فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مدیریت کیفیت جامع TQM

اختصاصی از فی فوو مدیریت کیفیت جامع TQM دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مدیریت کیفیت جامع TQM


مدیریت کیفیت جامع TQM

مدیریت کیفیت جامع  TQM 

چکیده:

در نگرش سنتی ، کیفیت محصولات در پرتو ویژگیها و صفات فیزیکی آن از قبیل استحکام و قابل اعتماد بودن ارزیابی می شود، ولی امروزه بسیاری از شرکتها مفهوم "کیفیت" را مورد بررسی مجدد قرار داده اند. این شرکت ها متوجه شده اند که مطلوبترین و موفق ترین محصول در جهان اگر نیازها، خواسته ها و انتظارات مشتریان را برآورد نکند ایده آل محسوب نمی شود.

مفهوم جدید کیفیت مستلزم استراتژیهای جدید در سازماندهی ، اجرا و کنترل است. امروزه توجه به کیفیت دیگر منحصرا بر عهده گروه کوچکی از افراد که عملکرد را تحت نظر می گیرند و محصولات معیوب را از خط مونتاژ جدا می کنند نیست. امروزه تمام کارکنان سازمان عناصر موثر در کیفیت محسوب می شوند.

در چند دهه گذشته بسیاری از سازمانها به اهمیت استراتژیک "مدیریت کیفیت جامع TQM " برای سلامت سازمانی خود پی برده اند. آنها دریافته اند که با مدیریت کیفیت جامع TQM  می توانند در بازار های داخلی و بین المللی رقابت کرده و باقی بمانند. مدیریت کیفیت جامع نه تنها بسوی بهره وری و ارزش افزوده بیشتر (نتیجه گرائی) ، استاندارهای بالاتر ، سیستم ها و رویه های بهبود یافته ، انگیزش بهتر کارکنان سازمان و رضابت بیشتری مشتری رهنمون میشود. بلکه سبب هزینه های کمتر و صرفه جویی نیز می گردد. یعنی کیفیت با موثرترین هزینه ها بدست می آید.

در نتیجه فرآیند مستمر و فراگیری برای بهبود کیفیت آغاز میشود. برای بهبود کیفیت کافیست مشکلات کیفی و خطاها مورد توجه قرار گیرند و هدایت شوند. تا مکانیزمی بوجود آید که تهدیدات به فرصتهایی برای بهبود و جذب مشتریان تبدیل شود.

هر گاه یک مشتری ناراضی شود موجب می گردد که حسن شهرت سازمان از بین برود و همچنین سبب میشود که تلاش بیشتری توسط افراد سازمان انجام گیرد تا ابتدا مشخص شود که جه چیزی موجب ایراد و نارضایتی مشتریان شده است و سپس برای تصحیح انچه که باعث ایراد شده است اقدام شود.

این تجربیات غیر راضی کننده ف هزینه های مازاد را برای سازمان ایجاد خواهد کرد که مستقیما بر عملکرد سطوح پایین تر تاثیر می گذارد و سطح توانایی حضور در بازار را کاهش میدهد.

چه چیزی صحیح ، مناسب و عادلانه است؟

این پرسش به تدریج و به ویژه برای مدیران که تصمیمشان بر مردم و جامعه تاثیر گذار خواهد بود از اهمیت بیشتری برخوردار میشود. اخلاق در سازمان و مدیریت بر این اساس که روابط ما با اعضای جامعه ای که در آن فعالیت و حضور داریم چگونه است و چگونه باید متمرکز گردد، استوار است. بدون تردید مهم ترین و حساس ترین مساله در مدیریت "ایجاد تعادل و توازن" بین عملکرد اقتصادی و عملکرد اجتماعی است. اگر ما کارمند خود را که 28 سال خدکت کرده اما اکنون مورد نیاز نمی باشد اخراج کنیم هزینه ها کاهش می یابد ولی ممکن است زندگی او را متلاشی کنیم. اگر مصرف کننده را در جریان نقص موجود در محصول نگذاریم هزینه های ضمانت کاهش می یابد ولی چه بسا ضررهای جبران ناپذیری به وی تحمیل شود.

اگر ما توزیع کنندگان کالای خود را با ارسال مستقیم کالا از کارخانه به خرده فروشان از چرخه تولید و توزیع حذف کنیم، سود افزایش می یابد اما این کار چه بسا آنان را از صحنه تجارت بیرون خواهد راند.

اخلاق در مدیریت و سازمان امروزه از مسایلی نظیر ارتشاء ، دزدی و تبانی و ... فراتر می رود.

هنگام مواجهه با چنین مسائلی چگونه باید تصمیم گیری کرد. در این موارد و نمونه هایی دیگر ما چگونه تعیین کنیم که چه چیزی صحیح، مناسب و عادلانه است.

مسایل اخلاقی درباره خوب و بد سخن می گویند و به بحث از خوب بودن یا بد بودن موضوعات می پردازد. اما معانی خوب و بد چیست؟

آیا خوب و بد به معنای مفید و مضر است؟ آیا به معنای مناسب و کارآمد بودن است؟ یا معنای دیگری دارد؟

ما در این نوشتار قصد داریم به بررسی متعادل "مدیریت کیفیت جامع" نتیجه گرایی و اخلاق سازمانی ، با هدف تاثیر مسایل اخلاقی بر مدیریت کیفیت جامع و تاثیر این عامل بر ارزش افزوده بیشتر در سازمان بپردازیم.

 

 

 

تعداد صفحات: 20


دانلود با لینک مستقیم


مدیریت کیفیت جامع TQM

پاورپوینت بررسی کامل مسجد جامع آمل

اختصاصی از فی فوو پاورپوینت بررسی کامل مسجد جامع آمل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت بررسی کامل مسجد جامع آمل


پاورپوینت بررسی کامل مسجد جامع آمل

 

 

 

 

 

 

 

    Jame mosque of Amol

این پروژه به طور اختصاصی در گروه معماری تیردار تهیه و گردآوری شده است.
پروژه در یک پاورپوینت با جزئیات کامل در 270 اسلاید به همراه نقشه های اتوکدی بنا تهیه شده است.(حجم:53 مگابایت)
فهرست کلی
بخش اول: شناخت وضع موجود
بخش دوم: فن شناسی
بخش سوم: آسیب شناسی
بخش چهارم: مطالعات تطبیقی
بخش پنجم: طرح ساماندهی(مرمت و درمان)
بخش ششم: طرح احیاء


فهرست کامل:
بخش اول: شناخت وضع موجود
پیشگفتار   ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ  5
1- معرفی و شناخت شهر و مسجد جامع آمل  ـــــــــــــــــــــــــــــــــ  7
1-1- ویژگی‌های جغرافیایی شهر آمل  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ  7
2-1- شناخت وضعیت اقلیمی شهری آمل   ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ  8
1-2-1– ارتفاع    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ  9
2-2-1- همجواری با دریای مازندران  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ  9
3-2-1-  جریان  بادهای مؤثر بر شهر آمل  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 10
4-2-1- دما (درجة حرارت) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 11
5- 2-1- بارندگی    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 12
6-2-1- رطوبت نسبی   ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 14
3-1- ویژگی‌های تاریخی شهرآمل   ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 16
1-3-1- فاصلة آمل با سایر شهرهای مازندران    ـــــــــــــــــــــــــــــــ 25
4-1- ویژگی‌های کالبدی شهر آمل   ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 26
5-1- موقعیت مسجدجامع آمل در بافت شهر  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ 29
6-1- تاریخچه مسجد جامع آمل   ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 34
7-1- تصاویر و نقشه های موجود  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 38

بخش دوم: فن شناسی
1- شناخت شالوده، تاثیر عوامل مختلف بر شکل‌گیری آنها   ـــــــــ 57
1-1- جهت قرار گیری بنا ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 57
2-1- ساختمایه فضایی مسجدجامع   ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 57
3-1- معرفی فضاهای موجود در بنای مسجدجامع آمل  ـــــــــــــــــــ 61
 1-3-1- توزیع عملکردها  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 62
2-3-1- ارتباط عملکردها   ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 62
4-1- بررسی ساختار اصلی بنا و وضع موجود آن  ـــــــــــــــــــــــــــــ 72
5- 1-  ویژگی‌های شکلی مسجدجامع آمل   ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 81
1- 5- 1- تقارن  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 81
2-5 - 1- ریتم  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 81
6-1- ساختمایه حجمی مسجدجامع آمل  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 84
7-1- تاثیرکالبد در پذیرش نور و ایجاد مفهوم درمسجدجامع آمل ـــــ 86
8-1- بررسی عناصر موجود در ساختار و وضع موجود آن ــــــــــــــــــ 88
1-8-1- پی‌سازی  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 89
2-8-1-  کرسی چینی  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 89
3-8-1-  دیوارهای باربرو جرزها   ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 91
4-8-1- تویزه‌ها، طاقها و نعل‌درگاهها  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 91
الف- قوس‌تیز ( شاخ‌بزی)  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 92
 ب- نعل تخت  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 97
5-8-1- بازشوها و درها  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 97
6-8-1- پوشش‌ها  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 99
7- 8-1- کف  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 99
9-1- مصالح مورد استفاده در مسجدجامع آمل ـــــــــــــــــــــــــــــــــ 114
10-1- بررسی و مطالعه تزیینات در مسجدجامع آمل   ــــــــــــــــــــ 119

بخش سوم آسیب شناسی:
1- آسیب‌نگاری و آسیب‌شناسی مسجدجامع‌آمل  ــــــــــــــــــــــــــ 125
1-1- عوامل مخرب وفرسایش‌بخش  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 126
الف- عوامل‌طبیعی و جوی  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 127
ب- عوامل زیستی  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 130
ج- عوامل انسانی  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 130
د- عامل زمان  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 130
2-1- تأثیر عوامل مخرب در استخوانبندی بنا  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 131
1-2-1- تأثیر عوامل جوی و اقلیمی بر شالوده کلی بنا  ـــــــــــــــــــ 131
1-1-2-1- بارش و رطوبت  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 132
2-1-2-1- تاثیر باد بر شالوده کلی بن  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 139
3-1-2-1-  تاثیرخورشید و نوسانات دما بر شالوده کلی بنا  ـــــــــــ 142
4-1-2-1- تاثیر زلزله بر شالوده‌کلی بنا  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 148
5-1-2-1- تأثیر عوامل زیستی یا بیولوژیک بر شالوده کلی بنا  ـــــــ 149
6-1-2-1- تاثیر عامل زمان بر شالوده کلی بنا  ــــــــــــــــــــــــــــــــــ 150
7-1-2-1- تاثیر عوامل انسانی بر شالوده کلی بنا  ــــــــــــــــــــــــــ 150
 2-2-1- تأثیر عوامل‌مخرب و بر عناصر اصلی‌ بنا  ـــــــــــــــــــــــــــــــ 158
3-2-1- تأثیر عوامل مخرب و بر مصالح مورداستفاده  ـــــــــــــــــــــــ 189
1-3-2-1- هوازدگی مصالح مورد استفاده  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 190
الف- هوازدگی شیمیایی- هوازدگی فیزیکی  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ 190
ج- هوازدگی زیست شناختی   ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 191
د-  تاثیر رطوبت نزولی و صعودی در فرسایش مصالح  ـــــــــــــــــــــ 192

بخش چهارم: مطالعات تطبیقی
1- مطالعات تطبیقی  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 199
1-1- مسجد در کرانه جنوبی دریای خزر   ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 199
2-1- مسجد آقا عباس  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 201

بخش پنجم: طرح ساماندهی
1- درمان  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 208
1-1- مبانی نظری (روش حفاظت و مرمت)  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 208
1-1-1- مبانی‌نظری طراحی‌مرمت و احیاء در مسجد جامع‌آمل  ــــ 211
2-1- میزان مداخله   ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 215
3-1- نحوه درمان در مسجد جامع‌ آمل  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 219

بخش ششم: طرح احیاء
صفحه 235 تا 269

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


خلاصه ای از مطالب:
به‌طورکلی خصوصیات فضائی کالبدی - اجتماعی - اقتصادی محلات بافت قدیم شهر آمل به صورت زیر می‌باشد:
-  ضمنی بودن مرز محله ها
-  استقلال محلات مسکونی از نظر برخورداری از امکانات عمومی
- برقراری حجاب سکونتی خاص در محلات
- برقراری جو مشارکت و همدردی میان ساکنین محلات

 3-1- معرفی فضاهای موجود در بنای مسجدجامع آمل
مسجدجامع آمل دارای فرم کلی مستطیل شکسته بوده و در دو طبقه  بنا شده است. این بنا دارای چهار فضای اصلی ( در طرفین)، راهروها، دهلیز، ورودی‌ها، مسیرهای راه پله به طبقه همکف و اول و اتاق های متعدد در اطراف فضاهای اصلی است‌ و هم اکنون محل استقرار حوزه علمیه آمل می‌باشد.
 
 

ورودی اصلی بنا در حبهه شمالی است که فراخوان مناسبی محسوب نمی‌شود و به جز آن ورودی دیگری  در قسمت شمال شرقی قرار دارد که به طور مستقیم به طبقه اول مرتبط می‌شود.
 ورودی های جبهه شمالی و شمال شرقی از دو طریق به خیابان مهدیه مرتبط هستند  اما ورودی شمالی به طور مستقیم به راهرویی متصل می شود که در جبهه غربی آن پس از گذر ازچند فضا به حیاط مرکزی می‌رسد. حیاط مرکزی، هدایتگر ما به شبستانهای این مجموعه ( طبقه همکف) است. این فضا که با بشنی چهار گوشه در مرکز مسجد قرار گرفته است، به نظر می رسد زیباترین بخش این مسجد باشد. طبقه همکف اولین فضایی است که به طور معمول، بازدیدکنندگان برای ورود به مسجدجامع به آن می‌رسند. جبهه‌های شمالی و جنوبی طبقه همکف به شبستان اختصاص داشته، محل تشکیل کلاسهای طلاب در جبهه غربی بوده و زون اداری این طبقه درجبهه شرقی قرار دارد. طبقه همکف نسبت به حیاط مرکزی دارای اختلاف‌سطح بیست سانتی‌متری است. طبقه اول مسجد به وسیله یک مسیر راه پله  از طبقه همکف جدا می‌شود و در سه جبهه ( شمالی، شرقی و غربی ) بر روی شبستانها ساخته شده است. این طبقه با داشتن ارتباط فضایی مناسب، فضاهای مختلف را در اطراف خود چیده و به وسیله راه پله‌ای به  ورودی شمال شرقی می‌رسد. هم اکنون جبهه شمالی و غربی به خوابگاه اختصاص داشته و کتابخانه و اتاق رییس حوزه در جبهه شرقی این طبقه قرار دارد.
مسجدجامع در طبقه اول به وسیله سقف به بامی محدود می‌گردد که شیروانی ( هلا) را بر فراز خود نگاه داشته‌است. تقارن، فرم یکسان جرزها و همچنین شبکه‌بندی بازشوها در دل‌جرزها از جمله عواملی هستند که در کل‌بنا ایجاد ریتم وهماهنگی بصری می‌کنند و وظیفه اصلی سیرکوله نور و هوا را بر عهده دارند.
 
     
 


چند نمونه از تصاویر طرح احیاء

 
 
 

چند نمونه از تصاویر پاورپوینت

بررسی مسجد جامع آمل

بررسی مسجد جامع آمل

بررسی مسجد جامع آمل

بررسی مسجد جامع آمل

بررسی مسجد جامع آمل

 

___________________________________________________________________________________

pptمسجد جامع آمل,بررسی مسجد جامع آمل-پاورپوینت بررسی کامل مسجد جامع آمل,نقشه و پلان و نما و برش مسجد جامع آمل , طرح مرمت و احیا و بازسازی مسجد جامع آمل,اطلاعات کامل و رلوه مسجد جام,طرح احیاء مسجد جامع آمل,طرح ساماندهی-مطالعات تطبیقی مسجد جامع آمل,طرح مرمت مسجد جامع آمل,فن شناسی-آسیب شناسی مسجد جامع آمل,پاورپوینت کامل مسجد جامع آمل,پروژه آماده مسجد جامع آمل,پروژه کامل مسجد جامع آمل-مرمت و بازسازی مسجد جامع آمل-پاورپوینت بررسی کامل مسجد جامع آمل,نقشه و پلان و نما و برش مسجد جامع آمل , طرح مرمت و احیا و بازسازی مسجد جامع آمل,اطلاعات کامل مسجد جامع آمل


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت بررسی کامل مسجد جامع آمل

بررسی تزئینات ونقوش مسجد جامع یزد

اختصاصی از فی فوو بررسی تزئینات ونقوش مسجد جامع یزد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی تزئینات ونقوش مسجد جامع یزد


بررسی تزئینات ونقوش مسجد جامع یزد

فایل بصورت ورد (قابل ویرایش) و در 14 صفحه می باشد.

 

 مطالب این مجموعه با عنوان بررسی تزئینات ونقوش مسجد جامع یزد جمع گرد آوری شده و سعی بر آن بوده تا جایی که متون تاریخی باقیمانده و منابع و سوابق تاریخی مسجد جامع یزد اجازه داده است به ذکر توضیحاتی راجع به مصالح و کتیبه ها و تاریخ بنای آن و تغییرات ایجاد شده بر آن در طول سالیان، بپردازیم.

اگر چه نقوش شکل گرفته بر آن به طور عموم در تمام بناهای اسلامی ایران به چشم می خورد ولی خالی از لطف نبود که به بررسی تزئینات این مجموعه بپردازیم زیرا مجموعه بنای مسجد جامع یزد در شهری است که دارای بافت  سنتی دست نخورده ای نسبت به بناهای شهرهای دیگر  است، با این حال بناهای باستانی و اسلامی ایران همگی دارای لطف خاص خودشان هستند که معماران تلاشگر و هنرمند با اطلاعات و دانش معماری بالابه تأ سیس بناها همت گمارده اند.


دانلود با لینک مستقیم


بررسی تزئینات ونقوش مسجد جامع یزد

پایان نامه جامع بررسی و ارزیابی انگیزه تحصیلی در دوره ابتدایی

اختصاصی از فی فوو پایان نامه جامع بررسی و ارزیابی انگیزه تحصیلی در دوره ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه جامع بررسی و ارزیابی انگیزه تحصیلی در دوره ابتدایی


تحقیق درباره بررسی و ارزیابی انگیزه تحصیلی در دوره ابتدایی

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 50 صفحه

 

 

 

 

 

 

 

فهرست موضوعات

مقدمه : ...............................................................5

انگیزه تحصیلی.........................................................7

عوامل بی انگیزشی.................................................... 8

راهکار های عملی برای افزایش انگیزه .................................9

روش های ایجاد انگیزه و ترغیب دانش آموزان به تحصیل.............. 15

آموزش انگیزه........................................................ 24

چهل نکته............................................................. 26

درک معلمین، اولیا و دانش آموزان از این فرآیند چیست؟.................34

بیست راهبرد ......................................................... 41

پیامی ازیک معلّم به همکاران:......................................... 44

نتیجه گیری............................................................ 47

منابع................................................................... 50

 

مقدمه :

نخستین نکته ای که معلمان باید بدانند این است که انگیزش انسانی یک موضوع بسیار پیچیده است صدها روان شناس زندگی خود را صرف کرده اند تاعلت نحوه رفتار انسان راکشف کنند  کوشش های آنان به موفقیت های زیادی  منجرشده است امروزه مانسبت به چند دهه ی قبل اطلاعات زیادی درباره ی این موضوع داریم اما این موفقیت ها بدین معنا نیست که درک و فهم ماکامل شده است و اکنون می توانیم به این دانش جدید تمام اشکال رفتارها و نگرش های ضد باروری در مدارس کلاسها رامتوقف کنیم اگرموضوع انگیزش انسان اینقدرساده بود معلمان به حل بسیاری از مشکلاتی که با اندک انگیزش دانش آموزان قابل رفع بود فایق می آمدند بنا براین معلمانی که برای افزایش انگیزش تحصیلی دانش اموزان فعالیت می کنند باید بینش و اهدافی متعادل داشته باشئد معلمان  باید علاوه برداشتن اهدافی متعادل برای افزایش انگیزش تحصلی دانش آموزان باید آگاه باشند که مجموعه ی یکسانی از شیوه های علمی که در تمام موفقیت موثر باشند وجود ندارد.

از آنجایی که تدارک محیط های مناسب برای دانش آموزان باعث افزایش انگیزش یادگیری آنان می شود از این رو معلمان باید زمان زیادی را جهت آموختن شیوه های آماده سازی محیط مناسب برای دانش آموزان صرف کنند،زیرا این عمل بسیار پیچیده است معلمانی که با تغییر پی در پی روش های تربیتی خود سعی در ایجاد تقویت و پیشبرد انگیزش تحصیلی هستند توصیه می شود که این عمل را بتدریج انجام دهند زیرا ایجاد تغییرات پی درپی حالتی از شوک در افراد ایجاد می کند

 ادامه...

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه جامع بررسی و ارزیابی انگیزه تحصیلی در دوره ابتدایی

مقاله جامع پیرامون فلزات سنگین

اختصاصی از فی فوو مقاله جامع پیرامون فلزات سنگین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله جامع پیرامون فلزات سنگین


مقاله جامع پیرامون فلزات سنگین

نوع فایل : Word

تعداد صفحات : 73 صفحه

 

چکیده :

 تعداد 32 نمونه غذا ، آب منابع و عضله ماهی به منظور اندازه گیری فلزات سرب و آهن در فصلهای تابستان و پاییز ، در دو نوبت با فاصله 3 ماه از چهار مزرعه پرورش ماهی قزل آلای رنگین کمان در استان چهارمحال بختیاری اخذ شده و مورد بررسی قرار گرفت . میزان آهن و سرب به ترتیب در کل نمونه‌های آب مزارع مختلف برابر با 4/4 ± 6/60 و   2/0 ± 5/2 میکرو‌گرم بر لیتر ، میزان آهن و سرب به ترتیب در کل نمونه‌های خوراک مصرفی مزارع مختلف برابر با8/183 ± 4/563 و1/1 ± 3/3 میلی‌گرم بر کیلو‌گرم و همچنین میزان این دو فلز به ترتیب در کل نمونه‌های ماهی مزارع مختلف برابر با  9/3 ± 7/8 و 1/0 ± 3/0 میلی‌گرم بر کیلو‌گرم بوده است . با توجه به مقادیر بدست آمده از دو فلز فوق هیچ‌گونه تفاوت معنی‌داری در سطح (05/0 p <) بین خوراک، ماهیان و آبهای مختلف مشاهده نشد ولی در کل ارتباط منطقی بین میزان این دو فلز در غذا و ماهیان تغذیه شده از همان غذا مشاهده گردید بطوریکه بیشترین میزان تجمع فلزات سنگین یاد شده در غذای کارخانه شماره 2 و همینطور ماهیان تغذیه شده از این غذا و کمترین میزان تجمع این فلزات در غذای کارخانه شماره 3 و ماهیان تغذیه شده با این خوراک مشاهده شد .  با توجه به استاندارد های FAO برای فلزات سنگین و مقایسه آن با مقادیر بدست آمده در تحقیق حاضر، میزان این فلزات در آب، غذا و عضلات ماهی از حداکثر مجاز پیشنهادی کمتر می‌باشد. لذا هیچ‌گونه خطری از جانب این منابع متوجه مصرف‌کنندگان بعدی مثل انسان نیست .

 

فهرست :

بیان مسئله

 اهداف ، فرضیات و سئوالات تحقیق

 اهداف تحقیق

 فرضیات تحقیق

 سئوالات تحقیق

 روش تحقیق و پژوهش

فصل دوم : کلیات تحقیق

 فلزات سنگین

 منشاء فلزات سنگین

 سابقه تحقیقات در مورد سرب

 سابقه تحقیقات در مورد سرب و اثر آلوده کنندگی آن در انسان

 اثر آلوده کنندگی سرب در آب دریا و ماهیان

 سابقه تحقیقات در مورد آهن

 سابقه تحقیقات راجع به مسمومیت با آهن و اثر آلوده کنندگی آن بر انسان

اثر آلوده کنندگی آهن در آب دریا و ماهیان

 مقادیر استاندارد پیشنهاد شده آهن و سرب از سوی سازمانها و محققان مختلف

فصل سوم : مواد و روش کار

 مواد و لوازم مورد نیاز

 روش کار

 تاریخچه دستگاه جذب اتمی

 قسمتهای مختلف دستگاه جذب اتمی

 روش کار با دستگاه جذب اتمی با شعله

 آماده سازی نمونه ها جهت اندازه گیری فلزات

عمل هضم اولیه در فلزات

فصل چهارم : نتایج تحقیق

فصل پنجم : بحث و پیشنهادها

منابع

فهرست جدول ها

جدول 4-1 میانگین و انحراف معیار آهن و سرب در کل نمونه‌های خوراک

جدول 4-2 میانگین و انحراف معیار آهن و سرب خوراک تولید شده در کارخانه‌های مختلف

جدول 4-3 میانگین و انحراف معیار آهن و سرب در کل نمونه‌های ماهی

جدول 4-4 میانگین و انحراف معیار آهن و سرب ماهیان تغذیه شده از خوراک کارخانه‌های مختلف

جدول 4-5 میانگین و انحراف معیار آهن و سرب در کل نمونه‌های آب مزارع مورد نمونه‌برداری

جدول 4-6 -میانگین و انحراف معیار آهن و سرب آب تامین کننده مزارع مختلف

فهرست نمودارها

نمودار 4-1 میزان آهن در آب ورودی مزارع مختلف

نمودار 4-2 میزان آهن در ماهیان تغذیه شده با خوراک کارخانجات مختلف

نمودار 4-3 میزان آهن موجود در خوراک کارخانجات مختلف

نمودار 4-4 میزان سرب موجود در خوراک کارخانجات مختلف

نمودار 4-5 میزان سرب در آب ورودی مزارع مختلف

نمودار 4-6 میزان سرب در ماهیان تغذیه شده با خوراک کارخانجات مختلف

فهرست شکلها

شکل 3-1 قسمتهای مختلف دستگاه جذب اتمی  (سیستم تک پرتویی)

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله جامع پیرامون فلزات سنگین