فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 27 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : علوم مقطع : ابتدایی پایه : پنجم
موضوع درس : تاریخچه زمین و خاک زندگی بخش
زمان :یک روز تعداد دانش آموزان :20 نفر
اهداف :
هدف کلی :
دانش آموزان با کاربرد سنگهای رسوبی درباره ی گذشته زمین آشنا می شوند 0
اهداف جزئی :
1 - آب و هوای گذشته زمین چگونه بود ؟
2 - محل دریاها و خشکی ها در قدیم با محل کنونی چه فرقی دارند ؟
3- نحوه ی تشکیل لایه های مختلف زمین به چه نحوی بود ؟
4- فسیل چه نقشی درشناسایی محل زندگی جانوران وگیاهان دارد؟
5- خاک چگونه تشکیل می شود و از چه موادی درست شده است ؟
6 - آب چگونه در خاک نفوذ می کند ؟
7 - خاک چگونه در رشد گیاه موثر است ؟
8 - فرسایش خاک چگونه بوجود آمد ؟
9 - تشکیل گیاه خاک چگونه است ؟
اهداف رفتاری :
1 - آب و هوای گذشته را با آب و هوای کنونی مقایسه کند ( مهارتی )
2 - چگونگی تشکیل خاک را گزارش دهند ( مهارتی )
3 - به شکل لایه های مختلف سنگها نگاه کنند و طرز تشکیل آنها را بیان کنند ( مهارتی)
4 - طی آزمایشی چگونگی نفوذ آب در خاک را نشان دهند 0 ( مهارتی )
5 - به مطالعه ی سنگهای رسوبی جهت شناخت تاریخ زمین کنجکاو شوند ( نگرشی )
6 - بنویسند خاک در رشد گیاهان چه تاثیری دارد 0
7 - طی فعالیتی ، لایه های مختلف را بسازند ( مهارتی )
8 - طی تحقیقی فرسایش خاک را کنفرانس دهند 0 ( مهارتی )
9 - اطلاعاتی که به کمک سنگهای رسوبی کسب می کنند نام ببرند ( دانستنی )
10 - تشکیل قاره ها و دریا ها را شرح دهند 0 ( مهارتی )
نکات کلیدی :
سنگ های رسوبی ، لایه ، کتاب تاریخ زمین ، فسیل ، دایناسور ، خشکی ها ، دریا ها
مواد و وسایل مورد نیاز :
شن ، ماسه ، گل ، لیوان ، تصویر های لایه های زمین ، گچ ، تصاویر حیوانات قدیمی مثل دایناسور
روشها و راهبردهای انتخابی تدریس :
درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی تاریخچه زمین و خاک زندگی بخش
