پروژه آماده در مورد بلوتوث

اختصاصی از فی فوو پروژه آماده در مورد بلوتوث دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت word

فهرست مطالب

ردیف

موضوع

صفحه

1

بلوتوث

1

2

مقدمه

3

3

دندان آبی یا bluetooth از کجا آمد؟

4

4

این دندان آبی bluetooth یعنی چه؟

4

5

فن آوری دندان آبی bluetooth در حال حاضر

5

6

از امواج رادیویی تا فن آوری دندان آبی bluetooth

5

7

فن آوری دندان آبی bluetooth امواج برد کوناه

6

8

مزایای bluetooth

6

9

Bluetooth یا فن آوری دندان آبی در جهان امروز

7

10

استاندارد bluetooth

7

11

تکنولوژی مادون قرمز در مقابل bluetooth

8

12

قیمت ارزان فن آوری bluetooth

8

13

سرعت انتقال اطلاعات در bluetooth

9

14

Bluetooth و سیستم تداخل امواج

9

15

فناوری bluetooth

11

16

راه حلی به نام bluetooth

13

17

نام bluetooth

14

18

مزایای bluetooth

14

19

Piconet ها

19

20

کاربردهای bluetooth

21

1-20

مقایسه بلوتوث و wi-fi در محیط کار

22

2-20

بلوتوث

22

3-20

Wi-fi

23

4-20

مشخصات و ساختار

23

5-20

بلوتوث ورژن 1.0 و 1.0B

24

6-20

بلوتوث ورژن 1.1

24

7-20

بلوتوث ورژن 1.2

25

8-20

بلوتوث ورژن 2

26

21

آینده bluetooth

26

1-21

  Atomic Encryption Chang

26

2-21

Extended Inquiry Response

27

3-21

Sniff Subrating

27

4-21

  QoS Improvements

27

5-21

  Simple Pairing

27

22

اطلاعات تخصصی

29

1-22

ارتباط و اتصال

29

2-22

جفت شدن با دستگاه های دیگر (pairing)

32

3-22

هوا به عنوان یک رابط (air interface)

33

23

امنیت

35

1-23

اقدام های امنیتی

35

2-23

نگرانی های امنیتی

35

2003

35

2004

36

2005

36

2006

37

24

پروفایل های bluetooth

38

1-24

پروفایل پخش رادیویی پیشرفته (A2DP(:Advanced Audio Distribution Profile

38

2-24

پروفایل AVRCP: Audio/Video Remote Control Profile

39

3-24

پروفایل BIP : Basic Imaging Profile

39

4-24

پروفایل BPP :  Basic Printing Profile

41

5-24

پروفایل  CIP : Common ISDN Access Profile

41

6-24

پروفایل   CTP  : Cordless Telephony Profile

41

7-24

پروفایل DID : Device ID Profile

42

8-24

پروفایل DUN : Dial-up Networking Profile

42

9-24

پروفایل FAX : Fax Profile

42

10-24

پروفایل FTP:  File Transfer Profile

43

11-24

پروفایل  GAVDP  : General Audio/Video Distribution Profile

43

12-24

پروفایل  GAP  : Generic Access Profile

43

13-24

پروفایل GOEP: Generic Object Exchange Profile

43

14-24

پروفایل HCRP :  Hard Copy Cable Replacement Profile

44

15-24

پروفایل  HID :  Human Interface Device Profile

44

16-24

پروفایل  ICP :  Intercom Profile

44

17-24

پروفایل  OPP :  Object Push Profile

45

18-24

پروفایل  PAN  :   Personal Area Networking Profile

45

19-24

پروفایل  PBAP :  Phone Book Access Profile

45

20-24

پروفایل  SPP   :  Serial Port Profile

45

21-24

پروفایل SDAP :  Service Discovery Application Profile

46

22-24

پروفایل  SAP   و SIM :  SIM Access Profile

46

23-24

پروفایل  SYNCH  : Synchronisation Profile

46

24-24

پروفایلWAPB   :   Wireless Application Protocol Bearer

47

25

مبداء  یا  منشاء اسم و آرم بلوتوث

48

26

کنسرسیوم  بلوتوث

49

27

تکنولوژی های مرتبط

50

دانلود تحقیق موزه ایران باستان

اختصاصی از فی فوو دانلود تحقیق موزه ایران باستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه

اولین موزه ملی ایران در یک اتاق برپا شد

اولین موزه ملی ایران ، سال 1925 شمسی در یکی از اتاق های بزرگ عمارت قدیم وزارت معارف تأسیس شد.

این موزه در اتاقی در قسمت شمالی بنای مدرسه دارالفنون سابق در ضلع غربی خیابان ناصرخسرو به دست مرحوم مرتضی خان مرتضایی ممتازالملک تأسس شد.

این موزه دارای جزوه نظامنامه و کاتالوگ نیز بوده است که هم اکنون نسخه هایی از آن در انبار موزه ایران باستان نگهداری می شود.

در مقدمه این نظامنامه چنین آمده است : «در این اوقات، وزارت معارف با حسن توجهات خاصه و مجاهدات مبذوله حضرت آقای ممتازالملک وزیر معارف و اوقاف و صنایع و مستظرفه ،‌به تأسیس یک چنین اساس تاریخی که در آتیه خدمات مهمه مملکت ایران است به اسم بام موزه ملی افتتاح کرده است و منتظر است عموم افراد ملت ایران از طبقات اشراف و تجار و صنعتگران وظیفه ملی خویش قیام نموده، مساعدت مخصوص در این بنای تاریخی مبذول بدارند. تا رفته رفته مملکت ایران هم مانند ممالک متمدنه دارای موزه حقیقی شده ، مجموعه ای از آثار تاریخی و نمونه ای از صنایع یدی فرزندان خود داشته باشد…»

براساس آنچه در نظامنامه و کاتالوگ آمده است این موزه شامل 270 شیء بوده که از این تعداد 15 پارچه اشیاء عتیقه مفرقی ، 158 قطعه کاشی و سفال و شیشه عتیقه ، 9 سکه ، 54 سلاح قدیم و تفنگ ، زره و کلاهخود ، 7 مهره و استخوان و سنگ قدیمی ، یک مجسمه گچی ، 5 در و تخته و چوب منبت عتیقه ، 8 مرقع و تصویر و 13 نوع منسوجات بوده است.

تعدادی از این اشیاء در حال حاضر جزو آثار موزة ایران باستان محسوب می شود.

مرتضی خان ممتاز الملک ، پسر سوم حاجی میرزا جبار ناظم المهام . در ابتدا از غلام بچگان اندرون ناصرالدین شاه بود که بعدها وارد وزارت خارجه شد و در مأموریت های زیادی به خارج رفت. او در سال 1334 در کابینة وثوق وزیر فرهنگ و اوقاف شد تأسیس موزه ملی ایران یکی از مظاهر تمدن غرب و در واقع یکی از مؤسساتی بود که براساس نظام تمدنی غرب در ایران شکل گرفت.

در سال 1304 شمسی ، این موزه در زمان رضا خان و بعد از خرید ساختمانهای عمارت مسعودیه برای وزارت معارف ،‌از محل خود به تالار آینه عمارت مسعودیه منتقل شد.

بعد از گسترش حفاری ها و کشف اشیای تازه ، روز به روز بر حجم آثار موزه ملی افزوده شد تا جایی که فکر ساختن موزه و ساختمانی بزرگ برای آن توسط علی اصغر حکمت جامه عمل پوشید و بخشی از اراضی میدان مشق سابق برای ساخت آن در اختیار وزارت معارف قرار گرفت و طرح نقشه بنای موزه به کارشناسان فرانسوی واگذار شد.

آندره گدار باستان شناس فرانسوی ، نقشه موزه را در سال 1313 تحویل داد و عملیات ساختمانی از همان سال آغاز شد. در سال 1315 آثار و اشیای موزه ملی یا معارف از محل ساختمان مسعودیه به ساختمان کنونی منتقل شد.

  تاریخچه

    سر در باغ ملی عمارتی است ساخته شده بسال 1340  هجری قمری.این عمارت بر سکوی عمارت دیگری در همین مکان و با شمایلی نه چندان بی شبا هت با بنای اولیه ساخته شد.درشمال عمارت سردر باغ ملی میدانی بوده که تمرینات نظامی قشون ،در عهد قاجار در آن انجام می پذیرفته ،وبه نام میدان مشق معروف بوده است.

...

معرفی بنا:[1]

در یک نگاه اجمالی به سر در باغ ملی یا سر در میدان مشق که اکنون بر پای مانده است با عکسی که از سر در میدان مشق زمان قاجاریه که یکسره ویران گردیده است، در می یابیم چه اندازه معماری و دیگر ویژگیهای این دو بنا به یکدیگر نزدیک است.

گونه طاق هلالی بزرگ میانی،مواد و مصالح ساختمانی ازاره های سنگی،کاشیکاری و حتی نقوش آنها،شباهت این دو بنا را که اولی برپای و دومی به کلی از بین رفته است، نزدیک و نزدیک تر می کند.

نمای بیرونی سر در میدان مشق، یعنی آن سو که به سمت خیابان سپه (امام خمینی) است از سه دروازه، هشت ستون که دو به دو نزدیک یکدیگر و در دو سوی طاقها قرار دارند شکل گرفته شده است. نمای درونی یعنی سویی که رو به ساختمان (بریگارد قزاق) زمان قاجار دارد، نیز با تفاوتی چند یعنی بدون ستونها، همین گونه می باشد.

طاقها درهر سه دروازه هلالی است. بر بالای طاق میانی که بر دروازه بزرگ و اصلی است یک اشکوب متشکل از اطاقی مستطیل شکل با پنجره هایی چند با طاقهایی هلالی و سقفی شیروانی ساخته شده است. از این اطاق به عنوان نقاره خانه استفاده می شده است.

با اینکه عناصر معماری این دروازه همگون نیست و متفاوت می نمایاند، اما در مجموع بسیار دلنشین می باشد. در بنای سر در باغ ملی از ترکیب آجر،سنگ،کاشی،چوب وفلز بهره گرفته شده است. معمولا در بناهایی که عناصر معماری متفاوت به کار رفته، ترکیبی ناهمگون به وجود آمده است، مانند تئاتر شهر، اما در بنای سر در باغ ملی چنان این ترکیب مناسب است که بنا منسجم و شکیل و یکپارچه به چشم می آید.

پهنای دروازه باغ ملی از شرق به غرب کمی کمتر از 27 متر است. این پهنا در سالیان پیش، بیش از اینها بوده، چه برپایه یک عکس قدیمی در دو پهلوی دروازه های کوچک دو اطاق برابر ومتقارن نیز بوده است که آنها را ویران کرده اند.امروز به جای اطاق شرقی،ساختمان زیبای پست و به جای اطاق غربی، ساختمان وزارت امور خارجه قرار داردکه کاملا به دو سوی دروازه ها چسبیده اند.

شالوده از کف خیابان سنگی است. بدین گونه که پایه ستونهاو پایه طاقهای هلالی بر سنگ گذاشته شده است. در گذشته نیز کف خیابان سنگفرش بوده است اما امروز که خیابان های منتهی به آن آسفالته است، بخشهایی از پی سنگی این دروازه زیر آسفالت مدفون است.

در این بررسی اجمالی دروازه میدان مشق ازسه دیدگاه مورد نظر قرار گرفته است:

1ـ نمای بیرونی ودرهای آن.

2ـ نمای درونی.

3ـ اشکوبی که روی طاق بزرگ ساخته شده است.

نمای  بیرونی و درها:

هشت ستون دو به دو کنار یکدیگر قرار گرفته اند و در طرفین هر طاق بر پای شده ا ند. هر ستون روی پایه ای سنگی جداگا نه به صورتی استوار است که یک ستون جلو وستون نزدیک به آن به اندازه پایه ستون عقب‌تر است. که اینگونه کاربرد با سایه روشن های روز ونور، جلوه ویژه ای به بنا می بخشد. ستونها گرد و آجری هستند. سر ستونها نیز ازآجرهای قالبی به شکل برگ کنگر می باشند. که این خود نمونه ای است یگانه. قاب کاشی کاری بالای طاق بزرگ از دو نقش شیر خورشید وایران به گونه ای قرینه تزیین شده است.

[1] . برداشت از گزارش ثبتی سردر باغ ملی تهران، اداره کل میراث فرهنگی استان تهران.

...

39 ص فایل Word

دانلود پاورپوینت طبیعت سبز در معماری (معماری سبز)

اختصاصی از فی فوو دانلود پاورپوینت طبیعت سبز در معماری (معماری سبز) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این بخش پاورپوینتی با موضوع معماری سبز با عنوان طبیعت سبز در معمار برای دانلود قرار داده شده است. این پاورپوینت در 12 اسلاید تدوین شده است. در ذیل فهرست مطالب و همچنین تعدادی از اسلایدهای نمونه آن آورده شده است.

فهرست مطالب:

• دلایل شکل‌گیری
• کلیات و اهداف در معماری سبز
• موضوعات مطرح در معماری سبز
• دستور العمل اجرائی معماری سبز
• مصالح سبز
• معماران شاخص
• آثار شاخص معماری سبز
  • برج RWE دراسن
  • مرکز فرهنگی ژان ماری
  • فرودگاه کانسای
  • دانشکده حقوق کمبریج

اصلاحات ساختاری آموزش و پرورش درمانی بر دردهای کهنه

اختصاصی از فی فوو اصلاحات ساختاری آموزش و پرورش درمانی بر دردهای کهنه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اصلاحات ساختاری آموزش و پرورش درمانی بر دردهای کهنه

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 3

باید رویکرد اصلاحی در خصوص سازمان و تشکیلات آموزشی را به عنوان یک تحول اساسی در نظر گرفت.
* بسیاری از فرصتها و موانع تحقق آموزش و پرورش کارآمد، فراتر از مرزهای سازمانی قرار دارند
* تشکیلات مستقل تحت عنوان معاونت پرورشی، درکنار معاونت آموزشی، بیش از هر چیز نقش تربیتی مدیر، معلم و دیگر کارکنان را مورد خدشه قرار می دهد.

ساختار سازمانی پیکره و قالب فعالیتهای هر سازمان را تشکیل می دهد. به وسیله ساختار، تحقق هدفها با تعیین وظایف و فعالیتهای مورد نیاز و توزیع آن میان بخشها و افراد و تصریح سطوح ارتباطات پیگیری می شود. ساختار عاملی اساسی در جهت کارآمدی سازمانها به شمار می آید. از طریق ساختار، تصویری نسبتاً روشن از مجموع فعالیتهای یک سازمان که در راستای تحقق هدفها انجام می پذیرد، ارایه می گردد.
عوامل گوناگونی در تدارک ساختار سازمانی دخیل هستند، هدفها مؤثرترین نقش رادر این زمینه بر عهده دارند. هدفها راهنمای طراحان ساختار سازمانی هستند. ساختارها وسیله تحقق اهداف هستند و از این رو باید هماهنگی کامل میان این دو وجود داشته باشد. اهداف با داشتن اهمیت ویژه، بهترین ملاک برای ارزیابی میزان کارآمدی ساختار هستند.
علاوه بر این محیط درون و بیرون سازمان و تغییرات در رسالت و اهداف نیز بر طراحی ساختار تأثیر می گذارد. با این توصیف تغییر و تحول و بهسازی ساختار سازمانی از اقدامات مستمر وحیاتی برای یک سازمان پویا به شمار می آید.
نظامهای آموزشی در این میان بیش از سایر نظامها محتاج بازنگری و بهبود در ساختار وتشکیلات خود هستند. آموزش و پرورش با برعهده گرفتن نقش گذرگاه در توسعه جامع و پایدار جوامع و برای انجام مطلوب آن لاجرم باید بهسازی ساختار سازمانی رابه عنوان یک اولویت اساسی در دستور کار خود داشته باشد و برای آن برنامه ارایه دهد.
تحمل بار سنگین مسؤولیتهای آموزش و پرورش جز با طراحی و اجرای ساختار و تشکیلات کارآمد میسر نخواهد شد. به عبارت دیگر ساختار و تشکیلات است که نحوه سازماندهی منابع موجود رادر جهت دستیابی به اهداف مشخص می کند. اگر ساختار و تشکیلات به صورت شایسته پیش بینی نگردد، منابع اتلاف می شود، تعادل سازم

نقد داستان کوتاه The Prisoner Who Wore Glasses by Bessie Head

اختصاصی از فی فوو نقد داستان کوتاه The Prisoner Who Wore Glasses by Bessie Head دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نقد داستان کوتاه                The Prisoner Who Wore Glasses by Bessie Head

نوع فایل :  pdf    

زبان : انگلیسی

تعداد صفحات:  20