قالب فایل:word در این مقاله به شرح مختصر هر یک از مراحل چهارگانه بیولوژی و تکثیر میگوی آب شیرین، خصوصاً ، کیفیت آب مورد نیاز ، وسایل و عملیات تفریخگاه (هچری)، تغذیه ، وسایل و روشهای پرورش ، استراتژی مدیریت استخرها ، انواع استخرها و روشهای پرورش ، بیماریها ، مشکلات پرورش میگوی آب شیرین پرداخته شده است.
موضوع:
دانلود آموزش تصویری ترمیم drk گوشی سامسونگ g930F با باکس z3x با لینک مستقیم
میتوانید فایل مورد نیاز را این مدل گوشی را از طریق لینک مستقیم دانلود نمایید
با تشکرَ
دانلود کتاب آموزش قوانین بازی تنیس (قوانین و مقررات بازی تنیس)
نوع فایل : Word 
تعداد صفحات : 55
فهرست محتوا
1. پیش گفتار
2. قانون 1 - زمین
3. قانون 2 - لوازم ثابت
4. قانون 3 - توپ
5. قانون 4 - راکت
6. قانون 5 - امتیاز در گیم
7. قانون 6 - امتیاز در ست
8. قانون 7 - امتیاز در مسابقه
9. قانون 8 - زننده توپ و گیرنده توپ
10. قانون 9 - انتخاب زمین و سرویس
11. قانون 10 - تغییر زمین
12. قانون 11 - توپ در بازی
13. قانون 12 - برخورد توپ با خط
14. قانون 13 - برخورد توپ با لوازم ثابت زمین
15. قانون 14 - ترتیب سرویس
16. قانون 15 - ترتیب دریافت در بازی دوبل
17. قانون 16 - سرویس
18. قانون 17 - زدن توپ
19. قانون 18 - خطای پا
20. قانون 19 - خطای سرویس
21. قانون 20 - سرویس دوم
22. قانون 21 - زمان زدن و دریافت توپ
23. قانون 22 - تکرار حرکت در طی سرویس
24. قانون 23 - تکرار حرکت
25. قانون 24 - بازیکن امتیاز بازی را از دست میدهد
26. قانون 25 - برگردان خوب
27. قانون 26 - مانع , توقف
28. قانون 27 - تصحیح خطاها
29. قانون 28 - وظایف مقامات رسمی در زمین
30. قانون 29 - بازی ادامه دار
31. قانون 30 - مربیگری
32. قوانین تنیس با صندلی چرخدار
33. ضمیمه I - توپ
34. دسته بندی سطوح زمین بازی از نظر گام
35. ضمیمه II - راکت
36. ضمیمه III - تبلیغات
37. ضمیمه IV- روشهای دیگر امتیاز دهی
38. وظایف مقامات رسمی در زمین
39. نقشه زمین
پیش گفتار
فدراسیون بین المللی تنیس حاکم بر بازی تنیس بوده و حقوق و مسئولیتهای آن شامل تعیین قوانین بازی مىباشد . برای حمایت و پشتیبانی از فدراسیون بین المللی تنیس ، کمیته قوانین تنیس پایه گذاری شده است که مرتباً بر بازىها و قوانین آن نظارت نموده و پیشنهاداتی را برای تغییر قوانین چه بصورت دائمی چه بصورت مقطعی برای دوره ای محدود ، به هیئت سرپرستان ITF ارائه میدهند . این هیئت پیشنهادات را در مجمع عمومی سالانه ITF که بالاترین مرجع برای ایجاد تغییرات در قوانین تنیس است ، مطرح مىنماید.
در طی سالهای اخیر تعداد موضوعات قابل تغییر محدود بوده، اما با ارائه قوانین در یک زبان مدرن و با قابلیت پیگیری ساده و مرتب منجر به کاهش تعداد قوانین شده است . به منظور مرجعیت و قابلیت پیگیری در این ویرایش جدید ، شماره قانون قدیمی در پرانتز آورده شده است ...
نکته : غیر در موارد مشخص شده ، همه موارد برای قوانین تنیس مردان ، شامل زنان نیز مىشود .
موضوع:
دانلود آموزش فارسی سامسونگ j510un با لینک مستقیم
گوشی فوق سفارش BRi تایوان میباشد و فاقد زبان فارسی که با آموزش ارائه شده ، می توانید زبان آن را به فارسی تبدیل کنید
میتوانید فایل آموزشی به همراه فایل روت و ریکاوری و super su مورد نیاز را این مدل گوشی را از طریق لینک مستقیم دانلود نمایید
با تشکرَ
بخشی از متن اصلی :
چکیده
سوالی که بسیاری از اوقات ذهن ما را به خود مشغول داشته، این است که چقدر آنچه را می دانیم در عمل به کار می بندیم. نویسندگان و خوانندگان کتاب های درسی فناوری آموزشی نیز با این سوال روبرو هستند. در این پژوهش با انتخاب 9 کتاب درسی دانشگاه در این رشته به عنوان نمونه هدف مند و با استفاده از روش تحلیل محتوا و نیز تحلیل همخوانی سعی شده است به سوال فوق پاسخ داده شود. در واقع هدف این بوده است که معلوم شود چه مفاهیم و عناصری از فناوری آموزشی در این کتاب ها رعایت شده است و آیا رعایت یا عدم رعایت آنها با متغیرهایی چون جنسیت نویسنده، تعداد نویسندگان، نوع ناشر، نوبت و تیراژ چاپ همخوانی دارد یا نه. عناصر مورد توجه به عنوان واحدهای تحلیل در 6 دسته طبقه بندی شد. پس از بررسی کتاب ها و صفحه های نمونه، داده های مربوط استخراج و سپس وارد رایانه شد. نتایج به تفصیل در متن مقاله شرح داده شده است. نتایج اجمالا ً حکایت از آن دارد که عناصر یا ویژگی های مربوط به دو طبقه سبک نگارش و اصول آموزش و یادگیری در کتاب های درسی فناوری آموزشی حضور پر رنگ تری داشته اند که از نقاط قوت این کتاب ها تلقی می شود.عناصر مربوط به طراحی آموزشی کمتر مورد توجه قرار گرفته اند، طوری که در اغلب کتب مورد مطالعه ویژگی های مربوط بدان غایب بوده است. به رغم اینکه طراحی پیام ها و کاربرد مواد دیداری می تواند بیش از پیش از توانمندی های فناوری های نوین بهره مند شود، اما ویژگی ها و عناصر آن در کتب فناوری آموزشی حضور چشمگیری نداشته است. اگرچه نویسندگان تلاش در خوری را برای ساده و ملموس ساختن مطالب به عمل آورده اند، اما نیاز به تدارک دیدن تجربیات متنوعی از یادگیری در کتب درسی که بتواند مخاطب را به فعالیت و مشارکت فراخواند، بیش از پیش حس می شود. ویژگی های کالبدی کتاب از جمله مقولاتی بوده است که آنها را در این گونه کتاب ها کمتر از بقیه ویژگی ها می توان سراغ گرفت.
مقدمه
با وجود اینکه واژگانی چون فن و فناوری آموزشی در ذهن بسیاری از شنوندگان ناآشنای آن پژواکی از افزارها و سخت افزارها را به همراه دارد ، اما نیک می دانیم که فوت و فن آموزش فراتر و فراگیرتر از آن است. خوشبختانه در برهه ای به سر می بریم که در پی تحمل سختی های بسیار برای کاستن از کاستی ها، اکنون بشر گونه ای بس شگرف از فناوری، یعنی فناوری نوین اطلاعات و ارتباطات را در عرصه های مختلف به کار گرفته است. در این میان آموزش و فناوری آموزشی نیز از مواهب آن بی بهره نمانده است. پیداست که این هردو می توانند در کمک و یاری به یکدیگر بسیار موثر باشند، اما اگر هرگزفراموش نکنیم که هیچیک از این دو جای یکدیگر را نمی گیرند و عرصه را بر سایر عناصر تنگ نمی کنند، بلکه می توانند به ترقی و تعالی همدیگر کمک کنند.
این فایل به همراه متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت "word " در اختیار شما قرار می‌گیرد.
تعداد صفحات : 36