بعدازدانلودفایل راازحالت فشرده خارج کنید.
راهنمای فایل رابه دقت مطالعه کرده درآزمون ثبت نام کنید.
بایوزروپسوردی که دراختیارشما قرارمی گیردواردمدیریت آزمون شده ثبت نام کنید.
برای ثبت نام ازنام کاربری وشماره ی ملی خوداستفاده کنید.
بعدازثبت نام پنجره های اضافی راببندید.
بانام کاربری وشماره ی ملی خودواردشوید.
درصورت بروزمشکل باماتماس بگیرید.
تجربیات مدون دبیر ابتدایی
تهیه شده با فرمت ورد قابل ویرایش در 71 صفحه
فهـرسـت
عنوان...................................................................................صفحه
مقدمه
تجارب شخصی
تجارب اداری
افزایش مطالعاتی همکاران
تجربیات و پیشنهادات مدارس
عنوان طرح : اتاق فکر چند منظوره
تولید محتوای الکترونیک و اهمیت آن در آموزش
یادگیری الکترونیکی
آموزش الکترونیکی چیست؟
راهکارها
نتیجه گیری
یشنهادات و توصیه ها
منابع
مقدمه
ایمان جز با عمل استوار نمی شود عمل جزء ایمان است . امام صادق (ع)
زگهواره تا گور دانش بجویی( حدیث نبوی )
با سلام و احترام؛
بیست چهارسال خدمت در کسوت معلمی و پست های مختلف سیستم هر روز برگی بر دانش و تجربات من اندوخت، سعی شد هر سال مدرسه ای بنا کنیم از شعر شعور و شاگردانی تربیت نماییم از جنس نور، مدرسه خواستنی ماشالوده ای داشت براساس محبت به معلمان ودانش آموزان، و سعی شد هر کس در جایگاه خود قدر بیند و ارج. و اما در گذر زمان مسیر گاه آسان و زیبا و گاه سخت و جان فرسا ، با یاری خداوند و مدد همکاران و راهنمایی های مسئولان دلسوز در آموزش و پرورش سعی کردیم دخترکان معصومی را که به ما سپرده اند به سر به نام خداوند هستی.
معلم به عنوان راهنما و عنصر کلیدی در تعلیم و تربیت دارای نقشی اساسی در فرآیند یاددهی ـ یادگیری است و این نقش مهم بیشتر از آن جهت مورد توجه است که عمده اهداف نظام آموزشی با پویایی، برنامه ریزی، هدایت، تدبیر و اهتمام وی محقق می شود و موفقیت معلم در تحقق اهداف تعلیم و تربیت به میزان مؤثر و جذاب بودن شیوه ها و فعالیت های وی بستگی دارد. معلمی عشق درون می خواهد هر که را که هوای سوختن نیست بگویید از این وادی برود. وقتی سخن از تجربه به میان می آید، وجودم را همچون منبعی عمیق تصور می کنم که سرشار از اندوخته ها و گنجینه های عظیم است که حاصل ؟؟؟؟؟ سال سابقه ی مدیریت کلاس ها در مدارس شهر و روستاهای شهرستان ؟؟؟؟؟؟؟ و ارتباط با کودکان محروم می باشد.
چگونه با تلفیق درس ریاضیات دوره ابتدایی با دروس دیگر می توان این درس را برای دانش آموزان جذاب کرد
با فرمت ورد قابل ویرایش
عنوان صفحه
چکیده
مقدمه
ضرورت واهمیت مسأله
بیان مسأله
تلفیق ریاضی با هنر
تلفیق ریاضی باشعر
تلفیق ریاضی باقصه
تلفیق ریاضی باجغرافیا
تلفیق ریاضی باعلوم تجربی
تلفیق ریاضی باقرآن
تلفیق ریاضی بابخوانیم
تلفیق ریاضی بابازی
تلفیق ریاضی باهدیه های آسمان
تلفیق ریاضی بااملاء وانشاء
راهبردهای آموزش ریاضی
چالش ها ومحدودیت در درس ریاضی
پیشنهادات
نتیجه گیری
منابع
چکیده
انتزاعی بودن علم ریاضیات امکان احساس مفاهیمش را دشوار و در نتیجه آموزش و یاد گیری آن را سخت کرده است به طوری که روش های آموزشی خاصی را می طلبد . روش های آموزشی در ابتدا باید حالت کاربردی داشته باشند تا دانش آموزان دوره ی ابتدایی بتوانند توانایی لازم برای درک آن ها را در خود ایجاد نمایند.
شیوه ی آموزش برای ریاضیات بخصوص در دوره ی ابتدایی باید با کشاندن دانش آموز به راه کشف و شهود، آماده ساختن او به پژوهش ،عادت دادن او به تفکر منطقی، تشویق او به پرسشگری و جستجو گری و با خلاق ساختن ذهن او همراه باشد و از آن جا که کاربردهای امروزی ریاضیات، از چار چوب موضوع های درسی این علم عدد و شکل هندسی ) پا فراتر گذاشته است ، می توان مهارت های ذکر شده را با نمونه های جدی و آموزنده ای از کاربرد ریاضیات تلفیق کرد و بعد آن ها را به دانش آموزان یاد داد
1-عطّار نیشابوری ، کدام کتاب خود را به جلال الدّین محمّد ، معروف به مولوی ، هدیه داد ؟
اسرا نامه
2-چرا دیدار پدر محمّد با افراد مختلف برای او جالب بود ؟
چون افرادی که به دیدار پدر محمّد می آمدند همگی از ادیبان دانشمندان و فرهیختگان بودند .
3-محمّد شیخ عطّار را از کجا می شناخت ؟
او نام عطّار از پدرش شنیده بود و همچنین برخی از اشعارش را خوانده بود وحفظ کرده بود .
پاورپوینتی زیبا و جذاب منطبق بر مطالب درسی و قابل ویرایش