فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله فرصتهای شغلی در نانو تکنولوژی

اختصاصی از فی فوو دانلود مقاله فرصتهای شغلی در نانو تکنولوژی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 


همگرایی علوم و فناوری در ابعاد نانو فرصت‌هایی برای تعلیم و تربیت
معکوس‌کردن هرم یادگیری می‌تواند موجب تسریع توسعه نانوتکنولوژی در آمریکا شود.
علم و مهندسی نانو، توانایی کنترل مواد در بنیادی‌ترین سطوح، که شامل ساختارهای اتمی و مولکولی بنیادی تمام سیستم‌های زنده و ساخته‌های دست بشر هستند را فراهم کرده و درک بی‌نظیری از آن به‌دست ‌دهد.
اصول و پدیده‌های مشابه در سرتاسر ابعاد نانو، نظمی را به‌وجود می‌آورد که منجر به پیوستگی دانش، آموزش و فناوری می‌شود. اهداف کلیدی نانوتکنولوژی، توسعه داروهای مولکولی، افزایش بهره‌وری کار، تعمیم محدودیت‌های قابل تحمل و توسعه و افزایش توانایی نیروی انسانی است.
یکی از موانع بزرگ توسعه نانوتکنولوژی آموزش می‌باشد. در طی10 تا 15 سال آینده، نتایج تحقیقات فناوری‌های جدید به‌دلیل نداشتن کارکنان آگاه بدون استفاده خواهند ماند. این مقاله در مورد نحوه آمادگی منابع انسانی برای توسعه نانوتکنولوژی بحث خواهد کرد.
ایالات متحده راهبرد چندرشته‌ای برای توسعه پایه‌های علمی و مهندسی را به کمک برنامة پیشگامی ملی نانوتکنولوژی ( NNI ) آغاز کرده است. بودجه فدرال برای سال مالی 2003، 770 میلیون دلار است و برای سال 2004 بودجه‌ای معادل 849 میلیون دلار درخواست شده است. سرمایه گذاری سالیانه NNI در زمینة تحقیقات بین رشته‌ای، با ملزومات آموزشی و اجتماعی در سال 2002 در حدود 30 میلیون دلار برآورد شده بود که در حدود 23 میلیون دلار آن شامل جوایز بنیاد ملی علوم ( NSF ) و بورسیه دانشجویان بوده است.
آنچنانکه سازمان‌های دولتی گزارش کرده‌اند‌، سرمایه‌گذاری جهانی روی تحقیق و توسعه نانوتکنولوژی در شش سال گذشته هفت برابر افزایش یافته است یعنی تقریباً از 430 میلیون دلار در سال 1997 به حدود 3 میلیارد دلار در سال 2003 رسیده است. حداقل در 35 کشور نیز فعالیت‌های ملی در این زمینه آغاز شده است.
نانوبیوتکنولوژی زمینه‌ا‌ی است که به بررسی و درک سیستم‌های زنده یا غیرزنده با استفاده از اصول و تکنیک‌های زیستی در مقیاس نانو می‌پردازد و منجر به تولید وسایل و سیستم‌های جدید می‌شود. انتظار می‌رود در دهة آینده نانوتکنولوژی، بیوتکنولوژی، فناوری اطلاعات و علوم شناختی با هم یکپارچه شوند. این فرآیندها باعث درک مکانیسم حیات مولکولی بافت‌ها در مقیاس نانو می‌شوند.
سرمایه‌گذاری در تحقیقات و آموزش نانوسیستم‌های زیستی در NNI حدود 15% بودجه مالی سال 2002 تخمین زده شده بود که حدود 8% برای مفاهیم بنیادی، 4% در زمینه پزشکی و نانوادوات زیستی و حدود 3% برای کمک به زیر ساخت‌ها بود.
در کل جهان منهای ایالات متحده‌، سرمایه‌گذاری‌های دولتی در زمینه تحقیق و آموزش نانوبیوتکنولوژی در حدود 6% برآورد شده است. در بخش خصوصی، شرکت‌های بزرگ عمدتاً بر روی فراهم‌کردن مواد شیمیایی و الکترونیکی نانوتکنولوژی تمرکز کرده‌اند و سرمایه گذاری در صنایع دارویی و نانوسیستم‌های زیستی تقریبا 10% برآورد شده است. با این وجود شرکتهای کوچکتر و سرمایه‌گذاران خطر‌پذیر توجه بیشتری به این مسئله دارند (حدود 30-40%). از آنجا که نانوبیوتکنولوژی مهم‌ترین بخش سرمایه‌گذاری در نانوتکنولوژی محسوب می‌شود شرکت‌های کوچک و سرمایه‌گذاران خطر‌پذیر پیشگامان آینده نانوتکنولوژی خواهند شد.
اگر چنین موردی وجود داشته باشد ضرورت تعلیم و تربیت آشکارتر می‌شود. ابتدا، دوره‌‌هایی برای فناوری‌های زیست‌پزشکی خاص، برای ساخت اسکلت یا پوست برای معالجه معلولان، کشف زودهنگام بیماری‌ها، توسعه دارورسانی هدفمند برای درمان بی‌خطر سرطان مورد نیاز خواهد بود. سپس شغل‌هایی برای ساخت نانومواد زیستی و فرآیندهای زیستی نانو بوجود خواهد آمد. همچنین درک بهتر از "طراحی موجود در طبیعت" راه را برای توسعه سیستم‌های پیچیده مانند حسگرهای تهدیدات شیمیایی و زیستی، تجزیه سریع خون و تفکیک مغناطیسی سلول‌هایی که با نانوذرات برچسب‌ خورده‌اند، هموار می‌کند. چیزی که لازم است، آگاهی عمیق از حداقل یک زمینة نانوتکنولوژی، درکنار توانایی برقراری ارتباط و همکاری با سایر رشته‌های مرتبط با نانوتکنولوژی و افراد متخصص آن است. به نظر می‌رسد که نیروهای جوان‌تر آگاهی بیشتری نسبت به موضوعات نانوبیوتکنولوژیکی داشته باشند. این درحالی است ‌که سازمان‌های بزرگ‌تر تحت تسلط افرادی است که فقط اطلاعات محدودی از نانوتکنولوژی دارند
نیاز به دانشمندان و متخصصین نانوتکنولوژی
یک چالش مهم برای توسعه نانوتکنولوژی، آموزش و پرورش نسل جدیدی از نیروهای ماهر چندرشته‌ای برای رشد سریع این فناوری است.
به همان طریقی که در پنجاه سال گذشته مفاهیم میکروسکوپی راه خود را باز کرده است مفاهیم مقیاس نانو (درسطوح اتمی، سلولی و فوق مولکولی) باید در دهة آینده به سیستم آموزش وارد شوند.
آموزش و پرورش باید در همه سطوح تعریف شود، از مهد کودک تا تحصیلات تکمیلی، از دانشمندان تا شنوندگان غیر حرفه‌ای که ممکن است برای استفاده از فناوری و سرمایه‌گذاری روی آن تصمیم بگیرند. فرصت‌های بیشتری باید برای دانش‌آموزان مدارس ایجاد ‌شود. برآورد شده است که تا سال 2015 حدود دو میلیون متخصص نانوتکنولوژی در سراسر جهان مورد نیاز باشند.
باتوجه به نسبت کاربرانی که از میکروسکوپ‌های AFM و STM استفاده می‌کنند، می‌توان پیش‌بینی کرد تا سال 2015 پراکندگی متخصصین نانوتکنولوژی به نحو زیر خواهد بود: 8/0 تا 9/0 میلیون نفر در آمریکا، 5/0 تا 6/0 میلیون نفر در ژاپن، 3/0 تا 4/0 میلیون نفر در اروپا، 1/0 تا 2/0 میلیون نفر در نواحی آسیا- اقیانوسیه به غیر از ژاپن و 1/0 میلیون نفر در نواحی دیگر.
با تعمیم نتایج بدست‌آمده در فناوری اطلاعات- که برای هر نیروی کار 5/2 شغل دیگر در زمینه‌های مربوط ایجاد شده است- پیش‌بینی می‌شود نانوتکنولوژی به طور کلی قادر به ایجاد 5 میلیون شغل اضافی مرتبط در بازار جهانی باشد. برای مثال NSF ، در حدود 7000 دانش آموز و معلم را در سال مالی 2003 آموزش داده است. به‌دلیل این که نمودار رشد غیرخطی است، چنین تخمینی ممکن است در آینده تغییر کند.
یک راه برای اطمینان از جذب‌ دانش‌آموزان جدید به این رشته، افزایش همکاری بین سیستم آموزشی و عموم مردم می‌باشد. چندین دانشگاه در آمریکا افزایش تعداد دانشجویان واجد شرایط را برای حرکت به سوی علم فیزیک و مهندسی در طی دو سال گذشته گزارش داده‌اند.
توسعه فعالیت‌های دانشگاهی همچنین باید باعث افزایش نوآوری‌های نانوتکنولوژی در حیطة صنعت و روابط بین‌المللی شود. برآورد‌ها نشان می‌دهد که مواد پیشرفته 30% کل کاربران، نیمه‌رساناها و الکترونیک در حدود 25% و نانوبیوتکنولوژی (شامل داروها، زیست‌شناسی و پزشکی) در حدود 20% را در برمی‌گیرد و 25% باقیمانده بین ابزارها، اپتیک، الکتروشیمی، هوانوردی و انرژی تقسیم می‌شود. موسسه‌های ثبت اختراع در سالهای 2002-2003 رشد30 درصدی در کاربران نانوبیوتکنولوژی را نشان می‌دهند. از 6400 اختراع نانوتکنولوژی که در سال 2002 در دفتر ثبت اختراعات آمریکا به ثبت رسیده‌اند، تعداد زیادی (کمتر از 200 اختراع) شامل زیست‌شناسی مولکولی و میکروبیولوژی است و حدود 800 اختراع به دارو، اثرگذاری زیستی و ترکیبات درمان‌کننده بدن مرتبط است. این زمینه‌ها به طور کلی در حدود 31% از کل اختراعات را در سال مربوطه شامل می‌شود.
چارچوب جدید: معکوس‌کردن هرم
امروزه، دانشجویان و فارغ‌التحصیلان رشته‌های مختلف تحصیلی ابتدا با روش‌های تحقیق و آموزش آشنا می‌شوند و پس از آن در سال‌های آخرِ برنامه‌های دکتری در بالای «هرم یادگیری»، شروع به یادگیری ارتباطات بین رشته‌ای می‌کنند. یک راه ممکن، فراهم‌کردن اطلاعات یکسان در مورد سیستم‌های مواد و زیستی در همان ابتدا برای دانشجویان سال اول و دوم می‌باشد و سپس در مرحله پیشرفته برای رشته‌های تحصیلی مختلف که روی پدیده‌ها و روش‌های متوسط مربوط به مقیاس‌های طولی متمرکز می‌شوند. در این راه می‌توان مفاهیم بنیادین را از یک رشته به رشته دیگر منتقل کرد و دیدگاه مشترکی برای کاربردهای بالقوه در رشته‌های مختلف علوم به‌وجود آورد.
هدف یک آموزش واضح و جامع است. معلومات اگر از سطوح آغازین به دانشجویان معرفی شوند می‌توانند مرتبط و ترکیب شوند. معکوس‌کردن آموزش می‌تواند یک دید کیفی و انگیزه را در دانشجویان علوم فیزیک، شیمی، بیولوژی و مهندسی در همه سطوح ایجاد کند.
چالش‌های توسعه نیروی انسانی نانوتکنولوژی
زیرساخت فیزیکی آموزش نانوتکنولوژی هنوز در حال شکل‌گیری است. عمده‌ترین چالش، شکل‌گیری به‌موقع و میان رشته‌ای از دانشمندان، پزشکان، مهندسان و تکنیسین‌های نانوتکنولوژی می‌باشد.
چالش دیگر هماهنگی و ارتباط میان مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان، دانشجویان کارشناسی و تحصیلات تکمیلی است. ما در حال بهره‌وری از گروه‌های خلاق، مشتاق و مستقل هستیم، مانند آنهایی که در دانشگاه نورث‌‌وسترن، دانشگاه کرنل و دانشگاه کالیفرنیای لوس‌آنجلس هستند.
چالش سوم، ایجاد نیروی کار قابل انعطافی است که قابلیت مرتبط‌ساختن رشته‌های مختلف را در مکان‌های مختلف داشته باشد. افزایش بعد بین‌المللی تحقیق و توسعه نانوتکنولوژی و نیز تولیدات صنعتی، مستلزم آموزش بین‌المللی مناسب برای دانشجویان است. همکاری‌های بین‌المللی با اتحادیه اروپا، ژاپن، تایوان، کره و دیگر کشورهای در حال توسعه یا توسعه یافته است.
درنهایت تبادل ‌و تعمیم نتایج مثبت و ترکیب آنها با برنامه آموزش عمومی و سازماندهی‌ علوم مقیاس نانو، احتیاج به آموزش دانشگاهی دارد. علوم مهندسی به‌دلیل اتحاد و نزدیکی رشته‌های مختلف علمی، نقش کلیدی را در این فرآیند بازی می‌کند. هیأت مدیره و مدیران مدارس باید از ابتدا در طراحی چنین فعالیتی مداخله داشته باشند. تغییر سیستماتیک تنها با استفاده از بودجه‌ای تأییدشده، طرح‌های طولانی‌مدت و ارتباطات مناسب با مردم و شاخه‌های قانونگذار دولت به‌وجود می‌آید.
در چند سال اخیر، رشته‌های مختلف علمی روی علوم مقیاس نانو ‌و آموزش مهندسی متمرکز شده‌اند. اضافه‌کردن علم نانو به ساختار آموزشی منجر به فهم بنیادی بهتر، مشترک‌شدن مفاهیم و دروس در رشته‌های مختلف (ترکیب علم نانو با ‌تمام نواحی تحت تاثیر آن) و دسترسی بهتر به علوم و فناوری نانو می‌شود. فعالیت‌های آموزشی NNI و NSF در سال 2001 در جدول 1 توضیح داده شده است.
برنامه‌های جدید
جدول 1- برنامه آموزش نانوتکنولوژی توسط بنیاد ملی علوم
برنامه NSF مثال
برنامه آموزش و توسعه علوم و مهندسی نانو در دانشگاه‌های آمریکا تحصیلات دانشگاهی در مرکز نانوبیو در دانشگاه کرنل، دوره‌های تحصیلات تکمیلی نانوذرات در دانشگاه کلارکسون
ترکیب تحقیق و آموزش نانوبیوتکنولوژی (ترکیبی تحقیقات و تحصیلات دانشگاهی) دانشگاه واشنگتن سیاتل
آموزش محلی و از راه دور در حال توسعه دستگاه دستکاری‌کننده نانویی: دانشگاه کارولینای شمالی
شبکة نانوتکنولوژی محاسباتی: دانشگاه پوردو
نانو کید: سی دی تصویری آموزشی برای دوره دبیرستان، دانشگاه رایس
مولکولاریوم: تصویربرداری داخلی از مولکول، موسسه پلی تکنیک رنسلار
تحصیلات دانشگاهی تکنولوژیکی و اجتماعی مرکز منطقه‌ای برای آموزش تولید نانوساختارهای نانویی، دانشگاه ایالتی پنسیلوانیا
تعلیم و تربیت در مراکز و شبکه‌ها موسسه پلی تکنیک رنسلار با چندین دانشکده برای بهبود فرصت‌های تحقیق گروه‌هایی که در علوم ارائه شده است. برنامه آموزشی K12 در همکاری با Junier Museum of Troy
نمونه‌هایی برای آموزش فردی سایت دانشگاه آریزونا
آموزش عمومی (برای عموم) دانشگاه ویسکانزین و موزه علمی دنیای اکتشاف در میلواکی برای گسترش دنیای نانو
دوره‌‌ها و رشته‌های پیشنهاد شده توسط جوامع متخصص «نانو بوت کمپس»، موسسه مهندسی مکانیک آمریکا
دادوستد‌های بین المللی دیدارهای گروهی توسط دانشمندان جهان در ژاپن و اروپا
پروسه‌های تولید نانویی با استفاده از کلاسهای چند رسانه ای تلفیق شده با آزمایشگاه دانشگاه آرکانزاس با همکاری ایالت‌های آرکانزاس، اوکلاهوما و نبراسکا
تعلیم و آنالیز مفاهیم علوم و فناوری نانو «ابعاد اخلاقی و اجتماعی نانوتکنولوژی» دانشگاه ویرجینیا
«ابعاد اجتماعی و فلسفی تحقیقات مقیاس نانو» دانشگاه کارولینای جنوبی

 

 

 

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله   15 صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله فرصتهای شغلی در نانو تکنولوژی

دانلود پایان نامه استفاده از ذرات معدنی در اندازه های نانو و میکرون جهت پوشش های ضد خوردگی

اختصاصی از فی فوو دانلود پایان نامه استفاده از ذرات معدنی در اندازه های نانو و میکرون جهت پوشش های ضد خوردگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه استفاده از ذرات معدنی در اندازه های نانو و میکرون جهت پوشش های ضد خوردگی


دانلود پایان نامه استفاده از ذرات معدنی در اندازه های نانو و میکرون جهت پوشش های ضد خوردگی

استفاده از ذرات معدنی در اندازه های نانو و میکرون جهت پوشش های ضد خوردگی

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:97

پایان نامه مقطع کارشناسی مهندسی شیمی

فهرست مطالب :

فصل اول : مطالعه تاثیر ذرات نانو و میکرونی بر خواص مختلف یک پوشش اپوکسی بر پایه حلال (Solvent base epoxy coating )

مقدمه2

1-1- بررسی اثر ذرات نانو بر رفتار شکست یک پوشش ترموست 3

1-1-1- بررسی تاثیر اندازه ذرات به همراه نوع اصلاح سطحی بر

رفتار شکست پوشش اپوکسی3

2-1-1- بررسی تاثیر اندازه ذرات افزودنی بر رفتار شکست پوشش6

3-1-1- بررسی تاثیر اصلاح سطحی بر رفتار شکست پوشش8

4-1-1- بررسی روش ارزیابی کار شکست پوشش8

5-1-1- نتیجه گیری کلی12

2-1- بررسی تاثیر ذرات نانو SiO2 بر رفتار شکست و چقرمگی پوشش13

1-2-1- بررسی تاثیر ذرات Nano-SiO2 بر انرژی شکست پوشش اپوکسی15

2-2-1- نتیجه گیری کلی17

3-1- بررسی اثر شکل ذرات نانو بر خواص مکانیکی یک پوشش17

1-3-1- نتیجه گیری کلی24

4-1- بررسی اثر افزودنی های مختلف بر خواص ویسکوالاستیک پوشش24

1-4-1- بررسی تاثیر ذرات نانو Nano-Al2O3 بر خواص ویسکوالاستیک پوشش24

2-4-1- بررسی دیسپرسیون ذرات نانو بر خواص ویسکوالاستیک پوشش 26

3-4-1- نتیجه گیری کلی30

5-1- بررسی تاثیر اندازه ذرات و درصد مورد استفاده بر خواص

ویسکوالاستیک پوشش31

1-5-1- بررسی تاثیر اندازه ذرات و درصد استفاده از ذرات Nano-ZnO بر خواص

ویسکوالاستیک پوشش31

1-1-5-1- بررسی عوامل مختلف موثر بر دیسپرسیون ذرات نانو32

2-1-5-1- بررسی خواص ویسکوالاستیک پوشش پس از استفاده از ذرات نانو35

3-1-5-1- بررسی تاثیر درصد استفاده از ذرات نانو به همراه اندازه ذرات بر رفتار

مکانیکی پوشش37

2-5-1- نتیجه گیری کلی39

6-1- بررسی تاثیر ذرات نانو بر خواص چسبندگی پوشش40

1-6-1- بررسی مکانیزم بهبود چسبندگی پوشش اپوکسی حاوی ذرات نانو43

2-6-1- نتیجه گیری49

فصل دوم : بررسی روش های مختلف تهیه پوشش های پودری اپوکسی بر پایه ذرات نانو و میکرونی (Epoxy based Powder coating )

1- مقدمه51

1-2- بررسی پوشش اپوکسی اصلاح شده با ذرات Nano-CaCO353

1-1-2- آماده سازی رزین اپوکسی / Nano-CaCO3-composite53

2-1-2- تهیه پوشش پودری بر پایه اپوکسی اصلاح شده با Nano-CaCO354

3-1-2- بررسی دیسپرسیون Nano-CaCO3 در پوشش پودری اصلاح شده

پس از پخت55

4-1-2- بررسی اثر ذرات Nano-CaCO3 بر خواص Cupping 58

5-1-2- بررسی اثر ضخامت پوشش پودری بر خواص ضربه و Cupping پوشش 59

6-1-2- بررسی خواص Cupping پوشش پودری60

7-1-2- آزمون مه نمکی جهت بررسی خواص ضد خوردگی پوشش پودری

حاوی ذرات نانو63

8-1-2- بررسی مکانیزم بهبود خواص پوشش پودری به توسط

نانو ذرات64

2-2- بررسی اثر درجه پخت ،درصد فیلر به همراه اندازه ان بر خواص مقاومت سایشی یک پوشش پودری بر پایه اپوکسی Fusion-bond (FBEP )65

1-2-2- بررسی اثر شرایط پخت یک پوشش پودری بر خواص سایشی پوشش66

2-2-2- بررسی اثر افزودنی های مختلف بر خواص Erosion یا سایشی 70

3-2-2- بررسی اجزاء یک پوشش حاوی ذرات نانو فعال74

1-3-2-2- معایب پوشش های پودری بر پایه رزین های ترموپلاست75

2-3-2-2- اختلاط مذاب پوشش پودری ترموست (Melt Blending )79

3-3-2-2- پوشش قابل پخت به توسط اشعه UV (Melt-Blending )80

4-3-2-2- سیستم های پوشش پودری ترموست (Melt Extrusion )80

5-3-2-2- بررسی سیستم Radiation powder coating80

4-2- بررسی روش اصلاح سطحی ذرات پودری یک پوشش در حالت جامد84

1-4-2- بررسی فرایند نشاندن ذرات guest بر روی سطح ذرات host86

2-4-2- بررسی چگونگی اصلاح سطحی ذرات پودر88

3-4-2- آنالیز مورفولوژی سطح88

3- بررسی نتایج کلی بدست آمده از تحقیق92

4- مراجع96

مقدمه :

امروزه استفاده از رزین اپوکسی به دلیل برخورداری از خواص ویژه آن نظیر مقاومت حرارتی،مکانیکی و شیمیایی بسیار بالا از کاربرد فراوانی در صنایع مختلف برخوردار می باشد.با این وجود دانسیته شبکه ای بالای این رزین همچنان به عنوان یک ضعف اصلی این رزین محسوب می شده که به کاهش پاره ای از خصوصیات این رزین نظیر مقاومت در برابر ضربه می انجامد.بهبود چقرمگی این رزین می تواند به عنوان یک راهکار برای رفع این مشکل محسوب گردد که این امر می تواند به توسط روش های مختلفی نظیر استفاده از نرم کننده ها (Plastisizer ) یا عوامل چقرمه کننده دیگر صورت پذیرد که استفاده از این مواد اگرچه که به بهبود چقرمگی این رزین می تواند کمک نماید اما از طرف دیگر کاهش پاره ای از خواص دیگر رزین اپوکسی نظیر دانسیته شبکه ای و یا دمای انتقال شیشه ای رزین را در پی خواهد داشت که می تواند به ضعیف تر شدن سایر خواص مقاومتی رزین بیانجامد که روش کارامدی محسوب نمی گردد.

یک روش جهت بهبود چقرمگی یک رزین اپوکسی در عین حفظ خصوصیات دیگر ان استفاده از افزودنی های مختلف می باشد که در این میان استفاده از ذرات نانو به دلیل ایجاد خواص بی نظیر ان امروزه از کاربرد های فراوانی برخوردار می باشد.مشکل اساسی در بحث استفاده از ذرات نانو فرایند مشکل پخش ذرات نانو در بستر رزین می باشد.برای برخورداری از اپتیمم خواص برای یک پوشش اپوکسی حاوی ذرات نانو دیسپرسیون ان از اهمیت بسیار بالایی برخوردار می باشد.

در این تحقیق سعی گردید تا تاثیر عوامل مختلفی نظیر شکل،اندازه،نوع اصلاح سطحی،درصد وزنی مورد استفاده و ماهیت شیمیایی ذرات نانو بر خواص دیسپرسیون و به دنبال ان سایر خصوصیات فیزیکی،مکانیکی و شیمیایی رزین اپوکسی مورد بررسی قرار گیرد.از طرف دیگر خواص بدست امده از سیستم حاوی ذرات نانو با سیستم حاوی ذرات میکرونی مقایسه گردید تا میزان کارایی ذرات نانو با ذرات میکرونی هم خانواده ان مقایسه شوند.

1-1- بررسی اثر ذرات نانو بر رفتار شکست یک پوشش ترموست

عوامل مختلفی می توانند بر رفتار شکست یک پوشش حاوی یک افزودنی تاثیر گذار باشند که به عنوان مثال می توان به اثر اندازه ذرات،نوع اصلاح سطحی و همچنین شکل فیزیکی ذرات نانو اشاره نمود.در این بخش تاثیر اندازه ذرات در ابعاد میکرونی (4.5-3 میکرون ) و نانو (100-20 نانومتر) به همراه نوع اصلاح سطحی بر رفتار شکست یک پوشش اپوکسی مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

1-1-1- بررسی تاثیر اندازه ذرات به همراه نوع اصلاح سطحی بر رفتار شکست پوشش اپوکسی

یک مزیت استفاده از رزین اپوکسی توانایی این رزین برای برقراری اتصال با رزین و تشکیل یک ساختمان مولکولی فشرده که به ایجاد یک Stiffness و مقاومت شیمیایی می انجامد می باشد.به دلیل ساختار شبکه ای بالای پوشش اپوکسی این پوشش از یک مقاومت بسیار پایین در برابر شروع و رشد ترک برخوردار می باشد.تعدادی از محققین تلاش کرده اند تا چقرمگی این پلیمرها را با استفاده از ذرات مختلف افزودنی ها بهبود دهند.

برای این منظور از عوامل Reinforcement مختلفی نظیر ذرات Rubbery ،شیشه،ذرات سرامیک،سیلیکات ها و ذرات فلزی استفاده گردید.برای بهبود چقرمگی یک پوشش می توان از ذرات نانو بهره گرفت.مطالعات صورت گرفته حاکی از خواص مناسب تری می باشد که ذرات نانو در مقایسه با ذرات میکرونی می توانند ایجاد نمایند.

مروری بر تحقیقات صورت گرفته نشان می دهد که استفاده از ذرات نانو Al2O3 و CaSiO3 در رزین اپوکسی به بهبود و افزایش قابل توجه خواصی نظیر Impact Energy ،Flexural strength خواص دینامیکی ،مکانیکی و حرارتی پوشش می کردند.از طرف دیگر استفاده از ذرات نانو TiO2 یک Strain بالاتری برای شکست به همراه یک مقاومت بالای خراش را در برخی از درصد های استفاده از ذرات نانو را نشان می دهد.

به مانند سایر خواص یک پوشش دیسپرسیون ذرات نانو به شدت می تواند بر رفتار شکست ان تاثیر گذار باشد. مفید بودن ذرات نانومتری می تواند به دلیل بروز پاره ای از مشکلات نظیر استفاده و کاربرد این ذرات می تواند تحت تاثیر قرار گیرد.از جمله این مشکلات همانطور که در بخش قبل هم ذکر شد ایجاد تجمعات و دیسپرسیون نامناسب ذرات نانو می باشد.استفاده از تکنیک های التراسونیک و آسیاب Ball milling تا حدودی می توانند در رفع این مشکل کارساز باشند.راه دیگر بهبود چقرمگی پلیمر کنترل نمودن اتصال مابین ماتریس و عامل reinforcement می باشد.این اتصالات می تواند به واسطه قرار دادن گروههای organo functional silan بر روی سطح ذرات نانو ایجاد گردد.در این تحقیق اثر اصلاح ارگانوسیلانی و اندازه ذرات بر خواص چقرمگی یک پوشش بر پایه رزین اپوکسی مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

برای این منظور از ذرات کروی آلومنیوم به عنوان عامل reinforcement یا تقویت کننده پوشش جهت بهبود رفتار Fracture toughness یک پلیمر شبکه ای مورد بررسی قرار می گیرد.برای این منظور از دو نوع ذره نانو با اندازه متوسط 50 نانومتر و میکرونی با ندازه متوسط 3.5 میکرون استفاده گردید.بدینوسیله کامپوزیت های Epoxy-Aluminum به واسطه روش In situ-polymerization برای دو حالت اصلاح سطحی و بدون اصلاح سطحی بدست آمدند.نحوه پخش ذرات نانو در بستر یک رزین اپوکسی به این صورت می باشد که در ابتدا ذرات در بستر حلال استون پخش شده که این عمل به واسطه یک هم زن مکانیکی و نیز استفاده هم زمان از یک التراسونیک انجام می پذیرد.

ساختمان شیمیایی گروه سیلانی مورد استفاده جهت اصلاح سطحی ذرات نانو در شکل 1 نشان داده شده است.

و...

NikoFile


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه استفاده از ذرات معدنی در اندازه های نانو و میکرون جهت پوشش های ضد خوردگی

15 کتاب فیزیک در زمینه مواد نانوساختار

اختصاصی از فی فوو 15 کتاب فیزیک در زمینه مواد نانوساختار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
دانلود همه کتاب های موردنیاز در زمینه مواد نانوساختار با لینک مستقیم

بدون شک امروزه پیشرفت علم و تکنولوژی ارتباط تنگاتنگی با میزان تکنولوژی به دست آمده در علم نانو وآشنایی با نانو ساختارها دارد.در این مجموعه 12 کتاب نانو با عنوان مواد نانو ساختار برای علاقه‌مندان گنجانده شده که هر سرفصل منبع تدریس در دانشگاه‌های معتبر دنیا می‌باشد.کتاب‌ها به زبان انگلیسی می‌باشد.

عناوین کتاب‌ها را در ادامه مشاهده می‌کنید.دانلود با لینک مستقیم

 

 

Chemical Synthesis and Processing of Nano structured Powders and Film

Thermal Spray Processing of Nanocrystalline Materials

Nano structured Materials and Composites Prepared by Solid State Processing

Nano crystalline Powder Consolidation Methods

Electrodeposited Nanocrystalline Materials

Computer Simulation of Nanomaterials

Diffusion in Nanocrystalline Materials

Nanostructured Materials for Gas Reactive Applications

Magnetic Properties of Nanocrystalline Materials

Mechanical Behavior of Nanocrystalline Metals

Structure Formation and Mechanical Behavior of Two-Phase Nanostructured Materials

Nanostructured Electronics and Optoelectronic Materials

 


دانلود با لینک مستقیم


15 کتاب فیزیک در زمینه مواد نانوساختار

سیستم های نانوالکترومکانیک (NEMS)

اختصاصی از فی فوو سیستم های نانوالکترومکانیک (NEMS) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سیستم های نانوالکترومکانیک (NEMS)


سیستم های نانوالکترومکانیک (NEMS)

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:93


1- مقدمه:

 

2– ویژگی های NEMS:

  • فرکانس

3-2 ضریب کیفیت (Q)

4-2 مشخصه عملکرد توان عملیاتی

5-2 پاسخ گویی ( واکنش پذیری)

62 دامنه دینامیک موجود

7-2 تودة فعال:

3- چالش های اصولی

2-3 نویز فاز:

توسعه مبدل

 

4-3 ساخت نانوقابل تولید مجدد

4- کاربرد پدید آمده ( آغازین)

5- بررسی NEMS:

6- سیستم تشدیدگر SET- نانومکانیکی:

1-6 معادله اصلی:

3 6  دینامیک تشدیدگر مکانیکی در رژیم تزویج ضعیف:

دینامیک متعادل موثر دیگر NEMS ها :

8- نتایج :

سیستم های نانوالکترومکانیک (NEMS) در جوامع علمی و تکنیکی مورد توجه زیادی بوده اند. این دسته از سیستم ها که بسیار شبیه به سیستم های میکروالکترومکانیک هستند در انواع حالات تشدید شده خود با ابعادی در سابمیکرون عمیق عمل می کنند. سیستم در این محدوده، دارای فرکانس های رزونانس بسیار، توده های فعال تحلیل یافته و ثبات نیروی پایداری باشند؛ ضریب کیفیت تشدید این سیستم در رنج Q  lo3-105 بسیار بالاتر از دسته دیگر مدارهای تشدیدی الکتریکی می باشند. این سیستم در NEMS برای دسته بسیاری از کاربردهای تکنولوژی مانند سنسور فراسریع، دستگاه راه اندازی، و اجزای پردازش سیگنال مهیا می سازد.

به طور آزمایشی از NEMS انتظار می رود که امکان تحقیق بر فرآیندهای مکانیکی متعادل فونون و واکنش کوانتوم سیستم های مکانیکی مزوسکوپیک را فراهم آورد. با وجود این، هنوز چالش های ریشه ای و تکنولوژیکی برای بهینه سازی NEMS وجود دارد. در این بررسی ما باید مروری بر چشم اندازها و چالش ها در این زمینه یک معرفی متعادل از NEMS را ارائه داده و کاربردهای جالب و آشکارسازی الکترومکانیک را به تصویر می کشیم.

سیستم های نانو الکترومکانیکی (NEMS)، تشدید گرهای مکانیکی با مقیاس نانو به میکرو متر می باشند که به ابزار الکترونیکی دارای ابعاد مشابه وصل می شوند. NEMS نوید میکروسکوپ نیروی فراحساس سریع و عمیق شدن فهم ما از چگونگی پیدایش دینامیک کلاسیک با نزدیک شدن به دینامیک کوانتوم می باشد. این پژوهش با یک بررسی از NEMS شروع شده و پس از جنبه های خاص دینامیک کلاسیک آنها را توصیف می کند. مخصوصاً، نشان می دهیم که برای اتصال ضعیف، عمل ابزار الکترونیکی روی تشدیدگرمکانیکی می تواند به طور مؤثر، یک حمام حرارتی باشد در حالیکه ابزار، یک محرک خارج از تعادل سیستم باشد.


دانلود با لینک مستقیم


سیستم های نانوالکترومکانیک (NEMS)