فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پاورپوینت استانداردهای مدیریتی توانمندسازی منابع انسانی

اختصاصی از فی فوو پاورپوینت استانداردهای مدیریتی توانمندسازی منابع انسانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت استانداردهای مدیریتی توانمندسازی منابع انسانی


پاورپوینت استانداردهای مدیریتی توانمندسازی منابع انسانی

 

 

 

 

 

 

 

 

پاورپوینت استانداردهای مدیریتی توانمندسازی منابع انسانی

تعداد اسلاید: 36

  • فهرست مطالب:
  •  ایزو 9004 دخیل بودن کارکنان
  • الزامات پایه در ایزو 9001
  • چارچوب ایزو  10015 راهنمای آموزش
  • آموزش ایزو 10015 فرایندی چهار مرحله ای
  • نگاه 9004 در ویرایش جدید
  • فرایندهای توسعه استراتژیک بهبود یابنده و فزاینده: یافته بنیاد اروپائی مدیریت کیفیت
  • چگونگی اجرای مفاهیم بنیادین سرآمدی
  • توسعه و مشارکت کارکنان
  • چگونگی اجرای مفاهیم بنیادین سرآمدی
  • یادگیری و نوآوری و بهبود
  • ارتباطات درونی معیار کارکنان در مدل سرآمدی
  • نتایج کارکنان در مدل سرآمدی People Results
  • چهار نقش و رفتار در مدل رهبری یکپارچه Wilson Learning
  • خصوصیات رفتار مشارکتی
  • خصوصیات رفتار سیاست مداری
  • خصوصیات رفتار تسهیل گری
  • خصوصیات رفتار دورنگری
  • ترکیب هائی از چهار رفتار رهبری
  • نقش های 9 گانه مفید در کار گروهی Belbin Team-Role
  • کارآفرین
  • کاشف
  • هدایت گر
  • مدبر
  • پایشگر
  • اجتماعی
  • مجری
  • نتیجه گرا
  • متخصص
  • مبنای مدل استرالیائی رهبری یکپارچه
  • ساختار مدل رهبری یکپارچه
  • ابعاد ارزیابی در مدل رهبری یکپارچه
  • جهت گیری استراتژیک
  • دستیابی به نتایج
  • ارتباطات کاری بهره ور
  • یکپارچگی شخصیتی
  • نفوذ ارتباطی
  • جمع بندی: مولفه های کلیدی مدل ارزیابی شایستگی برای توانمندسازی منابع انسانی
 

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت استانداردهای مدیریتی توانمندسازی منابع انسانی

نقش های مدیریتی مینتزبرگ

اختصاصی از فی فوو نقش های مدیریتی مینتزبرگ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نقش های مدیریتی مینتزبرگ


نقش های مدیریتی مینتزبرگ

نقش های مدیریتی مینتزبرگ

الف) نقش های مراوده ای

-نماینده تشریفاتی (Figurehead) 

در این نقش مدیر به عنوان سمبل و یا نماینده سازمان عمل می کند. شرکت در محافل، جلسات، میهمانی های رسمی، اتحادیه ها و … از این جمله هستند.

-رهبر (Leader) 

در این نقش مدیر با زیر مجموعه ارتباط برقرار کرده و موجبات انگیزه و رشد آنان را فراهم می آورد. این نقش مدیر بر ابعاد اجتماعی و انسان شناسی مدیریت متمرکز بوده و کمتر متوجه ابعاد مأموریتی سازمان می باشد.

-رابط (Lasion) 

در این نقش، مدیر اطلاعات مورد نیاز سازمان را از طریق شرکت در یک شبکه ارتباطات فراهم می آورد.مشارکت در انجمن های حرفه ای، جلسات غیر رسمی، صرف ناهار، کلوپ و باشگاه های مدیریتی برخی از این فعالیت ها هستند.

مدل سیستم اجتماعی برای مدرسه

مدل سیستم اجتماعی، اولین بار در سال 1952 به وسیله گتزلر به عنوان چارچوبی روان شناختی- جامعه شناختی برای مطالعه مدیریت آموزشی ارائه شد. نظریه سیستم ها و مدل سیستم باز به عنوان چارچوب های مفهومی، برای توصیف و توضیح ساختارها و فراگردهای سازمان های آموزشی و مدرسه ها سودمندند.

به موجب مدل سیستم اجتماعی، عملکرد و رفتار سازمانی به وسیله چهار دسته از عناصر تعیین می شوند ساختار، افراد انسانی، جو گروهی و فرهنگ جامعه.

هوی میسکل چهار دسته عناصر اصلی داخل سیستم مدرسه را به عنوان خرده سیستم های ساختاری، فردی، فرهنگی و سیاسی مشخص کرده اند. این خرده سیستم ها دروندادها را از محیط گرفته، دگرگون می سازند. کنش و واکنش های متقابل آنها، نظام عملیات سیستم را به وجود می آورند.

عملیات و فعالیت های سیستم تحت تأثیر فرصت ها و تقاضای محیطی شکل می گیرند. ساز و کارهای بازخورد، سیستم را قادر می سازند که کیفیت کار خرده سیستم های درونی خود را ارزیابی کند در نتیجه اختلاف میان عملکرد واقعی و عملکرد منتظره شناسایی می شوند و سیستم نسبت به اصلاح، تنظیم و تغییر اقدام به عمل می آورد.

  • مدرسه به عنوان یک سازمان رسمی، دارای ساختار بوروکراتیک است.
  • الزامات و تعهدات معین شده توسط سازمان رسمی، انتظارات بوروکراتیک نامیده می شوند.
  • انتظارات سازمانی، نقش های سازمانی را در قالب پُست ها، مقام ها، سمت ها و مشاغل سازمان، تعریف می کنند.
  • نقش ها و انتظارات بوروکراتیک، الزامات رسمی رفتار و عملکرد سازمانی محسوب می شوند.
  • انتظارات معمولاً به عنوان قواعد و مقررات سازمانی رسمیت یافته، تدوین و تصویب می شوند.
  • بروندادها، شاخص های تحقق هدف محسوب می شوند.
  • بروندادهای نظام آموزشی شامل موفقیت و پیشرفت، رضایت شغلی، افت تحصیلی و کیفیت عملکرد کلی است.
  • اثربخشی سازمانی از نظر سیستم اجتماعی، عبارت است از میزان توافق نتایج واقعی با نتایج منتظره

 

 

 

تعداد صفحات: 90


دانلود با لینک مستقیم


نقش های مدیریتی مینتزبرگ

تجزیه و تحلیل صورتهای مالی شرکت مانی لذیذ و ارائه تحلیل های مدیریتی

اختصاصی از فی فوو تجزیه و تحلیل صورتهای مالی شرکت مانی لذیذ و ارائه تحلیل های مدیریتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تجزیه و تحلیل صورتهای مالی شرکت مانی لذیذ و ارائه تحلیل های مدیریتی


تجزیه و تحلیل صورتهای مالی شرکت مانی لذیذ و ارائه تحلیل های مدیریتی

-اهمیت تحلیل های مالی در موفقیت شرکت :

تجزیه و تحلیل مالی، فرآیند تشخیص کارایی و موقعیت مالی شرکت براساس اطلاعات حسابداری و صورت های مالی است و همانگونه که درگزارش ها و اطلاعات مالی منعکس است، هدف چنین تحلیلی بررسی، تشخیص کارایی و نحوه عملیات اجرای مدیریت شرکت است. هدف مدیرمالی، اندازه گیری نقدینگی شرکت، سودآوری و عوامل دیگری است که شرکت را به یک روش معقول و سودآور برساند. تجزیه و تحلیل مالی در درجه اول جهت کسب دیدگاهی دررابطه با مشکلات مالی و عملیاتی که یک شرکت با آن مواجه است به کاربرده می شود.

تجزیه و تحلیل نسبت ها برای تعیین نقاط ضعف و قوت عملکرد شرکت مورد استفاده قرار می گیرد. با مشخص شدن نقاط ضعف عملکرد سیستم، مدیرمالی باید عوامل ایجاد کننده مشکل را تعیین و سپس راه حل مناسبی، جهت برطرف کردن مشکلات ارائه کند.

دراین تحقیق درپی تحلیل عملکرد مالی شرکت تهیه و بسته بندی مواد غذایی مانی لذیذ درسال 82، 83 و مقایسه عملکرد شرکت دراین دوسال هستیم.


دانلود با لینک مستقیم


تجزیه و تحلیل صورتهای مالی شرکت مانی لذیذ و ارائه تحلیل های مدیریتی