رساله معماری مجموعه فرهنگی و هنری به صورت فایل ورد و قابل ویرایش

اختصاصی از فی فوو رساله معماری مجموعه فرهنگی و هنری به صورت فایل ورد و قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رساله پایان نامه معماری مجموعه فرهنگی و هنری که داری 269 صفحه است و شامل فهرست زیر میباشد:

• فهرست مطالب
  عنوان صفحه
  چکیده ‌ق
  مقدمه: 1
  روند انجام پروژه 1
  طرح مساله 1
  روند تحقیق 2
  پیش فرض پژوهش 3
  روش پژوهش 4
  مطالعات کتابخانه ای: 4
  مطالعات آماری، نقشه ها و تصاویر: 5
  مطالعات میدانی: 5
  مصاحبه های تخصصی: 6
  پیشینه پژوهش 6
  
  فصل 1 - مطالعات پایه و شناخت موضوع 8
  تعاریف و مفاهیم پایه 9
  مقدمه 9
  طرح مساله و اهمیت موضوع پژوهش 12
  تمدن و فرهنگ 13
  معانی “فرهنگی “و “ دائره المعارفی “ فرهنگ 14
  تعریف فرهنگ culture 16
  تعریف واژه “ فرهنگ “ درفرهنگ های فارسی 17
  تعریف فرهنگ نزدایرانیان 18
  1- دکترعلی شریعتی 18
  2. دکترمحمدعلی اسلامی ندوشن 19
  3. دکترعبدالکریم سروش 19
  4. استادمحمدتقی جعفری 19
  تعریف مقوله هنر 20
  تعریف هنر 20
  عناصر موجود در یک اثر هنری 21
  کلیات هنر در مجموعه فرهنگی هنری 22
  طبقه بندی هنرها در مجموعه فرهنگی هنری 25
  پیوند هنرها در مجموعه فرهنگی هنری 26
  رابطه هنرها در مجموعه فرهنگی هنری 27
  تعریف مفهومی فرهنگ 29
  تعریف لغوی فرهنگ 31
  تقسیم‌بندی تعاریف فرهنگ: 32
  ضرورت پرداختن به فرهنگ 34
  ویژگیهای فرهنگ : 35
  پیشینه مراکز فرهنگی 37
  لزوم ایجاد مراکز فرهنگی 40
  خود آگاهی فرهنگی 40
  زمینه های فرهنگی که دخالت در آنها امکان دارد 42
  آگاهی یافتن به محیط زیست از راه آموزش زیبایی شناسی 42
  شرکت در ایجاد محیط زیست فرهنگی 43
  شکلهای جدید فرهنگی 43
  مفاهیم سیاست فرهنگی در ایران 44
  گسترش فرهنگ 47
  استفاده از اوقات فراغت در جهت کسب فرهنگ 48
  فراغت 50
  اوقات فراغت 50
  طبقه بندی اوقات فراغت 51
  کار کردهای اوقات فراغت 51
  الف- تامین استراحت 52
  برخی آثار و نتایج اوقات فراغت 52
  عوامل موثر در برنامه ریزی فراغت 55
  نکات مورد توجه در ایجاد فضای فراغتی 56
  فراغت، گردشگری و فرهنگ 57
  نمونه های گوناگون وقت گذرانی 58
  نظاره و تماشا 59
  فعالیت های صحنه ای 61
  12- ضرورت مجموعه های فرهنگی 62
  - تقسیم بندی فضاهای فرهنگی شهر 63
  تقسیم بندی خانه های فرهنگ و هنر 66
  
  فصل 2 - بررسی مبانی نظری ماهیت مجموعه فرهنگی هنری 68
  حوزه های فعالیت مجموعه 69
  الف- آموزشی ب- فرهنگی ج- اداری د- خدماتی 69
  بخش آموزشی 69
  کانون هنرهای تجسمی 70
  اهداف کانون هنرهای تجسمی 70
  کانون صنایع دستی در خانه فرهنگ 71
  اهداف کانون صنایع دستی در خانه فرهنگ 72
  کانون موسیقی در خانه فرهنگ 73
  اهداف کانون موسیقی در خانه فرهنگ 73
  کانون نمایش در خانه فرهنگ 74
  بخش فرهنگی در خانه فرهنگ 78
  بخش اداری در خانه فرهنگ 78
  بخش خدماتی در خانه فرهنگ 78
  طبقه بندی عام فضاهای اصلی و فرعی در خانه فرهنگ 78
  فضاهای آموزشی 79
  فضاهای کمک آموزشی ( وابسته آموزشی) 79
  فضاهای اداری، رفاهی و خدماتی 79
  
  فصل 3 - بررسی تطبیقی 80
  نمونه های موردی 80
  مجتمع فرهنگی فجر سنندج 81
  مجتمع فرهنگی بوعلی سینای همدان 85
  فرهنگسرای خاوران 90
  زیر زمین 94
  فرهنگسرا نگارستان (موزه قران) 95
  مجموعه مجموعه فرهنگی هنری سرو 96
  واحد آموزش 97
  واحد عکاسی 98
  واحد زبان 98
  واحد کامپیوتر 99
  کارگاه هنرهای تجسمی 99
  واحد نگارخانه 99
  واحد کتابخانه: 99
  خانه مشق فرهنگسرا ی سرو 100
  نوار خانه موسیقی 100
  کانون قرآن 100
  کانون شعر و ادب فارسی 100
  کانون فیلم 101
  کانون شطرنج 101
  کانون تئأتر 101
  کانون موسیقی 101
  سالن ورزشی 102
  مهد کودک فرهنگسرای سرو 102
  امکانات رفاهی 103
  آمفی تئأتر شماره 1 (تراس تابستانی) 103
  آمفی تئأتر شماره 2 ( سالن اجتماعات) 103
  خانه فرهنگ مسجد جوادالائمه (ع) 103
  خانه فرهنگ شمس المعالی و دره المعالی 104
  خانه فرهنگ دردار 104
  خانه فرهنگ سلمان فارسی 105
  نگارخانه و خانه فرهنگ کوثر 105
  مجتمع ورزشی رفسنجان اثر آقای میرمیران 106
  چایخانه سنتی (قهوه خانه ) – کانون های تحول آفرین 107
  مجموعه فرهنگی فرشچیان اصفهان 109
  پیش گفتار 110
  پیوند معماری و دنیای عرفان 111
  مجموعه‌ی فرهنگی رفسنجان 117
  مشخصات فنی عمومی پروژه 118
  روابط و باورهای اجتماعی 121
  مجموعه فرهنگی پمپیدو (پاریس) 122
  مرکز فرهنگی ژان ماری تجیبائو (نومهآ،کالدونیای جدید) 123
  مرکز فرهنگی جان مری جیبائو ،نومئا 125
  
  فصل 4 - بررسی وضعیت کلی شهر تهران 129
  جمع آوری اطلاعات و بررسی در مورد تهران قدیم و تهران جدید 130
  ویژگیهای محیطی منطقه تهران 134
  ویژگیهای اقلیمی و جوی 135
  دما و تغییرات آن 135
  بارش و میزان بارندگی 137
  رطوبت نسبی هوا 139
  باد 140
  تبخیر 141
  تعداد روزهای یخبندان 141
  تابش آفتاب 143
  4-8- موقعیت تابش خورشید 144
  4-9- بادهای غالب 144
  4-10- سرعت و جهت باد 145
  4-11- درجه حرارت ورطوبت نسبی 146
  برنامه های فیزیکی و شرح کاربریهای طرح 146
  بخش فرهنگی 146
  بخش آموزشی 147
  بخش اداری 147
  بخش خدماتی 147
  
  فصل 5 - شناخت و بررسی عرصه طرح 148
  سایت شناسی 148
  شناخت و بررسی عرصه طرح 149
  سایت شناسی 149
  پلان محدوده سایت 150
  تصاویر داخلی از سایت 153
  جهت وزش باد مطلوب در سایت 155
  پلان کاربریهای محدوده سایت 155
  
  فصل 6 - بررسی استانداردهای 156
  محیطی و فضایی 156
  ظرفیت راه خروج 157
  الف- واحد تصرف در بناهای مختلف 157
  نیازها و استانداردهای محیطی ساختمانهای فرهنگی آموزشی 160
  دمای فضاهای داخلی ساختمان آموزشی وفرهنگی 161
  موارد حائز اهمیت درطراحی اقلیمی ساختمانهای فرهنگی آموزشی 161
  جلوگیری از اتلاف حرارت 162
  سایه بان 166
  مصالح ساختمانی 166
  استانداردهای فضایی سالن آمفی‌تئاتر 167
  آکوستیک 167
  بنابراین خواسته یک معمار در طراحی آکوستیک 169
  روشنایی و نورپردازی 170
  ضوابط ایمنی و حفاظتی 171
  ب) استانداردهای فضایی قرائت‌خانه‌ آقایان و خانمها 172
  انواع چیدمان مختلف میز و صندلی 175
  مطالعه و مبلمان کتابخانه با مدول و اشکال متفاوت همراه با فاصله استاندارد 175
  موجود بین آنها 175
  - انواع چیدمان مختلف میز و صندلی مطالعه با مدول و اشکال متفاوت همراه با فاصله استاندارد موجود بین آنها 177
  ج) پارکینگ: 178
  آمفی تئاتر ( جزء فضاها) 179
  جایگاه تماشاگران و تنظیم زوایای دید 179
  چگونگی تعیین شیب کف سالن‌های نمایش 181
  جدول معرفی جزئیات طراحی ردیف صندلیها 181
  پشت صحنه 182
  جایگاه تماشاگران و تنظیم زوایای دید 183
  جدول معرفی جزئیات طراحی ردیف صندلیها 188
  عرصه اداری ( استانداردها - جزء فضاها) 188
  استانداردها 188
  جزء فضاها 189
  نیازهای فضایی در انواع چیدمان اتاق جلسات غیر رسمی و رسمی 191
  عرصه خدماتی ( استانداردها - جزءفضاها) 191
  هواساز 191
  پارکینگ 191
  برنامه فیزیکی وایده های طراحی 191
  استانداردهای فضایی پروژه 193
  8-1-1- معرفی حوزه های عملکردی پروژه 193
  حوزه مدیریت و بخش های اداری مجموعه 194
  2) حوزه فعالیت های نمایشی و نمایشگاهی 194
  الف- فضاهای نمایشگاهی 195
  ب- فضاهای نمایشی 195
  3)حوزه فعالیت های آموزشی و پژوهشی 195
  حوزه فعالیت های عمومی و خدماتی 196
  آشنایی با استانداردهای فضایی پروژه 197
  بخش اداری 203
  فضاهای آموزش نظری 203
  سالن اجتماعات 204
  محل تماشاچیان 204
  محل نشستن 205
  راهروها 207
  نمایان کردن 207
  دکوراتیو 207
  سرسرا یا لابی 208
  اتاق رختکن (تنفس بازیگران) 208
  اتاق سخنرانی 209
  ایمنی از حریق 209
  اتاق پروژکتور و ملحقات آن 209
  کتابخانه 210
  گالری‌ها 212
  نورپردازی گالری‌ها 212
  رستوران 216
  
  فصل 7 - برنامه فیزیکی و ایده های طراحی 217
  بررسی سرانه ها، متراژفضاهاو برنامه فیزیکی 218
  برنامه فیزیکی طرح: (مشخص کردن فضاهای اصلی و ریز فضاها به همراه سرانه و مساحت) 227
  2- شناخت معیارهای موردنظر براساس مبانی نظری طراحی 237
  8-3- ایده های اولیه و خطوط اصلی طرح 237
  گام چهارم) 237
  گام پنجم ) 237
  گام ششم ) 238
  گام هفتم ) 238
  گام هشتم ) 239
  شناخت و بررسی مصالح طرح 239
  شناخت سازه و تاسیسات طرح 240
  سالن اجتماعات 241
  کتابخانه 241
  رستوران 242
  اداری، آموزشی 242
  موتورخانه‌ 242
  تأسیسات برقی 243
  تأسیسات اطفاء حریق 243
  منابع و مأخذ 245
  فهرست منابع فارسی 245
  منابع اینترنتی : 248
  
  
  

بخش مشخصات

• حجم فایل : 4.83 مگابایت
• فرمت فایل : zip (ورد آفیس)
• تعداد صفحات : 266 صفحه
  
• منبع :ایرانتِکت
• رمز عبور : ندارد
• پشتیبانی:
  شماره تماس:[phone]
  ایمیل : [e-mail]

بخش آموزش

• برای دانلود فایل ها از نرم افزار دانلود منیجر استفاده نمایید
• درخواست ها و سوالات خود را در بخش نظرات و یا تماس با ما مطرح نمایید
• بسیاری از سوالات و درخواست های کاربران در قسمت نظرات پاسخ داده شده است
• برای انتشار آثار معماری خود در سایت از بخش تماس با ما در ارتباط باشید

مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص

اختصاصی از فی فوو مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 131

مقدمه

اهمیت موضوع

تحولات گوناگون در تاریخ هر مرز و بومی جدای از همه عوامل درونی و بیرونی اش یک واقعیت غیر قابل انکار بوده است. عرصه های گوناگون اجتماعی، تاریخی، فرهنگی و ... شاهد این دگرگونی با درجات مختلف بوده اند.

یک روز در جامعه ای ورود صنعت و ماشین منشا این تحولات بوده و روزگاری شرایط خاص منطقه ای چنین نقشی را ایفا کره است. شهرها و روستاهای مختلف سرزمین عزیزمان ایران، سرد و گرم بسیار چشیده اند و تغییرات بسیاری را تجربه کرده اند. با پیشرفت علم، فن آوری ارتباطات و ... روز به روز تحولات، گسترده تر شده اند و آثار آنها گریز ناپذیر تر نموده اند. چنین تحولات، علتها، چگونگی و تبعات آن بخشی است که شاید راهکارهای مناسبی برای دستیابی به یک هدف مشخص در هر زمینه فعالیتی باشد.

ساختار معماری هر منطقه ای هم روند فوق الذکر را داشته است و کما بیش تحولات و دگرگونی هایش منطبق بر مدعای اخیر است. با یک نگاه گذرا اما پر دقت می توان دریافت که بافتهای شهری و اجتماعی شهرهای ایران و به خصوص منطقه فوق ، دستخوش بسیاری از اتفاقات به طور خواسته و یا ناخواسته و مثبت یا منفی گشته اند. سنت، مردم، اعتقادات، اقلیم، امکانات و ... در طول دورانهای مختلف گذشته چهره یک شهر یکدست، متمرکز را تصویر کرده است. که در سایه تمامی همان عوامل بر شمرده شده پاسخگوی تمام جوانب یا لااقل بخش عمده ای از نیازهای زمان خود بوده است.

به عنوان مثال سلسله مراتب دسترسی بر اساس مرکزیت اماکن عمومی مثل بازار،مسجد جامع، حسینیه ها و حمام و ... شکل گرفته بود و در نهایت به کوچه ها و در بندها و هشتی و حیاط و اتاقها منتهی می شد، راهکاری بود برای پاسخگویی به تمامی نیازهای فوق.

اقلیم سرد بواسطه سازوکارهای اندیشیده شده توسط معماران و استفاده از مصالح بوم آور، رام گشته بود. مسائل اعتقادی و فرهنگی نیز چه در مقیاس بزرگ شهری (مساجد و ...) و چه در مقیاس مسکن شخصی (اندرونی و بیرونی و ...) به شکل مطلوبی پاسخ داده شده بود برای هر پرسش، پاسخ برازنده تراشیده شده بود در هر زمان برای هر سوالی، جوابی در خور (یا لا اقل قابل قبول) اندیشیده می شد که خود پیوستگی دورانها و تحولات آن مورد را رقم می زد. این راهکارها و تفکرات پاسخگو را شاید بتوان در زمره پیشرو ترین های آن دوران قلمداد کرد. اما بنا به دلائل مختلف (انقلاب صنعتی و پس از آن عدم کفایت حکام زمان و ...) دوران شکوفایی در تمام عرصه ها به نوعی از دست این قوم گسیخته شد و به تبع آن مانند مسابقه دوئی که همیشه چشم دیگران به ما که در جلو بودیم دوخته شده بود. حالا چشم به ساق پیشرو سبقت گرفته داریم.

به این ترتیب ابتکار عمل و اندیشه به لحاظ عقب افتادگی ناخواسته از دستمان خارج شده و روز به روز شاهد تغییرات تحولاتی بودیم که به علت وجود اندیشه ها و کارهای نوی دیگران ما را نیز تحت تاثیر قرار می داد. اما از آنجا که تحولات پی در پی و رشد پویای همه جانبه افکار، اندیشه ها، فن اوری و ... یکی از اصول همیشگی دورانها بوده است، بی تردید هر مملکت و قومی که به هر علتی نتواند رشد قابل توجه در زمینه ای مختلف داشته باشد نمی تواند تعیین کننده و تاثیر گذار باشد. به عبارتی همزمان باافول تدریجی همه جانبه تواناییها در سرزمین ما و رشد و توسعه جوامع دیگر به خصوص مغرب زمین، تمام فعالیتها و روابط به طور اعم و فرهنگ و هنر به طور اخص تحت تاثیر این موج ایجاد شده قرار گرفت. به طوری که با گذشت هرروز، ماه و سال، شاهد کمرنگ شدن اصالتهاو هویتهای خویش بودیم. علت نیز کاملا مشخص است، وقتی توان و مایه اصلی به هر علت و دلیلی وجود نداشته باشد توانایی مقابله با مایه ها و حرفها و توانهای شاید بد، اما اندیشیده شده نیز نخواهد بود. مانند بسیاری از ورزشها ما نیز در این شرایط حالت دفاع آن هم از نوع بدش را داشتیم، دفاع بازی که هر بار بازتر و بازتر می شد.

بعضا هم اگر مقابله ای می کردیم که یا شاید قدرتمان کمتر بوده و شاید چون اندیشه خاصی نداشتیم بزودی زود از صحنه خارج شدیم به این شکل در بسیاری از زمینه ها ما مصرف کننده تولیدات و ابتکارات دیگران شدیم. تجربه و تحقیق نشان داده است که در طی این روند خواسته یا ناخواسته ملتهایی از نوع و درجه ملت ما هر جا که اندیشه ها و فکر برتر و طبیعتا عمل مناسب تر در آستین داشته اند موفق بوده اند. یعنی هر جا که صرفا مصرف کننده بدون تفکر نبوده ایم و در همان زمینه وارداتی اندیشه را نیز بکار گرفته ایم، نسبتا موفق بوده ایم چنین جریانی در باب فرهنگ و معنی به ویژه در چند سال اخیر بعد از انقلاب اسلامی در کشور خودمان به شکل زاینده ای دیده می شود. برای مثال درست است که

طراحی مجموعه فرهنگی هنری

اختصاصی از فی فوو طراحی مجموعه فرهنگی هنری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مجموعه شامل کلیه پلان ها (طبقات و مبلمان)+ برنامه فیزیکی + نما + برش +طراحی سایت به صورت اتوکد و پیدی اف +مدل سه بعدی  اتوکد لایه بندی شده +رندر های نهایی در ویری می باشد.

کلیه فایل ها شیت بندی شده با منوی راهنما فونت کاتب می باشد

کارورزی مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص

اختصاصی از فی فوو کارورزی مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 131

مقدمه

اهمیت موضوع

تحولات گوناگون در تاریخ هر مرز و بومی جدای از همه عوامل درونی و بیرونی اش یک واقعیت غیر قابل انکار بوده است. عرصه های گوناگون اجتماعی، تاریخی، فرهنگی و ... شاهد این دگرگونی با درجات مختلف بوده اند.

یک روز در جامعه ای ورود صنعت و ماشین منشا این تحولات بوده و روزگاری شرایط خاص منطقه ای چنین نقشی را ایفا کره است. شهرها و روستاهای مختلف سرزمین عزیزمان ایران، سرد و گرم بسیار چشیده اند و تغییرات بسیاری را تجربه کرده اند. با پیشرفت علم، فن آوری ارتباطات و ... روز به روز تحولات، گسترده تر شده اند و آثار آنها گریز ناپذیر تر نموده اند. چنین تحولات، علتها، چگونگی و تبعات آن بخشی است که شاید راهکارهای مناسبی برای دستیابی به یک هدف مشخص در هر زمینه فعالیتی باشد.

ساختار معماری هر منطقه ای هم روند فوق الذکر را داشته است و کما بیش تحولات و دگرگونی هایش منطبق بر مدعای اخیر است. با یک نگاه گذرا اما پر دقت می توان دریافت که بافتهای شهری و اجتماعی شهرهای ایران و به خصوص منطقه فوق ، دستخوش بسیاری از اتفاقات به طور خواسته و یا ناخواسته و مثبت یا منفی گشته اند. سنت، مردم، اعتقادات، اقلیم، امکانات و ... در طول دورانهای مختلف گذشته چهره یک شهر یکدست، متمرکز را تصویر کرده است. که در سایه تمامی همان عوامل بر شمرده شده پاسخگوی تمام جوانب یا لااقل بخش عمده ای از نیازهای زمان خود بوده است.

به عنوان مثال سلسله مراتب دسترسی بر اساس مرکزیت اماکن عمومی مثل بازار،مسجد جامع، حسینیه ها و حمام و ... شکل گرفته بود و در نهایت به کوچه ها و در بندها و هشتی و حیاط و اتاقها منتهی می شد، راهکاری بود برای پاسخگویی به تمامی نیازهای فوق.

اقلیم سرد بواسطه سازوکارهای اندیشیده شده توسط معماران و استفاده از مصالح بوم آور، رام گشته بود. مسائل اعتقادی و فرهنگی نیز چه در مقیاس بزرگ شهری (مساجد و ...) و چه در مقیاس مسکن شخصی (اندرونی و بیرونی و ...) به شکل مطلوبی پاسخ داده شده بود برای هر پرسش، پاسخ برازنده تراشیده شده بود در هر زمان برای هر سوالی، جوابی در خور (یا لا اقل قابل قبول) اندیشیده می شد که خود پیوستگی دورانها و تحولات آن مورد را رقم می زد. این راهکارها و تفکرات پاسخگو را شاید بتوان در زمره پیشرو ترین های آن دوران قلمداد کرد. اما بنا به دلائل مختلف (انقلاب صنعتی و پس از آن عدم کفایت حکام زمان و ...) دوران شکوفایی در تمام عرصه ها به نوعی از دست این قوم گسیخته شد و به تبع آن مانند مسابقه دوئی که همیشه چشم دیگران به ما که در جلو بودیم دوخته شده بود. حالا چشم به ساق پیشرو سبقت گرفته داریم.

به این ترتیب ابتکار عمل و اندیشه به لحاظ عقب افتادگی ناخواسته از دستمان خارج شده و روز به روز شاهد تغییرات تحولاتی بودیم که به علت وجود اندیشه ها و کارهای نوی دیگران ما را نیز تحت تاثیر قرار می داد. اما از آنجا که تحولات پی در پی و رشد پویای همه جانبه افکار، اندیشه ها، فن اوری و ... یکی از اصول همیشگی دورانها بوده است، بی تردید هر مملکت و قومی که به هر علتی نتواند رشد قابل توجه در زمینه ای مختلف داشته باشد نمی تواند تعیین کننده و تاثیر گذار باشد. به عبارتی همزمان باافول تدریجی همه جانبه تواناییها در سرزمین ما و رشد و توسعه جوامع دیگر به خصوص مغرب زمین، تمام فعالیتها و روابط به طور اعم و فرهنگ و هنر به طور اخص تحت تاثیر این موج ایجاد شده قرار گرفت. به طوری که با گذشت هرروز، ماه و سال، شاهد کمرنگ شدن اصالتهاو هویتهای خویش بودیم. علت نیز کاملا مشخص است، وقتی توان و مایه اصلی به هر علت و دلیلی وجود نداشته باشد توانایی مقابله با مایه ها و حرفها و توانهای شاید بد، اما اندیشیده شده نیز نخواهد بود. مانند بسیاری از ورزشها ما نیز در این شرایط حالت دفاع آن هم از نوع بدش را داشتیم، دفاع بازی که هر بار بازتر و بازتر می شد.

بعضا هم اگر مقابله ای می کردیم که یا شاید قدرتمان کمتر بوده و شاید چون اندیشه خاصی نداشتیم بزودی زود از صحنه خارج شدیم به این شکل در بسیاری از زمینه ها ما مصرف کننده تولیدات و ابتکارات دیگران شدیم. تجربه و تحقیق نشان داده است که در طی این روند خواسته یا ناخواسته ملتهایی از نوع و درجه ملت ما هر جا که اندیشه ها و فکر برتر و طبیعتا عمل مناسب تر در آستین داشته اند موفق بوده اند. یعنی هر جا که صرفا مصرف کننده بدون تفکر نبوده ایم و در همان زمینه وارداتی اندیشه را نیز بکار گرفته ایم، نسبتا موفق بوده ایم چنین جریانی در باب فرهنگ و معنی به ویژه در چند سال اخیر بعد از انقلاب اسلامی در کشور خودمان به شکل زاینده ای دیده می شود. برای مثال درست است که

مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص

اختصاصی از فی فوو مرکز آفرینش هنری یزد 148 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 131

مقدمه

اهمیت موضوع

تحولات گوناگون در تاریخ هر مرز و بومی جدای از همه عوامل درونی و بیرونی اش یک واقعیت غیر قابل انکار بوده است. عرصه های گوناگون اجتماعی، تاریخی، فرهنگی و ... شاهد این دگرگونی با درجات مختلف بوده اند.

یک روز در جامعه ای ورود صنعت و ماشین منشا این تحولات بوده و روزگاری شرایط خاص منطقه ای چنین نقشی را ایفا کره است. شهرها و روستاهای مختلف سرزمین عزیزمان ایران، سرد و گرم بسیار چشیده اند و تغییرات بسیاری را تجربه کرده اند. با پیشرفت علم، فن آوری ارتباطات و ... روز به روز تحولات، گسترده تر شده اند و آثار آنها گریز ناپذیر تر نموده اند. چنین تحولات، علتها، چگونگی و تبعات آن بخشی است که شاید راهکارهای مناسبی برای دستیابی به یک هدف مشخص در هر زمینه فعالیتی باشد.

ساختار معماری هر منطقه ای هم روند فوق الذکر را داشته است و کما بیش تحولات و دگرگونی هایش منطبق بر مدعای اخیر است. با یک نگاه گذرا اما پر دقت می توان دریافت که بافتهای شهری و اجتماعی شهرهای ایران و به خصوص منطقه فوق ، دستخوش بسیاری از اتفاقات به طور خواسته و یا ناخواسته و مثبت یا منفی گشته اند. سنت، مردم، اعتقادات، اقلیم، امکانات و ... در طول دورانهای مختلف گذشته چهره یک شهر یکدست، متمرکز را تصویر کرده است. که در سایه تمامی همان عوامل بر شمرده شده پاسخگوی تمام جوانب یا لااقل بخش عمده ای از نیازهای زمان خود بوده است.

به عنوان مثال سلسله مراتب دسترسی بر اساس مرکزیت اماکن عمومی مثل بازار،مسجد جامع، حسینیه ها و حمام و ... شکل گرفته بود و در نهایت به کوچه ها و در بندها و هشتی و حیاط و اتاقها منتهی می شد، راهکاری بود برای پاسخگویی به تمامی نیازهای فوق.

اقلیم سرد بواسطه سازوکارهای اندیشیده شده توسط معماران و استفاده از مصالح بوم آور، رام گشته بود. مسائل اعتقادی و فرهنگی نیز چه در مقیاس بزرگ شهری (مساجد و ...) و چه در مقیاس مسکن شخصی (اندرونی و بیرونی و ...) به شکل مطلوبی پاسخ داده شده بود برای هر پرسش، پاسخ برازنده تراشیده شده بود در هر زمان برای هر سوالی، جوابی در خور (یا لا اقل قابل قبول) اندیشیده می شد که خود پیوستگی دورانها و تحولات آن مورد را رقم می زد. این راهکارها و تفکرات پاسخگو را شاید بتوان در زمره پیشرو ترین های آن دوران قلمداد کرد. اما بنا به دلائل مختلف (انقلاب صنعتی و پس از آن عدم کفایت حکام زمان و ...) دوران شکوفایی در تمام عرصه ها به نوعی از دست این قوم گسیخته شد و به تبع آن مانند مسابقه دوئی که همیشه چشم دیگران به ما که در جلو بودیم دوخته شده بود. حالا چشم به ساق پیشرو سبقت گرفته داریم.

به این ترتیب ابتکار عمل و اندیشه به لحاظ عقب افتادگی ناخواسته از دستمان خارج شده و روز به روز شاهد تغییرات تحولاتی بودیم که به علت وجود اندیشه ها و کارهای نوی دیگران ما را نیز تحت تاثیر قرار می داد. اما از آنجا که تحولات پی در پی و رشد پویای همه جانبه افکار، اندیشه ها، فن اوری و ... یکی از اصول همیشگی دورانها بوده است، بی تردید هر مملکت و قومی که به هر علتی نتواند رشد قابل توجه در زمینه ای مختلف داشته باشد نمی تواند تعیین کننده و تاثیر گذار باشد. به عبارتی همزمان باافول تدریجی همه جانبه تواناییها در سرزمین ما و رشد و توسعه جوامع دیگر به خصوص مغرب زمین، تمام فعالیتها و روابط به طور اعم و فرهنگ و هنر به طور اخص تحت تاثیر این موج ایجاد شده قرار گرفت. به طوری که با گذشت هرروز، ماه و سال، شاهد کمرنگ شدن اصالتهاو هویتهای خویش بودیم. علت نیز کاملا مشخص است، وقتی توان و مایه اصلی به هر علت و دلیلی وجود نداشته باشد توانایی مقابله با مایه ها و حرفها و توانهای شاید بد، اما اندیشیده شده نیز نخواهد بود. مانند بسیاری از ورزشها ما نیز در این شرایط حالت دفاع آن هم از نوع بدش را داشتیم، دفاع بازی که هر بار بازتر و بازتر می شد.

بعضا هم اگر مقابله ای می کردیم که یا شاید قدرتمان کمتر بوده و شاید چون اندیشه خاصی نداشتیم بزودی زود از صحنه خارج شدیم به این شکل در بسیاری از زمینه ها ما مصرف کننده تولیدات و ابتکارات دیگران شدیم. تجربه و تحقیق نشان داده است که در طی این روند خواسته یا ناخواسته ملتهایی از نوع و درجه ملت ما هر جا که اندیشه ها و فکر برتر و طبیعتا عمل مناسب تر در آستین داشته اند موفق بوده اند. یعنی هر جا که صرفا مصرف کننده بدون تفکر نبوده ایم و در همان زمینه وارداتی اندیشه را نیز بکار گرفته ایم، نسبتا موفق بوده ایم چنین جریانی در باب فرهنگ و معنی به ویژه در چند سال اخیر بعد از انقلاب اسلامی در کشور خودمان به شکل زاینده ای دیده می شود. برای مثال درست است که