فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

چگونه توانستم با آموزش روش حل مساله ، مهارت شاگردانم را در حل مسائل ریاضی پایه دوم ابتدایی بهبود ببخشم

اختصاصی از فی فوو چگونه توانستم با آموزش روش حل مساله ، مهارت شاگردانم را در حل مسائل ریاضی پایه دوم ابتدایی بهبود ببخشم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه توانستم با آموزش روش حل مساله ، مهارت شاگردانم را در حل مسائل ریاضی پایه دوم ابتدایی بهبود ببخشم


چگونه توانستم با آموزش روش حل مساله ، مهارت شاگردانم را در حل مسائل ریاضی پایه دوم ابتدایی بهبود ببخشم

 

 

 

 

 

 

 

 

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:20

اقدام پژوهی چگونه توانستم با آموزش روش حل مساله ، مهارت شاگردانم را در حل مسائل ریاضی پایه دوم ابتدایی بهبود ببخشم

 

چکیده  

بی شک همه ی انسان ها در طول زندگی با مسائلی رو به رو می شوند که آن ها را وادار به فکر کرده تا برای حلّ مشکل خود به دنبال چاره بگردند. حلّ مسأله در زندگی از مهم ترین مشغولیات ذهن بشر است لذا بسیاری از دانشمندان و متفکّران معتقدند که: «هدف کلّی هر آموزشی عبارت است از پرورش استعدادها و توانایی های فرد برای حلّ مسأله» در این سخن هدف و منظور از«مسأله» هر نوع مشکل و سؤالی است که در زندگی روزمره برای ما پیش می آید. با توجّه به اهمیّت موضوع حلّ مسأله در زندگی روز مره برهمه ی دست اندرکاران تعلیم و تربیت به ویژه معلمان محترم فرض است که شرایطی رافراهم آورند تا شاگردان با مسائل گوناگون (به خصوص مسائل در حوزه ریاضی) مواجه شده و به حلّ آن ها اقدام نمایند. من نیز با عنایت به ناتوانی و ضعفی که دانش آموزانم در حلّ مسائل ریاضی داشتند برخود واجب دانستم، به نحوی مقتضی، اقدام به رفع این مشکل نمایم و هدف خود را آموزش روش حلّ مسأله و راهبردهای آن به دانش آموزان پایه ی دوّم ابتدایی قرار دهم.

فهرست مطالب

چکیده. 4

مقدمه. 5

توصیف وضعیت موجود. 5

اهمیّت و ضرورت حلّ مشکل:. 6

دلایل انتخاب موضوع اقدام پژوهی:. 7

اهداف مورد نظر در اقدام پژوهی:. 7

گردآوری اطّلاعات:. 8

1) مشاهده (observation):. 8

مشاهده ی معلم:. 8

2) اسناد ومدارک(Evidence). 8

پیشینه تحقیق :. 9

کتب ومجلات علمی وآموزشی:  :. 9

گزارش :. 9

3) پرسش نامه:. 9

پرسش نامه ی تشریحی :. 9

4)مصاحبه(Interveiw):. 10

مصاحبه با مدرّس ریاضی: 10

مصاحبه و هم اندیشی با اعضای گروه های آموزش ابتدایی:. 10

مصاحبه. 10

مصاحبه با اولیاء:. 10

تجزیه و تحلیل داده هاواطّلاعات :. 10

آموزگار:. 11

ناتوانی کتاب  :. 11

حل مسأله  مسئولین :. 11

روش های تدریس خانواده :. 11

روش ها  :. 11

جدول اقدامات. 13

نحوه ی نظارت بر انجام فعّالیّت ها:. 14

نتیجه گیری کلی از ارزیابی نتایج(شواهد 2 )  :. 15

ارائه ی پیشنهادات :. 15

فهرست منابع و مأخذ. 17

 


دانلود با لینک مستقیم


چگونه توانستم با آموزش روش حل مساله ، مهارت شاگردانم را در حل مسائل ریاضی پایه دوم ابتدایی بهبود ببخشم

مقاله بررسی مسائل و مشکلات روانی نوجوانان تحت سرپرستی بهزیستی

اختصاصی از فی فوو مقاله بررسی مسائل و مشکلات روانی نوجوانان تحت سرپرستی بهزیستی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله بررسی مسائل و مشکلات روانی نوجوانان تحت سرپرستی بهزیستی


مقاله بررسی مسائل و مشکلات روانی نوجوانان تحت سرپرستی بهزیستی

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در102  صفحه می باشد.

فهرست مطالب

مقدمه.................................. الف

چکیده تحقیق............................... د

-شروع موضوع تحقیق...................... 2

-اهمیت و ضرورت تحقیق................... 15

-اهداف تحقیق.......................... 41..

-طرح سوال پژوهشی..................... 44

-فرضیه های تحقیق...................... 46

-تعریف اصطلاحات عملی و نظری........... 47

شرح موضوع تحقیق........................ 49

اهمیت و ضرورت تحقیق..................... 52

خصوصیات عاطفی در دورة نوجوانی و جوانی. 53

رشد اجتماعی در دورة نوجوانی........... 54

رشد روانی در دورة نوجوانی............. 55

عوامل مؤثر در ایجاد مسائل و مشکلات دورة نوجوانی   56

چگونگی رفتار بانوجوانان و جوانان...... 57

اهداف طرح تحقیق........................ 58

طرح سؤال پژوهشی....................... 59

فرضیه های تحقیق........................ 60

تعریف اصطلاحات و مفاهیم................ 64

نوجوانی............................... 66

بهزیستی................................. 67

خانواده............................... 68

روانی – اجتماعی....................... 69

خودپنداری............................. 70

-ادبیات پژوهش........................ 71

-تاریخچه ای کوتاه از بهزیستی در ایران... 72

-مجموع بررسی ها و برداشت های اولیه و کلی 73

ادبیات پژوهش............................ 73

تاریخچه ای کوتاه از بهزیستی در ایران....... 74

مجموع بررسی ها و برداشتهای اولیه و کلی و دستورالعمل اجرایی.......................................... 75

-توصیف نوع و روش تحقیق................ 76

-توصیف جامعه آماری................... 77

-تعداد افراد نمونه و روش نمونه گیری..... 78

-روش آماری........................... 79

توصیف نوع و روش تحقیق.................... 80

توصیف جامعه آماری....................... 81..

تعداد افراد نمونه و روش نمونه گیری......... 82

روش جمع آوری اطلاعات...................... 83

روش آماری............................... 84

-مقدمه............................... 85

-تحلیل مجذور نمرات T/student.............. 86

-تجزیه و تحلیل آماری داده ها........... 87

مقدمه................................... 87

-اثبات فرضیه ها...................... 87

-نتیجه گیری کلی....................... 88

-محدودیت های تحقیق..................... 89

-پیشنهادات........................... 89

-اثبات فرضیه ها...................... 89

-فرضیه............................... 89

-اثبات فرضیه......................... 89

-فرضیه............................... 90

-اثبات فرضیه......................... 90

-فرضیه............................... 90

-اثبات فرضیه......................... 90

-فرضیه............................... 90

-اثبات فرضیه......................... 90

نتیجه گیری کلی........................... 91

توصیف نوع روش تحقیق...................... 91

جامعه آماری............................. 91

روش آماری............................... 91..

متغیرهای حاضر در این پروژه............... 91

محدودیتهای تحقیق.......................... 93

پیشنهادات............................... 95

ضمائم................................... 97

مقیاس خودپنداری راجرز................... 99

مقیاس عزت نفس رونبرگ.................... 101

منابع و مأخذ........................... 103

مقدمه

دوران پرتلاطم نوجوانی و مرحله گذر از این دوران گذرگاهی است برای هر چه زودتر رسیدن به دنیال جذاب جوانی، که از دور های ظریف و حساس زندگی آدمی و شاید هم حساسترین این دوران است. در این دوره نوجوان که به تازگی از دنیای شیرین و شاد پر از امنیت کودکی گذر کرده است ، گام در دنیای پرنشیب و فرازی می گذراد که دیگر به اندازه عالم کودکی طلایی و دریایی نیست.

واقعیتهای زندگی اندک، اندک چهره نشان می دهند و نوجوان اغلب نخستین سختیهای دوران بزرگسالی را تجربه میکند. این دنیا واقعی تر است؛ دنیایی نزدیکتر به دنیای بزرگترها ، پر کشش ، پر ماجرا و سرشار از تجربه های نو و بیشتر و مهمتر از همه دنیایی آکنده از رشد تحول نوجوان در این مرحله از زندگی با شتابی که گاه مهار نشدنی به نظر می آید، دگرگون می شود و رشد می کند. رشدی پر دامنه و گسترده که جسم و جان او را شامل می شود، این رشد و تحولات مثل رشد عضلانی، پدیدار شدن سائقه تولید مثل، ظهور عواطف و عادت به جنس مقابل، گستردگی هوش نظری، شکل گرفتن اندیشه های آرمانی، استقلال طلبی، تحولات عقلی و عاطفی و بالاتر از همه میل به سبک هویت، آن چنان سریع و یکباره اتفاق می افتد که گویی فردی با او دوباره به دنیا آمده است و در برابر جامعه والدین خود اعلام وجود می کند. این تولد دوباره، برای اطرافیانش بیگانه و ناشناخته نیست ، اما شتاب و دامنه گسترده این دگرگونیها و تغییرات به حدی است که نوجوان دیگر «خود» را نمی شناسد و برای کنار آمدن با این تازه وارد بیگانه «خود» و خواسته هایش ندارد و هنوز با خود آشنا نیست.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله بررسی مسائل و مشکلات روانی نوجوانان تحت سرپرستی بهزیستی

دانلود گزارش کارآموزی بررسی مسائل ایمنی و بهداشت حرفه ای کارخانه شوگا

اختصاصی از فی فوو دانلود گزارش کارآموزی بررسی مسائل ایمنی و بهداشت حرفه ای کارخانه شوگا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی بررسی مسائل ایمنی و بهداشت حرفه ای کارخانه شوگا


دانلود گزارش کارآموزی بررسی مسائل ایمنی و بهداشت حرفه ای کارخانه شوگا

 لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word
تعداد صفحه:285

مقدمه و تاریخچه بهداشت حرفه ای:
بشر در ابتدای تمدن خویش زندگی ساده و فاقد صنعت و حرفه های گوناگون داشت اما به تدریج با رشد جوامع بشری انسان برای رفع نیازهای حیاتی زندگی خویش را بسمت تولید که لازمه آن مصرف انرژی و بکارگیری فکر و اندیشه بود آغاز کرد. بتدریج با رشد روزافزون جمعیت نیازهای انسان نیز رو به فزونی نهاد. اهمیت رفع این نیازها برای انسان و کنجکاوی و هوشیاری وی باعث گردید که بشر هر روز بتواند رازی از طبیعت را بگشاید و به یکی از قوانین آن آشنا گردد که این امر باعث گردید که بشر هر روز بتواند به کمک قدرت خلاقیت خویش دست به اختراعات و اکتشافات بسیارند که نتیجه آن خلق دستگاه های اولیه صنعتی بود. بدنبال اینگونه تحولات در زندگی بشر مفهوم صنعت به شکل معمولی تری وارد زندگی وی گردید. و هر روز با تحولاتی جدید در آن گویی پای در راهی بی‌نهایت می نهاد. اما صنعت را که بشر آفریده بود خود در کنار عامل مهمی بنام نیروی کار جان گرفت.

بدنبال انقلاب صنعتی که در قرن نوزدهم در جهان بوقوع پیوست که خود نقطه عطفی در تاریخ بشر به حساب می آید. موجی از نیروهای کار راهی مراکز صنعتی شدند که چرا معنای صنعت را با بازوان خویش به حرکت در می آورند. اما صنعتی که انسان آنگونه به آن غره شده بود که آن را راهی و وسیله ای در رسیدن به تکامل و رفع نیازهای بی پایانش می دید خود به جولانگاهی برای انواع خطرات برای خود وی بدل گردید. هر روز انسانهای بسیاری که اغلب از طبقه پایین جامعه بودند قربانی دستگاه ها و ابزارآلاتی بودند که همنوعشان ساخته بودند و این در حالی بود که هیچ قانون مدونی جهت حمایت از این قشر افراد وجود نداشت.

بتدریج این امر اهمیت بیشتری یافت که در نتیجه دولتمردان را بر آن داشت تا با تدوین قوانین لازم اجرا، طبقه کارگر را مورد حمایت قرار دهند. بدنبال این امر و بدنبال جهانی شدن این امر، سازمان های گوناگون از جمله ILO (سازمان بین المللی کار) بوجود آمدند. که رسماً متصدی حمایت از کارگران را در سطح جهانی به عهده گرفتند. به دنبال گسترش و اهمیت موضوع کار و کارگر بتدریج علمی به نام بهداشت حرفه ای بوجود آمد که هدف آن بررسی علمی مسائل مختلف بهداشتی افرادی است که به کار گماشته می شدند.

آشنایی با بهداشت حرفه ای:
بهداشت حرفه ای روند پیش بینی، تشخیص، ارزیابی و کنترل مخابرات، تندرستی در محیط کار، با هدف تأمین، حفظ و ارتقای سطح سلامت کلیه کسانی است که کار می کنند و همچنین به منظور حفظ محیط زیست می‌باشد. برای رسیدن به این هدف، هرچه نظام ارائه دهنده خدمات بهداشت حرفه ای بیشتر با نیازهای کارکنان همسو و هماهنگ باشد، احتمال توفیق آن بیشتر بوده و در نتیجه جامعه تولید کننده کشور، سالم تر خواهد بود. این نظام نباید فقط به مراجعه کنندگان به درمانگاه به علت ابتلا به بیماری‌های شغلی و غیر شغلی یا مصدومین حوادث ناشی از کار توجه کند بلکه باید با حضور مستمر در کارگاه ها، توان شناسایی و حل مشکلات واقعی بهداشتی و ایمنی کارکنان را داشته باشد.

یکی از مهمترین اصول ارائه خدمات بهداشت حرفه ای که باید همواره مورد بازنگری قرار گیرد، بهره مندی از فن آوری مناسب است. این مسئله ابعاد مختلفی از جمله فرهنگ جامعه و مدیریت، تجهیزات و امکانات، نیروی انسانی متخصص، منابع مالی و … را در بر می گیرد.

در سال های اخیر این علم پیشرفت های سریع و گسترده ای داشته، اما این پیشرفت ها شامل همه کشورها نشده است زیرا استانداردهای کار و پژوهش در زمینه بهداشت حرفه ای در کشورهای مختلف جهان، متفاوت بوده است. علاوه بر آن ارزش کار و کارگر، انسانیت یک اجتماع، ثروت عمومی، وضع اجتماعی کارگران، جایگاه تشکل های کارگری در میزان پیشرفت بهداشت حرفه ای در توسعه صنعتی، شناخته نشده است، لذا این واحد را واحدی تشریفاتی می دانند. این در حالی است که هر ساله مقادیر قابل توجهی از منابع مالی کشور در مرکز بهداشتی – درمانی صرف معالجه بیماری ها یا درمان مصدومین حوادث می شود و به علت بروز حوادث گوناگون، خسارات مالی سنگینی به بار آمده و سرمایه های کشور از بین می روند. در صورتی که با ارائه خدمات بهداشت حرفه ای به طور موثر هم منابع یاد شده از بین نمی روند و هم کارگران سالم، تولید بیشتری خواهند داشت.

فصل اول: مقدمه

فصل دوم: بررسی عوامل فیزیکی زیان آور محیط کار
صدا
دزمیتری
ادیومتری
ارتعاش
روشنایی
پرتوها
شرایط جوی محیط کار

فصل سوم: بررسی عوامل شیمیایی زیان آور در محیط کار
عوامل شیمیایی
ارزیابی آلاینده های ذره ای
ارزیابی آلاینده های گازی
اسپیرومتری
تهویه صنعتی

فصل چهارم: ارگونومی (مهندسی عوامل انسانی)

فصل پنجم: ایمنی محیط کار
ایمنی عمومی
ایمنی ماشین آلات
ایمنی حمل و نقل
ایمنی ساختمان
ایمنی انبار
ایمنی برق
ایمنی حریق
ایمنی فردی

فصل ششم: حوادث ناشی از کار

فصل هفتم: بهسازی محیط کار

فصل هشتم: چکیده مطالب و منابع


دانلود با لینک مستقیم


دانلود گزارش کارآموزی بررسی مسائل ایمنی و بهداشت حرفه ای کارخانه شوگا

14- بررسی ماشین بردار پشتیبان SVM و عملکرد آن¬ها در مسائل مربوط به دسته بندی - 36 صفحه فایل ورد (Word)

اختصاصی از فی فوو 14- بررسی ماشین بردار پشتیبان SVM و عملکرد آن¬ها در مسائل مربوط به دسته بندی - 36 صفحه فایل ورد (Word) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

14- بررسی ماشین بردار پشتیبان SVM و عملکرد آن¬ها در مسائل مربوط به دسته بندی - 36 صفحه فایل ورد (Word)


14- بررسی ماشین بردار پشتیبان SVM و عملکرد آن¬ها در مسائل مربوط به دسته بندی - 36 صفحه فایل ورد (Word)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

1 مقدمه4

2 حد بالا برای تعمیم‌پذیری کارایی یک ماشین یادگیر در شناسایی الگو5

3 بعد VC6

3 1 نقاط خردشونده با صفحات در فضای Rn7

3-2 بعد VC و تعداد پارامترها9

4 ماشین‌های بردار پشتیانی خطی، مورد جدایی‌پذیر11

4-1 Karush-Kuhn-Tucker18

4-2 تست20

4-3 شرایط جدایی ناپذیر21

5 بردارهای پشتیبان غیرخطی24

5-1 شرایط Mercer27

6 راه حل‌های فراگیر و یکتایی30

7 روش‌های حل31

8 بعد VC ماشینهای بردار پشتیبان32

8-1 بعد VC مربوط به کرنلهای RBF (Radial Basis Function)34

9 مراجع36

در این گزارش به بررسی بردارهای پشتیبان خطی و عملکرد آن­ها در مسائل مربوط به دسته بندی می­پردازیم. استفاده از بردارهای پشتیبان خطی (SVM's) در مسائل دسته بندی، رویکرد جدیدی است که در چند ساله اخیر مورد توجه بسیاری قرار گرفته است و از آن در طیف وسیعی از کاربردها از جمله OCR، تشخیص دستخط، تشخیص علائم راهنمایی و ... استفاده کرده­اند. رویکرد SVM به این صورت است که در فاز آموزش، سعی می­شود که مرز تصمیم گیری (Decision Boundry) به گونه­ای انتخاب گردد که حداقل فاصله آن با هر یک از دسته­های مورد نظر ماکزیمم گردد. این نوع انتخاب باعث می­شود که تصمیم گیری ما در عمل، شرایط نویزی را به خوبی تحمل کند و پاسخ دهی خوبی داشته باشد. این نحوه انتخاب مرز بر اساس نقاطی به نام بردارهای پشتیبان انجام می­شود. در این گزارش ما ابتدا مفاهیمی چون تعمیم پذیری یک ماشین شناسایی الگو و بعد VC را که کاربرد زیادی در مفاهیم ماشین­های دسته بندی دارند بررسی می­کنیم و سپس به توضیح بردارهای پشتیبان خطی، غیر خطی و توابع کرنل می­پردازیم. در نهایت نیز بعد VC را برای برخی از این توابع مورد مطالعه قرار می­دهیم


دانلود با لینک مستقیم


14- بررسی ماشین بردار پشتیبان SVM و عملکرد آن¬ها در مسائل مربوط به دسته بندی - 36 صفحه فایل ورد (Word)