آموزش کمکهای اولیه

اختصاصی از فی فوو آموزش کمکهای اولیه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزش کمکهای اولیه

فرمت فایل: ورد 

تعداد صفحات: 21

احیا قلبی ریوی

نفس کشیدن و بعض از علائم  حیاتی هستند و در مواقع اورژانس باید به نکات زیر توجه نمود.

• راه تنفسی بیمار تمیز و پاک بوده و قادر به نفس کشیدن باشد
• سیستم گردش خون آسیب دیده باشد.

یک راه تنفسی باز

ضروری ترین کا در موارد برخورد با یک فرد مصدوم بررسی باز بودن راه تنفسی وی می باشد اگر فرد مصدوم مدتی از تنفس محروم شود، آسیبهای شدید مغزی و حتی مدتی در انتظار او خواهد بود.

کنترل وضعیت تنفسی

• به جرکت سینه یا شکم مصدوم توجه نمائید (مطمئن شوید که این حرکت نرم و منظم است
• گوش خود را نزدیک دهان یا بینی مصدوم برده تا صدای نفس او را بشنوید

شما باید قادر باشید که برخورد نفس بیمار به صورتتان را حس کنید

• شما باید قادر باشید که برخورد شما می توانید نبال سایر آسیبهای وارده باشید اگر مصدوم بیهوش است وی را در وضعیت ریکاوری (RECOVERY) که در صفحات بعد توضیح خواهیم داد قرار دهید.

اگر تنفسی وجود ندارد

در این صورت شما باید برای بیمار راه تنفسی باز کنید اگر سینه و شکم بیمار حرکت دارند اما هیچگونه حرکت ورود  یا خروج هوا از دهان یا بینی احساس نمی شود. نشان دهنده انسداد راه تنفسی است و شما باید سریعا اقدام به باز کردن این راه نمایید. .

باز کردن راه تنفسی

• راه تنفسی ممکن است با وضعیت قرار گیری سر مصدوم ، بسته شود.

برای ایجاد یک وضعیت مناسب برای سر با یک دست پیشانی را به سمت پایین

آموزش حذف FRP گوشی SONY Z5 PREMIUM E6853 با اندروید 6

اختصاصی از فی فوو آموزش حذف FRP گوشی SONY Z5 PREMIUM E6853 با اندروید 6 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزش حذف FRP گوشی SONY Z5 تمامی مدلها بااندروید 6

با لینک مستفیم و پرسرعت 

تست شده و بدون مشکل 

در کمتر از 5 دقیقه 

بدون نیاز به دانگرید کردن 

بدون نیاز به فلش زدن 

بدون نیاز به باکس 

بدون نیاز به کابل OTG 

بدون نیاز به آنلاک بوتلدر 

بدون نیاز به روت 

آموزش آنلاک بوتلودر گوشی های سونی اکسپریا

اختصاصی از فی فوو آموزش آنلاک بوتلودر گوشی های سونی اکسپریا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این فایل دو روش آنالوک بوتلودر گوشی های سونی اکسپریا به صورت تصویری و گام به گام آموزش داده می شود.

طرح آموزش فراگیر فناوری اطلاعات در ایران (مبتنی بر الگوی بین‌المللی ICDL)

اختصاصی از فی فوو طرح آموزش فراگیر فناوری اطلاعات در ایران (مبتنی بر الگوی بین‌المللی ICDL) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طرح آموزش فراگیر فناوری اطلاعات در ایران (مبتنی بر الگوی بین‌المللی ICDL)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 24

چکیده

مدتی است که بحث بحران اشتغال در کشور مطرح شده است که  دلیل عمده آن رسیدن موج جمعیتی دهه شصت به مرزهای ورود به دانشگاه و بازار کار است. توسعه تکنولوژی و بویژه تکنولوژی اطلاعات می‌تواند کمک قابل توجهی به حل این مشکل بنماید و شغلهای متنوع و بسیاری  در این حوزه ایجاد کند. برای توسعه و گسترش فناوری اطلاعات در جامعه، اولبن قدم ایجاد مهارت و توانایی استفاده عموم مردم  از کامپیوتر شخصی و فناوری اطلاعات در هر شغل و حرفه‌ای است. امری که در ادبیات آموزشی  "سواد کامپیوتری" نامیده می‌شود. این مقاله بنا دارد ضمن تعریف سواد کامپیوتری، بر اساس الگوی بین‌المللی گواهینامه کاربری کامپیوتر در اروپا طرحی برای آموزش فراگیر فناوری اطلاعات در کشور ارائه نماید. این طرح می‌تواند در آموزش و پرورش، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، دانشگاه جامع علمی – کاربردی و سایر مراکزی که می‌خواهند توانایی افراد را در استفاده از کامپیوتر شخصی ارتقا دهند  بکار گرفته شود.  

کلید واژه :  آموزش کامپیوتر و فناوری اطلاعات، سواد کامپیوتری، گواهینامه کاربری کامپیوتر در اروپا، ECDL/ICDL

• مقدمـــه :

در مقطع کنونی کشور ما در شرایط ویژه‌ای بسر می‌برد که وجه اصلی این شرایط را می‌توان ترکیب خاص جمعیتی دانست. موج جمعیتی دهه شصت هجری شمسی، اکنون به مرزهای ورود به دانشگاه و بازار کار رسیده است و موجب شده که برای حفظ درصد بیکاری موجود(حدود 10%)  لازم باشد سالانه بیش از هشتصد هزار فرصت شغلی ایجاد شود در حالیکه در

روشهای یادگیری زبان فارسی آهنگ جمله های کوتاه و آموزش آن د ر زبان فارسی پایه

اختصاصی از فی فوو روشهای یادگیری زبان فارسی آهنگ جمله های کوتاه و آموزش آن د ر زبان فارسی پایه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

روشهای یادگیری زبان فارسی آهنگ جمله های کوتاه و آموزش آن د ر زبان فارسی پایه

فرمت فایل: ورد

تعدادا صفحات: 7

بخشی از متن

ما در این خلاصه فقط فهرست مطالب مقاله  و هدف از نگارش آن را با ذکر دو سه مثال توضیحی و چند آهنگ نگاره در این جا آورده ایم . مقاله که به سی و پنج صفحه محدود می شود، نگاهی تازه دارد به مسئله علمی و بر نامه دار شدن آموزش و یادگیری زبان فارسی پایه و برنامه ریزی کتاب های اموزش فارسی به بیگانگان در سه سطح پایه، میانه و پیشرفته که می توان این نوع  آموزش و یادگیری را بر پایه 400 تا600  ساعت کار مفید  در کلاس تنظیم کرد وآموزش فارسی پایه را با یکی از شیوه های سمعی و شفاهی، سمعی و بصری ساخت یکپارچه و یا رهواره پویا و آسان ارتباط زبانی که در شرایط فعلی تخصص های استادان زبان مناسب ترین و ارزان ترین راهکار آموزش و یادگیری  جمله های کوتاه و ساده است. پیاده کرد. چون با این شیوه هم می توان به ریشه دار کردن عادت های زبانی پرداخت و هم در زمان و جای مناسب بسته به نیاز فارسی آموزان از آموزش نکات ساده دستور زبان فارسی تا آن جا انبا شته شدت قاعده ها ما نع یا د گیری ها نشود، غفلت نورزید و در نتیجه برای فارسی آموزان عا شق و دلباخته به  شعر، مقدمات فهم و درک کا مل شعرکهن وشعر نو فارسی را  به راحتی فراهم آورد.

آهنگ جمله های کوتاه و آموزش آن د ر زبان فارسی پایه

در این مقاله تلاش می شود ابتدا ساخت های جمله های کوتاه فارسی را بررسی کنیم واز خلال الگو های کوتاه و ساده فارسی محاوره و نوشتاری، آهنگ جمله های خبری، پرسشی، امری و تعجبی را که نشانگر روح زبان فارسی است، با آهنک نگاره های  رایانه ای ارا ئه دهیم و در ثانی اهمیت کاربرد این الگو های آهنگین و آهنگینه ها و درنگینه ها ی را درون پدیده های زبرزنجیری فارسی گفتاری خودجوش Spontané  با بهره گیری از راهواره ارتباطیApproche communicative[1][1] و کار برد گفتگو در آغاز  و استفاده فراوان از انواع تمرین ها ی ساختاری Les exercices structuraux ، تمرین های  دستوری  و تمرین های  تلفظی   در امر آموزش، یادگیری و  پریاد گیری  ساخت های  واجی،  صرفی و نحوی نظام زبان فارسی  به بیگانگان نشان دهیم0 جادارد اضافه کنیم که با طرح این سئوال اساسی چه راهکار و راهواره ای را در آموزش فارسی به خارجیان باید بر گزید؟ به بحث بنیادی آموزش و یاد گیری زبان فارسی ادامه داده ایم و به منظور دستیابی به راهکار های سودمند آموزش زبان  فارسی پایه،  نگاهی بس کوتاه  به روش های آموزش زبان های زنده ا ندا خته ایم و کم هزینه ترین وکارسازترین روش ها ی آموزش فارسی را شرا یط کنونی برگزیده ایم 0