گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی : جذاب کردن درس انشاء برای دانش آموزان با روش های خلاقانه

اختصاصی از فی فوو گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی : جذاب کردن درس انشاء برای دانش آموزان با روش های خلاقانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی :

گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی : جذاب کردن درس انشاء برای دانش آموزان با روش های خلاقانه - تعداد صفحات ده صفحه

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

مقدمه (طرح مساله وموضوع )

بیان مساله

اهداف گزارش اختصاصی :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

مقایسه با شاخص :

ارزیابی از وضعیت موجود :

پیشینه ی تحقیق در مورد درس انشا:

تجزیه و تحلیل اطلاعات

چگونگی انجام کار:

ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت )

نقاط ضعف :

پیشنهادات

منابع و ماخذ

گزارش تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی:برطرف سازی افت تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم باروش های مناسب

اختصاصی از فی فوو گزارش تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی:برطرف سازی افت تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم باروش های مناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی :

گزارش تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی:برطرف سازی افت تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم باروش های مناسب - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و هفت صفحه

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست

چکیده

کلید واژه:

مقدمه

ارزیابی از وضع موجود :

اهداف گزارش :

هدف تخصصی :

اهداف جزئی :

مقایسه با شاخص :

جمع آوری اطلاعات راجع به موضوع :

الف : کسب نمرات

ب : پرسش نامه

ج : مصاحبه با والدین

د : مصاحبه با همکاران

پیشینه تحقیق :

تجزیه وتحلیل داده ها

یافتن راه حل ها

علت1:عدم علاقه به ادامه تحصیل:

علت2:عدم درک ارزش کاروتوان آینده نگری

علت3:نداشتن انگیزه

علت4:ترس و اضطراب امتحان

علت5 : سردر گمی در خانه

راه حل ها

انتخاب طرح جدید و اجرای آن

روش اول: دادن برنامه ی درسی

روش دوم:تبادل نظررودرروی دانش آموز قوی با ضعیف

روش سوم: تهیه فرم بررسی و نظارت بر تکالیف واموردرسی   توسط اولیا

ارزیابی بعد از اجرای طرح

بررسی نقاط قوت اجرای طرح

نتیجه گیری،پیشنهادها

پیشنهادهایی جهت بهتر شدن روند اجرای روش ها:

فهرست منابع

گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی : درمان اختلال در یادگیری مفهوم ضرب با روش های مناسب

اختصاصی از فی فوو گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی : درمان اختلال در یادگیری مفهوم ضرب با روش های مناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ریاضی یکی از بزرگترین میراث بشریت می باشد. ایجاد و ابداع آن از نظمی فکری همانند ادبیات و موسیقی که از افتخارات بشر است، پیروی می کند امروزه هریک از گرایش های علوم را موردتوجه قراردهیم،  به طور مستقیم یا غیر مستقیم تأثیر و دخالت ریاضی را می بینیم. کمترین تأثیر ریاضی ، ایجاد نظم در افراد است. ریاضی، احتیاج به یادگیری مفاهیم ابتدایی و اساسی دارد . امروزه اگر علمی را نتوان به زبان ریاضی بیان کرد،علم نخواهدبود. یادگیری مطلوب ریاضی به عنوان یکی از مبانی سواد، حق دانش آموزان است. بنابراین، با بهره‌مندی از امکانات و بهره گیری از روش‌های مناسب آموزش و یادگیری توسط معلمان، باید دانش آموزان را  از ارزش و اهمیت این درس آگاه نمود.

تعداد :13 صفحه

 چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده بودن مقالات و ظاهر زیبای آنها می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن  office2010  به بالا باز کنید

گزارش تخصصی آموزگار ششم ابتدایی(کاهش گستاخی دانش آموزان ششم دبستان)

اختصاصی از فی فوو گزارش تخصصی آموزگار ششم ابتدایی(کاهش گستاخی دانش آموزان ششم دبستان) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی آموزگاران و دبیران :

کاهش گستاخی برخی از دانش آموز در برابر معلم  با روش های مناسب تعداد صفحات 17

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

اهداف گزارش تخصصی : هدف اصلی :

کاهش گستاخی دانش آموزان با روش های مناسب

اهداف جزئی :

1 – بررسی علل گستاخی دانش آموزان در برابر معلم

2 – با چه راهکارهایی می توان ، گستاخی را در دانش آموزان کاهش داد.

3 – ارائه راهکارهای قابل تعمیم به سایر همکاران جهت کاهش رفتارهای گستاخانه دانش آموزان

مقایسه با شاخص :

در مقایسه با شاخص ، دانش آموزان گستاخ باید ، احترام معلم و سایر همکلاسی های خود را حفظ و رفتارهای نامتعارف آنها کاهش یابد .

جمع آوری اطلاعات

با همفکری و راهنماییهای مدیر محترم مدرسه و بهره گیری از تجارب همکارانم و مطالعه برخی کتب معتبر در این زمینه،به این نتیجه رسیدم بهترین راه ، تحقیق از خود این دانش آموزان گستاخ و بی هدف می باشد . به این ترتیب با یک کار پژوهشی به کمک پرسشنامه و مصاحبه حضوری که حدودا ۳ ماه به طول انجامید به حقایق جدیدی دست یافتم که مشکلات من را با اینگونه دانش آموزان تا بالاترین حد ممکن کاهش داد.

در صفحه بعد خلاصه مطالب این پرسشنامه ها که جهت بررسی مشکلات ریشه ای در این دانش آموزان تهیه گردیده در جدولی گرد آوری شده است.

اقدام پژوهی چگونه می توانیم ترس سامان از آموزگار و کلاس درس را کاهش دهیم و شاید نهایتاً به طور کامل از بین ببریم؟

اختصاصی از فی فوو اقدام پژوهی چگونه می توانیم ترس سامان از آموزگار و کلاس درس را کاهش دهیم و شاید نهایتاً به طور کامل از بین ببریم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه می توانیم ترس سامان از آموزگار و کلاس درس را کاهش دهیم و شاید نهایتاً به طور کامل از بین ببریم؟
فایل ورد و قابل ویرایش
در 18 صفحه

فهرست مطالب
مقدمه 3
بیان مساله: 4
توصیف وضعیت موجود 5
توصیف روستا: 5
توصیف کلاس درس: 5
توصیف دانش آموز: 6
بیان مساله: 7
گردآوری اطلاعات 7
پیرامون مساله 7
ترس چیست؟ 7
روش های درمان ترس 9
گردآوری شواهد (1) 10
تجزیه و تحلیل اطلاعات : 13
اجرای راه حل 14
مقایسه ی راه حل ها 15
گردآوری شواهد(2) 16
بحث و نتیجه گیری و دادن گزارش نهایی 17
منابع 18

مقدمه
از آنجا که می توان گفت نیروی انسانی سرمایه عظیمی است برای پیشرفت علم و فناوری در جهان ، اکثر کشورها از همان ابتدا ، کودکان خود را با روش های صحیح تعلیم و تربیت برای آینده آموزش می دهند .که هر گونه سهل انگاری در این مورد نه تنها باعث می شود که این نیروهای با ارزش تباه بشوند بلکه ممکن است که آموزش های ناصحیح ، آنها را به عاملی برای شکست و نابودی تبدیل کند . مسوولان کشوری ما(به خصوص نهاد آموزش و پرورش) هم به تبعیت از آنها سعی دارند تا آموزش صحیح را از همان دوران کودکی به فرزندان این مرز و بوم ارئه دهند تا اینکه هم برای خودشان ، هم برای جامعه و در وهله ی آخر هم برای کل جهان سودمند باشند. البته در این مسیر هم کار های زیادی انجام گرفته است . که نتیجه ی آن هم در جاه هایی که آموزش به خوبی داده شده است پیداست . اما متاسفانه دیده می شود که در بعضی موارد در بعضی نقاط از کشور آنگونه که باید به آموزش دانش آموزان توجه شود ، دقتی صورت نمی گیرد و باعث دلزدگی بسیاری از آنها از درس و مدرسه گشته است که نتایج زیان بار آنها ملموس و آشکار است . حال یکی از دلایلی که در مناطقی از سرزمین ما مانع از آموزش مفید و کار آمد می گردد ، ترس و هراس های نابجایی است که بیشتر در دانش آموزان دوره ی ابتدایی از آموزگاران و معلمان آنها وجود دارد . حالا که ما متوجه شده ایم که چنین مشکلی در جامعه ی ما وجود دارد هرکسی به نوبه خود وظیفه دارد تا در جهت هموار سازی این مشکل بزرگ دست به کار شود . ما هم وظیفه خود دانستیم که برای رفع یک چنین مشکلی که در یکی از مناطق کوچک کشورمان وجود دارد راه حلی پیدا کنیم . که حداقل ترس دروغین یک کودک مظلوم را برطرف سازد .
.
.
.
.