اقدام پژوهی دبیر عربی چگونه توانستم دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی رابررسی کنم

اختصاصی از فی فوو اقدام پژوهی دبیر عربی چگونه توانستم دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی رابررسی کنم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی دبیر عربی چگونه توانستم  دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی رابررسی کنم بافرمت ورد وقابل ویرایش

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

چکیده:

افت تحصیلی کاهش عملکرد دانش آموز از رضایت بخش به نامطلوب است،  اگر بین استعداد بالقوه و بالفعل دانش آموزی فاصله ای ایجاد شود، از آن به عنوان افت تحصیلی یاد می شود و بهترین شاخص در این زمینه مقایسه عملکرد قبلی و فعلی است  دراین پژوهش که در مدرسه راهنمایی ومقطع سوم راهنمایی در درس عربی صورت گرفته دلایل افت درسی دانش آموزان با استفاده از روش پرسش نامه ومصاحبه بااولیاء مورد بررسی قرارگرفته است .  ارتباط نزدیکی بین آموخته های قبلی دانش آموزان با مطالب درس جدید وجود دارد. مشارکت دانش آموزان در تدریس ها به تعمیق آموخته های اوکمک شایانی می کند. انجام بازی فردی وگروهی کلاس راشاداب وازدلزدگی نسبت به درس عربی می کاهد. عامل تشویق تاثیر محسوسی در بهبود فرآیند یادگیری دارد. استفاده از وسایل کمک آموزشی در یادگیری دانش اموزآن نقش مثبت دارد.

توصیف وضعیت موجود:

اینجانب ……………. مدت ……………..  است که در خدمت نظام مقدس  آموزش و پرورش هستم . مدرک دانشگاهی من …………….. می باشد . در سال جاری مدرسه تثبیتی من ، آموزشگاه ………………….. از توابع شهرستان ………….. می باشد پژوهشی که می خوانید مربوط به دانش آموزان پایه سوم ………………. می باشد .  پس از برگزاری امتحان ماهانه اول متوجه ضعف دانش آموزان در یادگیری عربی شدم .پاسخ گویی دانش آموزان در طول یک ماه اول سال تحصیلی به تمارین مشکلی را نشان نمی داد اما نتایج امتحان ماهانه سوم مطلوب به نظر نمی رسید .پس به ناچار می بایست دنبال راه حل مناسب برای حل مشکل می بودم. تقریباً مشکل تعداد زیادی ازدانش آموزانم ضعف در تمامی قسمت ها بود .پس به ناچار مسئولیت هر دو دانش آموز ضعیف را به یک سرگروه دادم. پس از شروع کلاس های اقدام پژوهی تلاش کردم موضوع را به نحوه دیگری بررسی کنم که در ادامه به آن اشاره خواهم کرد.

فهرست مطالب

چکیده:    2 مقدمه    3 منظور از افت تحصیلی چیست؟    3 خسارت‌های ناشی از افت‌ تحصیلی:    4 عوامل موثر بر افت تحصیلی:    5 زبان عربی    8 توصیف وضعیت موجود:    9 زمینه های پیدایش مساله:    10 اهمیت پژوهش:    18 اهداف تحقیق:    19 تعریف واژگان ومفاهیم:    20 روش جمع آوری اطلاعات:    20 نتایج حاصل از فرم نظر سنجی:    21 پیشنهادات (گردآوری شواهد 2):    24 منابع    25

تجربیات مدون دبیر فیزیک

اختصاصی از فی فوو تجربیات مدون دبیر فیزیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرهنگی گرانقدر

به اطلاع می رسانیم فایل  تجربیات مدون پست مدنظر شما  در قالب نرم افزار ورد2007 آماده عرضه به شما عزیزان شده است ؛ چنانچه در آستانه اخذ رتبه خبره یا عالی قرار دارید می توانید فایل را از طریق تکمیل کردن فرم ذیل (‌ایمیل ، شماره همراه ) و پرداخت هزینه آن به صورت آن لاین دریافت نمائید . شایان ذکر است پس از پرداخت هزینه در همان لحظه لینک فایل برای شما قابل مشاهده خواهد بود.

 فهرست مطالب

مقدمه : 3

واژگان کلیدی : 3

حیطه وظایف دبیر فیزیک : 4

آموزش فیزیک چیست؟. 8

نقش معلم در فرایند آموزش.. 10

تجارب و تبیین آنها : 11

تجربه : 1 روشهای مختلف کار گروهی در کلاس.. 11

تجربه : 2 تجربه آموزش حل مسئله فیزیک در کلاس : 12

تجربه : 3 تجربه تکنیک های موفقیت در تدریس درس فیزیک.. 13

تجربه : 4 شیوه ای برای هیجان انگیز کردن کلاس فیزیک.. 20

تجربه 5 استفاده از اسباب بازی و وسایل تزئینی ساده ی مرتبط با اصول فیزیک.. 21

تجربه :6 برگزاری مسابقه علمی، پژوهشی، هنری.. 24

تجربه : 7توصیه هایی برای حل مسئله های فیزیک.. 29

« فیزیک چالش ها و فرصت ها » 32

پندهایی برای تدریس فیزیک : 35

مشکلات تدریس درس فیزیک : 39

راه های ایجاد انگیزیه در دانش آموز جهت یادگیری فیزیک.. 42

مزایای استفاده از رایانه درتدریس فیزیک.. 53

نرم افزار های آزمایش مجازی: 55

استفاده از انیمیشن و تصاویر متحرک در تدریس فیزیک.. 58

کاربرد شبکه ها درارتباط دبیران و دانش آموزان : 63

نتیجه گیری راهکار و پیشنهاد : 65

منابع ماخذ : 74

تجربیات مدون دبیر علوم اجتماعی متوسطه اول

اختصاصی از فی فوو تجربیات مدون دبیر علوم اجتماعی متوسطه اول دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرهنگی گرانقدر

به اطلاع می رسانیم فایل  تجربیات مدون پست مدنظر شما  در قالب نرم افزار ورد2007 آماده عرضه به شما عزیزان شده است ؛ چنانچه در آستانه اخذ رتبه خبره یا عالی قرار دارید می توانید فایل را از طریق تکمیل کردن فرم ذیل (‌ایمیل ، شماره همراه ) و پرداخت هزینه آن به صورت آن لاین دریافت نمائید . شایان ذکر است پس از پرداخت هزینه در همان لحظه لینک فایل برای شما قابل مشاهده خواهد بود.

 فهرست مطالب

مقدمه : 4

نکات کلیدی : 4

شرح وظایف دبیر علوم اجتماعی در دوره راهنمایی. 5

تجربیات تدریس : 8

تجربه : 1 استفاده از روش کنفرانس در تدریس تاریخ. 8

تجربه : 2 نحوه ترغیب دانش آموزان به خلاقیت در درس جغرافیا 9

تجربه 3 : استفاده از روش بازگویی در تدریس تاریخ. 18

تجربه 4 : استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس درس جغرافیا : 19

تجربه ـ5 بازدید از مکان های تاریخی. 20

تجربه : 6 توجه و بررسی نقاط ضعف دانش اموزان. 21

تجربه : 7 نزدیکی به دانش آموزان در تدریس : 22

نمونه های اجرایی روشهای فعال و اکتشافی دروس علوم اجتماعی. 24

نمونه تدریس مبتنی بر کاوشگری.. 24

مراحل اجرایی الگوی تدریس کاوشگری.. 26

نمونه تدریس مبتنی بر ساختن گرایی(5E ) 26

نمونه تدریس مبتنی براعضای تیم. 29

نمونه تدریس مبتنی بر بارش فکری.. 33

نمونه تدریس مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT ) 37

نمونه تدریس مبتنی بر تفکر استقرایی. 42

فهرست کردن. 42

گروه بندی و عنوان دهی. 43

تشخیص جنبه های شاخص و کشف روابط.. 44

استنباط. 45

پیش گویی و فرضیه سازی.. 45

پشتیبانی از فرضیه ها برای تصدیق یا رد آنها 46

نمونه تدریس مبتنی بر نظر خواهی از دوستان. 46

مرحله ی اول : بیان هدف و توجیه کردن دانش آموزان. 46

مرحله دوم : ساخت ابزارهای نظرسنجی. 47

مرحله ی سوم : تکمیل پرسش نامه ها 48

مرحله ی چهارم : تجزیه و تحلیل و بررسی پرسش نامه ها 48

نمونه تدریس مبتنی بر بدیعه پردازی.. 49

توصیف شرایط.. 49

قیاس مستقیم. 50

قیاس شخصی. 52

تعارض فشرده 53

نمونه تدریس مبتنی بر ایفای نقش... 53

راهکارهای پیشنهادی برای ایجاد همکاری در کلاس بین معلم و دانش آموز. 57

پیشنهادات در طراحی سوال چند گزینه ای.. 70

پیشنهادات تدریس بهتر دروس علوم اجتماعی راهنمایی. 72

نتیجه گیری.. 75

منابع : 76

پک منابع تخصصی استخدام دبیر عربی

اختصاصی از فی فوو پک منابع تخصصی استخدام دبیر عربی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سلام

شما می توانید در آزمون استخدام دبیر عربی آموزش و پرورش قبول شوید. فقط کافیست منابع خوبی داشته باشید و آنها را مطالعه کنید.

شما با مطالعه این فایل ها گام بزرگی به سمت استخدام برداشته و موقع آزمون چون با سوالات آشنا هستید، آسوده خاطر خواهید بود.

پک منابع تخصصی استخدام دبیر عربی شامل مطالب ذیل است :

کتاب نحو 1  در 313 صفحه

کتاب نحو 2 در 322 صفحه

کتاب نحو 3 در 170 صفحه

کتاب صرف 1  در 257 صفحه

کتاب صرف 2  در 204 صفحه

کتاب علوم بلاغی 1  در 93 صفحه

کتاب علوم بلاغی 2 در 97 صفحه

کتاب ترجمه عربی به فارسی  در 161 صفحه

مجموعه 500 تست درس علوم بلاغی  به همراه پاسخنامه در 86 صفحه

مجموعه 199 تست درس صرف و نحو   به همراه پاسخنامه در 44 صفحه

مجموعه 100 تست درس تاریخ ادبیات  به همراه پاسخنامه در 16 صفحه

مجموعه 200 تست درس ترجمه  به همراه پاسخنامه در 25 صفحه

منابع فوق الذکر بلحاظ جامعیت منحصرا از طریق این سایت ارائه می گردد.

مواد اختصاصی شغل دبیر عربی شامل قواعد صرف و نحو، ترجمه، تعریب، درک مطلب، علوم بلاغی و تاریخ ادبیات و نقد ادبی است که فارغ‌التحصیلان لیسانس و فوق لیسانس رشته‌های دبیر زبان و ادبیات عرب، زبان و ادبیات عرب، ادبیات عرب، دبیر دینی و عربی و مترجمی زبان عربی می‌توانند در این آزمون شرکت کنند.

همین الان می توانید با پرداخت آنلاین با کارت همه بانک ها این فایل ها را دانلود نمایید.

 می توانید با پرداخت هزینه  تا چند دقیقه دیگر مطالعه این فایل ها را شروع نمایید.

پس از پرداخت آنلاین، بلافاصله دانلود فایل آغاز شده و همزمان لینک دانلود فایل به ایمیل تان ارسال می شود.

تجربیات مدون دبیر ابتدایی

اختصاصی از فی فوو تجربیات مدون دبیر ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تجربیات مدون دبیر ابتدایی

تهیه شده با فرمت ورد قابل ویرایش در 71 صفحه

فهـرسـت
عنوان...................................................................................صفحه
مقدمه
تجارب شخصی
تجارب اداری
افزایش مطالعاتی همکاران
تجربیات و پیشنهادات مدارس
عنوان طرح : اتاق فکر چند منظوره
تولید محتوای الکترونیک و اهمیت آن در آموزش
یادگیری الکترونیکی
آموزش الکترونیکی چیست؟
راهکارها
نتیجه گیری
یشنهادات و توصیه ها
منابع

مقدمه
ایمان جز با عمل استوار نمی شود عمل جزء ایمان است . امام صادق (ع)
زگهواره تا گور دانش بجویی( حدیث نبوی )
با سلام و احترام؛
بیست چهارسال خدمت در کسوت معلمی و پست های مختلف سیستم هر روز برگی بر دانش و تجربات من اندوخت، سعی شد هر سال مدرسه ای بنا کنیم از شعر شعور و شاگردانی تربیت نماییم از جنس نور، مدرسه خواستنی ماشالوده ای داشت براساس محبت به معلمان ودانش آموزان، و سعی شد هر کس در جایگاه خود قدر بیند و ارج. و اما در گذر زمان مسیر گاه آسان و زیبا و گاه سخت و جان فرسا ، با یاری خداوند و مدد همکاران و راهنمایی های مسئولان دلسوز در آموزش و پرورش سعی کردیم دخترکان معصومی را که به ما سپرده اند به سر به نام خداوند هستی.
معلم به عنوان راهنما و عنصر کلیدی در تعلیم و تربیت دارای نقشی اساسی در فرآیند یاددهی ـ یادگیری است و این نقش مهم بیشتر از آن جهت مورد توجه است که عمده اهداف نظام آموزشی با پویایی، برنامه ریزی، هدایت، تدبیر و اهتمام وی محقق می شود و موفقیت معلم در تحقق اهداف تعلیم و تربیت به میزان مؤثر و جذاب بودن شیوه ها و فعالیت های وی بستگی دارد. معلمی عشق درون می خواهد هر که را که هوای سوختن نیست بگویید از این وادی برود. وقتی سخن از تجربه به میان می آید، وجودم را همچون منبعی عمیق تصور می کنم که سرشار از اندوخته ها و گنجینه های عظیم است که حاصل ؟؟؟؟؟ سال سابقه ی مدیریت کلاس ها در مدارس شهر و روستاهای شهرستان ؟؟؟؟؟؟؟ و ارتباط با کودکان محروم می باشد.