نوع فایل: word
قابل ویرایش 100 صفحه
مقدمه:
امروز جامعه در حال پیشرفت، نیازمند افرادی مسئول و خودکفا است و آموزش مسئولیت پذیری به کودکان نیازمند جوی خاص در خانه و مدرسه است.
بایستی شرایطی فراهم کرد تا کودکان و نوجوانان، ابزارهای نگرش و ارزشیابی پیدا کنند تا به کمک آنها بتوانند بهتر تصمیم گیری کنند. تصمیماتی که آنان را در این دنیای پیچیده به سوی زندگی بارور و رضایت بخش رهنمون کند. انسانهای امروز بیش از بیش نیازمند پذیرش مسئولیت برای زندگی و سرنوشت خود هستند و این امر میسر نمی شود مگر اینکه مبنای آموزش و پرورش آنها مبتنی بر افزایش درک کودکان و نوجوانان در مورد نقش خود آنها به تعیین سرنوشت و ساخت کیفیت زندگیشان باشد و برای رسیدن به این اهداف، سعی و کوشش و برنامه ریزی دقیق لازم است.
فهرست مطالب:
فصل اول
تعاریف و مفاهیم
مقدمه
آغاز زندگی اجتماعی کودک
مهمترین مراحل تحول شخصیت اجتماعی کودکان از نظر مید
جامعه پذیری
عوامل یا کارگزاران جامعه پذیری
هدفهای جامعه پذیری
اجتماعی شدن
گونه های اجتماعی شدن
تأثیر هنجار ها بر اجتماعی شدن فرد
اهداف اجتماعی شدن
عوامل اجتماعی شدن
خانواده
روابط همالان
مدارس
رسانه های همگانی
سایر عوامل اجتماعی شدن
باز اجتماعی شدن
روشهای پرورش مسئولیت پذیری و رشد عزت نفس
فصل دوم
چهارچوب عملی تحقیق
موضوع تحقیق
اهداف تحقیق
هدف کلی
هدف جزئی
طرح مسئله تحقیق
فرضیات
جامعه آماری
واحد آماری
روش نمونه گیری و حجم نمونه
روش تحقیق
تعاریف و مفاهیم
اجتماعی شدن
جامعه پذیری
خانواده
مدرسه
معلم
شخصیت اجتماعی
مسئولیت پذیری
پیشینه تحقیق
فصل سوم
توصیف یافته های اماری
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیات
فرضیه 1-1 توزیع پاسخگویان بر حسب وضعیت اقتصادی در میزان مسئولیت پذیری دانش آموزان در مدارس دولتی
فرضیه 2-1 توزیع پاسخگویان بر حسب وضعیت اقتصادی در میزان مسئولیت پذیری دانش آموزان در مدارس دولتی
فرضیه 3-1 توزیع پاسخگویان بر حسب وضعیت اقتصادی در میزان مسئولیت پذیری دانش آموزان در مدارس غیر دولتی
فرضیه 4-1 توزیع پاسخگویان بر حسب وضعیت اقتصادی در میزان مسئولیت پذیری دانش آموزان در مدارس غیر دولتی
فرضیه 2-2 توزیع پاسخگویان بر حسب رسانه های گروهی بر میزان مسئولیت پذیری دانش آموزان در مدارس دولتی
فرضیه 4-2 توزیع پاسخگویان بر حسب رسانه های گروهی بر میزان مسئولیت پذیری دانش آموزان در مدارس غیر دولتی
فرضیه 1-3 توزیع پاسخگویان بر حسب مسئولیت پذیری والدین بر مسئولیت پذیری دانش آموزان در مدارس دولتی
فرضیه 2-3 توزیع پاسخگویان بر حسب مسولیت پذیری والدین بر مسؤلیت پذیری دانش آموزان مدارس غیر دولتی
فرضیه 3- 3 توزیع پاسخگویان بر حسب مسئولیت پذیری والدین بر مسئولیت پذیری دانش آموزان مدارس غیر انتفاعی
فرضیه 1-4 توزیع پاسخگویان بر حسب کادر مدرسه بر میزان مسولیت پذیری دانش آموزان مدارس دولتی
فرضیه 2-4 توزیع پاسخگویان بر حسب کادر مدرسه بر میزان مسولیت پذیری دانش آموزان مدارس دولتی
فرضیه 3-4 توزیع پاسخگویان بر حسب کادر مدرسه بر میزان مسولیت پذیری دانش آموزان مدارس غیر دولتی.
فصل پنجم
ضمائم
نتیجه گیری
محدودیت ها
منابع و مأخذ
فهرست جداول:
جدول شماره 1-1 توزیع پاسخگویان بر حسب سن در مدارس دولتی
جدول شماره 2-1 توزیع پاسخگویان بر حسب سن در مدارس غیر انتفاعی
جدول شماره 1-2 توزیع پاسخگویان بر حسب رشته تحصیلی در مدارس دولتی
جدول شماره 1-3 توزیع پاسخگویان بر حسب تعداد نفرات خانواده در مدارس دولتی
جدول شماره 2-3 توزیع پاسخگویان بر حسب تعداد نفرات خانواده در مدارس غیر انتفاعی
جدول شماره 1-4 توزیع پاسخگویان بر حسب فرزند چندم خانواده در مدارس دولتی
جدول شماره 2-4 توزیع پاسخگویان بر حسب فرزند چندم خانواده در مدارس غیر انتفاعی
جدول شماره 1-5 توزیع پاسخگویان بر حسب درآمد خانواده در مدارس دولتی
جدول شماره 2-5 توزیع پاسخگویان بر حسب درآمد خانواده در مدارس غیر انتفاعی
جدول شماره 1-6 توزیع پاسخگویان بر حسب شغل مادر در مدارس دولتی
جدول شماره 2-6 توزیع پاسخگویان بر حسب شغل مادر در مدارس غیر انتفاعی
جدول شماره 2-7 توزیع پاسخگویان بر حسب شغل پدر در مدارس غیر انتفاعی
جدول شماره 2-7 توزیع پاسخگویان بر حسب شغل پدر در مدارس غیر انتفاعی
جدول شماره 1-8 توزیع پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات پدر در مدارس دولتی
جدول شماره 2-8 توزیع پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات پدر در مدارس غیر انتفاعی
جدول شماره 1-9 توزیع پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات مادر در مدارس دولتی
جدول شماره 1-10 توزیع پاسخگویان بر حسب محل زندگی در مدارس دولتی
جدول شماره 2-10 توزیع پاسخگویان بر حسب محل زندگی در مدارس غیر انتفاعی
جدول شماره 1-11 توزیع پاسخگویان بر حسب نوع مالکیت مسکونی در مدارس دولتی
جدول شماره 1-12 توزیع پاسخگویان بر حسب مراجعه والدین به مدارس در مدارس دولتی
جدول شماره 2-12 توزیع پاسخگویان بر حسب مراجعه والدین به مدارس در مدارس غیر انتفاعی
جدول شماره 1-13 توزیع پاسخگویان بر حسب شرکت والدین در جلسات در مدارس دولتی
جدول شماره 2-13 توزیع پاسخگویان بر حسب شرکت والدین در جلسات در مدارس غیر انتفاعی
جدول شماره 1-14 توزیع پاسخگویان بر حسب رسیدگی والدین به وضع درسی دانش آموزد
جدول شماره 1-15 توزیع پاسخگویان بر حسب محیطی توام با آرامش در مدارس دولتی
جدول شماره 2-15 توزیع پاسخگویان بر حسب محیطی توام با آرامش در مدارس غیر دولتی
جدول شماره 1-16 توزیع پاسخگویان بر حسب تشویق والدین در تصمیم گیری در مدارس دولتی
جدول شماره 2-16 توزیع پاسخگویان بر حسب تشویق والدین در تصمیم گیری در مدارس غیر دولتی
جدول شماره 1-17 توزیع پاسخگویان بر حسب میانگین معدل در مدارس دولتی
جدول شماره 2-17 توزیع پاسخگویان بر حسب میانگین معدل در مدارس غیر دولتی
جدول شماره 1 -18 توزیع پاسخگویان بر حسب سر مشق مسئولیت پذیریشان در مدارس دولتی
جدول شماره 2-18 توزیع پاسخگویان بر حسب سر مشق مسئولیت پذیریشان در مدارس غیر دولتی
جدول شماره 1-19 توزیع پاسخگویان بر حسب نوع مسئولیت دانش آموزان در مدارس دولتی
جدول شماره 2-20 توزیع پاسخگویان بر حسب چگونگی کمک به انجام مسئولیت دانش آموزان توسط کادر مدرسه در مدارس غیردولتی
جدول شماره 1-21 توزیع پاسخگویان بر حسب عوامل شناخت در مسئولیتها در مدارس دولتی
جدول شماره 2-21 توزیع پاسخگویان بر حسب عوامل شناخت در مسئولیتها در مدارس غیر دولتی
جدول شماره 1-22 توزیع پاسخگویان بر حسب تاثیر رسانه گروهی در مدارس دولتی
جدول شماره 2-22 توزیع پاسخگویان بر حسب تاثیر رسانه گروهی در مدارس غیر دولتی
جدول شماره 1-23 توزیع پاسخگویان بر حسب تقسیم کار در منزل در مدارس دولتی
جدول شماره 2-23 توزیع پاسخگویان بر حسب تقسیم کار در منزل در مدارس غیر دولتی
جدول شماره 1-24 توزیع پاسخگویان بر حسب نوع مسؤلیت در مدارس دولتی
جدول شماره 2-24 توزیع پاسخگویان بر حسب نوع مسؤلیت در مدارس غیر دولتی
جدول شماره 1-25 توزیع پاسخگویان بر حسب تصمیم گیری در مدارس دولتی
جدول شماره 2-25 توزیع پاسخگویان بر حسب تصمیم گیری در مدارس غیر دولتی
جدول شماره 1-26 توزیع پاسخگویان بر حسب کمک به سالمندان در مدارس دولتی
جدول شماره 2-26 توزیع پاسخگویان بر حسب کمک به سالمندان در مدارس غیر دولتی
جدول شماره 1-27 توزیع پاسخگویان بر حسب ارزیابی شما از کمک به آسیب دیدگان در مدارس دولتی
جدول شماره 2-27 توزیع پاسخگویان بر حسب ارزیابی شما از کمک به آسیب دیدگان در مدارس غیر دولتی
جدول شماره 1-28 توزیع پاسخگویان بر حسب ارزیابی با مقررات راهنمایی در مدارس دولتی
جدول شماره 2-28 توزیع پاسخگویان بر حسب ارزیابی با مقررات راهنمایی در مدارس غیر دولتی
جدول شماره 1-29 توزیع پاسخگویان بر حسب مقید به کمک در امور خانه در مدارس دولتی
جدول شماره 2-29 توزیع پاسخگویان بر حسب مقید به کمک در امور خانه در مدارس غیر
جدول شماره 1-30 توزیع پاسخگویان بر حسب نحوه ارزیابی از کمک به والدین در مدارس دولتی
جدول شماره 2-30 توزیع پاسخگویان بر حسب نحوه ارزیابی از کمک به والدین در مدارس غیر دولتی
جدول شماره 1-31 توزیع پاسخگویان بر حسب عکس العمل در قبال کمک تحصیلی دوستان
جدول شماره 2-31 توزیع پاسخگویان بر حسب عکس العمل در قبال کمک تحصیلی دوستان درمدارس غیر دولتی
جدول شماره 1-32 توزیع پاسخگویان از نحوه ارزیابی کمک به دوستان در مدارس دولتی
جدول شماره 2-32 توزیع پاسخگویان از نحوه ارزیابی کمک به دوستان در مدارس
منابع ومأخذ:
آنتونی گیدنز ، جامعه شناسی . صبوری ، منوچهر – چاپ هشتم .
بروس کوئن ، مبانی جامعه شناسی . توسلی ،غلام عباس . فاضل ، رضا.
جورج ریترز ، نظریه جامعه شناسی در دوران معاصر . ثلاثی ، محسن .
علاقه بند ، علی . جامعه شناسی آموزش و پرورش . نشر روان . نوبت 27 ، تابستان 1380
قرائی مقدم ، امان ا... . مبانی جامعه شناسی . انتشارات مجد . چاپ اول ، تابستان 1374
گلابی ، سیاوش . اصول و مبانی جامعه شناسی ، چاپ نهم ، 1378
منصور فر ،کریم . آمار در علوم اجتماعی.انتشارات دانشگاه پیام نور . چاپ اول ،1372
محسنی ، منوچهر . جامعه شناسی عمومی .
یان رابرتسون . درآمدی بر جامعه ( با تأکید بر نظریه های کارکرد گرایی ، ستیز ، و کنش نمادین ) بهروان ، حسین . مؤسسه چاپ و انتشارات آستان قدس رضوی . 1372
پایان نامه ها :
موضوع : بررسی نقش معلمین در اجتماعی شدن دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهر نیشابور . محقق : مریم افشاریان فر . زمستان 82
2 - موضوع : بررسی و مقایسه میزان عزت نفس دانش آموزان عضو تشکیلات دانش آموزی فرزانگان با دانش آموزان عادی مدارس راهنمایی دخترانه شهرستان نیشابور .تهیه و تدوین : بتول لگزیان . سال 79- 78 استاد راهنما : محمد علی جلایر
مجلات :
بصیرت ، فصلنامه علمی – تحقیقی – اجتماعی تابستان 1384
پیوند ، نشریه ماهانه آموزشی – تربیتی . تابستان 1384
پیوند ، نشریه ماهانه آموزشی – تربیتی . دی 1384
پروژه بررسی میزان مسئولیت پذیری در حیطه خانواده و جامعه بین دانش آموزان دختر مقطع پیش دانشگاهی مدارس عادی و غیر انتفاعی. doc