پایان نامه درباره مشاوره (مشورت) – بررسی تأثیر مراکز مشاوره در کاهش مشکلات دانش آموزان

اختصاصی از فی فوو پایان نامه درباره مشاوره (مشورت) – بررسی تأثیر مراکز مشاوره در کاهش مشکلات دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 مطالب این پست : پایان نامه درباره مشاوره (مشورت) – بررسی تأثیر مراکز مشاوره در کاهش مشکلات دانش آموزان 

   با فرمت ورد  word  ( دانلود متن کامل پایان نامه  )

در ادوار مختلف تاریخ بشری، همواره نوعی رایزنی وجود داشته است، همواره برای مردم مسائل و مشکلات هر چند ساده و ابتدایی پیش می آمده و آنان دست دست استمداد به سمت کسانی چون ریش سفید طایفه و بزرگ خانواده دراز می کردند.

امروزه مشکلات انسانی پیچیده تر و دشوارتر گردیده و طبعاً متخصصینی را می طلبد که در حرفه های کمکی نظیر روانپزشکی، روان درمانی، مشاوره، مددکار اجتماعی و غیره تبحر کافی داشته باشند و بتوانند فرد را در رفع مشکلات کمک کنند.

فرایند مختلف مشاوره و روان درماین بیانگر این واقعیت است که تلاش علمی و حرفه ای برای بررسی و رفع مشکلات انسانی در جریان است. درمانگران و مشاوران با صرف وقت و استفاده از تجارب علمی و مهارت های شخصی خود به بررسی مشکلات می پردازند و راههایی برای مقابله با آنها ارائه می دهند و سعی می کنند به رابطه ای توأم با اطمینان و اعتماد با مراجع نایل آیند.

در دنیای امروز افسردگی بسیار شایع است. تقریباً از هر 4 ازدواج یکی به طلاق می انجامد، از هر 5 بزرگسال، یک نفر به روان درمانی نیاز دارد یا برای حفظ آرامش خود باید از استفاده کند. بیکاری و مشکلات اقتصادی نیز اندوهی مزمن در تمام طبقات جامعه ایجاد نموده و این موضوعی است که با صرف هزینه هنگفت هم نمی توان آن را حل کرد مگر آنکه توجهی آگاهانه و مسئولانه به مشکلات تحصیلی، رفتاری و خلقی دانش آموزان و کودکان و نوجوانان داشته باشیم و از تبدیل این مشکلات دانش آموزی به معضلات پیچیده خانوادگی و اجتماعی و شغلی آینده جلوگیری کنیم.

سالهاست که تصوری غلط در بین گروههایی از جامعه ما وجود دارد که: کودکی و نوجوانی دوران راحتی و فراغت از هر دغدغه و نگرانی است. در واقع وقت آن رسیده که این تصور را از ذهن بزرگترها بزداییم و آنان را هر چه بیشتر متوجه مسائل و مشکلات دانش آموزان کنیم.

مشکلاتی از قبیل: عنان گسیختگی و فرار از خانه، سوء مصرف الکل و دارو، افزایش مشکلات یادگیری و رفتاری و عاطفی، بی تعهدی و بی مسئولیتی، خودکشی و مشکلات بی شمار دیگری که دانش آموزان با آنها روبرو هستند و نیازمند کمک.

بیان مسأله:

تحولات اجتماعی و اقتصادی در دنیای امروز بر پیچیدگی روابط انسانی می افزاید و همین پیچیدگی ها افراد را در روابط اجتماعی خود با مشکلاتی روبرو می سازد. انسان ناگزیر است برای غلبه بر این پیچیدگی ها با دیگران ارتباط برقرار کند و با افراد متخصص و کارآمد مشورت کند.

وجود ناسازگاریهای عاطفی و اجتماعی در خانواده و مدرسه و محیط کار، روبرو شدن با مشکلات متعدد اقتصادی، تحصیلی، شغلی، جنسی، اخلاقی، نگرانی ها و ناراحتی های فکری همانند تضاد و تعارض با والدین و معلمین، تصمیم گیریهای مهم و اساسی نظر انتخاب رشته تحصیلی و انتخاب شغل و … دلایل و شواهدی روشن بر ضرورت استفاده از خدمات راهنمایی و مشاوره است.

از این رو نقش و جایگاه مراکز مشاوره در تصمیم گیریهای عقلانی و کسب رضایت مندی از زندگی در دنیای فعلی اهمیت بسیاری دارد.

در این پژوهش به بررسی تأثیر مراکز مشاوره در کاهش مشکلات دانش آموزان (از دیدگاه دانش آموزان) می پردازیم.

ضرورت و اهمیت تحقیق:

مسأله ارزشیابی بخش جدانشدنی از کار مشاوره می باشد. متأسفانه در کشور ایران به دلیل نوپا بودن مشاوره، فعالیت های انجام شده در این زمینه بسیار محدود است.

با توجه به اهمیت مشاوره، مراکز و خدمات مشاوره ای باید از پشتوانه تحقیقاتی قوی برخود باشند، زیرا پژوهش هایی در زمینه فوق موجبات رشد این علم و کارآیی بیشتر آن را فراهم می آورد.

با نگاهی به تأثیراتی که مشاوران در خلال مشاوره بر مراجعان می گذارند و ارائه دادن برنامه های متفاوت تخصصی برای مراجعان همانند برنامه های آگاهی دهنده در زمینه های مختلف، صرف هزینه های مادی و صرف وقت از طرف هر دو گروه (مشاوران و مراجعان) باید میزان تأثیرگذاری مشاوران و مراکز مشاوره راهنمایی مورد توجه و ارزیابی قرار گیرد.

اگر چه مشخص کردن موثر بودن مشاوره، بسیار دشوار است و بخشی از این دشواری به این نکته بر می گردد که بعضی مشاوران ارزیابی را فرایندی تهدیدآمیز می دانند، نه سازنده. ولی نمی توان از ارزیابی چشم پوشی کرد زیرا ارائه پیشنهادهای جدید و شناساندن کاستی ها و کمک به مشاوران تا در سطح بالاتر و حرفه ای تری عمل نمایند از پیامدهای ارزیابی می باشد.

در این پژوهش به بررسی میزان تأثیر مراکز مشاوره خانواده انجمن اولیا و مربیان در کاهش مشکلات دانش آموزان می پردازیم تا با شناسایی زمینه های موفقیت و عدم موفقیت این مراکز بتوان اثربخشی خدمات مشاوره ای را افزایش داد و از این طریق در جهت تربیت نسلی پویا و سالم و با نشاط گامهای موثری برداشت.

اهداف پژوهش:

در پژوهش حاضر موارد زیر مورد نظر محقق می باشد:

1- استخراج مشکلات شایع دانش آموزان مراجعه کننده به مراکز مشاوره انجمن اولیا و مربیان شهرستان کرج.

2- بررسی میزان کارآیی مراکز در کاهش مشکلات شایع دانش آموزان.

3- بررسی میزان رضایت مندی مراجعان از عوامل دخیل در امر مشاوره در مراکز مشاوره و راهنمایی.

4- ارائه پیشنهادهایی در جهت افزایش رضایت مندی مراجعان.

تدوین فرضیه ها

نظر به اینکه پژوهش به صورت توصیفی و زمینه یابی است. به جای فرضیه محقق از پرسشهای پژوهشی استفاده کرده است.

پرسشهای پژوهشی:

1- مشکلات شایع دانش آموزان مراجعه کننده به مراکز راهنمایی و مشاوره خانواده انجمن اولیا و مربیان چه مشکلاتی است؟

2- مراکز مشاوره تا چه حد در کاهش مشکلات تحصیلی دانش آموزان مراجعه کننده موفق بوده اند؟

3- مراکز مشاوره تا چه اندازه در کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان مراجعه کننده موفق بوده اند؟

4- مراکز مشاوره تا چه اندازه در کاهش مشکلات خانوادگی دانش آموزان مراجعه کننده موفق بوده اند؟

5- برای بهبود امر مشاوره چه تغییراتی در مراکز راهنمایی و مشاوره خانواده انجمن اولیا و مربیان می توان انجام داد؟

بررسی رابطه مدیریت دانش و بهبود عملکرد کارکنان در مراکز آموزشی درمانی شهر زنجان

اختصاصی از فی فوو بررسی رابطه مدیریت دانش و بهبود عملکرد کارکنان در مراکز آموزشی درمانی شهر زنجان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان بررسی رابطه مدیریت دانش و بهبود عملکرد کارکنان در مراکز آموزشی درمانی شهر زنجان که در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، نوآوری و کارآفرینی ارائه شده است، آماده دانلود می باشد.

محل برگزاری:شیراز

سال برگزاری:1389

محتویات فایل: فایل زیپ حاوی یک pdf

نویسند‌گان:
[ علی ربیعی ] - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی- دانشگاه پیام نور مرکزی تهران
[ رویا غفاری مقدم ] - کارشناس دفتر مدیریت کیفیت مرکز آموزشی درمانی حضرت ولیعصر(عج) استان زنجان
[ مصطفی آبین ] - پرستار بخش ICU بیمارستان آیت الله موسوی استان زنجان

چکیده

این مطالعه با هدف بررسی رابطه مدیریت دانش با بهبود عملکرد کارکنان در مراکز آموزشی درمانی شهر زنجان صورت گرفته است. پژوهش، از نوع مطالعات توصیفی بود و جامعه آماری شامل کلیه کارکنان پرستاری مراکز با تحصیلات کارشناسی به بالا بودند که از این میان 130 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب و با پرسشنامه ای مورد مطالعه قرار گرفت. کارکنان پرستاری بیمارستان ها در برداشت خود وضعیت مدیریت دانش را متوسط و سرپرستاران وضعیت عملکرد پرستاران تحت نظارت خود را قوی ارزیابی کردند. نتایج نشان داد بین وضعیت مدیریت دانش و بهبود عملکرد پرستاران در مراکز آموزشی – درمانی شهر زنجان رابطه معنی داری با شدت 40/0 r = و 000/0 = p وجود دارد. نتیجه می گیریم، سازمان هایی که بدنبال کسب و حفظ مزیت رقابتی هستند باید به مقوله مدیریت دانش و تاثیر آن بر بهبود عملکرد کارکنان و عملکرد سازمان بیش تر توجه نمایند .

گزارش کارآموزی آشنایی با مراکز مخابراتی

اختصاصی از فی فوو گزارش کارآموزی آشنایی با مراکز مخابراتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی رشته مخابرات  آشنایی با مراکز مخابراتی بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 35

گزارش کارآموزی آماده,دانلود کارآموزی,گزارش کارآموزی,گزارش کارورزی

این پروژه کارآموزی بسیار دقیق و کامل طراحی شده و جهت ارائه واحد درسی کارآموزی میباشد

ترم تحصیلی:

نیمسال دوم 85-84  (ترم تابستان) شرکت مخابرات استان تهران بطور کلی دارای 2 قسمت اساسی  می باشد. 1- بخش های ستادی که شامل معاونت های نیرو، مالی، آموزش، بازرسی و .... می باشد.  2- بخش های اجرایی یا فنی بعبارت بهتر بخش های عملیاتی شرکت مخابرات  وظیفه اصلی این قسمت در واقع پیاده کردن و اجرا کردن طرح های تصویب شده در بخش ستادی از جمله توسعه و تکمیل مراکز تلفن شهری، اجرای طرح های مخابراتی، نظارت و بررسی عملکرد شبکه های فیبر نوری و طراحی سیستم های بروز مخابراتی و .... می باشد.  یکی از ادارات اصلی و مرکزی این قسمت اداره ی کل نظارت، آزمایش و تحویل می باشد که خود به سه قسمت: 1- اداره ی کل نصب و راه اندازی 2- اداره ی کل خدمات مهندسی 3- معاونت توسعه و مهندسی می باشد.  وظایف: اداره نصب و راه اندازی وظیفه نصب سیستم های مخابراتی از جمله نصب کلیه ی سیستم های مورد نیاز در مراکز تلفن بین شهری و در مورد ارتباطات سیار وظیفه نصب آنتن های BTS و تقویت کننده های موبایل را برعهده دارد.  اداره ی خدمات مهندسی در مورد پشتیبانی و نگهداری از سیستم های نصب شده را بر عهده دارد.  معاونت توسعه و مهندسی در مورد افزایش ظرفیت شبکه و برطرف کردن مشکلاتی که در کیفیت مخابرات اثرگذار می باشد و بطور کلی تحقیق و پژوهش در مورد بروز کردن شبکه های مخابراتی فعالیت دارد.  مراکز تلفن کوچک  فن آوری تلفن: گاهی از سیستم عمومی تلفن بعنوان هشتمین مورد از عجایب جهان یاد می کنند. شبکه ای متشکل از پیچیده ترین کامپیوترهای متصل به یکدیگر را تجسم کنید، که فقط در عرض چند ثانیه می توانند ارتباط بین دو نفر را در هر نقطه از جهان برقرار کند. شبکه های تلفن امروزی نه تنها می تواند ارتباط صوتی را با کیفیت خوب برقرار کند بلکه در انتقال دیتا نیز خیلی موثر است بطورکه امروزه در سیستم های انتقال اداره ای بعنوان دیتا از طریق فیبر نوری تشکیل شده است.  بهتر است از روش سازماندهی (PSTN) public switched Telephone network    را بصورت اجمالی مورد بررسی قرار دهیم و مشخصه های مربوط به سیگنال ها و انتقال آنها توسط خط تلفن معمولی را مرور کنیم.  مراکز تلفنی: شبکه مراکز تلفنی در واقع شبیه درخت رو به رشدی است که تمام ریشه هایش به یکدیگر ارتباط دارند، هر چند ممکن است در شکل زیر این طور به نظر نرسد: با این که این شکل ساده شده است. اما اصول پایه ی شبکه مزبور را نشان می دهد.        مرکز تلفن محلی:  تلفن ها در واقع نشان دهنده ی انتهایی ترین نقطه ی شبکه می باشند، هر تلفن معمولاً با استفاده از یک جفت سیم مسی به مرکز قطع و وصل مربوطه متصل می شود(استفاده از سیم مسی باعث افزایش ظرفیت می گردد) که مرکز تلفن محل (co) نامیده می شود. مرکز تلفن محلی تمام عملکردهای مربوط به قطع و وصل بین تلفن های محلی را انجام می دهد. بنابراین خدمات مربوط به تلفن های محلی توسط یک مرکز تلفن محلی منفرد ارائه می شود. یعنی ارتباط تلفنی مزبور بدون واکنش متقابل با شبکه، در یک مرکز تلفن محلی صورت می پذیرد. این حالت مکالمه ی محلی نامیده می شود. (Local call).  هر مرکز تلفن محلی با سه رقم (مانند 276 یا 863) مشخص می شود، که سه رقم اول شماره تلفن های 7 رقمی را تشکیل می دهد. چهار رقم باقی مانده در واقع شماره تلفن اختصاصی شما می باشد و مرکز تلفن محلی برای ارائه خدمات از آن استفاده می کند.  مرکز تلفن شهری  وقتی شماره تلفنی را می گیرید که تحت کنترل مرکز تلفن محلی دیگری می باشد، باید مراکز مزبور به گونه ای به یکدیگر متصل شوند. کنترل قطع و وصل این مراکز محلی توسط مرکز دیگری بنام مرکز تلفن شهری (TC) صورت می گیرد. خطوط اتصال TC بین مرکز تلفن های محلی مبدأ و مقصد برقرار می باشد و کنترل قطع و وصل مبدأ و مقصد توسط سیستم هدایت موجود در این مراکز صورت می پذیرد. این مرکز بعد از برقراری اتصال با تلفن مقصد، سیگنالی به آن ارسال می کند که نشان می دهد شخصی در انتظار برقراری ارتباط می باشد. اگر نتوان از طریق مرکز تلفن شهری به مرکز تلفن محلی مورد نظر دسترسی پیدا کرد. در آن صورت باید ارتباط از سطح بالاتری در شبکه برقرار شود.  اگر چه هزینه مکالمه ی تلفنی در مرکز تلفن شهری محاسبه می شود، اما برقراری ارتباط از طریق چنین مرکزی در تمام موارد شامل هزینه ی مکالمه نمی شود. زیرا در مناطقی که تراکم جمعیت زیاد می باشد و چند مرکز تلفن محلی در یک منطقه قرار دارد، باز هم ممکن است برقراری ارتباط با مرکز تلفن محلی مجاور از طریق مرکز تلفن شهری صورت بگیرد.  مرکز تلفن راه دور: وقتی ایجاد ارتباط از طریق مرکز تلفن شهری امکان پذیر نباشد، این کار توسط مرکز تلفن راه دور یا (RC) یا Regional center صورت می پذیرد. در این سطح از شبکه ارتباط تلفنی با مرکز تلفن شهری مناسب برقرار می گردد. که آن نیز به  نوبه ی خود برقراری ارتباط با مرکز تلفن محلی مورد نظر را برقرار می کند. از این قسمت اتصال به مرکز تلفن محلی و نیز تلفن مقصد مطابق معمول صورت می گیرد. اگر مرکز تلفن شهری درخواست شده از مرکز تلفن راه دور تحت پوشش آن نباشد مرکز مزبور به مرکز تلفن راه دور مناسب متصل خواهد شد. با استفاده از چنین سلسله مراتبی می توان هر تلفنی را به تلفن دیگری وصل و به آن دسترسی پیدا کرد. اتصال بین مراکز و اداره های مخابرات از طریق سیم های مسی، زمینی، هوایی، اتصال ماهواره ای و یا کابل نوری برقرار می گردد. میزان پیچیدگی شبکه تلفنی در هر نقطه از دنیا به ناحیه ی مورد نظر و خدمات مورد نیاز آنها بستگی دارد.  بطور کلی تمامی مشترکان تلفن ثابت از طریق کابل به پست های مخابراتی که در هر محل نصب شده است متصل هستند. پست از طریق کابل‌های مسی و ... به کافو که تمامی مشترکان در آن یک زوج سیم اشتراک دارند وصل می‌شود تمامی کافوها از طریق کابل به حوضچه‌های مخابراتی متصل‌اند از حوضچه‌های مخابراتی با استفاده از کابل‌های مسی که از داخل زمبن رد شده است به مرکز  تلفن هر منطقه‌ای وصل می‌شود حال هر مرکز تلفن شهری که در تهران به 7 منطقه تقسیم می‌شود از 3 قسمت تشکیل شده است:  1- سالن MDF   2- سالن PCM 3- سالن سوئیچ   4 سالن دیتا زمانیکه شرکت مخابرات به متقاضیان تلفن ثابت یک خط واگذاری می‌کند، در واقع یک زوج سیم به هر مشترک واگذار می‌کند. که یک سر این زوج سیم در خانه‌ی هر مشترک و سر دیگر آن در سالن MDF می‌باشد در واقع زمانیکه شماره‌گیری انجام می‌شود ابتدا این شماره از طریق زوج سیم به سالن MDF و از آنجا از طریق کابل‌های مخصوص به سالن PCM می رود. حال در رساندن PCM دیگر زوج سیم وجود ندارد، سالن PCM در واقع نقش خطوط انتقال را بازی می‌کند، حال سیستم‌هایی که برای انتقال استفاده می‌شودخیلی متنوع می‌باشد که توسط ادارات نصب و راه‌اندازی هر منطقه‌ای در مراکز ایجاد می‌شود، یکی از انواع این سیستم‌ها G.SHDSL می‌باشد که برای انتقال ارتباط حداقل به ZMG احتیاج دارد که این SHDSL ‌این m2 را از مشترک یا NTU گرفته و به سالن سوئیچ انتقال می‌دهد. در سالن سوئیچ بطور خلاصه از طریق پیش‌شماره گرفته شده منطقه مورد نظر مشترک شناسایی شده (3 رقم اول) و ارتباط صورت می‌گیرد. در زمان‌های قدیم وظیفه مراکز فقط انتقال مکالمه بود ولی اکنون در زمینه‌ی دیتا و ارتباط مشترک با اینترنت هم مراکزی در هر منطقه‌ای تلفن شهری ایجاد گردیده است. اما مشکلاتی که در زمینه‌ی ارتباط بین مشترکین با مراکز تلفنی وجود دارد، این است که کافوهای معمولی که در گذشته نصب شده‌اند تعداد محدودی از مشترکین می‌توانند در آن وصل باشند، از طرفی چون درگذشته تقریباً تمامی خطوط انتقال بین کافوها و مراکز تلفن شهری از طریق کابل‌های مسی که از زیرزمین عبور کرده دیگر ظرفیت پذیرش مشترک جدید را ندارد در نتیجه باید از فیبرهای نوری استفاده کرد، مزایای فیبر نوری نسبت به سیم های مسی هم از نظر هزینه می‌باشد و هم اینکه از طریق فیبر نوری می‌توان ظرفیت پذیرش مشترکان جدید را خیلی زیاد افزایش داد. فیبر نوری خود نوعی کابل است که هر رشته از این کابل می‌تواند در هر ثانیه هزاران مشترک را با هم ارتباط دهد. اما برای استفاده از فیبرهای نوری دیگر نمی‌توان از کافوهای معمولی استفاده کرد. دراین باره از نوعی از کافوها به نام Modem استفاده می‌کنند. این مودم‌ها در واقع همان کار کافوها را انجام می‌دهند ولی از نظر ظرفیت‌پذیری خیلی بیشتر از کافوهای معمولی می‌توان از آنها استفاده کرد. که اصطلاحاً به این مودم‌هایی که از طریق کابل با مشترکان وصل‌اند NTU گفته می‌شود. NTU از طریق فیبر نوری به مودم‌های دیگری که در سالن PCM می‌باشند وصل است. ولی در این Ltu ها باید در سالن MDF باشند. Ltu در واقع عمل MAX را انجام می‌دهد که در حال حاضر انواع 30،12،11،8،6،4 کاناله‌ی آن استفاده می‌گردد. امروزه به دلیل سیاست‌های توسعه شبکه انتقال در مخابرات یکسری کافوهای نوری خریداری شده است. که این کافوها دارای ظرفیت بیش از اندازه و فوق‌العاده زیادی‌اند که ‌می‌توان تمامی مشترکان استانهای کوچک را به آن وصل کرد. و از طریق سیستم انتقال مخصوص خود بنام (NES) به مرکز MDF متصل شد.  انواع آنها 500و1000و2000 می‌باشد که 2 شرکت TELAPS و HUAWEI سیستم‌های NES آن را در ایران نصب کرده‌اند. بطور خلاصه در حال حاضر در مخابرات از نظر انتقال، سوئیچ و MDF مشکل خاصی وجود ندارد یعنی از نظر انتقال سالن PCM در مراکز مخابراتی گسترش یافته و شبکه انتقالی خطوط (SDH) که بعداً بطور کافی راجع به آن بحث خواهد شد مشکلی وجود ندارد. مراکز سوئیچ هم به اندازه کافی خریداری شده است. تنها مسئله قابل توجه در بخش MDF یا ارتباط مستقیم با مشترک می‌باشد که اداره‌ی سیستم‌های انتقال در شرکت مخابرات استان تهران بیشتر در این مورد سرمایه‌گذاری می‌نماید و توسعه بیشتر خطوط ارتباطی مهم‌ترین برنامه درآینده است.  تمامی مراکز مخابراتی در سطح شهر تهران بوسیله فیبرنوری به هم متصل شده‌اند که بصورت ring یا حلقه می‌باشد تا در صورت بروز نقص فنی در یکی از مراکز ارتباطات شهری مختل نشود. انواع مختلفی از روش‌ها برای انتقال وجود دارد مثل SDH،NG،OSN، که در حال حاضر SDH از پرکاربردترین آنها بخاطر توانایی در داشتن بیشترین مسافت انتقال می‌باشد. به کارگیری SDH به عنوان یکی از مهمترین سیستم‌های انتقال پرظرفیت تابع مقررات و دستورالعمل خاص خود است که در اینجا به گوشه‌هایی از آن اشاره می‌کنیم. 1-    مناقصه و خرید در صورت نیاز شرکت مخابرات به خرید سیستم‌های جدید SDH پس از تهیه مشخصات فنی توسط اداره تهیه و بررسی استانداردها، یک نسخه از مشخصات فنی جهت اظهارنظر به این کمیته ارسال و اعضاء کمیته پس از بررسی و بازدید از نمونه سیستمی که باید خریداری شود اعلام نظر خواهند نمود. 2-    طراحی در نحوه ارائه طرح سیستمهای SDH لازم است موارد زیر مورد نظر قرار گرفته و به اجراء گذاشته شود. 1-2- سالن‌هایی که به سیستم‌های ترانسمیشن اختصاص داده می‌شود لازم است پیش‌بینی کف کاذب در آنها شده باشد. ضمن اینکه در خرید سیستمهای SDH جدید قابلیت نصب روی کف کاذب نیز لحاظ گردد. 2-2 پیش‌بینی‌های لازم جهت سیرکوله شدن هوای داخل راک در تهیه مشخصات فنی مدنظر قرار گیرد. 3-2- کف پوش‌های سالن دستگاه می‌بایست از نوع Anti static باشد. 4-2 محل اتصال راکهای SDH به کف سالن از پایه‌های زلزله‌گیر استفاده شود. 5-2 توصیه می‌گردد در خصوص تغذیه سیستمهای SDH ، به منظور افزایش ضریب امنیت از دو مسیر جداگانه تغذیه به سیستم اعمال شود. 6-2- مقدار آمپراژ فیوزهای نصب شده در PDB، راکها و ROW‌ها می‌بایست مطابق توصیه‌های شرکت‌های سازنده تعیین شده باشد. (شرکت صنایع الکترونیک شیراز، شرکت اخترافشان)  7-2 Earth مربوط به سیستم‌های SDH باید از کوتاهترین فاصله ، تا زمین اصلی مرکز انتخاب گردد ضمن اینکه کابل استفاه شده در این فاصله دارای قطر مناسب باشد لازم به توضیح است مقدار اهمی اندازه‌گیری شده Earth سیستمSOH با Earth مرکز می‌بایست نزدیک بهم باشد.   8-2- پیش‌بینی دست‌بندهای Earth  (Artistatic Electric) شده الزامی است.  9-2- در طرح پیش‌بینی آرایش مناسب کابل‌کشی داخل سالن شده باشد. 3- نصب و راه اندازی اداره‌ی کل طرح و مهندس باید طرح‌های کلی سیستمهای SDH را برای ادارات کل مناطق تلفن شهری، اداره‌ی کل نصب و راه‌اندازی، اداره‌ی کل نظارت و آزمایش و تحویل و TMN ارسال نماید. طرح‌های جامپرینگ می‌بایست پس از ارسال پوشه قرمز  به سالن‌سوئیچ انجام شود، بطوریکه اجرای طرح جامپرینگ همزمان با اجرای Database پوشه قرمز باشد. این مطلب باعث می‌شود سیستم‌ها بمدت طولانی بدون استفاده زیربار نباشند. نصب سخت‌افزاری و نرم‌افزاری سیستمها می‌بایست کاملاً با طرح مطابقت داشته باشد. نرم‌افزار سیستم شامل دو بخش می‌باشند:  بخش اول مربوط به Payload,data  ، O.W,SYNC,DCN  می‌شود که از طرف اداره کل طرح و مهندسی تهیه و به مناطق و TMN ارسال می‌شود. 2-3 : راه‌اندازی: 1-2-3 تنظیم ID مطابق طرح انجام شده باشد. 2-2-3 اتصال مسیرنوری در تمام NEها مطابق طرح باشد. 3-2-3 توانایی اتصال به همه NEهای دیگر از مرکز مورد راه‌اندازی. 4-2-3 توانایی ایجاد یک مسیر (Route) جدید بطور خودکار زمانیکه NEها می‌‌توانند با بیش از یک Route ارتباط برقرار کرده و Route قبلی قطع شود. 5-2-3 بررسی O.W (order Wire)  6-2-3 تست انتخاب مکالمه 4- آزمایش و تحویل آزمایش و تحویل عبارت است از سلسله عملیاتی که توسط عوامل ادراه‌ی کل نظارت و آز مایش و تحویل مطابق با استاندارهای ارائه و یا تأیید شده توسط اداره استانداردهای فنی، به منظور اطمینان از صحت عملکرد سیستم و واحدهای نصب و راه‌اندازی انجام ‌می‌گیرد تا سیستم منصوبه صحیح و سالم تحویل عوامل نگهداری شود. مراحل نظارت و آزمایش و تحویل بشرح زیر است:  1-4 مراحل نظارت:به منظور اجرای صحیح عملیات نصب و راه‌اندازی مطابق با طرح‌های ارسالی عوامل اداره کل نظارت و آزمایش و تحویل می‌بایست بطور مستمر برکارهای اجرائی نظارت داشته باشد.  2-4 مراحل آزمایش: برگه هایTesT Sheet با آرم مخابرات استان تهران می‌بایست توسط اداره کل نظارت آزمایش و تحویل تهیه و بر اساس آن تست و آزمایش سیستمهای منصوبه را بعمل آورند. 3-4 مراحل تحویل: پس از نصب سیستمها، مجری به اداره کل نظارت و آزمایش و تحویل اعلام می‌نماید که سیستم آماده آزمایش و تحویل می‌باشد. 4-4 اداره کل نظارت و آزمایش و تحویل مسئولیت هماهنگی و آزمایش و تحویل با واحدهای زیربط را دارد.  5-4 واحدهای زیربط شرکت کننده در جلسه آزمایش و تحویل سییستمها بطور ذیل تعیین می‌گردند. نماینده مجری نصب، نماینده نظارت آزمایش و تحویل – نماینده – مدیریت شبکه ارتباطات شهری نماینده اداره کل پشتیبانی فنی که کلیه نمایندگان فوق کتباً به جلسه مذکور دعوت خواهند شد. در ضمن نماینده اداره نصب و پشتیبانی فنی مراکز تلفنی هر منطقه نیز  در جلسه مذکور شرکت می‌نماید. تبصره:اگر چنانچه مشکلات و نواقصی در آزمایش و تحویل سیستمها مشهود بود این موارد در صورت جلسه قید و به امضاء اعضاء جلسه خواهد رسید.

لایه جی آی اس مراکز جمعیتی روستاهای کشور

اختصاصی از فی فوو لایه جی آی اس مراکز جمعیتی روستاهای کشور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این لایه دربرگیرنده مراکز جمعیتی - روستا های کشور به صورت یکپارچه با فرمت shp می باشد

پایان نامه ارائه الگوی مناسب مکان گزینی مراکز خدمات شهری با تحقیق در مدل ها و gis شهری

اختصاصی از فی فوو پایان نامه ارائه الگوی مناسب مکان گزینی مراکز خدمات شهری با تحقیق در مدل ها و gis شهری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقطع: دکترا

فرمت پایان نامه: پی دی اف ( PDF ) 

تعداد صفحات: 441 صفحه

--------------------------------

فهرست مطالب

فصل اول

طرح تحقیق

بیان مسئله

سوال های اصلی تحقیق

فرضیات

اهداف تحقیق

روش کار

روش گردآوری اطلاعات

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات

زمان بندی و مشکلات تحقیق

فصل دوم

مدل ها

مقدمه

رشد سریع شهرنشینی در جهان

تعاریف و مفاهیم

برنامه ریزی

برنامه ریزی شهری

آمایش سرزمین

برنامه ریزی توسعه

برنامه ریزی اقتصادی

مدلها و کاربرد آنها در فرآیند برنامه ریزی

مدل فیزیکی

مدل انتزاعی

مدل ریاضی

مدل تجربی

مدل های توصیفی

مدل های پیش بینی کننده

مدل های برنامه ریزی

مدل اقتصادی

مدل های شبکه ای در جغرافیا

مدل سازی در شهر و ناحیه

سیستم شهری

سیستم شهری

اجزا یا زیرسیستم ها

متغیر های سیستم شهری

مکان گزینی

مکان یابی در برنامه ریزی و مدیریت

هزینه

مکان یابی در بخش های عمومی و خصوصی

خصوصیات مکان یابی در بخش عمومی

شاخص های مکان گزینی

پارامترهای اساسی برای طبقه بندی مکان یابی

ساختار مدل

شرایط

روش های مسائل مکان یابی

مدل های مکان یابی

چهارچوب کلی

مکان یابی فقط با هزینه های حمل و نقل

فضای پیوسته

فضای گسسته

مکان یابی با هزینه های حمل و نقل و کارخانه

مکان یابی با شرایط

رفتار منطقی و غیر منطقی مشتریان

اهداف چندگانه

مدل های مطرح شده در فرضیه ها

مدل لاری

توسعه مدل لاری

مدل جاذبه

شکل تک شرطی مدل

شکل دو شرطی مدل

نقدی بر مدل جاذبه

شاخص های دسترسی

مکان گزینی مراکز خدمات شهری

مدل مکان یابی مراکز خدمات شهری

مکان گزینی یک مرکز خدمات تکی

استفاده از فاصله مستقیم الخط در مکان یابی مراکز خدمات شهری

مکان یابی با استفاده از مربع فاصله اقلیدس

نظریه اکثریت

مدل های مکان یابی چند مرکز خدمات

مکان یابی از فاصله مستقیم الخط

مکان یابی از فاصله مربع اقلیدسی

مکان یابی با استفاده از فاصله اقلیدسی

فصل سوم

سیستم اطلاعات جغرافیایی

مقدمه

تعریف سیستم اطلاعات جغرافیایی

قابلیت های جی ای اس

مولفه های کی جی ای اس

ورودی داده ها

پایگاه داده ها

مدیریت داده ها

مدل داده ها

مدل های داده های فضایی

روش نمایش اطلاعات

مدل توپولوژی

پردازش و تجزیه و تحلیل داده ها

انالیز های تحلیل شبکه

جی ای اس و سایر سیستم های اطلاعاتی

سیستم کد

سیستم اطلاعات کاربری زمین یا ملکی

سیستم های کارتوگرافی کامپیوتر

سیستم های مدیریت داده ها

سنجش از راه دور

خانواده جی ای اس

کاربردهای جی ای اس در بخش های مختلف در اروپا

تاسیسات شهری

جنگل بانی

برنامه ریزی ناحیه ای و حفاظت محیط زیست

تحقیقات دانشگاهی

کاربردهای انتخاب شده از عملیات جی ای اس در کشورهای اروپایی

فنلاند

نروژ

سوئد

هلند

یونان

برنامه ریزی بهداشتی

جی ای اس و برنامه ریزی در امریکا

کاربردهای شهری جی ای اس در سان دیاگو

سیستم مدل سازی توسعه شهری با جی ای اس

تخصیص کاربری زمین با جی ای اس

اموزش جی ای اس

جی ای س در شوروی

گرجی

اکراین

تجمیع شهری در چین

سیستم اطلاعات جغرافیایی در کشور های در حال توسعه

سیستم اطلاعات جغرافیایی در فیلیپن

برنامه ریزی و جی ای اس

جی ای اس و برنامه ریزی برای خدمات بازرگانی

سیستم اطلاعات جغرافیایی در ایران

نتیجه

فصل چهارم

شناخت شهر تبریز

مقدمه

بحث نظری مفاهیم نخست شهری و مرتبه اندازه

محاسبه ضریب k

قانون مرتبه اندازه

قاعده مرتبه اندازه در استان اذربایجان شرقی

توزیع فضایی جمعیت استان

سال 1345 – 1370

نتیجه گیری

موقعیت و توپوگرافی شهر تبریز

روند تاریخی تکوین رشد و گسترش شهر

جمعیت شهری

مقدمه

جمعیت شهر تبریز

پیش بینی جمعیت

حوزه های اجتماعی شهر

نتیجه

فصل پنجم

اتش نشانی

مقدمه

حفاظت در مقابل حریق

سوابق اتش نشانی در جهان

سوابق در کشورهای پیشرفته

توکیو

سوابق در کشورهای در حال توسعه

اتش نشانی در هند

سوابق حفاظت شهرها در برابر حریق در ایران

سیر تاریخی اتش نشانی در ایران

اتش نشانی در ایران از بدو پیدایش تا 1300 – 1357

تجهیزات و تاسیسات

ایستگاه ها

ضوابط و تجهیزات پیشنهادی برای ایستگاه های اتش نشانی

سازمان اتش نشانی تبریز

شرح وظایف سازمان

معرفی ایستگاه ها

اموزش

نتیجه

فصل ششم

روش شناسی تحقیق

مقدمه

مراحل فرایند تحقیق علمی

سیستم فراشهری

فهرست شاخص های اجتماعی اقتصادی کالبدی

روش تحقیق

جامعه اماری

نمونه مورد مطالعه

ایجاد پایگاه اطلاعات

فرایند رقومی کردن عوارض خطی

انتخاب نقاط کنترل

رقومی کردن عوارض خطی و نقطه ای

وارد کردن اطلاعات خصیصه ای

تحلیل داده ها

فصل هفتم

ازمون فرضیه ها، جمع بندی، نتیجه گیری و پیشنهادات

مقدمه

خدمات و توزیع ان در شهر تبریز

توزیع فضاهای اموزشی

توزیع فضاهای بهداشتی و درمانی

توزیع فضای سبز

مکان گزینی مراکز خدمات شهری

تعیین تعداد ایستگاه های اتش نشانی در شهر تبریز

دلایل انتخاب موقعیت ایستگاه های مادر و اصلی

مکان گزینی ایستگاه های اتش نشانی در شهر تبریز

ضرایب اتش سوزی

محاسبه ضریب اتش سوزی حوزه ها

ماتریس

توانمندیها و قابلیت های سیستم اطلاعات جغرافیایی

جمع بندی و نتیجه گیری

پیشنهادات

منابع فارسی

منابع لاتین

چکیده انگلیسی