فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مدیریت فرهنگی در قرآن وعترت

اختصاصی از فی فوو مدیریت فرهنگی در قرآن وعترت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مدیریت فرهنگی در قرآن وعترت


مدیریت فرهنگی در قرآن وعترت

دانلود مقاله مدیریت فرهنگی در قرآن وعترت با فرمت ورد و قابل ویرایش در 23 صفحه

چکیده

ارزش فعالیتهای فرهنگی هیچ گاه هم پایه ارزش محصولات دیگر نیست و به هیچ جهت ثواب وپاداشی که بر فعالیتهای فرهنگی وعده داده شده است هیچ گاه قابل مقایسه با فعالیتهای دیگر نیست .هرگونه فعالیت فرهنگی که در حوزه اسلامی از آن به هدایت تعبیر می شود . نوعی احیای فرد و جامعه است چرا که فرد را از ضلالت و گمراهی نجات می بخشد و به همین جهت روایات اسلامی اجر و پاداش این گونه فعالیتها و قدر و منزلت محصولات فرهنگی را بسیار بالا به تصویر می کشند .

از آدم (ع) تا خاتم پیامبران حضرت محمد(ص) ما را به این نتیجه می¬رساند که عترت الهی چنین است که خداوند هیچ کس را جز بر اساس شایستگی¬ها و اهلیت¬های لازم، مسئولیتی نمی¬دهد و ما با الگوگیری از اصول و ویژگی¬هایی که قرآن کریم برای رهبر، و مدیر برشمرده است می¬توانیم مدیرانی شایسته برای جامعه¬ای شایسته انتخاب کنیم و به این ترتیب مسیر رشد و پیشرفت آن را هموار نماییم. در قرآن کریم و عترت ویژگی¬های مدیران بیشتر در خلال توصیف شخصیت پیامبران و بیان تاریخ حیات پربار سیاسی و اجتماعی آنان شده است. با توجه به اینکه این ویژگی¬ها می¬تواند بهترین معیارها در انتخاب و گزینش نمایندگان و مدیران باشد، به مواردی از آنها اشاره و سپس به اصل موضوع می پردازیم.

 کلید واژه ها: قرآن و مدیریت، تعالی فرهنگی، عترت، مدیریت و مسئولیت.


دانلود با لینک مستقیم


مدیریت فرهنگی در قرآن وعترت

دانلود پایان نامه بررسی و شبیه سازی نهان نگاری صوت به روش طیف گسترده

اختصاصی از فی فوو دانلود پایان نامه بررسی و شبیه سازی نهان نگاری صوت به روش طیف گسترده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه بررسی و شبیه سازی نهان نگاری صوت به روش طیف گسترده


دانلود پایان نامه بررسی و شبیه سازی نهان نگاری صوت به روش طیف گسترده

بررسی و شبیه سازی نهان نگاری صوت به روش طیف گسترده

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب* 

فرمت فایل:PDF

تعداد صفحه:121

چکیده :

نهان نگاری (Watermarking) پردازشی است که برای محصولات دیجیتال اعم از صوت، تصویر، متن و… برای تزریق اطلاعات حیاتی با هدف حفاظت و یا محدود کردن حق کپی، ردیابی اطلاعات، یا پایش پخش، پنهان کردن اطلاعات، فهرست نگاری و غیره به کار می رود. در این مجموعه سعی شده است علاوه بر معرفی نهان نگاری، تاریخچه پیدایش و سیر تکاملی روش های مختلف بررسی شود سپس با تمرکز بر موضوع نهان نگاری صوت، انواع تکنیک ها و چالش های پیش رو نظیر تاثیر نهان نگاری بر کیفیت صوت و حملات و تهدیدات به صورت مختصر بررسی خواهد شد.

هدف این مجموعه بررسی و شبیه سازی یکی از متداول ترین متدهای طیف گسترده – یعنی روش دنباله مستقیم – برای نهان نگاری است. با اینکه نهان نگاره به صورت نویز به سیگنال صوتی، در حوزه زمان افزوده می شود اما پردازش های اساسی که از استاندارد ISO MPEG-1 تبعیت می کنند در حوزه فرکانس اعمال می گردند. استاندارد مذکور راهکاری را برای افزودن نویز به سیگنال اصلی معرفی می کند که در آن، عدم شنیداری بودن نویز افزوده شده تضمین شده است. نهان نگاره که در ابتدا به صورت یک سیگنال شبه نویز، با طیفی تقریبا مسطح (Flat) ساخته می شود در ادامه، با اعمال استاندارد ISO MPEG-1 رنگی شده و سپس به سیگنال اصلی افزوده می شود.

آشکارسازی نهان نگاره با سنجش میزان همبستگی بین یک سیگنال خطا (تفاضل سیگنال آزمون و سیگنال اصلی) و نویز باز تولیدشده انجام می گیرد. در این شیوه از آشکارسازی آگاهانه (Informed) استفاده می شود و وجود کار اصلی برای بازتولید سیگنال شبه نویز به هنگام آشکارسازی، ضروری است. در آشکارساز نویز باز تولیدشده برطبق استاندارد ISO MPEG-1 رنگی می شود.

جزئیات تزریق و آشکارسازی نهان نگاره در یک قطعه صوت و شبیه سازی آن توسط برنامه MATLAB و SIMULINK نیز به تفصیل بررسی می شود.

فصل اول

نهان نگاری چیست؟

تحولات سریع فن آوری مخابرات و فراهم آمدن امکان انتقال اطلاعات چند رسانه ای دیجیتال از طریق شبکه های مخابراتی، نیازهای امنیتی جدیدی را مطرح ساخته است. در این راستا و به دنبال پیدا کردن روشی برای حفظ امنیت محصولات چند رسانه ای دیجیتال دو روش رمزنگاری و نهان نگاری به صورت مکمل یکدیگر رشد کرده اند. مساله ای که به دلیل خصوصیات ویژه محصولات دیجیتال اهمیت پیدا می کند این است که این محصولات پس از رمزگشایی دقیقا مشابه با محصول اولیه هستند و هیچ گونه حفاظتی در برابر کاربردهایی مثل تهیه کپی غیرمجاز، نقض حق مالکیت، تغییر غیرمجاز محتوای اطلاعاتی و یا پخش غیرمجاز بر روی آنها وجود ندارد. لذا نهان نگاری بسته به هر کاربرد امکانی را برای جلوگیری از سوء استفاده ایجاد می کند و در مورد استگانوگرافی روشی را برای مخابره سری ارائه می نماید.

در بیشتر کاربردها نهان نگاره به صورت نامحسوس در بخش هایی از محصول دیجیتال وارد می شود به طوری که تزویج بین این اطلاعات نامحسوس و محصول دیجیتال اولیه به اندازه ای باشد که اشخاص غیر مجاز قادر به شناسایی و حذف این اطلاعات نامرئی نباشند و حداقل اینکه حذف غیر مجاز آنها کاهش چشمگیر کیفیت در محصول دیجیتال را به دنبال داشته باشد.

1-1- اهمیت نهان نگاری

هرجا صحبت از خلاقیت و تولید به میان آمده همیشه نگرانی از سوء استفاده را نیز با خود به همراه داشته است. مقابله و ایمن سازی محصولات یا اوراق بهادار در مقابل سوء استفاده از دغدغه های دیرین بشر بوده است. معمولا خسارتی که از ناحیه سوء استفاده کنندگان به مالکین وارد می شود با تنبیه خاطیان جبران نمی شود لذا همیشه راه های پیشگیری ترجیح داده می شود. از نظر کلی نهان نگاری به هر اقدامی که در جهت جلوگیری از سوء استفاده یا اخطار به سوء استفاده کنندگان صورت پذیرد اطلاق می شود.

پرکاربردترین نوع نهان نگاری در چاپ اسکناس برای جلوگیری از جعل آن دیده می شود. وجود تصویر محوی که در گوشه اسکناس در مقابل نور دیده می شود جعل آن را مشکل – یا حداقل پرهزینه – می کند.

2-1- تاریخچه نهان نگاری

از آنجا که اسکناس رایج ترین و قدیمی ترین برگ بهادار است انتظار داریم قدمت نهان نگاری حداقل به قدمت چاپ اسکناس باشد. آثار به جا مانده از تمدن چین باستان این موضوع را تأیید می کند. البته شکل دیگری از نهان نگاری که به استگانوگرافی معروف است ریشه در تمدن یونان باستان دارد. استگانو نام برده ای بود که باید پیغامی مبنی بر حمایت از قیام نایب السلطنه یونانی یکی از مستعمرات ایران را حمل می کرد. این پیغام پس از تراشیدن موهای برده بر پوست سر وی نگاشته شده و برده مذکور پس از بلند شدن موی سرش به شهر مورد نظر فرستاده شد.

در گذشته اغلب از تکنیک های نهان نگاری در کاربردهایی چون اسکناس، اسناد ملکی و سایر اوراق بهادار استفاده می شده است. ولی بکارگیری نهان نگاری در حوزه صوت یا تصویر از وقتی مطرح شد که امکان انتقال و ضبط این سیگنال ها به وجود آمد چرا که با چنین امکانی جعل و سوء استفاده از آن نیز مطرح شد.

امروزه با رشد روزافزون کاربرد محصولات چند رسانه ای نیاز به ایجاد یک سپر مطمئن برای جلوگیری از سوء استفاده محصولات ضروری به نظر می رسد، کاری که مطالعه بر روی آن از حدود دو دهه قبل آغاز شده و اینک جنبه کاربردی پیدا کرده است.

از جمله مشتریان خوب نرم افزارهای نهان نگاری شرکت های چند رسانه ای هستند. چرا که مایلند همواره انحصار در تولید یک نرم افزار – که اغلب یک محصول چند رسانه ای است – را به خود اختصاص دهند. استراتژی این شرکت ها هشدارهای بازدارتده و سپس احقاق حق با استفاده از قوانین حق مولف است. لذا شدیدا نیازمند فراگیر و یکدست شدن این قوانین هستند. بخش های نظامی – امنیتی نیز علاقه فراوانی به نهان نگاری به ویژه روش های معطوف به استگانوگرافی – برای انتقال امن اطلاعات – دارند که در ادامه به تفصیل آورده شده است.

هنرمندان، ستاره های سینما، خبرگذاری ها و تهیه کنندگان نیز از جمله کسانی هستند که از پیشرفت نهان نگاری مخصوصا در کاربردهای پایش پخش حمایت می کنند.

استقبال بخش های فوق از بکارگیری نهان نگاری باعث رشد جهش گونه آن علی الخصوص در 5 تا 7 سال گذشته شده است. همین امر باعث شده است کاربردهای جدیدی برای این تکنیک ها پیدا شود و بعید نیست در آینده نیز حوزه بکارگیری آن وسیع تر شود.

و...

NikoFile


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه بررسی و شبیه سازی نهان نگاری صوت به روش طیف گسترده

بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی و هوش همسران

اختصاصی از فی فوو بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی و هوش همسران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی و هوش همسران


بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی و هوش همسران

بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی و هوش همسران

150 صفحه در قالب word

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه.............................................................. 1

 

فصل اول :گستره علمی موضوع پژوهش

1- موضوع پژوهش......................................... 4

2- هدفهای پژوهش ........................................................ 4

3- امکان بررسی موضوع پژوهش واهمیت آن ................................... 5

4- سؤالهای پژوهش ................................................ 5

5- فرضیه‎های پژوهش..................................................... 6

6- متغیرها وتعریف عملیاتی آنها................................. 6

خلاصه....................................................................... 8

 

فصل دوم:ادبیات وپیشینه تحقیق

تعریف رضایت............................................................... 10

تعریف رضایتمندی زناشویی.......................................... 11

ازدواج ......................................................................... 12

تعریف ازدواج .................................................... 12

فوائد ازدواج......................................................................... 13

ازدواج دختر وپسر ریشه‎های دوران کودکی ........................... 14

افکار مسموم ........................................................................... 17

بهداشت روانی ......................................................................... 17

بهداشت روانی از دیدگاه اسلام وعرفان .................................................. 20

مهمترین عوامل برای ازدواجهای موفق................................................... 20

پختگی روانی ورشد عاطفی فکری طرفین................................................ 20

طرز تفکر وعقاید وتمایلات .............................................................. 21

طرز تلقی ونگرشها ..................................................................... 22

عقاید مذهبی .......................................................................... 23

اختلافات طبقاتی ...................................................................... 23

میزان تحصیلات ....................................................................... 24

توافق وطرز فکر درباره امورجنسی ...................................................... 24

تولد فرزند.............................................................................. 25

تعداد فرزندان.......................................................................... 26

اخلاق ................................................................................. 26

دخالت اطرافیان وبستگان ............................................................... 27

تفاوت سنی بین زن وشوهر ............................................................. 27

رابطه با اولیا ........................................................................... 28

ویژگیهایی که در امر زناشویی نقش منفی دارد............................................ 29

وجوهی از اختلافات زناشویی ........................................... 31

نیازهای احساسی زن ومرد.................................................. 31

چگونه می‎توان در زندگی خوشبخت بود............................................ 32

نیاز اساسی ازدواج موفق.................................................... 33

نقش زن در زندگی امروز ................................................. 35

زن در نقش همسری ............................................................... 35

موقعیت زن در اسلام ........................................................... 36

ازدواج از نظر اسلام......................................................... 37

سختگیری در مسئله ازدواج............................................................... 38

اهداف والای ازدواج در اسلام.............................................. 38

معیارهای انتخاب همسر .......................................... 40

خواستگاری............................................................................................. 42

مهریه.......................................................... 42

جهیزیه ........................................................................................ 43

عقد وعروسی.............................................................................. 44

حقوق زن وشوهر.................................................................. 45

رفتار........................................................................................ 46

گفتار........................................................................................ 46

هدف زندگی ازدید قرآن .................................................. 46

اساس رابطه زناشویی از نظر قرآن کریم .............................................. 47

خانواده.................................................................................................... 48

تیپهای خانواده............................................................................ 49

خانواده متزلزل . .................................................... 50

خانواده متعادل......................................................... 50

خانواده متکامل......................................................................... 50

ویژگیهای ارتباط سالم زن و شوهر............................................. 51

ویژگیهای ارتباط ناسالم زن و شوهر............................................... 52

توصیه‎هایی برای زن وشوهرها............................................ 53

شیوه‎های کاربردی برای رسیدن به تفاهم ...................................... 53

طلاق...................................................................... 54

خانواده گسسته ...................................................... 56

اختلافات خانوادگی ........................................... 56

تاثیر فروپاشی ازدواج وجامعه............................................... 57

انواع عوارض بعد از طلاق....................................................... 58

تدابیر اسلام برای پیشگیری از طلاق................................................. 59

هوش........................................................................................................ 60

تعریف هوش................................................................................. 60

وضعیت هوش در سازمان واعمال ذهنی .......................................... 63

هوش عملی وهوش نظری............................................................................ 64

هوش واستعدادهای دیگر....................................................................... 65

ماهیت عامل g .......................................................................... 67

تست هوش چیست......................................................... 67

بهره هوشی (هوشبهر )چیست........................................ 67

بهره هوشی وتوانائیهای دیگر ذهنی.................................. 69

ماهیت هوش ...................................................... 70

الف- هوش بعنوان توان درک رابطه................................ 71

ب- هوش بعنوان توان سازگاری با موقعیتهای جدید............................... 71

پ- هوش بعنوان ظرفیت یادگیری ............................................... 72

ت- هوش بعنوان قدرت وتفکر انتزاعی ............................................ 72

عوامل موثر در رشد هوش ................................................................. 72

نقش محیط ووراثت در تشکیل هوش............................................. 73

1- وراثت وهوش......................................................................... 73

2- ازدواج میان خویشاوندان وهوش ........................................ 75

3- هوش چگونه به ارث میرسد..................................................... 75

4- محیط وهوش.............................................................................. 75

5- نقش زمان در تشکیل هوش......................................................... 76

6- عوامل محیطی موثر در رشد هوش............................................ 77

آزمون استانداردشده هوش............................................................... 78

آزمونهای هوش .................................................................................. 80

آزمونهای گروهی..................................................................... 81

آزمونهای فردی هوش................................................................. 82

دیدگاه نظری مختلف از مفهوم هوش............................................ 83

نظریه‎های معاصر هوش........................................................................... 84

الف: نظریه‎های عاملی هوش................................................ 85

نظریه دوعاملی اسپیرمن...................................................... 86

نظریه سلسله مراتبی.......................................................... 87

نظریه چند عاملی ترستون.......................................................... 88

نظریه سه بعدی گیلفورد................................................................... 89

نظریه کتل درباره هوش متبلور وهوش سیال........................................ 90

نظریه دوسطحی جنسن............................................................... 91

ب: نظریه‎های فرایند مداری هوش............................................... 92

نظریه شناختی پیاژه درباره هوش............................................ 93

نظریه بازنمایی برونر......................................................................... 95

مروری بر نتایج تحقیقات به عمل آمده در زمینه رضامندی زناشویی درداخل وخارج کشور..... 95

خلاصه ................................................................ 107

فصل سوم: فرایند روش شناختی بررسی تجربه موضوع

1-انتخاب نمونه................................................................. 114

1-1- جامعه مورد بررسی................................................................................. 114

2-1 روش نمونه گیری .................................................. 115

3-1 نمونه منتخب........................................................... 115

2-ابزار وروش اجرای پژوهش............................................ 115

1-1 ابزار پژوهش .......................................................... 115

2-2 آزمون رضایتمندی زناشویی ENRICH............................. 115

3-2روش نمره گذاری پرسشنامه رضایتمندی زناشویی ENRICH.......... 119

4-2آزمون ماتریسهای پیشرونده ریون RAIVEN........................ 120

5-2شیوه نمره گذاری ماتریسهای پیشرونده ریون RAIVEN.................. 120

6-2 روش اجرای پژوهش................................................... 121

3-طرح پژوهش وروشهای آماری.................................. 121

1-1- معرفی طرحهای پژوهش .................................................. 121

1-2-روشهای آماری وتحلیل داده‎ها .................................................... 121

خلاصه........................................................................................... 122

 

فصل چهارم:ارائه وتحلیل نتایج کمی

1-یافته‎های توصیفی ................................................... 123

2-یافته‎های مربوط به تحلیل نتایج در چار چوب فرضیه‎ها ..................................... 126

خلاصه .......................................................................................... 128

 

فصل پنجم : بحث ونتایج کمی

1-بحث وبررسی درباره یافته‎ها ................................ 130

2-تفسیر نهایی ................................................................... 131

3-محدودیتهای پژوهش ............................................................. 137

4-پیشنهادات............................................................... 138

منابع................................................. 139

 

پیوستها

جدول داده‎های خام مردان............................................... 142

جدول داده های خام زنان..................................................... 143

جدول نمرات رضایت زناشویی وهوش مردان................................ 144

 جدول نمرات رضایت زناشویی وهوش زنان.................................. 146

پرسشنامه رضایت زناشویی ......................................................... 148

برگ نمره گذاری ماتریسهای پیشرونده ریون.............................. 150

 

فهرست جدولها

فهرست نمودارها

 

 

چکیده

     پژوهش حاضر به منظور بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی وهوش همسران صورت گرفته است. طرح پژوهش از نوع پس رویدادی بود واز طریق نمونه‎گیری در دسترس، 60نفر زن وشوهر (30زوج ) انتخاب شدند .ابراز پژوهش شامل پرسشنامه 47سوالی رضایت زناشویی Enrich وماتریسهای پیشرونده ریون بود.فرضیه تحقیق با استفاده از روش همبستگی پیرسون مورد بررسی قرار گرفت ونتیجه ،در سطح اطمینان 99%دو فرضیه تحقیق یکی مبنی بر رابطه بین رضایت زناشویی وهوش مردان ودیگری مبنی بر رابطه رضایت زناشویی وهوش زنان رد وفرض صفر مورد قبول واقع شد. دو فرضیه تحقیق بعدی با استفاده از روش t استودنت مورد بررسی قرار گرفت ونتیجه ،هردو در سطح اطمینان 99%رد وفرض صفر مورد قبول واقع شد واین نتایج حاصل شد،بین رضایت زناشویی مردان وزنان وهمچنین بین هوش مردان وزنان تفاوت معناداری وجود ندارد.

مقدمه

پیامبر اکرم (ص) فرمودند:هیچ چیز نزد خدا محبوبتر از خانه ای که به ازدواج آباد شود نیست و هیچ چیز نزد خدا منفورتر از آشیانه‌ای که در اسلام بوسیله طلاق از هم بپاشد نیست(مشکینی، 1359 ، ص182).

  همسر‌گزینی، ازدواج، تشکیل خانواده، فرزند و تربیت او همه مراحلی از امتحان بزرگ الهی است که یکی پس از دیگری از راه می‌‌رسند و آدمی باکوله بار معرفت و اختیار، چنگ در ریسمان توکل الهی می‌زند تا به اوج قله‌های پر غرور تکامل قدم نهد و خود را بر کشد ، تا در نهایت راههای پر پیچ و خم زندگی مقام والای (و رضوان من الله اکبر )را احراز نماید. ادارة زندگی مشترک و تدبیر نیکوی خانواده، همچون سایر امور نیازمند دانش کافی،دل اگاهی و بصیرت است. موفقیت در این حوزه،مجاهدت و سعی وافر می‌طلبد ،تا بتواند بارقه‌های هدایت الهی را به سوی خود جذب کند،خانواده متعادل،یکی از آرمانهای تشکیل زندگی و آرزوی برتر هر زوج جوانی است (شرفی ،1377،ص 14).

زناشویی و تاسیس زندگی مشترک خانوادگی یک خواسته طبیعی است. که غرائزش در وجود انسانها نهاده شده‌است و این خود یکی از نعمتهای بزرگ الهی است (امینی،1363،ص 3).

یکی از انگیزه‌های زیبا و متعالی بشر ،گرایش او به تشکیل خانواده و داشتن فرزند است . زندگی خانوادکی بشر صددرصد طبیعی است .به این معنی که آفرینش انسان به گونه‌ای است که او را به طور فطری و طبیعی به سوی تشکیل کانون خانوادگی و داشتن فرزند سوق می‌دهد . شواهد تاریخی نشان می‌دهد که انسان در تمام طول تاریخ،زندگی خانوادگی داشته است (سادات ،1377،ص 17).

اندیشمندانی که تاریخ را از سر بصیرت مطالعه کرده‌اند بر این باورند که در طول تاریخ هیچ رسم و قانونی به اندازه همسر گزینی و تشکیل خانواده اهمیت نداشته است . علـت این حقیقت آن است که ازدواج یک امر نوعی است نه شخصی. یعنی هدف آن بقاوپرورش واستمرار نوع بشر است (سادات  ،1377، ص 18).

پس از تشکیل خانواده زن و مرد از روی عشق و محبت در خدمت یکدیگر در می‌آیند و هر یک خود را وقف آسایش و راحتی دیگری می‌کند . در مرحلة بعد، این دو در خدمت پرورش و رفاه فرزندان قرار می‌گبرند وبه این ترتیب از حصار تنگ خودخواهی تنها برای خود کارکردن و جز خود کسی را ندیدن ، تا حدی خارج می‌شوند ، عواطف  و ویژگیهای روحی آنها با قرار گرفتن در محدودة این پیوند صیقل می‌خورد و جز خود ، دغدغة کس دیگری نیز در درون آنها بوجود می‌آید . این تمرین مناسبی برای مبارزه با خودبینی و خودخواهی است که اولین شرط رشد و کمال آدمی به حساب می‌آید . بسیاری از نیازهای اساسی انسان در خانواده تأمین می‌شود : نیاز زیستی و غریزی به جنس مخالف ، نیاز به محبت ، عاطفه ، نیاز به داشتن فرزند و0000 (سادات ، 1377، ص 19 ) .

امروزه اختلال در نظام مقدس خانواده و بی‌اعتنایی به اصول ضروری و ارزشهای آن است که پایه های اصلی خود زمین را به تباهی کشیده و دوران معاصر را به نام (بیگانگی انسان از انسان ) که به بیماری غیر قابل علاج  (بیگانگی انسان از خویشتن ) منتهی گشته است ، سزاوار نموده‌است . توقع یک جامعة صالح و مجتمع قابل تفسیر با (حیات اجتماعی معقول) بدون اصلاح نظام خانواده کاملاً بیجا و خلاف حقیقت است (انصاریان ، 1377 ، ص 3 ) .

در جامعة ما اهمیت آشنایی با و ظایف و حقوق همسران و راه و رسم زندگی زناشویی آن‌چنان که باید برای همگان روشن نشده و آموزش قبل از ازدواج جایگاه لازم خود را نیافته است . لازم است زوجین قبل از تشکیل خانواده با شرکت در کلاسهای آموزشی ویژه ، با مطالعه کتابهای مفید و کسب اطلاعات از افراد صاحبنظر ، آگاهیهای لازم را کسب کنند . با  این گونه آموزشهای اولیه می‌توان از بروز بسیاری از مشکلات در خانواده‌ها پیشگیری کرد (سادات ، 1377 ، ص 42 ) .

طلاق کاخ سعادت زوجین را ویران می‌کند و برای فرزندان محنت و رنج پدید می‌آورد . سرنوشت کودک تیره می‌شود و او از هر یتیمی ، یتیم تر می‌شود . امکان اینکه زوجین خود پس از طلاق به راحتی برسند ، بسیار کم است . خلاصه آنکه کودک بیش‌از پدر و مادر قربانی حادثه طلاق است و بر عقل چنین والدینی که فقط به فکر خویشند و فرزند را فراموش می‌کنند باید شک کرد (قائمی ، 1368 ، ص 254 ) .

از نگاه نافذ امام علی (ع) مؤمن کسی است که علیرغم قلبی غمگین ، چهره‌ای پر‌نشاط دارد و این بهترین میزان و ضابطه برای ارزیابی لیاقت زن یا شوهر در زندگی مشترک است. برای تعادل در زندگی ، باید چون چشمه از درون جوشید و خرمی و زیبایی آفرید و به دیگران مسرت حیات عرضه نمود . باید دستی از آستین همت بیرون آورد و گرد و غبار افسردگی را از چهره‌ها (به ویژه همسر) زدود و گل لبخند را بر لبان آنان ، رویاند (شرفی ، 1377 ، ص 108 ) .

 

 

ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است

متن کامل را می توانید در ادامه دانلود نمائید

چون فقط تکه هایی از متن برای نمونه در این صفحه درج شده است ولی در فایل دانلودی متن کامل همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند موجود است


دانلود با لینک مستقیم


بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی و هوش همسران

ارتباط و راه‌های نفوذ در دیگران

اختصاصی از فی فوو ارتباط و راه‌های نفوذ در دیگران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ارتباط و راه‌های نفوذ در دیگران


ارتباط و راه‌های نفوذ در دیگران

ارتباط و راه‌های نفوذ در دیگران

16 صفحه در قالب word

 

 

 

 

مقدمه

دیگران بزرگترین سرمایه و منبع قدرت ما هستند. راه استفاده از آن منبع، برقراری رابطة صحیح است. چنانچه این رابطه را برقرار کنیم هم نیاز دیگران را بر آورده کرده ایم که ما را در حل مسائل یاری می دهند وهم نیاز خود را. پس قدرت ایجاد رابطة صحیح یکی از مهارت هایی  است که افراد باید داشته باشند[1]. یعنی اگر بخواهیم یک دوست خوب، معلم خوب با پدر و مادر خوب و از همه مهمتر یک مشاور خوب و صمیمی باشیم به این مهارت نیاز داریم و باید بتوانیم رابطة صحیح برقرار کنیم. اما ارتباط چیست؟ عده ای از افراد ارتباط را کلمه ای تعریف شده و بی‌نیاز از توضیح می دانند و خود را متخصص ارتباط تلقی می‌کنند. اما اگر ارتباط آنقدر ساده است پس چرا بعضی از زوج ها در برقراری ارتباط موثر بی اطلاعند و یا چرا بعضی خانواده ها به علت عدم ارتباط صمیمی از هم پاشیده شده اند ویا چرا گاهی یک روان پزشک، روان شناس ویا مشاور مراجعان خود را از دست می دهند[2].

 تعریف ارتباط:

تعداد کم و معمولاً دونفر هست فرآیندی است که طی آن اطلاعات، معانی، احساسات را از طریق پیام های کلامی و غیر کلامی با دیگران در میان می گذاریم[3].


ویژگی های ارتباطات

1 :  ارتباط یک فرایند است.

ارتباط یک فرایند ارسال و دریافت پیام است برای برقراری ارتباط باید حداقل دو نفر در رویدادهایی مستمد و پویا با هم در گیر شوند و طی آن بر یکدیگر تأثیر و از یکدیگر تأثیر پذیرند.

مؤلفه های فرایند ارتباط

الف ) برقرار کنندگان ارتباط:

در هر ارتباطی وجود طرفین ارتباط الزامی است که شامل منبع و گیرنده است وفقط زمانی فرایند ارتباط شروع میشود که منبع پیامی به گیرنده ارسال کند اما ارتباط برقرار کنندگان به طور همزمان هم فرستنده پیام هستند و هم گیرنده آن یعنی شخصی الف: در حین صحبت، اثرات گفتارش را نیز بازبینی می‌کند و در همان حال از شخص ب: اطلاعات می گیرد.

ب) پیام:

در واقع همان محتوای ارتباط و گویای منظور ارتباط برقرار کنندگان است.

ج) رسانه :

شیوه خاص انتقال پیام است رسانه  نظامی از نمادها یا رمزهاست که می تواند به اشکال مختلف، باشد.


د) کانال :

منظور از کانال همان چیزی است که ارتباط برقرار کنندگان را به هم پیوند می‌دهد و رسانه را در خود جای می‌دهد: کانال های ارتباطی عبارت اند از: کانال صوتی ـ شنوایی که گفتار را میسر می‌کند. کانال ژستی ـ بینایی که ارتباط غیر کلامی را تسهیل می‌کند. کانال شیمیایی ـ بویایی که بوها را در خود جای می‌دهد و کانال پوستی ـ لامسه که مار را قادر می سازد که در ارتباط میان فردی از حس لامسه استفاده کنیم. ما از این کانال هاـ که  همگی در ارتباط رودر رو بکار گرفته می شوند ـ می توانیم همزمان استفاده کنیم.

هـ) فیدبک :

فرستنده از طریق فیدبک های دریافتی می  فهمد که پیام او تا چه حد دریافت شده و چقدر موثر بوده است و با بازبینی واکنش های طرف مقابل، ارتباط بعدی را بهبود بخشیده و به نتایج بهتر می رسد.

و) بافت :

تمام ارتباطات در درون نوعی بافت روی می دهند و تأثیر شدیدی نیز از آن بافت می پذیرند. به عبارت دیگر تعامل در درون چارچوبی روی می‌دهد. بافت به دو صورت مکانی یا زمانی است. برای مثال در آسانسور بخاطر محدودیت محیط فیزیکی رفتار هایمان محدود است. (بافت مکانی)


2) ارتباط یک تبادل است:

تبادل ارتباط یعنی برقرار کنندگان ارتباط در فرآیندی پویا درگیر شده، بر هم تأثیر گذاشته و از هم تأثیر می پذیرند.

3) ارتباط اجتناب ناپذیر است:

در موقعیت های اجتماعی که افراد از حضور هم آگاهند و تحت تأثیر کارهای یکدیگر هستند گریزی از ارتباط نیست. در واقع هر گاه رفتار طرفین وابسته به یکدیگر باشد وحتی اندکی نفوذ میان فردی وجود داشته باشد می توان گفت که دو طرف ارتباط دارند.

4) ارتباط هوشمند است:

دودیدگاه کارکرد، ارتباط پدیده ای بی هدف و بی فایده نیست. بلکه افراد می خواهند از ارتباط خود به نتیجه ای مطلوب برسند وهمین هدفمندی است که نیروی محرکه ارتباط را افزایش می‌دهد و تبادل مورد نظر را جهت دار می‌کند.

5) ارتباط برگشت ناپذیر است:

وقتی پیامی را رساندیم دیگر نمی توانیم آن را پس بگیریم. گاهی با فاش کردن یک راز اعتماد دیگران را از خودمان سلب می‌کنیم.  اما دیگر کار از کار گذشته است. آگاهی از جنبه های غیر کلامی ارتباط و اثرات آن بر تعادل اجتماعی ما، کمک می‌کند تا در تفسیر نشانه ها مهارت بیشتری یابیم و برداشت های دیگران را بهتر کنترل کنیم. کل تعامل اجتماعی بستگی به تأثیر و تاثر متقابل پیامهای متقابل کلامی و غیر کلامی دارد.

 

 

ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است

 

متن کامل را می توانید در ادامه دانلود نمائید

 

چون فقط تکه هایی از متن برای نمونه در این صفحه درج شده است ولی در فایل دانلودی متن کامل همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند موجود است

 

 

دانلود با لینک مستقیم


ارتباط و راه‌های نفوذ در دیگران

پروژه درس زبان تخصصی با موضوع معماری پایدار

اختصاصی از فی فوو پروژه درس زبان تخصصی با موضوع معماری پایدار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه درس زبان تخصصی با موضوع معماری پایدار


پروژه درس زبان تخصصی با موضوع معماری پایدار

این مجموعه شامل فایل PDF  و ترجمه ی فارسی آن در مورد معماری پلیدار است.

 

متن انگلیسی 34 صفحه با عنوان SUSTAINABLE ARCHITECTURE و ترجمه آن 25 صفحه است.هر دو فایل PDF  می باشند.


دانلود با لینک مستقیم


پروژه درس زبان تخصصی با موضوع معماری پایدار