بررسی کودکان استثنایی (کم توان ذهنی)
63 صفحه
چکیده .............................................................................................................. 4
مقدمه .............................................................................................................. 5
اهمیت و ضرورت پژوهش ............................................................................. 7
پیشینه و تاریخچه ی تحقیق در ایران.............................................................. 8
تاریخچه کودکان استثنایی.............................................................................. 10
تعریف کودکان استثنایی ................................................................................ 11
گروه بندی دانش آموزان استثنایی................................................................. 12
جدول براورد شیوع دانش آموزان استثنایی ................................................. 13
تاریخچه ی کودکان کم توان ذهنی ............................................................... 14
رویدادهای مهم در رابطه با عقب ماندهای ذهنی ......................................... 15
انجمن حمایت از کودکان عقب مانده (AHRC)............................................... 16
انجمن کودکان و خانواده (ACF)................................................................... 17
دیدگاه تردگلد................................................................................................. 18
دیدگاه کانر .................................................................................................... 18
تعریف بر اساس نمره ی آزمون ترمن.......................................................... 20
تعریف AAMD............................................................................................... 20
ویژگی های رشد افراد عقب مانده ی ذهنی از نظر AAMD.......................... 22
دیدگاه ریچارد هانگر فورد............................................................................. 22
دیدگاه ادگاردال.............................................................................................. 23
تعریف عقب ماندگان و کم توانان ذهنی در DSM.......................................... 23
ویژگی های کودکان عقب مانده ذهنی............................................................ 26
مقایسه ی کودک نرمال و کودک عقب مانده ذهنی........................................ 28
طبقه بندی کودکان کم توان ذهنی یا عقب مانده ذهنی .................................. 32
گروه کودکان دیر آموز ................................................................................ 32
گروه کودکان آموزش پذیر ........................................................................... 34
گروه کودکان تربیت پذیر .............................................................................. 37
گروه کودکان حمایت پذیر (کاملاً متکی)......................................................... 39
رفتارهای جنسی در کودکان عقب مانده ذهنی ............................................. 40
مشکل ها و مسایل جنس افراد عقب مانده ذهنی ........................................... 41
نقاشی کودکان عقب مانده ذهنی..................................................................... 44
سبب شناس.................................................................................................... 46
علل قبل از تولد............................................................................................... 47
علل مربوط به هنگام تولد............................................................................... 56
علل بعد از تولد............................................................................................... 54
عوامل فرهنگی و تربیتی و عقب ماندگی فرهنگی............................................ 57
پیشگیری......................................................................................................... 58
راهنمای گسترش برنامه ها و خدمات برای کودکان عقب مانده ذهنی ......... 60
از بین بردن مرز میان آموزش عادی و ویژه................................................ 61
نتیجه گیری .................................................................................................... 64
منابع .............................................................................................................. 65
پیوست............................................................................................................ 67
بررسی کودکان استثنایی (کم توان ذهنی)