فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت مسائل جاری مدیریت، 17 مهارت - 129 اسلاید

اختصاصی از فی فوو دانلود پاورپوینت مسائل جاری مدیریت، 17 مهارت - 129 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت مسائل جاری مدیریت، 17 مهارت - 129 اسلاید


دانلود پاورپوینت مسائل جاری مدیریت، 17 مهارت - 129 اسلاید

 

 

 

 

 

 

نام درس: مسائل جاری مدیریت
نام منبع: مباحث ویژه ی مدیریت دولتی
نام مؤلف: دکتر سید محمد مقیمی
انتشارات: سمت

نام مهارت: روش شناسی تجزیه و تحلیل مباحث ویژه ی مدیریت دولتی

اهداف مهارت اول

زیر مهارت 1 (دیدگاه ها در خصوص مطالعه ی علمی رفتار انسان ها در سازمان ها و جایگاه آن در علوم اجتماعی و علوم طبیعی)



1-1. دیدگاه قطعیت گرا و اثبات گرا ( رفتارگرا): در این دیدگاه، رفتار انسانی به عنوان بخشی از جهان طبیعی باید با استفاده از روش هایی که برای مطالعـه جهان طبیعی کاربرد دارد مطالعه و بررسی شود.
2-1. دیدگاه پدیدار شناسانه و تفسیری(شناختــی): در این دیدگاه، انسان موجود خود تفسیر است و نمی تواند با استفاده از فنون و روش هایی که برای موضوعات و رویدادهای طبیعی وجود دارد به مطالعه ی رفتار انسان ها بپردازد.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت مسائل جاری مدیریت، 17 مهارت - 129 اسلاید

دانلود تحقیق آموزش مهارت های زندگی به صورت کاربردی

اختصاصی از فی فوو دانلود تحقیق آموزش مهارت های زندگی به صورت کاربردی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق آموزش مهارت های زندگی به صورت کاربردی


دانلود تحقیق آموزش مهارت های زندگی به صورت کاربردی

 

مشخصات این فایل
عنوان: آموزش مهارت های زندگی به صورت کاربردی
فرمت فایل : word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 21

این مقاله درمورد آموزش مهارت های زندگی به صورت کاربردی می باشد.

خلاصه آنچه در مقاله آموزش مهارت های زندگی به صورت کاربردی می خوانید :

آموزش مهارتهای زندگی ؛ فرمول خوشبختی
    افراد خوشبخت افرادی هستند که اعتماد به نفس در آنان زیاد است. برای خود احترام قایلند و مهمتر این که در هر موقعیتی قادرند این نوع اعتماد به خود و احترام برای خویشتن را حفظ کنند. برای زندگی شور و شوق زیادی دارند.   
افراد خوشبخت افرادی هستند که اعتماد به نفس در آنان زیاد است. برای خود احترام قایلند و مهمتر این که در هر موقعیتی قادرند این نوع اعتماد به خود و احترام برای خویشتن را حفظ کنند. برای زندگی شور و شوق زیادی دارند. و از زیباییهای حیات لذت می برند. این افراد مایلند ناشناخته ها را بشناسند و به گشودن راز و رمزهای زندگی علاقه مندند و زندگی و حیات را نوعی معجزه می دانند، نه مایه زحمت و پریشانی.
فرد خوشبخت در مواقع ضروری خطر می کند و قبول خطر از طرف او با عقل سلیم و تلاش لازم همراه است. به جای شکوه و شکایت عمل می کند و می داند که ناله و شکایت کردن مشکل او را حل نمی کند. هرگز زندگی کنونی خود را با نگرانی برای اینکه در آینده چه پیش خواهد آمد، تلف نمی کند و بیشتر اوقات خود را صرف انجام دادن فعالیتهایی می کند که به رفع مشکلاتش کمک کند.
او در چنین شرایطی بدون احساس غم و پریشانی درباره آنچه در گذشته برایش پیش آمده یا انجام گرفته است، می تواند از تکرار اشتباههای خود جلوگیری کند. در تلاشهای خود پشتکار و استقامت نشان می دهد و اگر موانعی در راه او پیش آید، فعالیت و پشتکار او نیز شدت بیشتری می یابد.
این فرد بیشتر تحت تأثیر انگیزه ها و نیازهای سطح بالاتر مثل درک و ستایش از زیبایی و زیباشناسی، عشق و احترام، عدالت، صلح جهانی و نظایر آن است تا نیازهایی مثل گرسنگی و ایمنی.
فرد خوشبخت می داند که خود او دنیای درونی اوست و خودش سازنده شادیهای زندگی اش می باشد و از این رو هیچ گاه شادی، عشق، احساس موفقیت و رضایت را از زندگی طلب نمی کند، بلکه شخصاً این احساسات و هیجانها را به زندگی وارد می نماید.
در ارتباط با دیگران احساس رقابت آزاردهنده ندارد و برای اندازه گیری موفقیت خود کمتر خود را با دیگران مقایسه می کند.
این فرد می داند که همیشه می تواند مورد تأیید دیگران قرار گیرد، بنابراین فکرش را بیش از حد مشغول این نیاز نمی کند. نسبت به حقوق ذاتی افراد دیگر برای انتخاب راه خود تا جایی که به حقوق دیگران صدمه نرسد، احترام قایل است و رفتار او نیز در همین راستا می باشد.
او زندگی را پر اهمیت ترین تجربه حیات می داند و نسبت به زندگی و موهبتی که برای تجربه زندگی به او داده شده است، قدردانی می کند. همه آن چیزهایی را که طبیعت در وجود او به ودیعه گذاشته است بخوبی می شناسد و استعدادهای خود را پرورش می دهد و از بابت آن نیز شاد است.
او خسته شدن، کسل بودن یا بی علاقگی نسبت به زندگی را نمی شناسد. نسبت به زندگی اغلب سرشار از احساس لذت است. بدون تظاهر و تزویر، بی تکلف و فروتن است و این توانایی را دارد که بتواند از هر چیزی به طور واقعی لذت ببرد و شاد باشد.
فرد خوشبخت همه فعالیتها و سرگرمی های زندگی مثل ورزش، گردش، پیاده روی، خواندن شعر و کتاب و معاشرت را دوست دارد و بخشی از اوقات خود را صرف این فعالیتها می کند.
وقت خود را صرف سرزنش کردن اطرافیان خود (به دلیل نقایص یا کمبودهای آنان) نمی کند و به جای آن می کوشد تا اشکالهای خود را رفع کند.

تحقیقات انجام شده در مورد مهارتهای زندگی
    میانگین نمره عزت نفس دانش آموزانی که درس مهارت های زندگی را گذرانده بودند، بیشتر از دانش آموزانی بود که درس مذکور را نگذرانده بودند.  
۱) بررسی تحقیقات انجام شده در داخل ایران
۱) نتایج تحقیق شریفی (۱۳۷۲)، نشان می دهد که آموزش مهارت حل مسأله می تواند در بهبودی یا کاهش میزان افسردگی نوجوانان و علائم اختصاصی افسردگی آنان مؤثر باشد، موجب افزایش میزان کفایت شخصی آنها و توانایی ایشان در روابط بین فردی با همسالان گردد.
۲) احمدی زاده (۱۳۷۳)، در تحقیق خویش به این نتیجه دست یافت که آموزش مهارت حل مسأله با افزایش شایستگیهای اجتماعی و ارتقاء سطح روابط بین فردی نوجوانان ارتباط قاطع دارد و بر افزایش مفهوم خودِ تحصیلی نوجوانان مؤثر می باشد.
۳) پاپیری (۱۳۷۶)، در تحقیق خود ۲۶ نفر از دانش آموزان دختر و پسر را که سابقه اقدام به خودکشی داشتنند، بطور تصادفی انتخاب نمود و به دو گروه آزمایشی و کنترل تقسیم نمود. بعد از ۱۲ جلسه آموزش حل مسأله به دو گروه آزمایشی، این نتایج حاصل شد که آموزش مهارت حل مسأله می تواند در کاهش میزان افسردگی و ناامیدی و بهبود مهارت های مقابله ای نوجوانان اقدام کننده به خودکشی مؤثر باشد.
۴) نتایج بررسی اجرای آموزش مهارت های زندگی برای مقاطع چهارم و پنجم ابتدایی در ۶ استان کشور (تهران، کرمانشاه، شهرستان های استان تهران، سیستان و بلوچستان، آذربایجان غربی و ایلام) توسط دفتر بهداشت و تغذیه وزارت آموزش و پرورش در سال تحصیلی۷۸-۷۷ نشان داد که در پیش آزمون بین گروه کنترل و آزمایش تفاوت وجود ندارد. اما در مرحله پس آزمون تفاوت معنی داری بین میانگین نمرات دو گروه وجود دارد. همچنین بین تفاوت نمرات دانش آموزان دختر و پسر ارتباط معنی دار وجود دارد و در مقایسه استان ها، استان کرمانشاه بالاترین نتایج را نسبت به استان های دیگر دارد.
۵) اسماعیلی (۱۳۸۰)، در پژوهش خود اثر آموزش درس مهارت های زندگی در تعامل با شیوه های فرزند پروری را بر عزت نفس دانش آموزان استان اردبیل مورد بررسی قرار داد. نتایج نشان داد که میانگین نمره عزت نفس دانش آموزانی که درس مهارت های زندگی را گذرانده بودند، بیشتر از دانش آموزانی بود که درس مذکور را نگذرانده بودند. این یافته با نتایج تحقیقات «انجمن روان شناسی آمریکا»۱ (۱۹۹۶ و ۱۹۹۴) هم سو بود. بدین معنا که آموزش مهارت های زندگی بر افزایش عزت نفس دانش آموزان تأثیر مثبت دارد. در این پژوهش با مقایسه عزت نفس دختران و پسران، میزان عزت نفس دختران پایین تر از پسران بوده است. بنابراین، نتایج این تحقیق، ضرورت آموزش مهارت های زندگی جهت افزایش عزت نفس دانش آموزان دختر را پیشنهاد می کند....

بخشی از فهرست مطالب مقاله آموزش مهارت های زندگی به صورت کاربردی

● مهارت ابراز وجود
● صرف شام در رستوران
 بدون ابراز وجود
 پرخاشگرانه
 اما مهارت ابراز وجود
● تعارف مواد مخدر
 بدون ابراز وجود
 پرخاشگرانه
 مهارت ابراز وجود
● عوض کردن یک کالای معیوب
 بدون ابراز وجود
 پرخاشگرانه
 با ابراز وجود
● رفتارهای او :
 ابراز وجود کردن
 وزن زیاد
 بدون ابراز وجود
 با ابراز وجود
آموزش مهارتهای زندگی ؛ فرمول خوشبختی
تحقیقات انجام شده در مورد مهارتهای زندگی

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق آموزش مهارت های زندگی به صورت کاربردی

دانلود تحقیق مهارت های زندگی جدید

اختصاصی از فی فوو دانلود تحقیق مهارت های زندگی جدید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق مهارت های زندگی جدید


دانلود تحقیق مهارت های زندگی جدید

 

مشخصات این فایل
عنوان: مهارت های زندگی جدید
فرمت فایل : word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 10

این مقاله درمورد مهارت های زندگی جدید می باشد.

خلاصه آنچه در مقاله مهارت های زندگی جدید می خوانید :

 اصول مهارت همدلی
۱ ) به صحبت های دیگران خوب گوش کنید.
هنگامی که کسی صحبت می کند، کار دیگری انجام ندهید. خوب گوش کردن یا به عبارت دیگر، گوش کردن فعال، پایه و اساس هر نوع ارتباط سالمی است. نمی توان هم کتاب خواند و هم به صحبت های طرف مقابل گوش داد. چون بین شنیدن و گوش دادن، تفاوت زیادی وجود دارد. همچنین توجه کنید که هنگام صحبت کردن طرف مقابل، به صورت او نگاه کنید تا مطمئن باشد نسبت به صحبت هایش، هر چند معمولی و عادی، دقت، حرمت و حساسیت لازم را قائلید. حتی گاه با اظهار کلماتی چون بله! عجب! خوب! فهمیدم! پس این طور! به او نشان دهید که کاملاً به صحبت هایش و آنچه که می گوید، توجه دارید و برای این توجه تمرکز کافی داشته باشید.
۲ ) با احساس و عواطف طرف مقابل تان همراه و هماهنگ شوید.
هنگام همدلی، سعی کنید طرف مقابل خود را درک کنید. آن هم به طور حقیقی و دور از هرگونه تظاهر و تصنعی ریاکارانه یا از روی اجبار! بلکه از روی عاطفه و احساس هماهنگ با طرف مقابل. مثلاً هیچ وقت نمی توان با فردی که با صدا و حالتی حزن آلود، درباره مسئله یا موضوع ناراحت کننده ای سخن می گوید، با لحنی شاد و سرشار از سرخوشی سخن گفت. البته عکس این مثال نیز صادق است.
۳ ) به احساسات و هیجان های طرف مقابل تان توجه داشته باشید.
بیشتر اوقات، فردی که از شرایط و مسایل خود، سخن می گوید و به شرح مشکلات یا درد دل هایش می پردازد، قبل از آن که به دنبال راه چاره یا پند و اندرز و یا راهنمایی باشد، نیاز دارد تا مخاطب او، متوجه احساس و حالت و هیجان او شود و موقعیت های احساسی او را درک کند. شما باید با توجهی که نسبت به احساس و هیجان او می کنید، این خواسته را برای وی به اثبات برسانید.
۴ ) خود را به جای طرف مقابل بگذارید.
تنها در این صورت است که می توانید از دریچه چشم وی، به مشکلات نگاه کنید و احساسات و موقعیتش را دریابید تا بتوانید همدلی لازم را درباره اش داشته باشید.
۵ ) در همدلی با طرف مقابل، از جمله های قاطع استفاده نکنید.
معمولاً شدت ناراحتی و هیجان در فرد نیازمند به همدلی، به حدی است که موجبات آزردگی و آسیب پذیری را در او، مستعد می سازد. بنابراین باید مراقب بود تا با چنین فردی، با کلمه ها و جمله های قاطع و بُرنده، صحبت نکنیم. چه بسا که در تشخیص احساس و معانی سخنان وی اشتباه کرده باشیم آن وقت به دلیل قطعیت نظر و صحبتی که داشته ایم، نه تنها همراه و همدل او نبوده ایم، بلکه به نوعی وی را آزرده خاطر و منزجر نیز کرده ایم.

● مهارت حل اختلاف
این مهارت نیز، همانند بقیه مهارت ها، برای ازدواج و تشکیل زندگی مشترک و اصولاً برقراری ارتباط درست با دیگران ضروری و واجب است. آنچه مسلم است، بروز اختلاف و تفاوت بین افراد، امری کاملاً عادی و طبیعی است. منتها مهمتر و طبیعی تر آن است که نسبت به حل این اختلافات، اشراف داشته باشیم و بتوانیم اختلاف یا سوء تفاهمات خود یا دیگران را به گونه ای حل کنیم که رضایت همه فراهم آید؛ و این رضایت حاصل نخواهد شد مگر با کسب مهارت در حل اختلافات.
● مهارت تصمیم گیری
تصمیم گیری نیاز به مهارت دارد. انسان ها به صورت های مختلفی تصمیم گیری می کنند، خواه این تصمیم درباره معامله ای باشد یا اشتغال به کاری یا انجام عملی یا ازدواجی.
 انواع تصمیم گیری
۱ ) تصمیم گیری احساسی؛ که تصمیم براساس یک احساس خاص ( عشق ، خشم، کینه، حسادت و کمک و...) گرفته می شود.
۲ ) تصمیم گیری اجتنابی؛ تصمیمی که فرد به دلیل ترس و نگرانی که دارد، سعی می کند تا آنجا که می تواند آن را به تعویق اندازد. این گونه اتخاذ تصمیم، امکان آن را به وجود می آورد که فرد، فرصت های مناسب زندگی خویش را از دست بدهد.
۳) تصمیم گیری اخلاقی؛ تصمیمی است که فرد، برای انجام آن به دلایل اخلاقی تکیه می کند. مثلاً ادامه دادن به یک زندگی مشترک مملو از تنش و پر تشنج، به دلیل وجود فرزند.
۴ ) تصمیم گیری تکانشی؛ این نوع تصمیم گیری، بسیار سریع و بدون توجه به عاقبت کار، یا ارزیابی و توجه به موقعیت ها و شرایط صورت می گیرد. مثلاً فردی، فرد مقابل خود را برای کاری که در نظر دارد ترغیب به عجله می کند و قدرت تفکر در مورد یک عمل درست را از او می گیرد.
۵ ) تصمیم گیری مطیعانه؛ سبک تصمیم گیری مطیعانه، می تواند صدمه زیادی به موضوع تصمیم و یا به عنوان مثال، به ازدواج فرد، وارد کند. در تصمیم گیری مطیعانه، دیگران برای یک یا دو نفر یا موضوعی، تصمیم می گیرند بدون آن که فرد یا افراد یا موضوعی که تصمیم بر روی آن اجرا می شود، نقشی در این تصمیم گیری داشته باشند. نمونه این تصمیم گیری را می توان در ازدواج های سنتی مشاهده کرد.
۶ ) تصمیم گیری عقلانی؛ سالم ترین تصمیم ها، تصمیمی است که براساس تفکر، بررسی و مطالعه، ارزیابی و تحقیق صورت بگیرد. تصمیم گیری عقلانی، براساس واقعیات است و معمولاً خطا و اشتباه در آن به ندرت دیده می شود.
...

بخشی از فهرست مطالب مقاله مهارت های زندگی جدید

مهارت زندگی
اهداف مهارتهای زندگی
فواید و کاربردهای مهارت زندگی برای ما:
● مهارت در همدلی با افراد
 اصول مهارت همدلی
۱ ) به صحبت های دیگران خوب گوش کنید.
۲ ) با احساس و عواطف طرف مقابل تان همراه و هماهنگ شوید.
۳ ) به احساسات و هیجان های طرف مقابل تان توجه داشته باشید.
۴ ) خود را به جای طرف مقابل بگذارید.
۵ ) در همدلی با طرف مقابل، از جمله های قاطع استفاده نکنید.
● مهارت حل اختلاف
● مهارت تصمیم گیری
 انواع تصمیم گیری
مهارت حل مسأله
منابع


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق مهارت های زندگی جدید

دانلود پاورپوینت مهارت های زندگی - 17 اسلاید

اختصاصی از فی فوو دانلود پاورپوینت مهارت های زندگی - 17 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت مهارت های زندگی - 17 اسلاید


دانلود پاورپوینت مهارت های زندگی - 17 اسلاید

 

 

 

 

 

تعریف مهارت: توانایی انجام عمل به صورت مطلوب

  

      تعرف زندگی : زندگی مجموعه از محرکهای دارای ابعاد مختلف جسمی – عاطفی –

 

 اجتماعی – اخلاقی و شناختی است که بر فرد اثر می گذارد و دنیای پدیداری فرد را

  تعیین می کند.

 با توجه به اصول هشتگانه مهارتهای زندگی از دیدگاه سازمان بهداشت جهانی هشت

 زمینه موثر در رشد و شکوفائی زندگی به شرح ذیل مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

1-  تعامل و ارتباط

2-  سازگاری و رضامندی

3-  امیدواری و شادزیستن

4-  عشق و دوستی و همدلی

5-  انتخاب – تصمیم گیری

6-  مسئولیت پذیری و متعهد

7-   تعیین اهداف و برنامه ریزی

8-  کنترل استرس

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت مهارت های زندگی - 17 اسلاید

پاورپوینت مهارت های زندگی

اختصاصی از فی فوو پاورپوینت مهارت های زندگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت مهارت های زندگی


پاورپوینت مهارت های زندگی

این فایل حاوی مطالعه مهارت های زندگی می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 17 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 

 

 

فهرست
تعاریف
تعامل و ارتباط
مـولفه هــای هــوش هیجـانی
کنتـرل و افـزایش هوش هیجـانی
اجزاء اصلی دورة درسی شناخت خود
ســـــازگاری
امیــدواری و شــاد زیستـن
سبکهای همدلی و دلبستگی
انتخـاب و تصمیـم گیـری
مسئـولیت پـذیـری و تعهـد
تعییـن اهـداف و بـرنامه ریــزی
کنتــرل استــرس

 

تصویر محیط برنامه


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت مهارت های زندگی