داده های مربوط به ارزش افزوده بخش خدمات

اختصاصی از فی فوو داده های مربوط به ارزش افزوده بخش خدمات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل اکسل داده های مربوط به ارزش افزوده بخش خدمات سال پایه(1383)

از سال 1357 تا 1393

منبع: نماگرهای اقتصادی بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران

داستان مربوط به پسری نوجوان به نام شهرام

اختصاصی از فی فوو داستان مربوط به پسری نوجوان به نام شهرام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:23

فهرست مطالب:

 این داستان مربوط به پسری نوجوان به نام شهرام(معروف به شهرام سوزی ) است که از هر گونه خلافی سر باز نمی زنه و همه خلافی می کنه او که به همراه پدر و مادر ، برادر و خواهرش زندگی میکنه پسری شر و بسیار بازیگوشی است او که به اصرار مادر به مدرسه می ره اصلا توجهی به درس نداره و سعی  می کنه جیب بچه های مدرسه را بزنه، زورگیری کنه ، دعوا بکنه و کلا مدرسه را به هم  بریزه و این 5،6 ساعتی که در مدرسه است را یک جوری رد بکنه و خلاص بشه و از طرفی هم برادر بزرگ او که یک جوان لات ولوت و شر ودر واقع یک جوان فروشنده مواد مخدر می باشد از او برای تحقق یافتن اهدافش که فروش مواد مخدر باشه استفاده می کنه و شهرام هم مجبوره که از برادرش (بهرام) اطاعت کنه و گرنه تمام استخوانهایش در زیر مشت و لگد  بهرام خورد می شه و می دونه که برادرش با صورت خشن و اعصاب خرابی که داره به او رحم نمیکنه و پیش خود فکر می کنه که یک روزی مثل اون باشه و رفیقاش مثل الان نوچه هاش باشند و اصلا به آینده ای درخشان فکر نمی کنه و او اکثرا با همه معلمهایش مشکل داره مخصوصا با معلم تعلیمات دینی.او اکثرا در تمام کلاسها  تکه هایی می اندازه و جو کلاس را به هم می ریزه و بعد از گذشت مدتی مهمترین لحظه زندگیش تا آن موقع رخ می ده ، در حالی که داره در خیابان  راه می ره و مواد مخدر داخل کیفش هست و این کار دیگه برای او عادی شده ناگهان مردی دستی بر روی سر او می کشه و میگه پسر جان تا کی می خواهی این کار را انجام بدی همیشه منتظر این لحظه باش و سپس آن مرد روی زمین دراز میکشه و از این دنیا می ره  و شهرام بهت زده و ناراحت به خونه میره و فردا که به مدرسه می ره با یک شاخه گل بدون سر و صدا به سر کلاس می ره و گل را روی میز برای آقای جعفری(معلم دینی) می گذاره و می بینه که یک معلم دیگر وارد کلاس می شه این بار هم جا می خوره وبا اجازه از آقای علوی (معلم جدید) به اتاق مدیر می ره و از مدیر می پرسه که آقای جعفری کجاست و آقای مدیر به او می گه که او منتقل شده به همدان و دیگه به اینجا نمی یاد و شهرام به سرکلاس برمی گرده و می بینه که بچه ها شاد هستند و دارند به درس گوش می دهند و آقای علوی که فردی هست  روحانی بین 42 تا 44 سال و عاشق مولانا، عطار ، حافظ ، ابو سعید ، سعدی . و حالا دیگه ، شهرام هم عاشق او ، او به درسها گوش می ده و به دنبال پاسخ سوالاتی می گرده که تا حالا اصلا به اونها فکر نمی کرده و او هر هفته منتظر می مونه که روز چهارشنبه فرا برسه و او آقای علوی را ببینه تا دوباره یک سوال دیگه بپرسه ، از مولانا ، از هفت شهر عشق عطار، از ابوسعید و از غزل های عارفانه حافظ وسعدی ویکروز آقای علوی داستانی درباره ابوسعید و محمد منور که در اسرار التوحید هست می گه (که محمد منور (نوه ابو سعید) مشغول جمع آوری اطلاعات درباره پدربزرگش بود که با پیرمردی آشنا می شه که او ابو سعید را دیده بود و پیرمرد درباره ابوسعید به محمد منور این چنین می گه : که یک شب در بیابان از قافله جا ماندم و کاملا مایوس بودم که ناگهان مردی در جلوی من ظاهر شد که در کنار او یک شیر بود و او به من گفت جلو بیا و من خیلی ترسیده بودم که او گفت :نترس سوار بر شیر بشو و چشمهایت را ببند و رفتم سوار شدم و وقتی چشمهایم را باز کردم دیدم که در شام هستم و دنبال آن مرد می گشتم و هرچه که دیده بودم برای بقیه تعریف می کردم ولی کسی باور نمی کرد تا اینکه یک روز او را در مسجد و در حالی که سخنرانی می کرد دیدم به طرف من نگاه کرد و گفت:شرط انصاف و جوانمردی نباشد  هر آنچه در بیابان می بینی در شارستان بگویی) ولی هیچ کدام از بچه ها آن را جدی نمی گیرند...

گزارش کار مربوط به پروژه کلاسی (کاربرد GIS در مطالعات آب و خاک)

اختصاصی از فی فوو گزارش کار مربوط به پروژه کلاسی (کاربرد GIS در مطالعات آب و خاک) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کار مربوط به پروژه کلاسی (کاربرد GIS در مطالعات آب و خاک)

این گزارش کار کامل یک پروژه کلاسی در مورد مطالعات مربوط به یک حوزه آبخیز می باشد که توسط یکی از دانشجویان ارشد GIS نوشته شده است

فایل Word این گزارش کار + فایل های GIS مربوطه

فهرست مطالب موجود در این گزارش کار

بخش اول:هیدرولوژی

معرفی حوضه مورد مطالعه

تعیین واحد مطالعاتی

احضار لایه ارتفاعی Demمنطقه

دستورFill

دستور Flow Direction

دستورBasin

دستور Raster to Polygon

نحوه انتخاب حوضه

دستور ..Extract by Mask

دستور Flow Directionبرای حوضه مورد مطالعه

دستور Flow Accumulation

دستورRaster calculator و اجرایflow Accumulation>200

دستور stream order

دستورRaster to polyline

رتبه بندی آبراهه­ها

مدل سه بعدی حوضه

جدول ضرایب مورفومتری

خصوصیات مورفومتری حوضه

مراحل محاسبه خصوصیات مورفومتری حوضه

بخش دوم:توپولوژی

دستور :Slope

دستور Aspectو Hill shade

دستور ..Contour

لایه TINحوضه

بخش سوم:لیتولوژی

مراحل ژئورفرنس کردن نقشه زمین­شناسی

مراحل رقومی کردن نقشه زمین­شناسی

لایه گسل

شناسایی پدیده ژئومورفولوژی در حوضه

بخش چهارم: اقلیم

مشخص کردن موقعیت حوضه آبریز نسبت به شهرستان­ها

وارد کردن مشخصات ایستگاهها و داده­های مربوط

اعمال انواع روش­های درونیابی

محاسبه خطای درونیابی

بخش پنجم: مدل فرسایش EPM

بخش ششم: نقشه­ها

نقشه رتبه بندی آبراهه­ها

نقشه لایه ارتفاعی وآبراهه

نقشه لیتولوژی و گسل

نقشه شیب حوضه

نقشه فرسایش حوضه

14- بررسی ماشین بردار پشتیبان SVM و عملکرد آن¬ها در مسائل مربوط به دسته بندی - 36 صفحه فایل ورد (Word)

اختصاصی از فی فوو 14- بررسی ماشین بردار پشتیبان SVM و عملکرد آن¬ها در مسائل مربوط به دسته بندی - 36 صفحه فایل ورد (Word) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

1 مقدمه4

2 حد بالا برای تعمیم‌پذیری کارایی یک ماشین یادگیر در شناسایی الگو5

3 بعد VC6

3 – 1 نقاط خردشونده با صفحات در فضای Rn7

3-2 بعد VC و تعداد پارامترها9

4 ماشین‌های بردار پشتیانی خطی، مورد جدایی‌پذیر11

4-1 Karush-Kuhn-Tucker18

4-2 تست20

4-3 شرایط جدایی ناپذیر21

5 بردارهای پشتیبان غیرخطی24

5-1 شرایط Mercer27

6 راه حل‌های فراگیر و یکتایی30

7 روش‌های حل31

8 بعد VC ماشینهای بردار پشتیبان32

8-1 بعد VC مربوط به کرنلهای RBF (Radial Basis Function)34

9 مراجع36

در این گزارش به بررسی بردارهای پشتیبان خطی و عملکرد آن­ها در مسائل مربوط به دسته بندی می­پردازیم. استفاده از بردارهای پشتیبان خطی (SVM's) در مسائل دسته بندی، رویکرد جدیدی است که در چند ساله اخیر مورد توجه بسیاری قرار گرفته است و از آن در طیف وسیعی از کاربردها از جمله OCR، تشخیص دستخط، تشخیص علائم راهنمایی و ... استفاده کرده­اند. رویکرد SVM به این صورت است که در فاز آموزش، سعی می­شود که مرز تصمیم گیری (Decision Boundry) به گونه­ای انتخاب گردد که حداقل فاصله آن با هر یک از دسته­های مورد نظر ماکزیمم گردد. این نوع انتخاب باعث می­شود که تصمیم گیری ما در عمل، شرایط نویزی را به خوبی تحمل کند و پاسخ دهی خوبی داشته باشد. این نحوه انتخاب مرز بر اساس نقاطی به نام بردارهای پشتیبان انجام می­شود. در این گزارش ما ابتدا مفاهیمی چون تعمیم پذیری یک ماشین شناسایی الگو و بعد VC را که کاربرد زیادی در مفاهیم ماشین­های دسته بندی دارند بررسی می­کنیم و سپس به توضیح بردارهای پشتیبان خطی، غیر خطی و توابع کرنل می­پردازیم. در نهایت نیز بعد VC را برای برخی از این توابع مورد مطالعه قرار می­دهیم

تحقیق در مورد شوری خاک و مشکلات مربوط به آن

اختصاصی از فی فوو تحقیق در مورد شوری خاک و مشکلات مربوط به آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:80

 فهرست مطالب

مقدمه                                5

فصل اول : خاکهای مبتلا به نمک                   6

• تعریف منا‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ طق خشک 6
• مفهوم خاکهای خشک                  8  
• خولص خاکهای مبتلا به نمک 10
• طبقه بندی خاکهای مبتلا به نمک 10

1-4-1 خاکهای شور                         11

1-4-2 خاکهای سدیمی                        12

1-4-3 خاکهای شور سدیمی                    14

• خاکهای شور ایران 15

فصل دوم : بهسازی خاکهای شور سدیمی               16

2-1- اصلاح وبهسازی خاکهای شور سدیمی                  16

2-2- اهمیت وبهسازی خاکهای شور سدیمی                  18

2-3- مکانیزم بهسازی                       18

2-4- روشهای بهسازی                        19

2-4-1 بهسازی با آبشویی                         19

2-4-2 استفاده از مالچ ودیگر مدیریت رویه ای برای تسریع در آبشویی نمک 25

• آبشویی با آب بسیار شور 26
• مخلوط کردن عمیق خاک سدیک به منظور بهسازی 28
• مصرف گچ در بهسازی خاکهای سدیک 29
• استفاده از گوگرد واسید سولفوریک در بهسازی خاکهای سدیمی

37

• استفاده از فرآورده های حانبی FGD  در بهسازی خاکهای سدیمی

40

• زیست پالایی گیاهی در اصلاح خاکهای شور سدیمی 43

5-2- ایحاد نوارهای درختی در اطراف زمینهای زراعی         49

2-6- تغذیه وکود در زمینهای شور                    50

فصل سوم: بررسی تحقیقات گوگرد ومشکلات آن در موسسه تحقیقات خاک و آب

                                     52

3-1مروری بر تحقیقات                       52

3-1-1 آذربایجان شرقی                      53

3-1-2 آذربایجان غربی                      53

3-1-3 اصفهان                             55

3-1-4 خراسان                             55

3-1-5 گرگان                              56

3-1-6 گلستان                             56

3-1-7 فارس                           57

3-1-8 قزوین                              57

3-1-9 مازندران                           57

3-2 ورامین                                58

3-3 جمع بندی                              58

3-4 پیشنهادها                            62

بهسازی خاکهای ایران                        66

منابع

چکیده

 مقدمه:

شوری خاک و مشکلات مربوط به آن عموماً در مناطق با آب وهوای خشک ونیمه خشک رخ می دهد که میزان بارندگی جهت آبشویی املاح کافی نیست. با توجه به وسعت خشکی های موجود در سطح کره زمین که معادل 5/134 کیلومتر مربع می باشد 1.3 از کل این زمینها در مناطق خشک وکویری قرار دارد. برطبق مطالعات آمار کوادیر[1] درسال 2001 وجود بیش از نیم میلیون

(حدود106 ×560 هکتار ) خاک سدیک وشورسدیمی در سراسر جهان مستلزم یک مدیریت بهسازی مقرون به صرفه است. که این رقم در کشور ما به حدود 25 میلیون کیلومتر مربع می رسد.

با توجه به کمبود منابع مناسب برای کشاورزی وپیشروی هر چه بیشتر شوری در زمینهای کشاورزی بهسازی این خاکها حائز اهمیت است.روشهای مختلفی در بهسازی این خاکها وجود دارد.

روش استفاده از فرآورده های جانبی  FGD [2] که در واقع برای افزایش بهره وری وجلوگیری از خطرات ناشی از انتشار گازSO وتبدیل آن به فرآورده های جانبی مفید مثل گچ می باشد که در اصلاح خاکهای شور و سدیمی استفاده می شود. از آنجائیکه اصلاح این خاکها به روشهای شیمیایی مستلزم هزینه بسیار گزاف است اغلب کشاورزان درصورت امکان از روش زیست پالایی گیاهی استفاده می کنند.

کشت انواع گیاهان مقاوم به شوری از جمله گیاه کالارگراس کمک زیادی به کاهش CaCO3 به ESPوPHخاک کرد که این امر از طریق تنفس ریشه ها وآزاد شدن CO جذب نمکها وانتقال آن‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏ آزاد کردن H انجام می شودکه این روش نه تنها از لحاظ اقتصادی بلکه از نظر حفاظت خاک وجلوگیری از فرسایش  ومخصوصاً فرسایش بادی حائز اهمیت است.

  فصل اول  خاکهای مبتلا به نمک

1-1تعریف مناطق خشک

بطورکلی تعریف دقیقی برای مناطق خشک وجود ندارد. اما تعریف زیر می تواند تاحدودی راهگشا باشد:

(مناطقی که در آنها رطوبت خاک به اندازه ای ناچیز است که نمی توان بدون آبیاری خاکهای این مناطق، محصولی برداشت نمود.) البته این تعریف بدان معنی نیست که چنین مناطق اصولاً عاری از هرگونه پوشش گیاهی باشند. جدول (1) حدود مناطق خشک دنیا را نشان میدهد.

جدول (1) مساحت تقریبی مناطق خشک، نیمه خشک، بسیار خشک دنیا.

مناطق            وسعت              

نیمه خشک

2123800 کیلومتر مربع

خشک

2175600کیلومتر مربع

بسیار خشک

5668000کیلومتر مربع

  باحسابی سرانگشتی که این جدول در اختیار ما قرار میدهد در می یابیم که حدود1.3از کل زمینهای دنیا را باید جزء زمینهای خشک محسوب کنیم واز اینرو بدون آبیاری، نمی توان کشاورزی وسیعی را در این مناطق انتظار داشت. مناطق خشک بسته به میزان بارندگی به مناطق نیمه خشک، خشک، وبسیار خشک تقسیم میشوند. میزان متوسط بارندگی درمناطق خشک کمتر از 35 میلیمتر می باشد.در حالت طبیعی گسترش خاکها تحت شرایط خشک ناشی از خصوصیاتی است که از پیدایش در مناطق مرطوب متمایز می باشد. از اینرو، خاکهای مناطق خشک مسائل ومشکلات ویژه ای دارندکه مانع از گسترش کشاورزی پایدار ودائمی در این مناطق می شوند برای حل این مشکلات که شامل مسائلی از قبیل شوری،سدیمی شدن وسمیت یونها هستند، نیاز به بکارگیری روشهای اصلاحی واعمال مدیریتهای ویژه است(1).

1-2-مفهوم خاکهای مبتلابه نمک:

خاکهای مبتلا به شوری در مناطق خشک بسیار شایع هستند. خاکهای که نمکهای محلول در آنها رشد گیاهان را به مخاطره می اندازد، خاکهای مبتلابه نمک نامیده می شوند. این گروه از خاکها شامل خاکهای سدیمی وخاکهای شور می شوند.خاک شور به اندازه ای حاوی نمک است که رشد غالب گیاهان زراعی را تحت تاثیر قرار میدهد. در خاکهای سدیمی نیز، همین حالت وجود دارد با این تفاوت که در اینگونه خاکها، سدیم تبادلی زیاد است. خاکهای شور-سدیمی به اندازه ای نمک وسدیم تبادلی دارند که رشد اغلب گیاهان زراعی را تحت تاثیر قرار می دهند.باید بخاطر داشت که، خاکهای شور اغلب در مناطق خشک ونیمه خشک بوجود می آیند، اما تمام خاکهای مناطق خشک نیز، شور نیستند. در چنین اقلیمی پتانسیل (مقادیر) تبخیرو تعرق در اغلب ماههای سال بیش از میزان بارندگی است. در مناطق مرکزی ایران، این عدم تعادل رطوبتی ممکن است به بیش از 1500 میلی متر در سال برسد. در چنین شرایط اقلیمی، درشرایط طبیعی، آب کمتری مجال نفوذ به زمین را خواهد داشت (1) .

1. 1.Qadir

[2] flu  gas desulfurization