مقاله بررسی قوت ها و ضعف های پیاده سازی و اجرای مدیریت دانش طبق ابزار APQC در شعب بانک صادرات شهرستان یاسوج

اختصاصی از فی فوو مقاله بررسی قوت ها و ضعف های پیاده سازی و اجرای مدیریت دانش طبق ابزار APQC در شعب بانک صادرات شهرستان یاسوج دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان بررسی قوت ها و ضعف های پیاده سازی و اجرای مدیریت دانش طبق ابزار APQC  در شعب بانک صادرات شهرستان یاسوج به صورت کامل وبا فرمت پی دی اف

چکیده:

پژوهش حاضر با هدف بررسی شناخت قوت ها و ضعف ها در پیاده سازی و اجرای مدیریت دانش طبق ابزار APQC در شعب بانک صادرات شهرستان یاسوج انجام شده است. روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی، از لحاظ چگونگی جمع آوری اطلاعات از جمله پژوهش های توصیفی-پیمایشی می باشد. جامعه ی مورد پژوهش تمامی کارکنان شعب بانک صادرات شهرستان یاسوج بوده اند که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد 53 نفر از آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه ای استاندارد سازمان بهره وری وکیفیت امریکا وارتور اندرسن استفاده شده و داده های جمع آوری شده است ...

• چگونه توانستم خط نوشتاری دانش آموزم را بهبود بخشم؟ • چگونه توانستم ضعف تعدادی از دانش آموزان را در درس ریاضی کاهش بدم

اختصاصی از فی فوو • چگونه توانستم خط نوشتاری دانش آموزم را بهبود بخشم؟ • چگونه توانستم ضعف تعدادی از دانش آموزان را در درس ریاضی کاهش بدم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

• چگونه توانستم خط نوشتاری دانش آموزم را بهبود بخشم؟

• چگونه توانستم ضعف تعدادی از دانش آموزان را در درس ریاضی کاهش بدم

تهیه شده با فرمت ورد قابل ویرایش و طبق نگارش آموزشی و پرورشی

فهــــــرست مطالب

چگونه توانستم خط نوشتاری دانش آموزم را بهبود بخشم؟
چکیده 2
مقدمه 3
پیشینه ی تحقیق 10
گرداوری اطلاعات (شواهد1) 14
تجزیه و تحلیل 15
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن 20
گردآوری اطلاعات ( شواهد 2 ) 21
ارزش تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن 23
پیشنهادات 24
فهرست منابع 25
چگونه توانستم ضعف تعدادی از دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی را در درس ریاضی کاهش بدم
مقدمه : توصیف وضعیت موجود 27
گردآوری اطلاعات (شواهد 1) 28
خلاصه یافته های اولیه 28
چگونگی اجرای راه های جدید 33
گردآوری اطلاعات ( شواهد2 ) 34
نتایج 35
نتیجه گیری 36
فهرست منابع 37

چگونه توانستم خط نوشتاری دانش آموزم را بهبود بخشم؟

چکیده
اینجانب ،.............. ( لیسانس آموزش ابتدایی و .............. سابقه خدمت ) آموزگار پایه ی چهارم در اوایل سال تحصیلی با دیدن مشق و املای " مهدیه " متوجه مشکل بدخطی او که گاهی تا حد نارسا نویسی نیز می رسید ، شدم. با شواهدی که من از این مشکل مهدیه داشتم با همکارانم تصمیم گرفتیم در جهت بهبود خط نوشتاری اش به او کمک نماییم ما در این اقدام پژوهی سعی کردیم دانش آموز روش صحیح نوشتن ، مداد در دست گرفتن ، شکل صحیح حروف ، اندازه ی بیاض و سواد حروف ، ابتدا و انتهای نگارش حروف و ... را یاد بگیرد. و همچنین برای تقویت عضلات ماهیچه ای دست دانش آموز و هماهنگ تر شدن بیشتر چشم و دست او هنگام نوشتن، فعالیت هایی را در زنگ های هنر و ورزش با همکاری و مساعدت های مدیر و مربی تربیت بدنی انجام دادیم.و همچنین برای رفع موانع فیزیکی،جسمی و نگارشی تا رسیدن به وضع مطلوب تلاش کردیم.

واژه های کلیدی:نارسانویسی،خط نوشتاری،اقدام پژوهی

بررسی ضعف عملکرد سقف های طاق ضربی در هنگام زلزله و اصلاح دستورالعمل های موجود

اختصاصی از فی فوو بررسی ضعف عملکرد سقف های طاق ضربی در هنگام زلزله و اصلاح دستورالعمل های موجود دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد با عنوان: بررسی ضعف عملکرد سقف های طاق ضربی در هنگام زلزله و اصلاح دستورالعمل های موجود
دانشگاه تهران
استاد راهنما: دکتر سید مهدی زهرایی
پژوهشگر: حسین احمدی
اسفند 1383
فرمت فایل: PDF و شامل 203 صفحه

چکیده:
سقوط سقف واحدهای مسکونی ساخته شده از مصالح بنایی را می توان مهمترین عامل تلفات جانی در زلزله های مخرب ایران به شمار آورد. این سقف ها چه از انواع سنتی آن مانند سقف های گنبدی و مسطح چوبی و چه از نوع جدیدتر مانند سقف های طاق ضربی به دفعات ضعف خود را در برابر نیروهای زلزله نشان داده اند.
در این تحقیق به بررسی رفتار سقف های طاق ضربی در زلزله های گذشته پرداخته و ضمن اشاره به تاریخچه استفاده از سقف های طاق ضربی و معایب و محاسن آن سعی شده راهکارهایی برای مقاوم سازی این سقف ها مطرح و توصیه گردد.
در این تحقیق به بررسی عملکرد سقف های طاق ضربی در ساختمان های دارای اسکلت مناسب فولادی در هنگام زلزله و روش های مقاوم سازی آن برای بهبود عملکرد ساختمان هایی با چنین سقف هایی در زلزله پرداخته شده است و طبعاً کاربرد سقف های طاق ضربی بصورت سنتی که سقف روی دیوار آجری و بدون هیچگونه شناژی قرار می گرفت بکلی غیر قابل قبول می باشد. ...



می توانید نمونه نمایشی شامل 20 صفحه نخست پایان نامه را از لینک زیر دریافت کنید.
http://omidcivil.persiangig.com/sellfile/68n.zip/download

اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف خواندن را در دانش آموزان کلاس اول برطرف کنم؟

اختصاصی از فی فوو اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف خواندن را در دانش آموزان کلاس اول برطرف کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب
چکیده    4
مقدمه    4
تشخیص مساله    6
انگیزه من از تحقیق (انگیزه محقق از تحقیق)    6
هدف من از تحقیق (اهداف اقدام پژوه از تحقیق)    6
بیان مساله: ضرورت و اهمیت تحقیق    7
گردآوری اطلاعات (شواهد1)    7
تجریه و تحلیل و تفسیر اطلاعات    8
انتخاب راه حل های ممکن    8
اجرای راه حل ها    9
نتیجه گیری    13
گردآوری اطلاعات (شواهد 2)    14
پیشنهادات    14
منابع وماخذ    15


 
چکیده    
با توجه به اینکه خواندن کلید ورود انسان به دنیای علم و دانش است و از طریق خواندن انسان می تواند با جهان پیرامون خود ارتباط برقرار کند و بنده هم به عنوان معلم کلاس اول مسئول آموزش دانش آموزان در این امر هستم تصمیم گرفتم با کمی مطالعه و تحقیق راه حل هایی پیدا کنم که بتوانم آموزش سواد خواندن را به بهترین صورت ممکن انجام دهم.
در این امر از نظرات همکاران و همکاری والدین بهره مند شدم و با استفاده از وسائل ساده مانند کارت های تندخوانی و کتاب داستان و... و یا همت خود دانش آموزان نتیجه ی مطلوب حاصل شد.
مقدمه
اقرأباسم ربک الذی خلق بخوان به نام پروردگاری که تورا خلق کرده است(سوره علق آیه 1)
خواندن از جمله وسایل مهم فهمیدن در دنیای کنونی است. فرد می تواند نتیجه ی تحقیقات و مطالعات دیگران را که مدّتها به درازا کشیده است ، را ازطریق خواندن در مدّت زمان کوتاهی فرا گیرد .
خوب خواندن از عوامل مهّم پیشرفت و سرگرمی ولذّت بردن ورفع خستگی است. امروز باید به کودکان خود خواندن را بیاموزیم تا فردادبتوانند بخوانند ویاد بگیرند. نکته ی مهّم در امر خواندن توجّه وتأکید بر امر فهمیدن می باشد نه صرفاً که به صورت عادت در آمده است .
یکی از علل ضعف  دانش آموزان در درورس مخصوصاً ضعف در حل کردن مسئله های ریاضی و نفهمیدن آنها مربو ط به ناتوانی آنها در روخوانی و عدم درک آنچه مطالب  می باشد .

اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف املای دانش آموزان پایه پنجم آموزشگاه..... را برطرف کنم ؟

اختصاصی از فی فوو اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف املای دانش آموزان پایه پنجم آموزشگاه..... را برطرف کنم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی

چگونه توانستم ضعف املای دانش آموزان پایه پنجم آموزشگاه..... را برطرف کنم ؟ با فرمت ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات : 28 صفحه

چکیده:

چرا زنگ املا در برخی مدارس به زنگی خشک و بی‌روح تبدیل می‌شود و هزاران چرا و دریغ دیگر! آیا فکر نمی‌کنید که دیگر زمان آن رسیده است که باور و نگاهمان را نسبت به درس املا تغییر دهیم؟ دانش‌آموزانمان را باور کنیم؟ به فکر شکوفایی خلّاقیّت آنان باشیم و از املا گفتن سنّتی بپرهیزیم و آن‌ها را از این گرداب توالی و تکرار برهانیم؟

در رابطه با موضوع املا، تاکنون پژوهش‌های فراوانی صورت گرفته‌است که در مجلّات و کتب گوناگون به چاپ رسیده‌است. در همه‌ی آنها به این نکته اشاره‌ شده‌است که درس املا نیاز به بازنگری و توجّهی جدّی از سوی معلّمان و دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت دارد. چرا که تمام نگارندگان مقاله‌ها از افت تحصیلی دانش‌آموزانشان در این درس شکایت داشتند و راه‌حل‌های که برای برطرف شدن مشکل خود ارائه کرده‌بودند در جهت شکستن هنجار سنتّی درس املا بوده‌است و در پایان به تغییرات شگرفی در نگرش و بازخورد دانش‌آموزان دست یافته‌بودند که در قسمت ادبیّات موضوع به آنها اشاره کرده‌ام.

اینجانب ......... معاون آموزگار آموزشگاه .......... شهرستان..... در این اقدام‌پژوهی سعی‌کرده‌ام ابتدا به بررسی موانع و مشکلاتی که در تدریس این درس در پایه پنجم با 9 نفر دانش آموز با آن‌ها مواجه‌ بوده‌ام، بپردازم و سپس با استفاده از روش‌هایی که در مقالات و کتب گوناگون مطرح شده‌است و تجربیّات و راه‌کارهای ابتکاری خودم نمره‌ی دانش‌آموزانم را در درس املا افزایش دهم.