فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پروژه مطالعه و بررسی تاثیر استفاده از تکنولوژی و رسانه های آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه دبیران علوم. doc

اختصاصی از فی فوو پروژه مطالعه و بررسی تاثیر استفاده از تکنولوژی و رسانه های آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه دبیران علوم. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه مطالعه و بررسی تاثیر استفاده از تکنولوژی و رسانه های آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه دبیران علوم. doc


پروژه مطالعه و بررسی تاثیر استفاده از تکنولوژی و رسانه های آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه دبیران علوم. doc

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 80 صفحه

 

چکیده:

در این مجموعه سعی شده که نگاهی کوتاه و گذرا درارزشیابی کیفی یا توصیفی داشته باشیم و تلاش کرده ایم تا بتوانیم همکارانی را که با این ارزشیابی آشنایی ندارند و یا ابزار و روشها را نمی دانند تا حدّی یاری دهیم. در این مباحث ابتدا در خصوص ارزشیابی و اهداف آن و اعتبار و اهمیّت ارزشیابی سخن به میان آمده دسته بندی ارزشیابی ها را داریم و با توجه به اهمیت ارزشیابی تکوینی و ارتباط داشتن این ارزشیابی با ارزشیابی توصیفی سعی شده تا اهداف و اهمیّت ارتباط آن بیان شود.بعد از این موارد به بررسی ارزشیابی کمّی و کیفی و تفاوت آنها و ارزشیابی توصیفی و کاربرد وابزارهای آن صحبت شده و راهکارهای مناسب جهت چگونگی استفاده از ابزارها و نتایج حاصل از ارزشیابی توصیفی ارائه شده است.

مقدمه:

طرح ارزشیابی توصیفی مشهور به ارزشیابی کیفی یا طرح حذف نمره ،تجربه نو آورانه ی برخاسته از عمل در مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ایران است.این طرح به صورت پیش آزمایشی در سال تحصیلی 82-81 اجرا و ارزشیابی شد. گزارش ارزشیابی طرح توسط نویسنده این مقاله که مجری این ارزشیابی بوده بلافاصله منتشر گردید(محمد حسن مقنی زاده،1381). اجرای آزمایشی این طرح درچهار سال تحصیلی بعد ادامه داشته است.هدف ارزشیابی خدمت به آموزش است، نه در کمین نشستن برای غافلگیر کردن دانش آموز و محک زدن او با معیار آنچه «نمی داند» فرهنگ موفقیّت رامی توان با کاربرد روش صحیح در آموزش و ارزشیابی بر فضای کلاس غالب کرداطّلاعات حاصل از سنجش و ارزشیابی مستمر هر دانش آموز باید به این پرسش معلم  پاسخ دهد که این دانش آموز درکجا قرار دارد و من برای پیشرفت او چه میتوانم بکنم؟ نه اینکه معلم نتیجه گیری کند که مثلاً این دانش آموز زیرحد متوسط یا کند ذهن یا تیزهوش است.

 

فهرست مطالب:

چکیده

فصل اول کلیات پژوهش

مقدمه  

بیان مسئله    

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف پژوهش

فرضیه ها

تعریف مفاهیم و واژه ها 

محدودیت های تحقیق

فصل دوم:       

ادبیات (پیشینه ی) پژوهش     

بخش اول: مدیریت      

نظرات چهارده گانه فایول در مورد مدیریت

تعاریف مدیریت

تعریف

اهمیت و ضرورت تربیت مدیران مدارس

وظایف مدیران آموزشی 

برنامه ریزی آموزشی و تدریس   

مهارتهای مدیریت        

بخش دوم هنر  

تعاریف هنر     

سیر تحول و رشد هنر در طول تاریخ     

تحول و رشد هنر در مراحل رشد انسان  

رابطه هنر و تربیت       

اهداف برنامه درسی در دوره ی راهنمایی تحصیلی

بخش سوم: پژوهش های انجام شده      

تحقیقات مربوط به موضوع پژوهش    

فصل سوم      

مقدمه  

جامعه آماری    

جدول شماره (۱) توزیع فراوانی جامعه ی آماری بر حسب نوع مدرسه ی محل خدمت، سمت و جنسیت     

نمونه ی آماری و روش نمونه گیری       

جدول شماره (۲) توزیع فراوانی نمونه آماری بر حسب نوع مدرسه ی محل خدمت، سمت و جنسیت

ابزار گرد آوری داده ها  

روش های آماری تجزیه و تحلیل داده ها 

فصل چهارم:    

تجزیه و تحلیل داده ها و

آزمون فرضیات 

مقدمه: 

۴-۱نتایج توصیفی و یک متغیره پژوهش 

۱-۴-۱-جدول توصیف فراوانی میزان جنسیت افراد مطالعه         

نمودار شماره(۱-۴-۱):توزیع درصدی میزان جنسیت افراد مطالعه 

۲-۴-۲-جدول توصیف فراوانی میزان تحصیلات افراد مطالعه       

نمودار شماره(۲-۴-۲):توزیع درصدی میزان تحصیلات افراد مطالعه

۳-۴-۳-جدول توصیف فراوانی میزان سمت افراد مطالعه  

نمودار شماره(۳-۴-۳):توزیع درصدی میزان سمت افراد مطالعه    

۴-۴-۴-جدول توصیف فراوانی میزان نوع استخدام افراد مطالعه   

نمودار شماره(۴-۴-۴):توزیع درصدی میزان نوع استخدام افراد مطالعه      

۵-۴-۵-جدول توصیف فراوانی میزان تدریس در مدرسه‎‎ی

نمودار شماره(۵-۴-۵):توزیع درصدی میزان تدریس در مدرسهی افراد مطالعه       

۶-۴-۶-جدول توصیف فراوانی میزان سابقه خدمت افراد مطالعه   

نمودار شماره(۶-۴-۶):توزیع درصدی میزان سابقه خدمت  افراد مطالعه     

۷-۴-۷-جدول توصیف فراوانی میزان معرفی هنرمندان موفق      

نمودار شماره(۷-۴-۷):توزیع درصدی میزان معرفی هنرمندان موفق         

۸-۴-۸-جدول توصیف فراوانی میزان بیان سرگذشت هنرمندان موفق     

نمودار شماره(۸-۴-۸):توزیع درصدی میزان بیان سرگذشت هنرمندان موفق        

آمار استنباطی

فرضیههای پژوهشی از دیدگاه مدیران و دبیران:   

جدول۹-۴-۹ ضریب همبستگی خی دو بین میزان نقش مدیران در مدارس راهنمایی وبالابردن جایگاه درس هنر     

جدول۱۰-۴-۱۰ ضریب همبستگی خی دو بین میزان نقش مدیران در مدارس راهنمایی تحصیلی در جذب معلمان متخصص و متبحر برای آموزش هنر

جدول۱۱-۴-۱۱ ضریب همبستگی خی دو بین میزان نقش مدیران در مدارس راهنمایی تحصیلی در تبیین اهداف آموزشی درس هنر   

جدول۱۲-۴-۱۲ ضریب همبستگی خی دو بین میزان نقش مدیران در مدارس راهنمایی تحصیلی در تبیین اهداف آموزشی درس هنر    

جدول۱۳-۴-۱۳ ضریب همبستگی خی دو بین میزان نقش مدیران در مدارس راهنمایی تحصیلی اعمال مدیریت در فرایند آموزش هنر    

منابع   

پرسشنامه

 

منابع ومأخذ:

حمدی، حسین،1385،خداحافظ نمره(مصاحبه با روزنامه جام جم در تاریخ 23/10/1385

حسنی، محمد، 1382، راهنمای ارزشیابی توصیفی،دفتر ارشیابی تحصیلی وتربیتی

حسنی، محمد، 1385، ارزشیابی توصیفی پاسخی به کاستی های

حسنی، محمد، 1385، ارزشیابی توصیفی پاسخی به کاستی های نظام ارزشیابی تحصیلی موجود

حسنی، محمد، 1385، راهنمای اجرای ارزشیابی توصیفی پایه های اول،دوم و سوم ابتدایی 

حصاربانی،زهرا،1385،ارزشیابی توصیفی الگویی جدید در ارزشیابی تحصیلی

شریفی،حسن پاشا،1381،یادداشت سردبیر ویژه نامه ارزش یابی تحصیلی،فصلنامه تعلیم وتربیت شماره 70-69 ، بهار و تابستان 1381

شریفی،حسن پاشا،1382، استانداردها وراهبردهای نوین سنجش پیشرفت تحصیلی دانش آموز،خلاصه مقالات همایش ارزشیابی تحصیلی.

شکوهی،مرتضی، 1385، مصاحبه معاون دفتر آموزش پیش دبستانی و ابتدایی وزارت آموزش وپرورش با خبرنگار آموزشی ایسنا در سوم دی ماه 1385

محقق معین،محمد حسن،1382،ارزشیابی اجرای پیش آزمایشی طرح ارزشیابی توصیفی،دفتر ارزشیابی تحصیلی و تربیتی

محمدیان بهرام،1385، تغییر شیوه های ارزشیابی مقاطع تحصیلی راهنمایی و متوسطه روی میز مطالعه،مصاحبه با خبر گزاری مهر در تاریخ28/8/85

مهر محمدی، محمود،1382، نظام ارزش یابی از آموخته های دانش آموزان یا ایدئولوژی عملیاتی شده نظام آموزشی، خلاصه مقالات همایش ارزشیابی تحصیلی.

واحد ارزشیابی توصیفی معاونت آموزش عمومی ،گزارش اجرای آزمایشی طرح ارزشیابی توصیفی در مدارس منتخب کشور درسال تحصیلی 83-82، اردیبهشت 1384

خدمت آموزش مؤلف طاهره رستگار ناشر: موسسه فرهنگی منادی تربیت چاپ اول: 1382

ناشر: موسسه فرهنگی منادی تربیت    چاپ اول1384

5- روش های اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی دکتر علی اکبر سیف تهران نشر دوران 1375

(تهیه و تدوین: صفر فتحعلی زاره


دانلود با لینک مستقیم


پروژه مطالعه و بررسی تاثیر استفاده از تکنولوژی و رسانه های آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه دبیران علوم. doc

دانلود تحقیق بررسی استفاده از لعاب نانو ساختار بر مقره ها

اختصاصی از فی فوو دانلود تحقیق بررسی استفاده از لعاب نانو ساختار بر مقره ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق بررسی استفاده از لعاب نانو ساختار بر مقره ها


دانلود تحقیق بررسی استفاده از لعاب نانو ساختار  بر مقره ها

مقدمه :
مَقَرّه یا گیره چینی پایه عایقی است که در دکل‌های انتقال برق در محل اتصال کابل‌های برق با دکل بکار می‌رود.
در خطوط انتقال نیرو لازم است هادی‌های تحت ولتاژ به نحوی از برج‌ها ایزوله شوند و برای این کار از مقره‌ها استفاده می‌شود. این مقره‌ها دو وظیفه عمده دارند:
•    وظیفه اصلی مقره‌ها، ایزوله کردن هادی از بدنه برج می‌باشد. این مقره‌ها باید بتوانند بدون داشتن جریان نشتی، ولتاژهای بالای خطوط انتقال را از بدنه برج ایزوله نمایند.
•    مقره‌ها باید تحمل نیروهای مکانیکی حاصل از وزن هادی‌ها و نیروهای اعمالی ناشی از باد و یخ را داشته باشند.
برخی مواد همچون شیشه، کاغذ یا پلی تترافلوئورواتیلن(ماده ای بسپاری است که کمترین ضریب اصطکاک را در بین کل مواد دارد و به همین دلیل در ساخت ظروف نچسب بکار میرود.این ماده بسیار اتفاقی در حین تلاش شخصی برای ساخت مواد خنک کننده CFC کشف شد.)عایق‌های الکتریکی بسیار خوبی هستند. با وجود اینکه مواد دیگر ممکن است مقاومت الکتریکی پایین‌تری داشته باشند، مواد بسیار دیگری هم هستند که برای عایق‌بندی سیم‌کشی برق و کابل‌ها به اندازه کافی مناسبند. از جمله بسپارهایلاستیک‌مانند و بیشتر پلاستیک‌ها. اینگونه مواد می‌توانند به عنوان عایق‌هایی کاربردی و ایمن برای ولتاژهای پایین یا متوسط (صدها یا حتی هزاران ولت) بکار روند.

فهرست مطالب
مقدمه    1
جنس مقره‌ها و طراحی شکل آنها    3
انواع مختلف مقره‌ها    5
آرایش مقره‌ها در زنجیره    11
عوامل تخریب مقره ها در ایران    14
عوامل تاثیرگذار در شکست مکانیکی    16
دلایل شکست عایقی    18
کامپوزیت ها    20
اجزای اصلی مقره های کامپوزیتی     22
آلودگی و خاصیت هیدروفوبیسیته     23
مقره های پرسلانی در مقایسه با مقره های کامپوزیتی     24
محدودیت ها و مشکلات مقر ههای کامپوزیتی27


شامل 34 صفحه word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق بررسی استفاده از لعاب نانو ساختار بر مقره ها

دانلود مقاله کامل درباره استفاده از تقریب پوتیه برای تخمین راکتانس پراکندگی ژنراتورها

اختصاصی از فی فوو دانلود مقاله کامل درباره استفاده از تقریب پوتیه برای تخمین راکتانس پراکندگی ژنراتورها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله کامل درباره استفاده از تقریب پوتیه برای تخمین راکتانس پراکندگی ژنراتورها


دانلود مقاله کامل درباره استفاده از تقریب پوتیه برای تخمین راکتانس پراکندگی ژنراتورها

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :20

 

بخشی از متن مقاله

استفاده از تقریب پوتیه برای تخمین راکتانس پراکندگی ژنراتورها

راکتانس پراکندگی آرمیچر در ژنراتورهای سنکرون نماینده بخشی از شار ماشین است که تحریک را در بر نمی‌گیرد و مسیر شار آن عمدتاً از فاصله هوایی بسته می‌شود. برای به دست آوردن پارامترهای مدار معادل و انجام مطالعات مختلف اعم از بررسی اشباع، دینامیک و غیره در ژنراتور سنکرون، در اولین قدم به اطلاعات مربوط به راکتانس پراکندگی نیاز خواهیم داشت. به طور معمول این راکتانس توسط سازنده ارایه می‌شود. با این وجود در بسیاری از واحدهای نیروگاهی قدیمی در شبکه برق ایران، این راکتانس به صورت مشخص توسط سازنده ارایه نشده است.
در این مقاله سعی شده است با استفاده از تکنیک تخمین پوتیه در بالاترین نقطه‌ای در ناحیه اشباع ماشین که امکان استخراج راکتانس پوتیه موجود باشد،‌مقداری تقریبی برای راکتانس پراکندگی ماشین محاسبه شود. این روش برای دو گروه ژنراتور انجام شده است که در گروه اول راکتانس مورد نظر توسط سازنده داده شده است ودر گروه دوم اطلاعاتی از راکتانس مورد نظر در دست نیست. در نهایت میزان خطا و مقادیر راکتانس به دست آمده در واحدهای مختلف ارایه شده است.

تخمین پارامترهای مدار معادل ماشین سنکرون از تست‌های SSFR و ارایه یک مدار معادل کاهش درجه یافته با استفاده از Vector Fitting
واژه‌های کلیدی: شناسایی مدار معادل،( Vector Fitting VF) ، ماشین‌ سنکرون
شناسایی و تخمین دقیق پارامترهای مدار معادل ماشین سنکرون برای بسیاری از مطالعات مهم شبکه نظیر مطالعات پایداری و گذرا ضرورت دارد. در این میان استفاده از روشهای تست پاسخ فرکانسی در حالت سکون ماشین که به
SSFR موسوم است، به صورت روشی موثر و پذیرفته شده در قالب استانداردهای IEEE115 تدوین یافته و در این رابطه شناسایی پارامترهای مدار معادل از روی نتایج تستهای مذکور تلاشهای تحقیقاتی بسیاری را مصروف خود کرده است. در این مقاله برای اولین بار روش Vector Fitting (VF) برای تخمین و استخراج پارامترهای مدار معادل محورهای qd پیشنهاد شده است. مثالهای ارایه شده در مقاله نشان می‌دهند که با استفاده از VF ضمن آنکه می‌توان به مدار معادلی دست یافت که قادر است پاسخهای فرکانسی منتجه از تستهای SSFR را با دقت بسیار بالا تخمین زند، می‌توان به یک مدار معادل کاهش درجه یافته با دقت قابل قبول نیز دست یافت.

آنالیز و مدلسازی ماشین القایی در خطای روتوری با استفاده از جریان میله‌ها

ماشین‌های الکتریکی القایی به صورت گسترده در صنعت، تجارت و مصارف خانوادگی استفاده می‌شوند. معمولاً ماشینهای القایی در شرایط سخت بهره‌برداری مورد استفاده قرار می‌گیرند. این امر باعث آسیب دیدن روتور در درازمدت می‌شود و در نهایت به شکست میله‌های روتور منجر می‌شود. در این مقاله شکست میله‌های روتور که یکی از شایع‌ترین خطاهای داخلی ماشین القایی است، معرفی می‌شود. اخیراً برای مدلسازی و تحلیل ماشین‌های الکتریکی در شرایط خطای مذکور از مدل ولتاژ مبنی بر جریان مش و یا روشهای اندازه‌گیری آزمایشگاهی استفاده می‌شود که روشهای فوق بسیار پیچیده و یا گران قیمت هستند. در این مقاله مدلی بر مبنای جریان شاخه‌های روتور ارایه شده و ماشین القایی سه فازه برای مطالعه تحت شرایط سالم و شکست یک میله مورد مطالعه قرار می‌گیرد. نتایج شبیه‌سازی نشان دهنده نوسان قابل توجه در جریانهای سه فازه استاتور و نوسان کوچکی در منحنی گشتاور و سرعت روتور است. نوسانات موجود در منحنی گشتاور و سرعت روتور تحت شرایط کارکرد مانا موثرتر از حالت راه‌اندازی ظاهر می‌شود.


بررسی تاثیر تغییر پارامترهای دینامیکی ژنراتور سنکرون بر رفتار حالت گذرای اتصال کوتاه آن

هدف از این مقاله، بررسی تاثیر تغییرات پارامترهای الکتریکی و مکانیکی ژنراتور سنکرون بر روی جریان اتصال کوتاه سه فاز و بدست آوردن خواص ژنراتور اتصال کوتاه است. این پارامترها شامل مقاومت‌های الکتریکی تحریک روتور، سیم‌پیچی استاتور، دمپرها و راکتانسهای و اندوکتانسهای نشتی‌ مربوطه، ولتاژ تحریک و لختی مجموعه رتور سنکرون اتصال کوتاه است. تحلیل صورت گرفته شامل بررسی دامنه جریان اتصال کوتاه و رفتار گذرای ژنراتور است. در این بررسی از مدل
d-q ژنراتور برای شبیه‌سازی استفاده می‌شود. برای این تحلیل یک ژنراتور MVA2، V400 در نظر گرفته شده است.

بهبود عملکرد مولد دیسکی آهنربای دائم شار محوری، با اصلاح ساختار قبلی
واژه‌های کلیدی: مولد دیسکی،‌شار محوری- آهنربا- دندانه روتور- طراحی- هسته استاتور
در این مقاله، ساختار جدید مولد دیسکی آهنربای دائم شار محوری، ارایه شده توسط مولفین، به منظور دستیابی به عملکرد بهتر اصلاح می‌شود. این مولد جدید دو روتور، دیسکی در بیرون و یک استاتور بدون هسته در وسط دارد. آهنرباها در درون دیسک‌های روتور قرار گرفته‌اند و جهت آنها دایروی و یکسو است. برای دستیابی به مشخصات عملکردی بهتر، در شکل مسطح آهن دیسک روتور که مابین یک آهنربا ویک شیار قرار دارد، دندانه‌ای به صورت شبه سینوسی ایجاد می‌شود. نشان داده خواهد شد که این تغییر باعث افزایش توان خروجی مولد، کاهش تلفات جریان گردابی و افزایش بازدهی ماشین می‌شود.

مدلسازی تحلیلی ماشین دیسکی شار- محوری آهن‌ربای دائم و طراحی بهینه آن

در این مقاله یک روش تحلیلی برای مدلسازی ماشین دیسکی شار- محوری آهن‌ربای دائم ارایه شده است. اساس کار مدلسازی در اینجا بر پایه محاسبه پتانسیل مغناطیسی برداری و عددی است. همچنین در مدلسازی از بردار مغناطیس شوندگی برای توصیف آهن‌ربای دائم و جریان سطحی در دو بعد برای توصیف جریان سیم‌پیچی آرمیچر استفاده شده است. برای سادگی مفروضاتی چون هسته آهنی ایده‌آل و بردار مغناطیس شوندگی ثابت منظور شده‌اند. از نکات مهمی که در این مدلسازی دیده شده‌اند، و در اکثر مطالعات پیش از این در نظر گرفته نشده بودند، اثر واکنش آرمیچر و اثر هماهنگهاست. همانگونه که نشان داده خواهد شد واکنش آرمیچر اثر عرضی بر روی چگالی شار مغناطیسی در شکاف هوایی دارد و هماهنگ‌ها نیز اثر قابل توجهی بربازدهی کل ماشین خواهند داشت. در این پژوهش میدان مغناطیسی بدست آمده از روش تحلیلی با نتایج بدست آمده از روش اجزا محدود مقایسه می‌شود. مقایسه نتایج اختلاف حداکثر 4 درصدی را نشان می‌دهد که خود تاییدی بر دقت مدل است. در پایان با استفاده از مدل بدست آمده طراحی بهینه‌ای بر اساس توابع هدف مناسب و با کمک روش الگوریتم ژنتیک،‌ که روشی کارآ در بحث بهینه‌سازی ماشینهای الکتریکی است، انجام خواهد شد.

بهبود کنترل کننده بار- فرکانس غیر متمرکز در سیستم های دو ناحیه ای به روش جدید بااستفاده از الگوریتم ژنتیک
در این مقاله سعی شده است با بهبود کنترل کننده بار -
  فرکانس و پیاده سازی یک روش جدید مقدار انحراف فرکانس در حین حالت دینامیکی کاهش یابد. روش جدید بکار گرفته شده مبتنی بر حداقل سازی مجموع مربعات زمان نشست و اوج پاسخ پله انحراف فرکانس به ازای تغییرات بار با استفاده از الگوریتم ژنتیک می باشد. کنترل کننده مذکور برای یک سیستم قدرت دو ناحیه ای غیر متمرکز طراحی شده است. شبیه سازی های انجام گرفته بر روی سیستم قدرت دو ناحیه ای نشان دهنده بهبود پارامترهای سیستم همچون زمان نشست و اوج پاسخ پله می باشد.

*** متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است ***


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره استفاده از تقریب پوتیه برای تخمین راکتانس پراکندگی ژنراتورها

پروژه درباره تولید ملامین با استفاده از فرایندBASF

اختصاصی از فی فوو پروژه درباره تولید ملامین با استفاده از فرایندBASF دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه درباره تولید ملامین با استفاده از فرایندBASF


پروژه درباره تولید ملامین با استفاده از فرایندBASF

فرمت فایل : WORD (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 45 صفحه

 

 

 

 

 

تولید ملامین با استفاده از فرایندBASF

شرح فرایند:

توضیحات ذیل در مورد فرایند BASF بر اساس مراجع کلی 426260،426295،426204،426349 مراجع خاص 426120( برای راکتورها)، 426239( برای کاتالیست ها)، 426235 ( برای اسکرابر)، 426003( برای خنک کردن گاز واکنشی)، 426240( برای خنک کننده ها)، 426237 ( برای سپراتورها) می باشد. فرایند مذکور در فشار پایین، حضور کاتالیست ، در فاز بخار و طی فرایند یک مرحله ای شامل دو بخش اصلی زیر انجام می گردد: سنتز ملانین و بازیافت ملامین. محصول نهایی، پس از خنک شدن و فیلتر شدن مخلوط گازی واکنش به صورت کریستال هایی با اندازه ذرات 5 تا 50 میکرون و حداقل محتوای ملامین برابر 9/99%  (426204) حاصل می شود و محصول جانبی آمونیاک که حاوی مقداری دی اکسید کربن در فشاری کمتر از اتمسفر است بعنوان گاز خروجی به بیرون هدایت می گردد.

فرایند شرح داده شده بر اساس ظرفیت تولید سالانه 88 میلیون پوند(000/40 تن) است که مشابه ظرفیت دیگر فرایند های مورد مطالعه در این گزارش می باشد. فلوشیت شماتیک این فرایند در شکل 6.1 نشان داده شده است( انتهای گزارش) . فرضیات و اساس به کار رفته برای واکنش در جدول6.1 ارائه گردیده است. لیست تجهیزات اصلی و Utility به طور خلاصه درجدول6.2 ذکر شده و مشخصات جریان ها در  جدول6.3 گردآوری شده است.

اوره در راکتور بستر کاتالیستی سیال شده R-101 و در حضور آمونیاک اضافی تامین شده توسط گاز خروجی بازگشتی حاوی دی اکسید کربن به ملامین تبدیل شده است. این بستر کاتالیستی توسط سیرکوله کردن حرارت بین نمک مذاب با دمای بالا و کویل های گرم شونده داخلی در دمای 0F735(390 درجه سانتیگراد) نگه داشته می شوند. اوره مذاب موجود در مخزن T-101 بعنوان اولین خوراک اسکرابر C-101 محسوب می گردد که در آنجا، جریان برگشتی گاز خارجی را از ملامین می شوید و عملیات بازیافت، مقدار کمی از ملامین را که هنوز در گاز خروجی باقی مانده است حذف می نماید و سپس در نقطه ای بالاتر از کویل های گرم کننده وارد راکتور می گردد. در گاز خروجی از اسکرابر، مقداری قطره های اوره باقی مانده است که توسط عبور گاز خروجی از سپراتورهای(جدا کننده) 107 تا 102-C و قبل از تقسیم شدن گاز خروجی به سه بخش زیر حذف می گردد:


دانلود با لینک مستقیم


پروژه درباره تولید ملامین با استفاده از فرایندBASF