پاسخنامه نیمسال اول 95-94
نیمسال اول 95-94
پاسخنامه تابستان 94
تابستان 94
پاسخنامه نیمسال دوم 94-93
نیمسال دوم 94-93
پاسخنامه نیمسال دوم 93-92
نیمسال دوم 93-92
نیمسال اول 92-93 + پاسخنامه تستی
نیمسال اول 94 93 + پاسخنامه تستی رشته علوم تربیتی و ترویج و آموزش کشاورزی
تابستان 93 + پاسخ نامه تستی رشته علوم تربیتی و ترویج و آموزش کشاورزی
تابستان 92 + پاسخ نامه ی تستی رشته علوم تربیتی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
نیمسال دوم 92 91 + پاسخنامه تستی
موضوع فارسی: نظر متخصصین قانونی: مقایسه حافظه و توانایی گزارش کودکان با بزرگسالان
موضوع انگلیسی: Opinions of legal professionals: Comparing child and adult witnesses’ memory report capabilities
تعداد صفحه: 11
فرمت فایل: PDF
سال انتشار: 2014
زبان مقاله: انگلیسی
چکیده: نظرات متخصصان حقوقی در مورد کودکان و بزرگسالان شاهدان ممکن است احتمال این که یک مورد مجاز به از طریق مراحل مختلف از روند قانونی ادامه تحت تاثیر قرار. با هدف شناخت نظرات پزشکان قانونی در مورد کودکان و بزرگسالان شاهدان، 84 حرفه ای حقوقی (پلیس سوئد، دادستان، و وکلای) در مورد اعتقادات خود در مورد حافظه کودکان و بزرگسالان از شاهدان عینی (و metamemory) توانایی بررسی قرار گرفت. پاسخ دهندگان 27 سوال مربوط به مناطق نه باور forensically به مربوطه که در آن توانایی حافظه کودکان (7 تا 11 سال) و بزرگسالان در مقایسه پاسخ. نتایج در میان اعضای حرفه های مختلف و یک روند کلی نشان می دهد که، در سراسر حرفه، کودکان معتقد بودند به شاهدان فقیرتر از بزرگسالان در مورد توانایی های حافظه خود را نشان داد تفاوت در ارزیابی. علاوه بر این، در گروه اجماع حرفه ای، بسیار پایین بود. این نتایج در زمینه یافته های پژوهش از شاهدان عینی و با توجه به پیامدهای برای هر دو عمل حقوقی و پژوهش مورد بحث است.
بزه، به سرکشی فرد در برابر اراده اجتماع که به وسیله مقررات تعیین شده است، گفته می شود و بزهکار، کسی است که مرتکب عملی می شود که بنابر قانون برای آن مجازاتی معین شده است. از نظر روان شناسان، گروه بزهکار در شمار یکی از گروه های متنوع ناسازگاران اجتماعی هستند و از نظر حقوق دانان، گروه بزهکار کسانی هستند که به انجام دادن هر کار یا ترک کاری که برابر قانون، مجازات دارد، دست می یازند.
عوامل اثرگذار بر بزهکاری نوجوانان و جوانان
براساس پژوهش های انجام شده، سه عامل در بزهکاری نوجوانان تأثیر بسزایی دارد: خانواده، مدرسه و اجتماع.
الف) رفتاری بی ثبات والدین با فرزند؛
ب) پای بند نبودن خانواده به ارزش های اخلاقی و اعتقادی؛
ج) تبعیض و تفاوت گذاشتن میان فرزندان؛
د) درگیری ها و اختلاف های خانوادگی و رفتارهای نادرست خود والدین؛
هـ) طلاق والدین.
الف) شرایط محیطی و ساختار شهری نابسامان؛
ب) اقتصاد ناسالم؛
ج) رسانه های گروهی: رادیو، تلویزیون، سینما، مطبوعات.
پیام متن
خانواده نابسامان، مدرسه نامناسب و اجتماع ناسالم، از عوامل اصلی ایجاد و بروز بزهکاری در نوجوانان و جوانان هستند.
شامل 18 صفحه فایل word