نادر پس از پیروزی بر دشمنان خارجی و آرام کردن اوضاع داخلی کشور در سال 1148هـ.ق بزرگان کشور را در دشت مغان جمع کرد و گفت چون خسته شده نیاز به استراحت دارد و بزرگان کشور می دانستند او مایل به سلطنت است، شاه عباس سوم را از سلطنت خلع کردند و حکومت افشاریه را با پادشاهی نادر اعلام کردند
در 16 اسلاید و قابل ویرایش
دانلود پاورپوینت آترواسکلروز آنژین صدری با فرمت ppt و قابل ویرایش در 22 اسلاید
فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 21 صفحه
عنوان گزارش تخصصی :
علاقه مند نمودن دانش آموزان به درس کار و فناوری به کمک راهبرد های خلاقانه
چکیده
دانش آموزانی که از طریق یادگیری فعال به یادگیری می بردازند نه تنها بهتر یاد می گیرند بلکه از تجربه یادگیری لذت بیشتری نیز می برند .حتی اگر دبیر بهترین سخنران باشد ودر تمام مدت جلسه درسی به سخنرانی بپردازد ممکن است یادگیری صورت گیرد اما این یادگیری به اندازه یادگیری که در موقعیت فعال به وجود می آید کامل جامع وپایدار نیست . به نظر بین وویتاکر یکی ازمهمترین راهبرد های فعال کردن دانش آموزان در فرآیند یادگیری ازگروهها مطالعه در کلاس و فراهم کردن فرصت بحث تبادل نظر وپرسش و باسخ است (بین وویتاکر 2000)
اینجانب ..... در طرح ابتکاری فوق الذکر بر آنم که از طریق مشارکت و فعالیت و کار گروهی و روش تدریس فعال دانش آموزانم را به درس کار و فناوری علاقه مند سازم. طرح ابتکاری حاضر با هدف بهبود عملکرد دانش آموزان در انجام کارگروهی در مهارتهای عملی درس کار و فناوری گردآورس شده است. ابزارهای گردآوری کارهای عملی دانش آموزانی است که به منظور تعیین سطح علاقه و نگرش دانش آموزان به انجام کار گروهی در کارهای عملی کار و فناوری بود که اعتبار آن از سوی صاحب نظران مورد تأیید قرار گرفته است. پس از تجزیه و تحلیل داده ها مشخص گردید که عملکرد دانش آموزان در سطح پایینی قرار دارد. راه حل های اعمال شده در این طرح ضمن بهره گیری از مشارکت ونظرات ذیربطان شامل آموزش مهارت کار گروهی در انجام کار عملی مطرح کردن موضوع با مدیر مدرسه و درخواست کمک از مدرسه بود. پس از انتخاب راه حل ها با ابزارهای استفاده شده در شواهد یک به ارزشیابی اقدام پرداختیم که نتایج حاصل کار عملی دانش آموزان نشان می دهد که عملکرد آنها در شواهد یک بیشتر است.
پاورپوینت نظریه ها روانشناسی رشد با فرمت PPT شامل خلاصه نظریه های:
1- اریکسون
2- بالبی
3- تولمن
4- فروید
5- کلبرگ
6- گزل
7- ویگوتسکی
فایل ورد "قابل ویرایش واماده پرینت"تعداد صفحه:26
اصول نقشه کشی:
قبل از آنکه به بحث در مورد نقشه کشی بپردازیم لازم است که نکات مهمی را در مورد اصول ترسیم ذکر نماییم که این اصول در مورد هر ترسیمی باید بخوبی رعایت شوند .
این اصول عبارتند از :
وسائل نقشه کشی :
همانطوری که میدانیم انجام هر کاری مستلزم وسیله ای است . به همین ترتیب در امر طراحی و نقشه کشی نیز مهمترین مسئله ابزار و وسائل آن است .
وسائلی که در نقشه کشی ساختمان بکار میبریم عبارتند از :
به طور کلی مدادهای نقشه کشی برحسب نرمی و سختی به دو گروه B (نرم وسیاه) وگروه H (سخت) تقسیم بندی کرده اند البته مدادهای دیگری به نام HB و F نیز وجود دارند که ازنظر سختی و نرمی در حد متوسط هستند .
میز نقشه کشی که ازچوب درخت گردو ودر ارتفاع استاندارد بین 800 تا 1800 میلی متر می باشد ودارای ابعاد استانداردی هستند که در پایین آمده است .
500
700
1500
1750
2000
طولmm
350
00
1000
1250
1500
عرض mm
3- خط کش T
که از دوتیغه بلند و کوتاه ساخته میشوند که این دوتیغه با هم زاویه 90 درجه می سازند واز جنسهای مختلف ساخته میشود از خط کش T برای رسم خطوط افقی و همچنین چسباندن کاغذ برروی میز استفاده می شود .
که دارای دو نوع 45 درجه و 60-30 می باشد که از آن برای ترسیم خطوط قائم برروی نقشه استفاده می شود .
از پرگار جهت ترسیم دایره به شعاعهای مختلف استفاده می شود. پرگارها بر حسب طول پایه ها در شعاعهای محدود کاربری دارند .
شابلن الگویی است که معمولا از پلاستیک یا فلز ساخته می شود و برروی آن اشکال مختلف بریده میشود و دارای انواع مختلف دایره ، مربع ، عدد و غیره میباشد .
کلیه نقشه ها باید در کاغذهای استاندارد ترسیم شوند کاغذ ها به طور کلی به 5 دسته تقسیم میشوند که شامل کاغذ اشتاین باخ ، کاغذ پوستی ، کاغذ کالک ، کاغذ شطرنجی یا میلی متری و کاغذ میلی متری میباشند که هر کدام کاربرد خاص خود را دارند .