این فایل شامل پنج PDF بوده و شامل 5 نمونه سوال کنکور (دفترچه سوالات) سراسری کارشناسی ارشد به دکتری رشته برق که هر نمونه مربوط به یک سال از سال 1391 تا سال 1395 همراه با پاسخنامه سوالات 93 و 94 و 95 این سوالات میباشد که به صورت یک مجموعه گردآوری شده است.
فرمت فایل: 
( قابلیت ویرایش و آماده چاپ )
حجم فایل: (در قسمت پایین صفحه درج شده )
تعداد صفحات فایل: 31
کد محصول : 001Shop
قسمتی از محتوای متن
نمونه سوالات مهندسی عمران
امتحان نهایی مهندسی سیستمها-جزوه باز - 6/11/77
1 – گروهی مرکب از چهار کار (JOB) می تواند به پنج ماشین متفاوت واگذار گردد.
زمان دایر کردن هر کار ماشین های مختلف در جدول زیر داده شده است. زمان دایر کردن کل حداقل را تعیین نمایید.
5
4
3
2
1
JOB
8
2
4
11
10
1
12
14
10
11
7
2
14
12
9
6
5
3
7
10
11
15
13
4
حل مسئله 1 – چون تعداد کارها از تعداد ماشینها کمتر است یک کار ساختگی با هزینه های M در نظر می گیریم.
5
4
3
2
1
JOB
8
2
4
11
10
1
12
14
10
11
7
2
14
12
9
6
5
3
7
10
11
15
13
4
M
M
M
M
M
5
قدم دوم کمترین عضو هر ردیف از سایر اعضا ردیف کسر می شود.
قدم سوم: سپس ردیفها و ستونهای دارای صفر با یک خط پوشانده می شود (در بالا انجام شده)
قدم چهارم :یک ردیف بالایی را در نظر میگیریم و کمترین عضو را از سایر اعضا کم میکنیم و به محل تقاطع خصوص اضافه میکنیم و برای دو خط باقیمانده این کار را انجام میدهیم.
دو حالت امکانپذیر است :
1) 1→ 4 , 2→3 , 3→2 , 4→5
2) 1→ 4, 2→3 , 3→1 , 4→5
که حالت دوم بهینه و جواب مساله است. هزینه ها برابر است با:
واحد24=(7+5+10+2)1
روش دوم : ضرایب Cij برای Minmization با معرفی عدد بسیار بزرگ M صورت می گیرد.
متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.
پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.
این پکیج شامل سوالات آزمون مفاهیم سوره صف و یک فایل پاسخنامه یا کلید سوالات می باشد که برای شرکت در آزمون ضمن خدمت فرهنگیان در نظر گرفته شده است که معادل 28 ساعت ضمن خدمت می باشد. یکی از فایل ها 50 عدد نمونه سوال تستی به همراه پاسخنامه و دیگری 114 عدد نمونه سوال تستی با پاسخ می باشد. فایل ها pdf هستند و 18، 13 و 1 صفحه می باشند.
( فایل PDF )
تعداد صفحات: 18 صفحه این فایل در قالب word و pdf آماده دانلود میباشد که محتوی این فایل شامل اقدام پژوهی در مورد روش های کاهش ناسازگاری در دانش آموزان می باشد.
تعریف برخی از واژه ها و مفاهیم.. 4
- ترجمه (برگرداندن) (translation) 9
ارزشیابی (evaluation) و قضاوت (judgement) 11
چکیده
رضایت خاطری که از انجام یک کار نیک به انسان دست می دهد، به خصوص وقتی که آن کار برای خدا و رضای او صورت می گیرد، بالاترین اجر و پاداش معنوی است. معلم نیز آنگاه به پاداش خود می رسد که نتیجه کار خود را مطلوب و مناسب یابد و این مهم میسر نمی شود مگر آنکه روی یافته های خود با اطمینان کافی در باره شاگردانش قضاوت کند.
در گذشته این تصور وجود داشت که هرگاه فردی در یک موضوع دانش وتخصص لازم را دارا باشد می تواند آموزش آن را موضوع را نیز بر عهده بگیرد. امروزه داشتن دانش وتخصص در یک موضوع برای اشتغال در شغل خطیر معلمی در آن زمینه اگرچه شرط لازم به شمار می رود اما کافی نیست. کسی که به کار آموزش و پرورش اشتغال می ورزد علاوه بر دانش و تخصص در موضوع مورد تدریس می باید به دانش و مهارت عملی در اصول و روش های تعلیم و تربیت نیز مجهز باشد.
از جمله فنون تعلیم و تربیت که هیچ معلمی از آن بی نیاز نیست، آشنایی با شیوه های نوین ارزشیابی است. ارزشیابی از یک طرف به عنوان عامل کنترل کننده تمامی عناصر تعلیم و تربیت مانند هدف، برنامه، روش و وسایل آموزشی و از طرف دیگر به عنوان روشی برای شناخت و هدایت فعالیت های تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. سنجش و ارزشیابی به عنوان یکی از ارکان اصلی و جدایی ناپذیر آموزش و پرورش است. بنابراین یکی از صلاحیت های فردی برای احراز شغل معلمی داشتن دانش نظری ومهارت عملی در زمینه ارزشیابی است.
تحقیق حاضر به بررسی یکی از عوامل مهم ارزشیابی یعنی امتحان پرداخته و سعی شده است با ارائه تاثیرات طراحی یک نمونه سوال جذاب و استاندارد برافزایش بازدهی تحصیلی دانش آموزان، همکاران محترم را به طراحی سوالات جذاب ودر برگیرنده تمامی سطوح یادگیری ترغیب نماید. امید است همکاران محترم با مطالعه این فعالیت مختصر به ادامه راه و ارائه روش های بهتر بپردازند.