فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نمونه سوال پژوهش عملیاتی ۱ کد درس : 1218093

اختصاصی از فی فوو نمونه سوال پژوهش عملیاتی ۱ کد درس : 1218093 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نمونه سوال پژوهش عملیاتی ۱ کد درس : 1218093


نمونه سوال پژوهش عملیاتی ۱     کد درس :   1218093
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 95-94  (با جواب تستی و تشریحی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 95-94  (با جواب تستی و تشریحی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 94-93  (با جواب تستی و تشریحی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 94-93  (با جواب تستی و تشریحی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 93-92  (با جواب تستی و تشریحی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال تابستان 92  (با جواب تستی و تشریحی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 92-91  (با جواب تستی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 92-91  (با جواب تستی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 91-90  
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال تابستان 90  (با جواب تستی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 90-89  (با جواب تستی و تشریحی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 90-89  (با جواب تستی و تشریحی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال تابستان 89  (با جواب تستی و تشریحی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 89-88  (با جواب تستی و تشریحی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 89-88  (با جواب تشریحی)
  • نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 88-87  (با جواب تستی و تشریحی)

 


دانلود با لینک مستقیم


نمونه سوال پژوهش عملیاتی ۱ کد درس : 1218093

مقاله پژوهش در تاریخ مرمت نقاشی

اختصاصی از فی فوو مقاله پژوهش در تاریخ مرمت نقاشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله پژوهش در تاریخ مرمت نقاشی


مقاله پژوهش در تاریخ  مرمت نقاشی

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 29 صفحه می باشد.

مقدمه

فرآیند درمان و مرمت تابلوهای نقاشی، بویژه آنهایی که در ابعاد بزرگ کار شده اند، جزو پیچیده ترین و دشوار ترین فرآیندهای مرمتی است. در این میان موزون سازی رنگی مرحله ای بسیار حساس است.

در مرمت یک اثر و خصوصاً یک تابلوی نقاشی هدف مرمتگر این است که مراحل عملیاتی مانند آسترگیری، نوارگیری یا وصالی است در نهایت از نظر بیننده قابل شناخت نباشد، ولی در مرحله ی موزون سازی رنگی که باید به صورت علمی و موافق با معیارهای مرمتی انجام گیرد هدف اصلی این است که قسمت تعمیری با بدنه ی اصلی هماهنگ شود، نه این که کاملاً مشابه آن باشد (جزدر آثار خاص).

امروزه در اکثر موزه های دنیا اصل 6 اینچ و 6 فوت مرسوم است. بدین معنی که ناظران، اشیاء قرار گرفته در فاصله ی 6 فوتی خود را کامل مشاهده می کنند، اما متخصصین از فاصله ی 6 اینچی اشیاء می توانند تشخیص بدهند که کدام قسمتها جدید و کدام قدیمی اند.

سوالی که در این جا مطرح می شود این است که آیا در موزه های کشور ما نیز چنین اصلی در مورد آثار نقاشی رعایت می شود و اساساً چه اصول و مبانی در این مورد خاص رعایت می شود؟ گزارشی که در پیش روست ما حصل تحقیقی است که در همین زمینه انجام گرفته است. این تحقیق در دو بخش کتابخانه ای و میدانی انجام گرفته و با توجه به تعدد تصاویر آورده شده در بخش گزارش تحقیقات میدانی، سعی گردیده است تا از زیاده گوئی پرهیز شود و تنها به توضیحاتی کوتاه در باب هر تابلو بسنده گردد، آنچنانکه تصاویر خود گویای همه چیز هستند.

این گزارش پربار تر می شد اگر قوانین دست و پا گیر و بعضاً بی ـ منطق در موزه هائی که به عنوان جامعه ی آماری در ابتدای راه انتخاب شده بودند وجود نمی داشت. کما این که قرار بر این بود تا از آثار نقاشی موجود در موزه ی وزارت امور خارجه و نیز مجموعه ی کاخ گلستان نیز  تصاویری تهیه گردیده و مورد مطالعه قرار گیرند. اما به دلیل در معرض دید عموم نبودن موزه ی وزارت امور خارجه و نیز عدم امکان عکسبرداری از دیگر مجموعه و با در نظر گرفتن زمانی که برای تحقیق در نظر گرفته شده بود، نیزعدم وجود شناسنامه های مرمتی و بعضاً در اختیار نگهداشتن آنها و در مواردی عدم همکاری مسئولین با توجه به دیدگاهشان نسبت به موضوع اجباراً بررسی تنها به مواردی محدود شد که امکان بازدید و مستند نگاری و مطالعه در مورد آن ها وجود داشت. با تمام این تفاسیر و نتایجی که به دست آمده است و حساسیت موضوع، این تحقیق تنها گام اول است و بس. اما بدین جا هم نمی رسید اگر همراهی اساتید و عزیزانی نبود که نامشان در ذیل می آید:

جناب آقای دکتر وطن دوست استاد راهنمای گرامی این پروژه که در واقع پیشنهاد طرح از جانب ایشان بوده است. جناب آقای نعمت ا... کیکاووسی ریاست محترم کاخ موزه ی ملت مجموعه ی فرهنگی سعد آباد که اطلاعات مربوط به تابلوهای مرمت شده توسط جناب آقای نظریان را در اختیار اینجانب گذاشتند، جناب آقای حکمت موزه دار موزه ی امام علی (ع) که حاصل مساعدتهای بی دریغ ایشان مستند نگاری چند تابلو از این مجموعه را فراهم آورد وجناب آقای حسینعلی جعفریان که آثار موجود در موزه ی امام علی (ع)  را معرفی نمودند. در این جا از همه ی ایشان سپاسگزاری می کنم.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله پژوهش در تاریخ مرمت نقاشی

چارچوب نظری پژوهش رشته روانشناسی با موضوع اعتیاد

اختصاصی از فی فوو چارچوب نظری پژوهش رشته روانشناسی با موضوع اعتیاد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چارچوب نظری پژوهش رشته روانشناسی با موضوع اعتیاد


چارچوب نظری پژوهش رشته روانشناسی با موضوع اعتیاد

چارچوب نظری پایان نامه روانشناسی با موضوع اعتیاد

عنوان مطالب

اعتیاد

انواع وابستگی به مواد

اختلالات مرتبط با مواد بر طبق DSM-5

اختلالات ناشی از مواد بر طبق DSM-5

مسمومیت و ترک مواد

اختلالات روانی ناشی از مواد

ویژگی ها

اختلالات مرتبط با مواد شبه افیونی

مواد افیونی

ویژگی های تشخیصی اختلالات مرتبط با مواد شبه افیونی بر طبق DSM-5

شکل گیری و روند

ویژگی های تشخیصی مسمومیت با مواد شبه افیونی بر طبق DSM-5

ویژگی های تشخیصی ترک مواد شبه افیونی بر طبق DSM-5

سبب شناسی

عوامل عصبی- شیمیایی

عوامل ژنتیک

عوامل روان شناختی

اختلالات روانی

اختلال افسردگی

اختلالات اضطرابی

اختلال روانپریشی

شکایت جسمانی

احساس شرم و گناه

روش های درمان معتادان

درمان با روش طب سنتی

درمان با هیپنوتیزم

درمان به روش خواب درمانی

درمان از طریق کار درمانی

درمان از طریق پلاسیبو

درمان از طریق سم زدایی

درمان به کمک آنتاگونیست های مواد مخدر

درمان با گیاهان دارویی


دانلود با لینک مستقیم


چارچوب نظری پژوهش رشته روانشناسی با موضوع اعتیاد

دانلود تحقیق پژوهش در عملیات روش پژوهش

اختصاصی از فی فوو دانلود تحقیق پژوهش در عملیات روش پژوهش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق پژوهش در عملیات روش پژوهش


دانلود تحقیق پژوهش در عملیات روش پژوهش

این مقاله به روش پژوهش در حوزه پژوهش در عملیات اختصاص دارد. در این مقاله کلیات روش پژوهش مدنظر قرار می‌گیرد و از جزئیات فنون سخنی به میان نمی‌آید و خواننده می‌تواند برای مطالعه بیشتر در زمینه فنون پژوهش در عملیات، به موضوعات مربوط مراجعه کند. آنچه که در این مقاله مورد تأکید است انواع پژوهش و خصوصیات آنان در حوزه پژوهش در عملیات است و روشهای جمع‌آوری داده‌ها، آزمونهای آماری و مهارتهایی که هر پژوهشگر باید کسب نماید شرح داده نمی‌شوند و به جای آن ابزار اصلی پژوهش در عملیات، مدلها، مورد بررسی قرار می‌گیرند.

2- انواع پژوهش در پژوهش در عملیات

در یک دسته‌بندی عمومی، اگر پژوهش برای حل مسائل مشخص و موجود انجام شود نوع پژوهش از جهت خروجی، کاربردی خواهد بود و اگر توسعه تئوریها و روشهای عمومی برای تولید دانش هدف باشد نوع پژوهش، محض خواهد بود.

با هدف تدوین روش پژوهش برای پژوهش در عملیات، در اینجا دسته‌بندی عملی‌تری از انواع پژوهش در پژوهش در عملیات ارائه می‌کنیم. در این دسته‌بندی سه نوع پژوهش قابل تشخیص است؛

  • حل مسائل واقعی
  • توسعه مدل یا روش حل برای مسائل کلاسیک
  • توسعه تئوریها یا فنون عمومی.

در حل مسائل واقعی، متخصص پژوهش در عملیات با مسئله‌ای مربوط به یک عملیات در حال اجرا روبروست. صرفنظر از اینکه مشکل چه باشد و چگونه توسط سفارش‌دهنده مطرح شده باشد ممکن است از دیدگاه پژوهش در عملیات ناشناخته بوده، و به درستی تعریف نشده باشد یا چیزی به غیر از آنچه باشد که مدنظر سفارش‌دهنده است. بنابراین تعریف مسئله در این نوع پژوهش از اهمیت بالایی برخوردار است. واقعی بودن مسئله ضرورت دقت در تعیین مفروضات، جمع‌آوری داده‌ها، تعیین پارامترها و روابط و تدوین اهداف عملیات و شاخص‌های اثربخشی را دوچندان می‌نماید. عوامل اشاره شده نقش تعیین‌کننده‌ای در تعریف مسئله و دستیابی به راه‌حل دارند. راه‌حل پیشنهادی در حل مسائل واقعی زمانی ارزشمند است که بتواند در عمل پیاده شود. یعنی تطبیق و تعدیل راه‌حل پژوهش به شکلی که به راه‌حل عملیاتی و واقعی منجر شود بسیار مهم است.

شامل 83 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق پژوهش در عملیات روش پژوهش

تحقیق در مورد پژوهش در عملیات روش پژوهش

اختصاصی از فی فوو تحقیق در مورد پژوهش در عملیات روش پژوهش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد پژوهش در عملیات روش پژوهش


تحقیق در مورد پژوهش در عملیات روش پژوهش

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 84
فهرست مطالب:

چکیده

1- مقدمه

2- انواع پژوهش در پژوهش در عملیات

3- روش پژوهش در حل مسائل واقعی

3-1- استخراج مسئله

3-2- مدلسازی

3-2-1- تعریف مدل

3-2-2- هدف استفاده از مدل

3-2-3- دلایل استفاده از مدل

3-2-4- هدف از مطالعه سیستم‌ها و عملیات از طریق مدل

3-2-5- انواع مدلها (موردیک و مانسون 1986، 54-56)

3-2-6- اصول مدلسازی (فیلیپس، راوین داران و سولبرگ 1987، 4)

3-2-7- مدلهای کلاسیک پژوهش در عملیات

3-2-8- روش مدلسازی

3-2-9- ساده‌سازی مدلها

3-3- حل مدل

3-4- اعتبارسنجی مدل

3-5- پیاده‌سازی مدل

4- روش پژوهش در توسعه مدل یا روش حل برای مسائل کلاسیک

4-1- توسعه مدل

4-1-1- مطالعه مسئله

4-1-2- مدلسازی

4-1-3- حل و اعتبارسنجی مدل

4-2- توسعه روش حل برای مسائل کلاسیک

5- روش پژوهش در توسعه تئوریها و فنون عمومی

مراجع

چکیده

در این مقاله یک دسته بندی از انواع پژوهش در «پژوهش در عملیات» ارائه می‌شود و مراحل و روش انجام هر یک از انواع پژوهش شرح داده می شود. انواع پژوهش در پژوهش در عملیات، روش پژوهش در حل مسائل واقعی، استخراج مسئله، مدلسازی، تعریف مدل، هدف استفاده از مدل، دلایل استفاده از مدل، هدف از مطالعه سیستم‌ها و عملیات از طریق مدل، انواع مدلها، اصول مدلسازی، مدلهای کلاسیک پژوهش در عملیات، روش مدلسازی، ساده‌سازی مدلها، حل مدل، اعتبارسنجی مدل، پیاده‌سازی مدل، روش پژوهش در توسعه مدل یا روش حل برای مسائل کلاسیک، توسعه روش حل برای مسائل کلاسیک، روش پژوهش در توسعه تئوریها و فنون عمومی از جمله مباحث این مقاله هستند.

1- مقدمه

این مقاله به روش پژوهش در حوزه پژوهش در عملیات اختصاص دارد. در این مقاله کلیات روش پژوهش مدنظر قرار می‌گیرد و از جزئیات فنون سخنی به میان نمی‌آید و خواننده می‌تواند برای مطالعه بیشتر در زمینه فنون پژوهش در عملیات، به موضوعات مربوط مراجعه کند. آنچه که در این مقاله مورد تأکید است انواع پژوهش و خصوصیات آنان در حوزه پژوهش در عملیات است و روشهای جمع‌آوری داده‌ها، آزمونهای آماری و مهارتهایی که هر پژوهشگر باید کسب نماید شرح داده نمی‌شوند و به جای آن ابزار اصلی پژوهش در عملیات، مدلها، مورد بررسی قرار می‌گیرند.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد پژوهش در عملیات روش پژوهش