لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 13
فهرست و توضیحات:
مقدمه
کاربرد در تدریس
تقویت انگیزه های درسی و نحوه تشویق و تنبیه
تقویت انگیزه های درسی
نحوه تشویق و تنبیه
منابع
مقدمه
از زمانی که تعلیم و تربیت به وجود آمده است معلمان به رفتار دانش آموزان توجه داشتهاند حتی سقراط شکایت داشت که دانشجویان او « عاشق تجمل اند رفتارهای بدی دارند و به اولیاء خود بی احترامی می کنند ، به بزرگترها احترام نمی گذارند و دوست دارند بهجای تمرین وراجی کنند ! » با وجود این توانایی برخورد با رفتار دانش آموزان بخش حیاتی از تدریس موفقیت آمیز است . تدریس موفقیت آمیز به توانایی هدایت رفتار دانش آموزان در کلاس نیاز دارد تا به ایجاد بهترین فضای ممکن برای یادگیری بینجامد . مهمترین عامل برای هدایت رفتار دانش آموز نحوهی برخورد معلمان است که ممکن است به افزایش میزان وقت صرف شده توسط دانش آموز برای فعالیتهای یادگیری سود بخش منتهی شود .
این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید
دانلود تحقیق کامل درمورد اصول کلی مدیریت در کلاس