دانلود تحقیق تامین مالی طرحهای تامین اجتماعی

اختصاصی از فی فوو دانلود تحقیق تامین مالی طرحهای تامین اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق تامین مالی طرحهای تامین اجتماعی در 38 صفحه با فرمت ورد شامل بخش های زیر می باشد:

اهداف و وسایل

عوامل موثر برهزینه وروند آن

حمایتهای کوتاه مدت

حمایتهای بلند مدت

سن بازنشستگی عادی

افزایش منظم منابع 

سیستم ارزیابی سالانه 

ارزیابی سیستم تشکیل دهنده سرمایه ها

سیستمهای تجمع سرمایه

توزیع بین بخشهای جمعیت

تامین مالی سه جانبه

تامین مالی به وسیله دولت وکارفرمایان

مقایسه آماری

روشهای تثبیت حق بیمه ها

 سرمایه گذاری وجوه ذخیره 

ارزشگذاریهای آماری

تامین اجتماعی واقتصاد ملی

تامین اجتماعی و توسعه اقتصادی

تامین اجتماعی وتوسعه اجتماعی

تامین اجتماعی وتوزیع مجدد درآمد

تاثیر حق بیمه های تامین اجتماعی

تاثیر برمصرف

تاثیر برتولید ؛دستمزدها واشتغال

تامین اجتماعی ،ذخائر وسرمایه گذاری

اهداف و وسایل

هیچ طرح تامین اجتماعی شایسته نام خود نخواهد بودجزدرصورت وجود این اطمینان خاطرکه حمیتهای تعهد شده درآن درموعد مقررپرداخت شود.روشهای تامین الی حمایتهای پیش بینی شده باید دقیقا بررسی شوند وپیش ازاعلام رسمی طرح راه حلی پایدار پیدارشود.این موضع کاملا درمورد طرحهای قانونی وغیررسمی صادر است .مقام مسئول هرطرح که خواهان هدف مذکوراست باید شیوه ها ووسایل لازم راپیش بینی کند.

هزینه هرطرح تامین اجتماعی مبلغ مورد نیازبرای پرداخت حمایتها وهزینه های اداری است.این مبلغ باتوجه به عواملی گوناگونی که بعدا دراین فصل تجزیه وتحلیل خواهند شدازسالی به سال دیگرتفاوت خواهد داشت .مشکل اساسی تامین مالی فراهم کردن منابع لازم به منورجبران هزینه یادشده درهنگامی است ک این هزینه باید پرداخت شود.بااین حال این مشکلی دارای جنبه ها مختلفی است .یکی ازاین جنبه ها فراهم کردن منابع مذکوربه روشی منظم وسیستماتیک است ولو اینکه پرداخت حمایتها درفواصل نامنظم درکوتاه مدت وبلند مدت ضرورت پیدا کند.همین طور مسئله چگونگی تامین منابع لازم نیزمطرح است خواه ازطریق وصول مالیات یا حق بیمه های مقرر برای افراد زیرپوشش ودرجایی که افرادشاغل مدنظرند وصول آنها ازکارفرمایان ذی ربط.

راه حل مشکل تامین مالی درانواع خاصی ازطرحها روشن است.طرحهای همگانی دربرگیرنده تمام ساکنان وطرحهای مساعدت اجتماعی طبعا ازمحل مالیات تامین می شوند ومنابعی به منظورجبران هزینه ها باید فراهم گردند.طرحهای مبتنی برمشاغل که محدود به گروهای خاصی ازکارکنان اند باید ازمحل حق بیمه ها تامین و پیش ازایجاد هزینه ها منابعی تهیه شوند تادرزمینه حمایتهایی که باید به کارکنان واجد شرایط پرداخت شوند اقدام لازم صورت گیرد.بدیهی ست که صندوقهای احتیاط ازمحل حق بیمه ها تاین می شوند وهریک ازاعضا ازکل حق بیمه های جمع آوری شده پرداختی توسط خودیاتوسط کارفرمایان به نیابت ازطرف ها بهره مند می گردد.بااین حال درطرحها بیمه های اجتماعی اجرای گسترده متنوعی ازروشها امکان پذیر است وهرروش می تواند براساس زمینه های گوناگون توجیه پذیر باشد.بنابراین آنچه که درپی خواهد آمد عمدتا به راههای بیمه های اجتماعی مربوط می شود.

عوامل موثر برهزینه وروند آن

حمایتهای مشابه درکشورهای مختلف درارتباط باسطح مربوط به دستمزدها لزوما هزینه یکسانی رابه همراه نخواهند داشت .وجوه تمایزلاینفک همانند توزیع سنی وجنسی وفعالیت اقتصادی گوناگون جمعیت بروقوع بسامد ومدت تقاضا تاثیر خواهد گذاشت ونگرشهای مربو به حمایت مورد درخواست ممکن است تفاوت داشته باشند .ماهیت محیط کارخطرات خاصی راایجاب خواد کرد.سخت ری یاملایمت نسبی که طرحی با آن به اجرادرمی آید درهزینه اداری ودرهزینه مربوط به حمایتها منعکس خواهد شد.

حمایتهای کوتاه مدت

حمایتهای کوتاه مدت پس ازیک دوره احراز شرایط نسبتا کوتاه وبه درمدت فواصل محدودی اززمان معمولا به مدت یکسال یاکمترقابل پرداخت اند.این حمایتها شایل حمایتها نقدی بیماری وبارداری ،حمایت مراقبت پزشکی وحمایت مربو ط به ناتوانی موقت پس ازحادثه ناشی ازکارند.حمایتهای خواه وحمایت ایام بیکاری نیزدراین گروه قرارمی گیرند.

آمارهای حیاتی که زیربنای تقاضاهای مربوط به حمایتها بارداری خانواده راتشکیل می دهند دروقوع ازنظم زیادی بانظمی طبیعی تکرارمی شوند گرچه ممکم است باشیوع بیماریهای همه گیرموقتا دچار بی نظمی گردد.وقو حادثه ناشی ازکاردربین مشاغل اخد چشمگیری تفاوت دارد ولی اگرتوزیع مشاغل نسبتا ثابت باشد کل خزینه طرح حمایت به میزا زیاد دچار نوسان نخواد شد.ازسوی دیگربیکاری نمی تواند همانند پیشامدهای احتمالی زیستی توسط یک نظم آماری توصیف گردد.وقوع آن ممکن است درحد وسیع وبه طور غیرقابل پیش بینی ودرفاصله کوتاهی تغییر کند.

یک دوره احرازشرایط درتمام شاخه های طرحهای بیمه های اجتماعی جزحادثه ناشی ازکار امری متداول است وگاهی یک وجه شاخص درتشکیلا ت حمایتهای مراقبت پزشکی وخانواده به شمار می رود.این دوره لااقل درشرو کار تعداد تقاضاهای مورد قبول رااهش می دهد.بنابراین شخصی که درهنگام شروع وصول حق بیمه ها بیماریابیکار می شود معمولا برای آن مدت کوتاه غیبت ازکار ازدریافت حمایت محرم خواهد شد.تاثیر دوره احرازشرایط مسلما با توجه به مدت ن تفاوت دارد پس ازنکه رح به مدت دوره احرازشرایط اجرا شد افرادی که دراین ضمن به آن طرح پیوسته اند شرایط مربوط به حمایت مورد نظر راتدریجا احرازخواهند کرد این همان مرحله ای است که درن هزینه حمایت کوتاه مدت (به صورت درصدی ازسیاهه دستمزد بیمه شده جمعیت فعال) درطی یک دوره کوتاه به طور یکنواخت افزایش خواهد یافت.سپس این هزینه درسطح نسبتا ثابتی باقی خواهد مند.رچه هزینه مذکورممکن است درجهت بالاوپایین کمی تغییرکنداین تغییرات جرددرمورد حمایت ایا م بیکاری چندان گسترده یاپایدار نخواهند بود....

دانلود تحقیق تربیت جوانان

اختصاصی از فی فوو دانلود تحقیق تربیت جوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تحقیق تربیت جوانان در 83 صفحه با فرمت ورد بسیار کامل شامل بخش های زیر می باشد:

پیشگفتار

طرح تحقیق

مقدمـه                                                                          

عنوان کامل موضوع تحقیق

ضرورت و اهمیت مسئله

هدفهای کلی تحقیق

فرضیه ها

سؤالات

محدودیتها و حدود مطالعه

تعاریف و اصطلاحات و مفاهیم خاص

متغیرها و تعاریف عملی آنها

متغیر وابسته

تعریف متغیر

روشهای جمع آوری اطلاعات

منابع داده ها

روش های آماری و تجزیه و تحلیل داده ها

جمعیت آماری

علل بی انضباطی دانش آموزان در دوره ی راهنمایی 

بیان مجدد مسئله

خلاصه یافته ها و نتیجه گیری

توصیه و پیشنهادات

فهرست منابع و پیوستها

سابقه موضوع  تحقیق

تاریخچه

برخی از ملاحظات تاریخی

نگاهی به امور زمان

مسائل مربوط به نوجوانان

مقـدمـه

تعریف نوجوانی

نوجوانی حساسترین دوران زندگی

انگیزه ی استقلال طلبی

مشکل تحصیل

نوجوانی سنین 12 تا 18 سالگی

اصول آموزش و پرورش در دوره ی راهنمایی تحصیلی

اختلالات رفتاری

تعریف دانش آموزان ناسازگار

نظم و انضباط نوین

علل و عوامل بی نظمی و شلوغی دانش آموزان در کلاس

روشهای کاستن رفتارهای نامطلوب

روشهای مثبت کاهش رفتار   

تقویت رفتارهای دارای فراوانی کم

تقویت رفتارهای دیگر

تقویت رفتارهای ناهمساز

سیــری

رفتارهای ناهنجار نوجوانان و راههای  پیشگیری و درمان آنها

نگـرانـی

اقدامات مؤثر در جهت کم کردن و یا از بین بردن نگرانی

خشــم

عصبانیت

احساس حقارت و خود کم بینی

ناکامـی

علل ناکامی

واکنش نسبت به ناکامی

درمان ناکامی

اضطراب

ارتباط ناکامی ، تعارض و اضطراب با یکدیگر

نشانه های رفتاری تعارض

درمان تعارض

نتیجه و پیشنهادات

پیشگفتار

نوجوانان دلی پاک و روحی پرشور دارند . آنان در حساسترین و بحرانی ترین دوران زندگی خود به سر می برند و نیازمند هدایت ، حمایت و همدلی اند. نوجوان نهال نو
 رسیده ای است که برای رشد و بالندگی به باغبانی ، دلسوز و روشن بین نیاز دارد تا او را از آفتها و حادثه ها در امان دارد.

بها دادن به نوجوانان و در تربیت و ارشاد آنان کوشیدن بی گمان یکی از نشانه های آشکار رشد فرهنگی یک جامعه است . بر خلاف گمان برخی مردم ، تربیت به طور کلی کاری بسیار دشوار است بویژه تربیت و هدایت نوجوانان دارای پیچیدگیها و نکته های ظریف بسیاری است . شاید گفتة حکیمانه ی کانت متفکر و فیلسوف نامی آلمانی ، حق مطلب را در این زمینه ادا کرده باشد آنجا که می گوید : دو کار هست که در دشواری ، هیچ کار دیگری به پای آن نمی رسد ، مملکت داری و تربیت.

تربیت انسان از این جهت که او موجودی پیچیده و عظیم است کاری سخت و دشوار می باشد. پیچیدگیهای روحی انسان به حدی است که نمی توان رفتار او را به سادگی تحت ضابطه ای مشخص در آورد و از آن آسوده خاطر شد. برتراند راسل ، فیلسوف انگلیسی که خود در بارة تربیت کتابهایی نگاشته است اعتراف می کند که گفتار من در این زمینه بهتر از کردارم بود. این ها همه نشان می دهد که نباید تربیت را کاری سهل و آسان پنداشت که نیاز به هیچ گونه آموزش و تخصصی ندارد.

فرزندان ما در دوران خود مرحله های مختلف را طی می کنند و در هر مرحله نیازهای تربیتی ویژه ای دارند . بدون آشنایی با این مراحل تربیتی و برخورداری از مهارتهای لازم چگونه می توانیم فرزندان خود را تربیت کنیم. شاید برخی از پدران و مادران گمان می کنند که اگر شرایط مادی و امکانات تحصیلی را برای فرزندان خود فراهم آورند وظیفه ی خود را به خوبی انجام داده اند حال آنکه وظیفه ی پدر و مادر بسیار فراتر از این هاست.

خانواده کانون پذیرایی از نسل آینده است در این کانون نهال ارزشهای انسانی ـ که بذر آن در لحظه ی آفرینش در ضمیر آدمیان پاشیده شده است ـ باید رشد و نمو کرده درخت انسانیت به بار نشیند از این رو هیچ یک از نهادهای اجتماعی نقشی را که خانواده در ساختار فکری ، روحی و اخلاقی انسان دارد نمی توانند ایفا کنند .

نابسامانی های اجتماعی در بسیاری موارد ناشی از نابسامانی در خانواده هاست و سعادت یک اجتماع بستگی کامل به وجود خانواده های سالم و سعادتمند دارد . در خانواده است که انسان از لحظه های آغازین زندگی با تربیتی که از پدر و مادر دریافت می کند شکل می گیرد و ناآگاهانه به مسیری خاص سوق داده می شود.

اگر خانواده ها نقش خود را بدرستی ایفا نکنند نهادهای اجتماعی دیگر از قبیل مدرسه ، رسانه های گروه و غیره این خلاء را نمی توانند پر کنند...

.

.

.

روشهای مثبت کاهش رفتار   

به طور کلی رفتارهای نامطلوب دانش آموزان را از دو راه می توان کاهش داد : یکی جانشین ساختن رفتارهای مطلوب به جای آنها و لذا کاستن غیر مستقیم رفتارهای نامطلوب  و دیگری کاهش دادن مستقیم رفتار های نامطلوب . به روشهایی که در مورد اول به کار         می روند ، روشهای مثبت کاهش رفتار نام دارند ، زیرا در همه ی این روشها تقویت مثبت به کار می رود. روشهایی که در مورد دوم به کار می روند . روشهای منفی کاهش رفتار نام دارند. زیرا چنان که بعداً خواهیم دید ، این روشها دارای عوارض منفی هستند . گفتیم که در روشهای مثبت کاهش رفتارهای نامطلوب ، به جای کاستن رفتار نامطلوب به طور مستقیم ، یک رفتار مطلوب را جانشین آن می کنیم. فرض این روشها آن است که اگر دانش آموز به انجام رفتار مطلوب تازه ای بپردازد و به خاطر این کار تقویت دریافت کند ، به تدریج این رفتار مطلوب را جانشین آن رفتار نامطلوب قبلی خواهد کرد . ما در این بخش چهار روش مثبت کاهش رفتار با عناوین تقویت رفتارهای دارای فراوانی کم ، تقویت رفتارهای دیگر ، تقویت رفتارهای ناهم ساز و سیری را مورد بحث قرار می دهیم.

تقویت رفتارهای دارای فراوانی کم

بعضی از رفتارهای دانش آموزان اگر با فراوانی کم انجام گیرند ، مطلوبند، اما اگر به میزان بیش از حد نیاز انجام گیرند ، نامطلوب یا مضر هستند. دانش آموزی که با سرعت خیلی زیاد تکالیفش را انجام می دهد و در نتیجه آنها را بد خط و ناخوانا می نویسد ، باید وادار شود تا آهسته و خوش خط بنویسد ، یا دانش آموزی که در بحث کلاسی پرحرفی می کند و فرصت صحبت را از دیگران می گیرد ، باید تقویت شود تا کمتر حرف بزند تا دیگران هم بتوانند در بحث شرکت کنند.

در روش تقویت رفتارهای دارای فراوانی کم ، تقویت باید به پاسخهایی که به تعداد کمتری داده می شوند، وابسته شود . برای این منظور ، باید تعیین کرد که دانش آموز در فاصله زمانی معین ، باید چند پاسخ بدهد. اگر تعداد پاسخهای دانش آموز در این فاصله زمانی بیش از آنچه تعیین شده است باشد ، نباید او را تقویت کرد. اما اگر تعداد پاسخهای او در فاصله زمان تعیین شده  به اندازه أی که از پیش قرار گذاشته شده است باشد ، باید او را تقویت کرد. برای مثال ، اگر معلم بخواهد پر حرفی دانش آموز را در جریان بحث گروهی کاهش دهد ، می تواند با او قرار بگذارد در هر پنج دقیقه ، یک دقیقه اجازه صحبت خواهد داشت.  معلم باید این مقدار صحبت کردن دانش آموز را تقویت کند، اما بیش از آن را نباید. معلم باید مواظب باشد که حتماً میزان معینی از حرف زدن دانش آموز را برای ادامه مشارکت او در بحث تقویت نماید، و سعی کند او را از انجام این کار به کلی دلسرد ننماید. امتیاز این روش آنست که کاهش رفتار با تقویت مثبت انجام گیرد و هیچ یک از عوارض جانبی روشهای منفی  را که بعداً توضیح خواهیم داد ، ندارد. با اینحال ، تأثیر این روش به آرامی ظاهر می شود ، و کاهش رفتار ناشی از آن ، نیاز به حوصله و بردباری فراوان دارد. معلمانی که طالب کاهش سریع یک رفتار نامطلوب هستند ، نمی توانند از این روش استفاده کنند. این روش برای رفتارهای نامطلوب خطرناکی که الزاماً باید به سرعت کاهش یابند ، مفید نیست برای این منظور باید از روشهای دیگری که بعداً معرفی می شوند ، استفاده کرد...

تحقیق در مورد راه‌هایی برای بهبود وب‌سایت‌ تجاری

اختصاصی از فی فوو تحقیق در مورد راه‌هایی برای بهبود وب‌سایت‌ تجاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه20

فهرست مطالب

 چکیده

1. وب‌سایت چگونه باید ایجاد شود
   
   
2. دیدگاه‌های مشتری
   
   
3. چارچوب فرآیند ـ ارزش[18]
   
   
4. کتابفروشی‌های برخط[20]
   
   
5. منابع
6. خلاصه
   
   

 مقاله‌ حاضر چارچوبی برای تحلیل و دسته‌بندی ویژگی‌های طرح یک وب‌سایت در قالب ماتریسی از کارکردهای کسب‌‌وکارانه در برابر ارزش‌های مورد نظر مشتریان- ارائه می‌کند. این چارچوب, زمینه‌ساز ایجاد طرحی برای یک وب‌سایت تجاری است که کلیه‌ جنبه‌های دخیل در داد و ستد را شامل می‌شود. همچنین مثال‌هایی از ویژگی‌های وب بیان می‌شوند که از نظر مشتریان یا بازدیدکنندگان باید مورد ارزیابی قرار گیرند. از آنجا که ممکن است دیدگاه مشتریان با دیدگاه شرکت متفاوت باشد, آن دسته از ویژگی‌های وب در این چارچوب انتخاب شده‌اند که با  ارزش‌های موردنظر مشتریان، رابطه‌ مستقیم دارند؛ ویژگی‌هایی که فقط مزایای راهبردی را برای شرکت به همراه دارند ولی برای مشتریان, ناملموس‌اند، کاملا کنار گذاشته شده‌اتد.
کلیدواژه‌ها: بازاریابی الکترونیکی، وب‌سایت تجاری، ویژگیها، مدل
 
1. مقدمه
«دونا ال. هافمن» و دیگران وب‌سایت‌های تجاری را به شش دسته‌ مجزا تقسیم می‌کنند (Hoffman et al., 1995): ویترین برخط محصولات[2]، حضور در اینترنت[3]، محتوایی[4]،‌ تفریحی[5]، مهیج[6]، عامل‌های جستجوگر[7].
در مقایسه با دیگر طبقه‌بندی‌ها، سایت‌هایی که صرفاً برای حضور در اینترنت طراحی شده‌اند دارای ساختار ساده‌تری هستند. اگرچه بسیاری از این سایت‌ها همراه با ابرپیوندها[8] و صفحات وب چندرسانه‌ای هستند اما غالباً یک بروشور سازمانی دیجیتالی‌شده می‌باشند که برای ارائه‌ آگهی
های ثابت یا نشان‌دادن مشخصات و نشان‌های یک شرکت به کار می‌روند (Hoffman, et al.,1995; Vedder,et al., 1997).
بسیاری از شرکت‌ها فقط به راه‌های ورود آسان به اینترنت علاقه‌مند می‌باشند. بسیاری ازگزارش‌ها، مانند گزارش «ریجینز» (Riggins, 1999)، نشان می‌دهند که شواهد زیادی در مقایسه با مؤسسات تجاری سنتی, وجود ندارد که ثابت کند گردش نقدی شرکت‌هایی که محصولات خود را در وب عرضه می‌کنند، بهتر است. این تحقیقات نشان می‌دهند که خرید از طریق اینترنت هنوز در مراحل ابتدایی آن است. طبق یکی از تحقیقات انجام‌گرفته با نام «دهمین پیمایش کاربران اینترنت», (GVU's, 1998) توسط «مرکز به‌کارگیری, تجسم,  و گرافیک»[9]، 42% از پاسخ‌دهندگان این تحقیق, کم‌تر از یک بار در ماه از یک فروشنده‌

دانلود مقاله بکارگیری محاسبه مولکولی با استاندارد رمزگذاری داده‌ها

اختصاصی از فی فوو دانلود مقاله بکارگیری محاسبه مولکولی با استاندارد رمزگذاری داده‌ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشخصات این فایل
عنوان: بکارگیری محاسبه مولکولی با استاندارد رمزگذاری داده‌ها
فرمت فایل: word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 27

این مقاله درمورد بکارگیری محاسبه مولکولی با استاندارد رمزگذاری داده‌ها می باشد.

خلاصه آنچه در مقاله بکارگیری محاسبه مولکولی با استاندارد رمزگذاری داده‌ها می خوانید .

به اجرا درآوردن رشته‌های حافظه
در ابتدا ما باید کلیدهای کدگذاری لوله اولیه را ایجاد نمائید. هدف ما این است که هر رشته حافظه 256 را در یک کلید متفاوت ذخیره کنیم برای مثال، این به صورت زیر صورت می‌گیرد:
(1) رشته‌های حافظه را در دو لوله A,B تقسیم کنید.
(2) اضافی S1 تا S56 را به لوله A اضافه کنید و به آنها اجازه دهید تا 56 قطعه اول را در هر رشته اشباع کند.
(3) از تکمیل کننده B برای جداسازی مجموعه‌های حافظه در لوله A و از استیکرهای اضافی استفاده کنید.
(4) لوله B را به لوله A اضافه کنید.
(5) لوله A را گرما و سرما دهید که استیکرها را ریانسیل (reaneal) سازد.
مجموعه حافظه ایجاد شده بوسیله این فرآیند به نظر می‌رسد که بصورت منطقی با یک پراکندگی Poiso مدلسازی شده است. این انتظار وجود دارد که بصورت تقریبی %63 از کلیدها ارائه خواهد شد که بصورت میانگین یکی در هر کلید است.
اگر می‌خواهید که در مدت محاسبه هیچ اشتباهی صورت نگیرد، ما شانس منطقی داریم که از کلیدها برای کدسازی متنی استفاده کنیم.
در واقع، شانس این امر با استفاده از رشته‌های حافظه‌ای بیشتر افزایش می‌یابد.
برای اطمینان از این امر که 9510 از کلیدها نمایش داده شده‌اند و به طور میانگین سه کیسی از یک کلید صورت گرفته است، بطور ساده، ما از سه برابر DNA استفاده می‌کنیم این موضوعات با جزئیات بیشتر در بخش 4 آمده است.

2-3 اجرای عملکردهای پایه‌ای
همانطور که در بخش 2 مبحث صورت گرفت الگوریتم رمزی کردن DES ترکیبی از دو عملکرد ساده است.
x-or ها که ورودی 2 بیتی را به خروجی 1 بیتی صورت می‌دهند. باکسهای- S که ورودی 6 بیتی را به خروجی 4 بیتی طرح‌ریزی می‌کند.
محاسبه عملکرد x-or 1 بیتی به 2 بیتی در شکل (19 توضیح داده شده است هماکنون، ما محاسبه عمکرد x-or را توضیح می‌دهیم که بصورت جزئی‌تر  Bj Bk= Bi می‌باشد که آن را بصورت عملکرد n-bit به m-bit عمومیت می‌دهیم.
A) تجزیه همسان نمونه دارای   لوله اطلاعاتی می‌باشد که برای هر یک میزان ممکن BiBj وجود دارد.
در ابتدا، آن بااستفاده از یک لوله عملکردی مجزا صورت می‌گیرد که مخصوص Bi می باشد، سپس به صورت خاکستری در نظر گرفته شده‌اند. روئیس ات ال، یک تجزیه واحد را مدلسازی کرد که عملکرد دارای سه لوله فعال در یک لحظه بود. یک لوله اطلاعاتی منبع، لوله عملکردی مجزا و یکی از دو لوله اطلاعاتی تجزیه زا. که آنها برداشته شده و بصورت پشت هم با رباتیکها پر شوند. به این علت که در یک لحظه (بصورت همزمان)  سه لوله فعال است ، سه لوله اطلاعاتی مورد استفاده قرار می‌گیرد. در مدت دومین جداسازی همسان بالا، شش لوله اطلاعاتی مورد استفاده قرار می‌گیرد که شش لوله فعال است.

برای عملکرد n-bit به m-bit این امر به صورت زیر عمومیت می یابد.
تجزیه همسان، نمونه n، از لوله‌های اطلاعاتی n2 استفاده می‌کند که هر یک برای میزان ورودی n-bit می‌‌باشد. آن به لوله‌های عملکردی تجزیه 1- i 2 برای تجزیه همسان نه میزان (i تا) نیاز دارد (بصورت کامل 1- n2) به این علت که تجزیه همسان n تا به لوله‌های اطلاعاتی 1-n 2×3 نیاز دارد لوله‌های 1-n 2×3 فعال می‌شود
B) تنظیم همسان Bkبه (1) با یک استیکر Sk برای تمام لوله‌هایی که مورد استفاده می باشد.
برای یک x-or آن تنها زمانی کاربردی است که 10 یا 01= Bi Bj باشد، اما برای یک عملکرد کلی 1-2، این ممکن است نیاز باشد که یک استیکر اضافی به هر سری فرعی از همیار لوله اطلاعاتی همسان اضافه شود. برای هر عملکرد n-bit به m-bit بصورت کلی، این امر صورت می‌گیرد:
تنظیم همسان یک سری فرعی  (با امکان تفاوت) از لوله‌هایاطلاعاتی n2 و m دفعه، از یک سری کامل از لوله‌های استیکر m استفاده می‌کند آن نیاز به لوله‌های فعال 1+ n 2 دارد. توجه کنید که سری فرعی لوله‌های اطلاعاتی که در تنظیم همسان استفاده می‌شود، تنها با استفاده از الگوریتم ذخیره شده در ریز پردازنده‌ها تعیین می‌شود.
C) ترکیب همسان محتوی تمام سیار لوله  اطلاعاتی در یک لوله اطلاعاتی می باشد آن به 5 لوله اطلاعاتی نیاز دارد و بنابراین 5 لوله فعال است.
برای یک عملکرد n-bit و m-bit به اسفیورت کلی سازی صورت می گیرد:
ترکیب همسان، محتوی تمام لوله‌های اطلاعاتی n2 به یک لوله اطلاعاتی تبدیل می‌شود آن به1+ n2 لوله اطلاعاتی و 1+ n 2 لوله فعال نیاز دارد.

در انتهای عملکرد x-or ها تمام DNA یی ما به یک لوله واحد برگشت:
بصورت کلی می‌توان گفت که عملکرد n-bit به m-bit نیازمند به مراحر 1+n+m می‌باشد، لوله‌های عملکردی تجزیه 1- n2 (مخصوص برای لوله‌های متفاوت) لوله‌های استیکر m، حداکثر لوله‌های اطلاعاتی 1-n 2×3 و حداکثر لوله‌های فعال 1-n 2×3 می باشد.
در این امر، ما می‌توانیم ببینیم که یکی از کمیتهای منبعی مورد علاقه، حداکثر تعداد لوله‌های فعال می باشد که هماکنون مشخص شده است. یک بیت-6 به بیت-4 در جعبه (S-box)s ، بزرگترین عملکرد استفاده نمی‌کنیم. (عملکرد دیگری که در الگوریتم مورد استفاده قرار گرفت، Clear و پاک کردن) می‌باشد که تنها از یک لوله فعال استفاده می‌کند.
تعداد لوله‌ها و جایگاه آنها، مجموعه اطلاعاتی است، لوله‌های تجزیه و استیکر مورد استفاده قرار می‌گیرد، اما و به آسانی ما نمی توانیم تعداد آنها را برای یک باکس- s محاسبه کنیم و باید آنها مورد محاسبه قرار گیرند. لوله‌های داده‌ها، قابل مبادله با یکدیگر می‌باشند. بنابراین ما می‌دانیم که حداکثر تعداد استفاده شده در یک 96- S-box ، تعداد لوله‌های شرکت کنده در کل محاسبات باشد. در حالیکه لوله‌های استیکر مجزا مشخص می باشند، آنها با یک قسمت خاص از مجموعه‌های حافظه مرتبط می‌باشند برای محاسبه لوله‌های جایگاهی، ما نیاز به توجه بیشتر به الگوریتم مولکولی داریم:
بنابراین در بخش فرعی دیگرما توجه می‌کنیم که چگونه x-or و S-box برای DES ترکیب شده محاسبه می‌شوند و تعداد کامل مراحل را محاسبه می‌کنیم و در رابطه با روشهایی که برای لوله‌های عملکردی مجزا و لوله‌های استیکر مورد استفاده قرار می‌گیرند تا تعداد کامل لوله‌های جایگاهی را به حداقل برسانند، بحث می‌کنیم.

بخشی از فهرست مطالب مقاله بکارگیری محاسبه مولکولی با استاندارد رمزگذاری داده‌ها

به اجرا درآوردن رشته‌های حافظه
اجرای عملکردهای پایه‌ای
محاسبه متون رمزدار :
انتخاب متن رمزدار در نظر گرفته شده و خواندن کلید درست
ما فرضیه‌های زیر را ایجاد می‌کنیم:
تعداد انحراف‌ها در لوله نهایی
حتمال
نتیجه گیریها
سیاستگزاریها:

دانلود پاورپوینت مراقبت از سالمندان

اختصاصی از فی فوو دانلود پاورپوینت مراقبت از سالمندان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشخصات این فایل
عنوان: مراقبت از سالمندان
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 45

این مقاله درمورد مراقبت از سالمندان می باشد.

خلاصه آنچه در مقاله مراقبت از سالمندان می خوانید .

بیماریهای شایع سالمندان
بر اساس بررسی کشوری سال 1377
عدم تعادل شایعترین اختلال در سالمندان است.
بیشترین علت بستری در سالمندان شهری، روستایی، بیماری های چشمی بوده است. (33 درصد سالمندان نیاز به عینک )
8 درصد سالمندان اصلا دندان ندارند ( نه دندان طبیعی و نه مصنوعی )
2/33 درصد سالمندان نیاز به دندان مصنوعی
14 درصد سالمندان نیاز به سمعک
8 درصد سالمندان نیاز به عصا دارند ،در حالی که فاقد آن هستند.
حوادث چهارمین علت مرگ افراد 50 ساله و بالاتر است.
سقوط مهمترین حادثه در سالمندان است. علاوه بر وضعیت سلامت جسمی، شرایط فیزیکی محیط زندگی نیز می‌تواند موجب سقوط شود. بنابراین اصلاح محیط خانه و مناسب سازی معابر را باید در نظر داشت.
شاخص های اجتماعی، اقتصادی سالمندان نشان می‌دهد که بهترین وضعیت مربوط به مردان سالمند شهری و بدترین وضعیت مربوط به زنان سالمند روستایی است.

رشد سریعتر جمعیت سالمند 

• در سطح جهانی سرعت رشد جمعیت سالمند بیشتر از سرعت رشد کل جمعیت است.
• در سالهای 1955-1950 میزان رشد سالانه جمعیت بالای 60 سال مختصری بیش از رشد کلی جمعیت و هر دو تقریبا 8/1 در صد بودند.
• در سالهای اخیر، رشد جمعیت سالمند 9/1 درصد بوده که بطور واضحی از رشد کل جمعیت که 2/1 درصد می‌باشد بالاتر است.
• پیش بینی می‌شود در آینده‌ای نزدیک درصد رشد سالمندان، 5/3 برابر رشد کلی جمعیت شود.

وضعیت سواد سالمندان کشور
مردان سالمند شهری بیشترین میزان با سوادی و زنان سالمند روستایی کمترین میزان با سوادی را دارند.

وضعیت اشتغال سالمندان کشور
70 در صد زنان سالمند خانه دار و 5 درصد آنان به کار در آمدزا اشتغال دارند. 17 درصد کل سالمندان بیکار و بدون درآمد هستند.

نیازهای سالمندان
مهمترین نیاز سالمندان کشور ما، نیاز مالی و پس از آن بهداشت و درمان می‌باشد.
تامین رفاه سالمندان جزدر سایه هماهنگ شدن دستگاهها و بخشهای مختلف دولتی و غیر دولتی مقدور نخواهد بود.

بخشی از فهرست مطالب مقاله مراقبت از سالمندان

سالخوردگی جمعیت
WHO دوره سالمندی
را این گونه طبقه بندی می‌کند
سالخوردگی جمعیت
سالمندی در جهان
رشد سریعتر جمعیت سالمند  
سالمندی در ایران
اصطلاحات سالمندی
نیازهای سالمندان
تغییرات فیزیولوژیک سالمندی
تغییرات پاتولوژیک سالمندی (بیماریهای مزمن)
تدابیر لازم برای ارتقاء سلامت سالمندان
رژیم غذایی متعادل سالمندی
خواب متعادل
فراهم کردن زمینه مشارکت اجتماعی