کاراموزی رشته کامپیوتر در شهرداری

اختصاصی از فی فوو کاراموزی رشته کامپیوتر در شهرداری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کاراموزی رشته کامپیوتر در شهرداری سبزوار انجام شده است و کار هایی که در انجا توسط دانشجو انجام شده است به طور مختصر شرح داده شده است

فایل صوتی کامل درس هوش مصنوعی جهت آزمون ارشد کامپیوتر استاد رهنمون

اختصاصی از فی فوو فایل صوتی کامل درس هوش مصنوعی جهت آزمون ارشد کامپیوتر استاد رهنمون دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل صوتی کامل درس هوش مصنوعی استاد رهنمون مناسب جهت داوطلبین آزمون ارشد و دانشجویان کارشناسی کامپیوتر ، آی تی

دانلود مقاله کامل درباره علم کامپیوتر (شبکه های کامپیوتری)

اختصاصی از فی فوو دانلود مقاله کامل درباره علم کامپیوتر (شبکه های کامپیوتری) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :30

بخشی از متن مقاله

چکیده:

امروزه علم کامپیوتر به عنوان یکی از حساس ترین و پرا اهیمت ترین علوم روز دنیا در شاخه های بسیار گوناگون و متفاوتی در حال پیشرفت سریع و همه جانبه است. یکی از مهمترین شاخه ها علم شبکه است. با توجه به اهمیت شایان ذکر انتقال اطلاعات در دنیای امروز شبکه های کامپیوتری بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته اند و امروزه در سازمانها ، ادارات و مراکز بزرگ و کوچک استفاده از شبکه های کامپیوتری امری مرسوم و معمول است. لذا موضوع و تمرکز اصلی این دوره کار آموزی روی شبکه های کامپیوتری بود. من در این دوره مطالعه خود روی شبکه های را با محوریت دو بخش متفاوت انجام دادم. اولین بخش مربوط به کلیات شبکه و اطلاعات مقدماتی نصب و راه اندازی شبکه ها بود که شامل  بخشهای تئوریک و علمی فروان می باشد. از جمله مهمترین این بخشها عبارت بودند از:

• پترولکل های ارتباطی
• مدل ارتباطی سیستم باز OSI  و بررسی لایه های مختلف شبکه که شامل تجزیه و تحلیل هرلایه وظایف آن در معماری لایه ای  می باشد.
• مدلهای مختلف فیزیکی شبکه از قبیل مدل Sener base model , Peer to Peer و Client – sener model  
• بررسی اجزای ارتباطی شبکه ها مانند کارت شبکه ( NIC   )، کابل های ارتباطی مانند Twisted Pair  و Coaxial  و نحوه اتصالات آنها و قطعات سخت افزاری
• مهم مانند تکرار کننده ها ( Repeaters )، پل ها ( bridges  )، مسیر یابها

( Routers  ) دروازه ها ( Gateways  )، سوئیچ ها ( Switch es  ) و اینکه هر کدام از این قطعات چه وظایفی دارند و در کدامیک از لایه های شبکه مورد استفاده قرار می گیرند.

در بخش دوم به جنبه های مدیریتی شبکه ها و نحوه تنظیمات و اداره آنها پرداختم. در این قسمت که بیشتر جنبه نرم افزاری داشت با استفاده از سیستم عامل توانمند Linux  مدیریت بخشهای مختلف یک شبکه را مطالعه کردم. برای این امر ابتدا لازم بود آشنایی های اولیه را با سیستم عامل Linux  کسب کنیم و سپس مطالعه خود روی این سیستم عامل را بیشتر با جهت گیری در زمینه کاربرد آن در شبکه ها ادامه دهم. لذا در ابتدا با طریقه نصب و راه اندازی Linux  آشنا شدم و سپس با تعدادی دستورهای اولیه مفهوم و مفاهیم کاربردی ضروری آن آشنا گشتم. در قسمت بعد به مطالعه کاربرد Linux  در شبکه های کامپیوتری پرداختم. البته مطالعه و کار در این بخش بسیار وسیع است و من تنها کار خود را محدود به کار با تعدادی از Sener  های مهم Linux  کردم .

این Sener  ها عبارت بودند از : DNS Sener , Samba Sener , HTTP Sener , Squid Sener , DHCP Sener  که در هر مورد ابتدا به کلیات و وظایف هر یک پرداختم. سپس به معرفی دستورات لازم برای کار با هر یک پرداختم و در نهایت تنظیمات هر کی را مطالعه کردم. در هر یک از این مورد سعی کردم بیشتر به جنبه های علمی قضایا نگاه کنم و از پرداختن به جزئیات تئوریک صرف حتی المقدور پرهیز کنم. لذا در جاهایی که احساس کردم توضیحات و جزئیات بیشتر صرفا جنبه تئوریک یا استفاده های بسیار خاص دارد به معرفی منابع و سایتهای اینترنتی مربوطه اکتفا کردم ولی سعی کردم نمونه هایی ازفایلهای مهمی که در تنظیمات این سرورها نقش مهمی دارند در این گزارش بیاورم.

شرح واحد صنقی :

شرکت گیلدس کامپیوتر یک شرکت قدیمی و با سابقه در بازار کامپیوتر است که علاوه بر جنبه های تجاری سعی کرده به جنبه های علمی و تئوریک نیز بها دهد. فعالیت عمده این شرکت در دو بخش سخت افزار و شبکه صورت می گیرد.

در بخش سخت افزار، اسمبل کردن قطعات کامپیوتری و تعمیر قطعات صورت می گیرد. البته این کار معمولا در حجم های بزرگ صورت می گیرد زیرا مشتریان طرف قرار داد این شرکت با برخورداری از امکانات و مهارت های کانی در بخش شبکه، با شرکت در مناقصه های بزرگ، پروژه های مختلفی را به عهده می گیرد. این پروژه ها معمولا شامل نصب در راه اندازی شبکه های محلی(LAN   ) می باشد که شامل تهیه قطعات سخت افزاری و نصب کامل و دقیق شبکه و سپس انتخاب Sener  های مناسب با توجه به نیازهای شبکه و تنظیمات آنها و در نهایت تنظیمات Client  های شبکه می باشد.

اینجانب دوره کارآموزی خود را زیر نظر آقای مهندس بابادی نیا مدیر فنی شرکت انجام دادم.

ایشان به عنوان مدیر فنی هم مسئولیت بخش سخت افزار شرکت یا بخش فنی آن را دارا میباشند.

و هم در پروژه های بخش IT  و شبکه با سایر اعضای شرکت همکاری می کنند و نقش مؤثری را ایفا می کنند.

• دستورهای Umount , Mount :

سیستم عامل Linux  فایلها و شاخه های خود را به صورت یک درختی کلی به هم پوسته سازماندهی می کند.

این درخت از شاخه Root  شروع می شود تا به شاخه های سیستم و کاربردو … برسد.  در Linux   شاخه های مختلف  با اساسی خاص برای منظورهای مشخصی در نظر گرفته می شوند. به عنوان مثال :

متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

دانلود فایل 

آموزش کامپیوتر

اختصاصی از فی فوو آموزش کامپیوتر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزش کامپیوتر

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 47

مهارت اول: مفاهیم پایه فناوری اطلاعات

1-1-  شروع کار

1-1-1- سخت‌افزار, نرم‌افزار و  فناوری اطلاعات

1-1-1-1- فهمیدن مفاهیم پایه سخت‌افزار، نرم‌افزار و فناوری اطلاعات

2-1-1- انواع کامپیوتر

1-2-1-1- فهمیدن و فرق‌گذاشتن بین کامپیوترهای بزرگ، کوچک، شبکه، شخصی و کیفی از زاویه‌های مختلف ظرفیت، سرعت، هزینه و نوع کاربران عمومی. فهمیدن عبارات ترمینال باهوش و ترمینال گنگ.

3-1-1- بخشهای اصلی یک کامپیوتر شخصی

1-3-1-1- یادگرفتن بخشهای اصلی کامپیوتر شخصی، واحد پردازش مرکزی (CPU) ، دیسک سخت، ابزارهای معمول ورودی و خروجی، انواع حافظه، مخزنهای قابل انتقال مانند  دیسکت،zip دیسک ، CD و غیره . شناخت ابزارهای جانبی.

2-1- سخت‌افزار

1-2-1- واحد پردازش مرکزی

1-1-2-1- درک کردن مفهوم واحد پردازش مرکزی (CPU) و فهمیدن نحوه انجام کار آن از قبیل محاسبه، کنترل منطقی، دسترسی سریع به حافظه و غیره. دانستن این امر که سرعت واحد پردازش مرکزی با واحدی به نام مگاهرتز اندازه‌گیری می‌شود.

2-2-1- ابزارهای ورودی

1-2-2-1- دانستن تعدادی از مهمترین ابزارهای ورود داده‌ها به کامپیوتر ازقبیل موس، صفحه کلید، گوی چرخان، پویشگر، صفحه لمسی، قلم نوری ، اهرم‌بازی و غیره.

 

3-2-1- ابزارهای خروجی

1-3-2-1- دانستن عمومی‌ترین ابزارهای خروجی برای نمایش دادن نتایج پردازشهایی که بوسیله کامپیوتر انجام می‌شود. به عنوان مثال، انواع صفحه‌ نمایش، چاپگرهایی که معمولا" در دسترس هستند، رسام‌ها، بلندگو، دستگاه ترکیب صدا و غیره . دانستن این کـــه کجا وچطوراز این ابــــزارها استفـــاده

 می شود .

گزارش کارآموزی کامپیوتر در مدرسه

اختصاصی از فی فوو گزارش کارآموزی کامپیوتر در مدرسه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کارآموزی کامپیوتر در مدرسه - سیستم ثبت نمرات  100 ص

سیستم اطلاع رسانی تلیا

امروزه یکی از مشکلات و موانع مهم در امر اطلاع رسانی بخصوص در جوامع بزرگ و پر جمعیت

وجود یک پل ارتباطی بین اطلاع رسان و مخاطبان است . یکی از ابزارهای کارآمد در این زمینه تلفن

است که در اکثر نقاط در دسترس می باشد . بهمین خاطر می توان توسط این دستگاه و یک عدد سیستم

کامپیوتری به همراه یک نرم افزار این پل ارتباطی را ایجاد کرد.ازاین سیستم اطلاع رسانی با نام تلفن

گویا یاد می شود و امروزه در اکثر مراکز وسازمان هامورداستفاده قرارمی گیرد.مشکل بیشتر مدارس

و آموزشگاه های مختلف نبود ارتباط تنگا تنگ بین اولیاء و مدرسه می باشد . اولیاء به دلیل کار ، نبود

وقت،فاصله زیاد مدرسه تا منزل یا محل کار و یا هردلیل دیگرنمی توانند به مدرسه سر بزنند و یا حتی

بعضی مواقع مدارس به دلیل ازدیاد کارنمی توانند با اولیاء درتماس باشند ازاین جهت این امر ما را بر

آن داشت تا این سیستم اطلاع رسانی را با کمک متخصصینمان طراحی و با کمترین هزینه ممکن و یا

حتی باور نکردنی در اختیار مدارس قرار دهیم .تا درامراشاعه فرهنگ اطلاع رسانی در جوامع قدمی

برداشته وباعث استفاده بهینه ازابزارها وامکاناتی که در اطرافمان می باشد شویم و زندگی آسوده تری

را در این جوامع شلوغ و پر دردسر برای یکدیگر فراهم کنیم .

حال به توضیح مختصری درباره این سیستم اطلاع رسانی که برای این منظور طراحی شده است می

پردازیم :

این سیستم  قابلیت دریافت اطلاعات ازسیستمهای اطلاعاتی مدارس را دارا میباشد که این مزیت باعث

می شوداین نرم افزار برای ارائه سرویس اطلاعا رسانی نیازمند به اپراتور ( شخصی برای کار با این

نرم افزار(نباشد و با انجام یکسری تنظیمات اولیه به خودی خود این سرویس را ارائه دهد و از ویژگی

های مهم این محصول سهولت استفاده ازآن درمدیریت پیام های ارسالی و دریافتی در مدارس می باشد

با این سیستم اطلاع رسانی خیلی ازمشکلات ومزاحمت هایی که درامر حضوریابی والدین و در اختیار

گذاشتن پیام هایی ازجانب مدیر،معاونین و معلمین وپیامهایی ازقبیل پیامهای انضباطی دانش آموزانشان

واعلان نمرات آنها بوجود می آید به راحتی برطرف می گردد وشما می توانید نمرات دانش آموزان را

ازسیستم های ثبت نمرات درمدارس بدون دخالت کاربردراختیاروالدین و حتی شخص دانش آموز قرار

دهید؛ وحتی این پیام ها را مدیریت و لیست مخاطبان آنان را به راحتی تعیین کنید .

یکی دیگرازویژگیهای این محصول دریافت پیام از جانب والدین است که می توانند تعیین کنند این پیام

را برای چه شخصی در مدرسه بگذارند از جمله مدیر ، معاون ، مشاور و حتی دبیری خاص .

فهرست

فصل اول:

بخش اول: سیستم اطلاع رسانی وثبت نمرات مدرسه

سیستم اطلاع رسانی (تلیا)1

بخش نرم افزاری ونرم افزاری2

بخش نرم افزاری3

بخش سخت افزاری4

امکانات سیستم (تلیا)5

محصولات سیستم6

بخش دوم:

سیستم ثبت و مدیریت سرامد ( نرم افزار)7

بخش های مختلف این سیستم8

هسته مرکزی و بخش های تشکیل شده در ان 9

قابلیت های هسته مرکزی نرم افزار سرامد10

دهها امکانات مدیریت امور اموزشیمدرسه سرامد11

بخش سوم:

سیستم اتوماسیون12

قابلیت های نرم افزار اتوماسیون 12

نحوه برگزاری یک ازمون توسط سیستم اتوماسیون13

مراحل برگزاری هر ازمون13

مرحله اول:

تعریف شرکت کنندگان ازمون14

مرحله دوم:

چاپ پاسخنامه15

مرحله سوم:

وارد کردن اطلاعات مربوط به سوالات ازمون16

بخش های تشکیل دهنده

1-وارد کردن کلید سوالات16

2-مرزبندی سوالات17

مرحله چهارم:

روش اول:

ثبت اطلاعات پاسخنامه ها درنرم افزار18

خواندن اطلاعات به صورت خودکار توسط اسکنر18

مرحله پنجم:

محاسبات19

مرحله ششم:

گزارش کارنامه20

گزارش لیست دبیر21

گزارش لیست کلی نمرات21

روش دوم:

وارد کردن اطلاعات پاسخنامه ها به صورت دستی22

نرم افزارمحتوای الکترونیکی23

فصل دوم:

بخش اول:

مبانی اشنایی باword24

1-1 تعریف وازه پرداز

1-2 قابلیت های عمومی وازه پردازها25

1-3 معرفی وازه پردازword

1-4 قابلیت های خاص وازه پردازword26

بخش دوم:

1-2 نحوه اجرای برنامه

2-2 برنامه word در اولین قدم27

3-2 اجزای محیط word 28

نوارها وابزارها29

بخش سوم:

اشنایی با مفاهیم اولیه تایپ30

بخش چهارم:

عملیات اولیه تایپ31

1-4 تایپ متن32

2-4 تنظیمات صفحه جهت چاپ32

3-4 تنظیمات قلم   36-32

4-4 تنظیمات پاراگراف37

بخش پنجم:

نحوه جابجایی مکان نما در وازه پرداز word37

1-5 جابجایی کاراکتری38

2-5 جابجایی سطری38

بخش ششم:

1-6 نحوه انتخاب متن درword 39

بخش هفتم:

1-7 اصلاح متن39

2-7 کپی وتکرار(copy,paste) 39

3-7 حذف موقت(cut) 40

4-7 حذف (delete) 41

5-7 جستجو(find) 41

6-7 جایگزینی(replace) 42

بخش هشتم:

1-8 ایجاد فایل جدید(new) 43

2-8 ذخیره سازی فایل44

3-8 بازیابی فایل ها(open)  45

4-8 پیش نمایش چاپ 46

5-8 چاپ(print)46

6-8 راهنمایی (help)47

7-8 خروج(exit) 48

بخش نهم:

اشنایی با فرامین دیگر

1-9 بزرگنمایی(zoom)49

2-9 درج ستونی 50

3-9 سرصفحه و پا صفحه(header,footer)51

4-9 شماره صفحه(page number)52

5-9 پاورقی (footnote)53

6-9 اندیس (بالاوپایین)54

7-9 شماره گذاری55

8-9 نشانه گذاری56

9-9 درج تاریخ وساعت 57

10-9 افزودن متن به صورت اتوماتیک58

11-9 کادربندی60

12-9 غلط یابی واصلاح61

بخش دهم:

استفاده از امکانات ترسیمی

1-10 رسم خط62

2-10 رسم اشکال ساده واماده63

3-10 تغییر اندازه اشکال64

4-10 رنگ امیزی اشکال64

5-10 درج متون وکوتاه به صورت ساده65

6-10 درج متون کوتاه با حالت های ویزه66

7-10 سه بعدی یا سایه دار کردن اشکال67

بخش یازدهم:

درج اجزای غیرمتنی درفایل

1-11 تصاویر اماده68

2-11 فایل های تصویری        70

3-11 فایل های گوناگون لا فرمت های مختلف        71

فصل دوم:EXCEL

بخش اول:

نوار ابزار استاندارد72

1-1 تولید یک فایل جدید(NEW)  73

2-1 بازکردن یک فایل جدید(OPEN)73

3-1 ذخیره کردن یک فایل موجود(SAVE)74

4-1 چاپ کردن فایل (PRINT) 75

5-1 نمای PRINT PREVIEW 76

6-1 انتقال بخشی از کاربرگ(CUT) 76

7-1 فرمان UNDO,REDO 77

8-1 فرمان ZOOM 77

9-1 فرمانHELP 78

بخش دوم: توانایی قالب بندی کاراکترها وپاراگراف ها

1-2 قالب بندی کاراکترها         79

2-2 انتخاب قلم ازطریق (FONT) 79

3-2 کلیدهای underline italic,bold   79

4-2 کلید ترازبندی80

5-2 کلید mergeand crnter 81

5-2 کلید currency style      81

6-2 کلید percent style82

7-2 کلید comma style   82

8-2 کلید increase decimal 82

9-2 کلید decrease decimal 82

10-2 کلید increase index,decrease index83

11-2 کلیدborbers 83

11-1-2 کلیدdraw border  84

11-2-2 کلید erase border 84

11-3-2 کلیدline style  84

11-4-2 کلید line color 84

12-2 کلید fill color85

13-2 کلید font color 85

سفارشی کردن نرم افزار86

اساس صفحه گسترده87

مرتب کردن کاربرگ 88

گروه بندی کاربرگ89

مرور یک کاربرگ90

ذخیره داده های ورودی در excel 93

راه های ذخیره کردن فایل95

تفاوت میان دو راه ذخیره سازی96

نشان دادن عملیات با شکل97

کنترل نمای کاربرگ99

ثابت نگاه داشتن قسمتی از کاربرگ101

تقسیم بندی صفحه نمایش102

پنهان سازی ردیف هاو ستون ها103

ساخت سری های داده ها   105- 108

مقدمه :

تأسیس دارالفنون

دارالفنون نخستین مدرسه ای است که به سبک جدید در ایران تأسیس گردید.

این مدرسه در زمان ناصر الدین شاه و با پشتکار و پیگیری امیر کبیر، با هدف رفع نیاز علوم و فنون

 جدید دایر شد. برای ایجاد آن، قسمتی از ارگ سلطنتی انتخاب شد و ساختمان سازی در آن شروع شد.

این مدرسه در 5 ربیع  الاول  1268 با  شرکت 100 نفر از فرزندان  شاه، امرا، اعیان  و رجال برای

تحصیل آغاز به  کار کرد. معلمین آن  بیشتر از اطریش بودند؛ که بعدها  با اعتراض انگلستان ازدیگر

کشورها نیز معلمینی استخدام شدند.

رشته های آن در ابتدا پیاده نظام، توپخانه، مهندسی، سواره نظامی، طب و جراحی، معدن شناسی ودوا

سازی بود. بعدها رشته های دیگر نیز به آن افزوده شد و مدرسه عالی  طب و قسمت های نظامی ازآن

جدا گردید. با تغییر نظام آموزشی، این مدرسه به دبیرستان دارالفنون تبدیل گردید.

تاریخچه:

مدرسه غیرانتفاعی مرضیه

این موسسه درسال 1362 احداث شد. مساحت کل زمین 612 متر مربع نوع  ساختمان اجری واسکلت  فلزی می باشددرسال 1372 توسط شخصی به نام خانم طاهره گلزاری تاسیس شد.که مساحت طبقه اول بنا 330 مترمربع- مساحت اتاق ها وسالن ها 667 مترمربع وتعداد اتاق ها وسالن ها 25- وتعدادطبقات 3 طبقه می باشد.

این موسسه درسال 79-78 توسط خانم گلزاری وبعد از ان به مدت 2سال توسط خانم مصدق و2سال توسطخانم اریایی و1 سال توسط خانم ضیایی وبعد از ان تا امسال توسط خانم مریم نوروزی مدیریت شده است.