توضیحات : کارت ویزیت پوشاک بچه گانه با زمینه سفید و عکس دوربری شده مدل پوشاک بچه گانه ، طراحی شده با رزولوشن 300 (پوشاک بچه گانه,کارت ویزیت پوشاک)
حجم : 3.53 مگابایت
ابعاد : 5 در 9 سانتیمتر
ساختار رنگ : CMYK
فونت های مورد نیاز : Mj_Sadeh Bold,B Yekan
والدین گرامی: به جرات میتونم بگم این مجموعه یکی از بهترین منابعی هست که به آموزش مفاهیم آیه های سوره حمد (مــادر قرآن) می پردازد و بقدری پر محتوای است که من خودم در هنگام تولید این مجموعه غافلگیر شدم و خیلی از مطالب اون برای من هم جالب و تازه بود. بنابراین با همراهی گروهم تمام سعی خود را معطوف کردیم تا بتوانیم این مفاهیم بلند و ارزشمند رو بصورت کودکانه و قابل فهم برای بچه ها ارائه کنیم.
ما این فایل های آموزشی
رو با استفاده از شیوه های نوین تصویرگری و با مشاوره از کارشناسان علوم دینی ، اجتماعی و روانشناسان در حوزه کودک و با تایید وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی طراحی و تولید کرده ایم.
ما در روند تولید این برنامه تمام سعی مونو کردیم تا از المانها و تصاویر جذاب با رنگ های شاد و مورد توجه کودکان عزیزمون استفاده کنیم تا هم کیفیت بصری محتوای رو بالا برده باشیم و هم گل های آسمانی شما از دیدن این برنامه ها خسته نشن و باعث دل زدگی شون نشه.
همچنین برای ارتباط بیشتر برنامه با فرزندان دلبدتان ما از المانهای کودکانه و صدای آشنا برای کودکان (هنرپیشه های کودکان در صدا و سیما) استفاده کردیم که باعث تعامل بیشتر کودکان با مجموعه آموزشی گلهای آسمانی شده است.
دوست خوبم : عشق و علاقه من و همکارانم به کودکان و بکارگیری از موارد فوق باعث شده تا به لطف خدا استقبال خوبی از این محتوای آموزشی بشه و به همین خاطر ما مبلغ بسیار کمی برای دانلود این محتوای ارزشمند در نظر گرفتیم و امیدواریم روزی بتوانیم این آموزش رو به رایگان تقدیم حضور پر مهر هموطنان عزیزمون کنیم.
درذیل خلاصه ای از بخش های این مجموعه آموزشی با ارزش آمده است.
خداوند رحمان همه انسانها را آفریده است و زمین را بستر و آسمان را سر پناه آنان قرار داده. آب فرو فرستاد و به وسیله آن میوه ها را پرورش داد تا روزی شما باشد پس برای خدا شریک هایی قرار ندهید و.......
همه پیامبران معجزاتی داشتند مانند شفای بیماران غیر قابل علاج، زنده کردن مردگان، سخن گفتن نوزاد در گهواره، عصای حضرت موسی(ع) و غیره. قرآن نیز معجزه پیامبر اکرم (ص) بوده و تا کنون کسی نتوانسته سوره ای و یا آیه ای مانند آن بیاورد. خداوند یگانه کسانی را که..........
به نام خداوند بخشنده مهربان. متقیان کسانی هستند که به عالم غیبت ایمان دارند و نماز را بر پا می دارند یعنی تنها در برابر خدا سر تعظیم فرود می آورند و از تمام نعمتهایی که خدا به آنها داده چه مادی و چه معنوی به دیگران می بخشند. متقیان به تمام پیامبران و برنامه های الهی ایمان دارند و معتقدند.................
گروهی از کافران کسانی هستند که آنها را از عذاب الهی بترسانیم یا نترسانیم برایشان فرقی نمی کند زیرا ایمان نمی آورند. آنان در گمراهی خود چنان سرسختند که حتی اگر حق برایشان روشن شود آن را نمی پذیرند و دعوت آنان به ایمان بی فایده است. آنقدر به کفر خود لجاجت می ورزند که انگار بر دلهایشان مُهر بی ایمانی خورده است. گوشهایشان حقایق را نمی شنوند و چشمهایشان حاضر به.................
آنان که پس از پیمان بستن با خدا پیمان شکنی می کنند و پیوندهایی که خدا دستور داده برقرار سازند قطع می کنند و در زمین به فساد می پردازند، آنان زیانکارند
در میان مردم کسانی هستند که می گویند به خدا و روز رستاخیز ایمان آورده ایم در حالی که ایمان ندارند و می خواهند خدا و مومنان را فریب دهند. در حالی که نمی دانند کسی جز خودشان را فریب نمی دهند. دلهای آنان بیمار است و خدا بر بیماری آنان می افزاید و به خاطر...........
اگر در تاریکی گرفتار شوید و آتشی روشن کنید اطرافتان را کمی می بینید. اما اگر ناگهان آتش خاموش شود دیگر هیچ چیز نخواهید دید. منافقین نیز کسانی هستند که آتشی افروخته اند و هنگامی که اطرافشان را روشن کرده خداوند نورشان را خاموش کرد و آنان را در تاریکی رها کرد که هیچ چیز نمی بینند. آنان از شدت نادانی مانند............
به نام الله وجود یگانه ای که همه مخلوقات عاشق او هستند و هر آنچه در آسمان و زمین است او را ستایش می کند. در حدیثی از پیامبر اکرم (ص) می خوانیم: اَلحَمد اُم القرآن. یعنی حمد مادر قرآن است. نام دیگر سوره حمد فاتحه الکتاب به معنی گشاینده و آغازگر قرآن است. این سوره تنها سوره ای است که خواندن آن در تمام نمازهای یومیه واجب است و ما هر شبانه روز 10 بار آن را تکرار می کنیم. از امیر مومنین علی(ع) روایت است که فرمودند از رسول خدا (ص) شنیدم که می فرمود خدای تعالی فرموده است: فاتحه الکتاب را بین خودم و بنده ام تقسیم کرده ام. نصفش از من و نصفش از بنده من است و بنده ام هر چه بخواهد به او می دهم. هنگامی که بنده ای می گوید (بِسمِ اللهِ الرَحمنِ الرَحیم) خداوند می فرماید: بنده ام کار خود را با من آغاز کرد و بر من است که امور او را در آن کار تمام کنم و در احوالش برکت گذارم
وقتی می گوید (اَلحَمدُ للهِ رَبَّ العالَمین) پروردگار متعال می فرماید: بنده ام مرا حق گفت و اِقرار کرد نعمتهایی که دارد از من است و بلاهایی که به او نرسیده است از لطف من است و شما فرشتگان را گواه می گیرم که نعمتهای دنیا و آخرت او را زیاد کنم و بلاهای دنیا و آخرت را از او دور کنم
وقتی می گوید (اَلرَحمنِ الرَحیم) خداوند رحمان می فرماید: وقتی بنده ام شهادت داد که من رحمان و رحیم هستم شما را شاهد می گیرم که من نیز بهره او را از نعمت و رحمت خود، فراوان کنم
وقتی می گوید (مالِکِ یَوم الدین) خداوند تعالی می فرماید....................
مغضوب علیهم کسانی هستند که هم گمراهند و هم با خدا پرستان دشمنی دارند. مانند قوم یهود که هم اسلام را نپذیرفتند و هم با مسلمانان به دشمنی و جنگ پرداختند.
الضالین گمراهانند اما با مومنان دشمنی و ستیزه ندارند
کسانی که به ایشان نعمت داده ایم. با استفاده از آیات قرآن می فهمیم چهار گروه هستند که نعمتهای خداوند شامل آنها می شود.
1- پیامبران که برای اصلاح جامعه و ساختن انسان های سالم و مومن از طرف خدا ماموریت دارند.
2- راستگویان که با گفتار و کردار درست و صادقانه خود مردم را به راه پیامبران هدایت می کنند.
3- آنانی که در مقابل دشمنان خدا و انسانیت قیام می کنند و به شهادت می رسند.
4- صالحین که با تلاش و کوشش................
*********************************
کیفیت این فایل ها بسیار بالا در نظر گرفته شده بطوریکه میتوانید به راحتی فایل رو به فلش مموری کپی کنید و به تلویزیون های ال سی دی یا ال ای دی در هر ابعاد و اندازه ای که باشد وصل نمایید و از محتویات آن استفاده کنید.
همچنین می تونید فلش مموری رو به دستگاه ستاپ باکس تون متصل کنید و تو تلویزیون های قدیمی تر هم مشاهده کنید.
اما موضوع به همین جا ختم نمیشه این فایل در انواع تبلت و تلفن های هوشمند هم قابل اجراست.حتی میتونید از اون در ساعت های هوشمند هم استفاده کنید و بعنوان یک فایل آموزشی ارزشمند به کودکتان هدیه بدید.
مناسب پیش دبستانی ها - مدارس و مساجد
گارانتی محصول :
دوست خوبم : گروهی از جوانان فهیم و خلاق , با بهره گیری از اندیشه های نو و صرف هزینه های زیاد حاصل تلاش و زحمات شبانه روزی خود را در این مجموعه گردآوری نموده اند و امید دارند تا شما دوست خوبم با تهیه نسخه اصلی این اثر، همواره در تولید محتوای کودکانه مشوق آنان باشید. بنابراین امیدواریم از این فایل آموزشی و فایل های آموزشی دیگر که اون ها هم بصورت انیمیشن و با همین کیفیت طراحی و آماده شده اند استفاده کنید و چنانچه بعد از دانلود فایل از کیفیت اون راضی نبودید به آدرس goolhayeasemani@gmail.com ایمیل بزنید تا در صورت عدم رضایت شما وجه پرداختی رو به حساب شما باز گردانیم.
شاد ، پیروز و سربلند باشید.
درس پژوهی بخوانیم سوم ابتدایی بچه های کانون
تعداد صفحات:27
فرمت فایل:ورد
چکیده
آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.
درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .
درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .
به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !
در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.
مقدمه :
همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است اما نه هدف اولیه آن.
منطق درس پژوهی ساده است اگر میخواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخشترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درسها شروع کنید، مسئلهی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجهی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .
ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .
درس پژوهی هدیه های آسمانی سوم ابتدایی بچه های طبیعت
تعداد صفحات:27
فرمت فایل:ورد
چکیده
آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.
درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .
درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .
به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !
در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.
مقدمه :
همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است اما نه هدف اولیه آن.
منطق درس پژوهی ساده است اگر میخواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخشترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درسها شروع کنید، مسئلهی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجهی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .
ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .
درس پژوهی بخوانیم سوم ابتدایی بچه های کانون
تعداد صفحات:27
فرمت فایل:ورد
چکیده
آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.
درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .
درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .
به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !
در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.
مقدمه :
همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است اما نه هدف اولیه آن.
منطق درس پژوهی ساده است اگر میخواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخشترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درسها شروع کنید، مسئلهی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجهی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .
ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .