان با بازده سهام

سود بعنوان وسیله ای برای پیش بینی

بخش چهارم : مروری بر تحقیقات قبلی

فصل سوم : روش تحقیق

مقدمه

اهداف تحقیق

روش تحقیق

فرضیه تحقیق

جامعه آماری

نمونه آماری

متغیرهای تحقیق

روش جمع آوری اطلاعات

روش آزمون فرضیات

محدودیتهای تحقیق

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

روش تجزیه و تحلیل داده ها

فرضیه های تحقیق

نتایج آزمون فرضیه

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

مقدمه

پیشنهادات تحقیق

سایر پیشنهادات

مدلسازی تغییرات غلظت کلر و بررسی اثرات آن در شبکه های توزیع آب با استفاده از مدل EPANET

اختصاصی از فی فوو مدلسازی تغییرات غلظت کلر و بررسی اثرات آن در شبکه های توزیع آب با استفاده از مدل EPANET دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .