طراحی مرکز موسیقی با رویکرد معماری پایدار در تبریز. pdf

اختصاصی از فی فوو طراحی مرکز موسیقی با رویکرد معماری پایدار در تبریز. pdf دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات :205

نکته مهم: برای دریافت فایل ها همراه پروپوزال، مقاله، پاورپوینت و فرم ب به صورت word «قابل ویرایش» با ما تماس بگیرید.

چکیده:

در راستای تحقیق جذب افراد  برای حفظ موسیقی سنتی به عنوان یکی از میراث های جوامع بشری ، از طریق تلفیق ویژگی های مثبت موسیقی نظیر آرامش ، صمیمیت و هویت و ایجاد خود کفایی نسبی و تشویق افراد برای گوش دادن به موسیقی های اصیل ایرانی ، ضروری به نظر می رسد. علاوه بر این بسیاری از صاحب نظران معتقدند ریشه حل برخی  مسایل زندگی روزمره در دل موسیقی نهفته است.الگوی "مجموعه موسیقی" به عنوان راهبرد تحقق جذب افراد در چند دهه اخیر در جهان به موسیقی مورد توجه بوده است . هدف از این الگو خلق محیطی است با کاربری های تفریحی، آموزشی - پژوهشی ، تا حدودی خود کفا ، با اولویت صداو صوت در محیط و دارای فضاهای جمعی و جذاب جهت تشویق توسعه طرح و مشارکت عمومی . از این رو الگوی "مجموعه موسیقی با رویکرد معماری پایدار" به عنوان راهبردی جهت جذب افراد در تعامل با بافت موجود و با در نظر گرفتن پتانسیل های محیطی پیشنهاد می گردد. آنچه در پژوهش پیش رو دنبال می گردد ، ارایه الگوی مناسب در راستای تحقق جذب موسیقی دانان با نگاهی دو سویه از کل به جزء ، در فرایندی از جزء به کل است . بدین ترتیب که در بخش نخست ، پس از مرورمفاهیم مرتبط با موسیقی و ... ، به بررسی نهضت ها مرتبط با موسیقی پرداخته و با توجه به رویکرد اصلی پژوهش ، به مرور متون نظری مرتبط با الگوی "معماری پایدار" به عنوان استراتژی تحقق معماری پایدار در مراکز موسیقی و استخراج اصول مرتبط با آن پرداخته شد و در بخش دوم ، به مطالعه ضوابط طراحی گونه های موسیقی و بررسی سایت وشرایط همساز با اقلیم بستر به عنوان هسته اولیه طرح مورد توجه قرار گرفته است و در این چارچوب نکاتی نظیر صرفه جویی در مصرف انرژی از طریق طراحی اقلیمی همساز با بستر و بهره گیری از انرژی های تجدید پذیر مد نظر بوده و در این راستا مطالعه نمونه های موردی مرتبط با جهت گیری های پژوهش در داخل و خارج کشور مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است . در گام بعدی به مطالعه و تحلیل بستر طراحی پرداخته شد و با توجه به نکات موردی موجود در سایت مورد نظر طراحی از نظر ویژگی های اقلیمی و عوامل طبیعی و ... ، جدول ترسیم شده است . بعد از انجام مطالعات فوق وارد مرحله طراحی مجموعه گردیده، ابتدا با توجه به برنامه فیزیکی به روابط فضا و تناسبات آنها و رسم نمودار حبابی پرداخته شد و سپس پلان مجتمع از آن استخراج گردیده است و نهایتا شاکلیه بنا به دست آمد و در پایان این پایان نامه به کلیه اهداف مطروحه دست یافت و به سئوالات مرتبط جواب داده شد.

مقدمه:

از آنجا که هدف اصلی این رساله ارایه مطالبی درباره طراحی یک خانه  (در ارتباط با موسیقی)است، لزوماً باید به ارکان فضا و به تبع آن زمان و در نهایت دگرگونی آرمانها در معماری پرداخته شود.اصولاً بشر با اشیاء و اصوات رابطه بر قرار می کند، برای انسانهای اولیه فضا و رابطه اشیاء نسبت به هم، جنبه تباعدی داشته و به درونی و بیرونی ،دور و نزدیک،منفرد ومتحد ،پیوسته و گسسته تقسیم شده است.برای اینکه بشر تصورات خود را از قوه به فعل تبدیل کند،باید روابط تباعدی را درک کند که بتواند آن را در قالب یک(مفهوم فضایی) به کار گیرد. فضا وجه ویژه ای برای ارتباط نیست، بلکه صورتی از ایجاد ارتباط است.به طور خلاصه ، انس وارتباط بشر با اشیاء و درک روابط تباعدی به جهت یافتن راهی بود است برای ایجاد ارتباط با محیط و افراد و انتقال اندیشه و ایجاد تفاهم با دیگران. مفهوم فیزیکی فضا قسمت کوچکی از نیاز انسان را در ایجاد ارتباط بر آورده می کند ، در صورتی که نیازهای روحی ،روانی انسان در درون یک فضا فراتر از آن می رود و به تناسب خواسته هایش ،متغیرهای گونانونی دارد که حاصل انگیزه ها و تجربه های متفاوت اوست. مفهوم فضا به عنوان اساسی ترین عنصر معماری ، از زمان پیدایش فرم های اولیه یعنی سر پناه انسانها مورد نظر بوده است و اهمیت آن برای نظریه پردازان از زمانی است که معماری به مثابه هنر ساختمان سازی تعریف می شود. این مفهوم هرگز به معنی فضای ایجاد شده از یک ساختار کلی نیست،بلکه گویای کلیتی است که حجم دارد.حال اگر به نحوه ایجاد فضاهای مناسب و مطلوب برای موضوع مربوط به موسیقی و انسان بپردازیم ، نوع نگرش مان برای ایجاد اینگونه فضاها ،حالت خاصی پیدا می کند که ما را به انگیزه و تجربه هایی رجوع می دهد که در این زمینه اندوخته ایم،به نیازهای روحی انسان به انواع موسیقی ،به نیازها و ارتباط افرادی که به نحوی با موسیقی دگیر هستند( نوازنده –شنونده- آهنگساز)نقش اصلی موسیقی تحت تاثیر قرار دادن روح از طریق مرکز عواطف و احسساسات است  انرژی خاصی که در ذرات موسیقی  نهفته است، می تواند به خود شکل گیرد و صحنه هایی را که آهنگساز هنگام ساختن آهنگ در فکر و نیت خود داسته دوباره متجلی می کند.بنابراین اثرات ناشی از موسیقی ،به طور خاص تابع است از آهنگساز،اما با عوامل دیگری از قبیل نوازنده، شنونده، محیط، آلت موسیقی و آهنگ نیز در ارتباط است. محیط که یکی از توابع اثرات موسیقی است ،خود از دو بخش مکان و فضا تشکیل می شود .معمار با درک مسایل فوق و باور به این موضوع که کوسیقی با روح ارتباط دارد و روح با خدا 2، زکینه فکری خود را به بعد گسترده ای می برد که در آن موسیقی فراتر از بعد تکنیکی و کاربرد هنری اش قرار گرفته است و در می یابد که این هنر به اشکال گوناگون در تمام سطوح خلقت وجود دارد.انسانهای معنوی معتقدند موسیقی در ابتدا برای بر انگیختن احساسات روح خلق با شد، بنابراین خاصیتی دارد که می تواند مستقیماً بر قلب اثر بگذارد و روح را به حرکت در آورد و از این طریق ارتباط با خدا را تسهیل کند.بنا بر این معمار می تواند با انگیزه به فضایی مطلوب در مکانی مناسب بیاندیشد.البته شاید عدم شناخت ابعاد معنوی این موضوع مانع از آن شود که طراح یا معمار بتواند به فضای منتهی به هنر متعالی دست یابد. در اینجا تعریف دیگری از محیط نیز داریم که معنی (حال و هوا) را می دهد و به مکان ،زمینه اجتماعی- فرهنگی ، زمان و شرایط مکانی اجرا بستگی دارد،که هر یک از این عوامل بر هنر مند و شنونده اثری خاص می گذارد. در مواردی هم امکانات لازم برای ایجاد فضاها و بناهای مورد نظر اختیار طراح نیست ، با این وجود باز می توان با توجه به مواردی که اشاره شد به یک معماری متناسب با موسیقی دست یافت(آملی،1379).

فهرست مطالب:

فصل اول- کلیات تحقیق

1-1- مقدمه

1-2- بیان مسئله

1-3- اهمیت و ضرورت انجام آن

1-4- مرور ادبیات و سوابق مربوطه

1-5- هدف از پژوهش

1-6- روش پژوهش

1-7- طرح پژوهش

1-8- روش تحقیق

1-9- نتیجه گیری

فصل دوم- مبانی نظری

2-1- مقدمه

2-2- هنر

2-2-1- تئاتر

2-2-2-  سینما

2-2-3- نقاشی

2-2-4- معماری

2-3- تاریخ پیدایش هنر

2-3-1- حقیقت انسان

2-3-2- هنرمند

2-3-3- اثر هنری

2-3-4- مخاطب

2-3-5- پیام هنر

2-3-6- هنر و زبان

2-3-7- زبان

2-4- پیدایش موسیقی

2-5- تاریخچه موسیقی

2-5-1- مصریها

2-5-2- سومریها

2-5-3- عیلامیها

2-5-4- آشوریها

2-5-5- سایر ملل شرقی

2-5-6- موسیقی در دوره هخامنشی

2-5-7- موسیقی در دوره ساسانی

2-5-8- موسیقی در دوره اسلامی

2-6- مختصری از تاریخ موسیقی ایران

2-7- تعریف صوت موسیقی

2-8- مشخصه های صوت از نظر موسیقی

2-8-1- نواک

2-8-2- دیرند

2-8-3- شدت

2-9- تئوری بنیادین موسیقی

2-10- اجزای موسیقی

2-10-1- خط موسیقی

2-10-2- نام نت ها

2-11- موسیقی و رنگ

2-12- معماری موسیقی مجسم

2-13- فضای موسیقی امروز

2-14- تقسیم بندی انواع موسیقی در ایران

2-14-1- تقسیم بندی موسیقی از لحاظ جفرافیایی

2-14-2- تقسیم بندی موسیقی از لحاظ تاریخی

2-14-3- تقسیم بندی موسیقی از لحاظ ارزشی

2-14-4- تقسیم بندی موسیقی از نظر فلسفی

2-14-5- تقسیم بندی موسیقی از لحاظ علمی

2-14-6- تقسیم بندی موسیقی از لحاظ کاربردی

2-14-7- تقسیم بندی موسیقی از لحاظ آموزشی

2-15- طبقه بندی موسیقی کنونی ایران

2-16- توصیف صوت موسیقی

2-16-1- فاصله موسیقی

2-16-2- گام موسیقی

2-17- سرعت انتشار صوت

2-17-1- خواص صوت

2-17-2- شدت و دامنه امواج صوت

2-18- ارتباط معماری و موسیقی

2-18-1- آشنایی با برخی مفاهیم مشترک معماری و موسیقی

2-18-2- هماهنگی در معماری، رنگ بندی در موسیقی

2-18-3- تنوع و یکنواختی

2-18-4- وحدت، تنوع، آشفتگی و انسجام

2-19- پیوندها و جدایی های دو جهان معماری و موسیقی

2-20- موسیقی و معماری و اندوخته های فرهنگی

2-21- نگاهی به ماده معماری و موسیقی در فضای زمانی- مکانی

2-22- بار زمانی و مکانی شکل در معماری و موسیقی

2-23- موسیقی در بنا

2-24- فواید موسیقی

2-25- خانه موسیقی

2-25-1- روند طراحی در خانه موسیقی

2-26- موسیقی و آرامش

2-27- آموزش در رابطه با موسیقی

2-28- پیوند معماری و موسیقی

2-28-1- مفهوم فضا در معماری و موسیقی

2-28-2- سلسله مراتب در کشف فضای معماری و موسیقی ایرانی

2-29- هارمونی در معماری و موسیقی

2-30- موسیقی نواحی مختلف ایران

2-31- مفهوم پایداری

2-31-1- مفهوم کلی توسعه پایدار

2-31-2- مفاهیم و مضامین

3-31-3- رابطه بین عامل های پایداری

2-32- معماری پایدار

2-32-1-اصول طراحی پایدار

2-32-2- صرفه جویی در مصرف انرژی ( صرفه جویی و نگهداری انرژی  )

2-32-3- الگو برداری از معماری بومی اما به صورت امروزی

2-32-4- استفاده درست از مصالح هم از لحاظ بصری و هم از لحاظ زیست محیطی

2-32-5- ارزش های معماری ﺑﻮﻣﻲ اﻳﺮاﻧﻲ در راﺑﻄﻪ ﺑﺎ روﻳﻜﺮد ﻣﻌﻤﺎری پایدار

2-33- سامانه ملاحظات محیطی

2-33-1- معیارها و ضوابط ویژه محیط

2-33-2- معماری و اقلیم

2-33-3- طراحی ساختمان

2-33-4- وضعیت آسایش در محیط های داخلی

2-34- تحولات پایداری و مصادیق آن در معماری ایران

2-35- نظریات معماران در مورد معماری پایدار

2-36- نمونه معماری پایدار

فصل سوم- نمونه های موردی

3-1- مقدمه

3-2- مرکز موسیقی و فرهنگ دریایی کهوسوینگ، تایوان

3-3- مرکز موسیقی کودلی، مجارستان

3-4- مرکز موسیقی تایپه

3-5- تالار کنسرت والت دیسنی، آمریکا

 3-6- خانه اپرای سیدنی، استرالیا

فصل چهارم- شناخت محیطی

4-1- مقدمه

4-1-1-  موقعیت جغرافیایی و همجواریهای استان

4-1-2- موقعیت جغرافیایی و همجواریهای تبریز

4-1-3- پستی و بلندیها و رودخانه های شهرستان

4-1-4- خاک شناسی

4-1-5- بارندگی

4-1-6- دما

4-1-7- رطوبت هوا

4-1-8- باد

4-1-9- تابش آفتاب

4-1-10- مقایسه و نمودار بیوکلیماتیک

4-2- مکانیابی سایت مناسب جهت طراحی مرکز موسیقی با رویکرد معماری پایدار در تبریز

4-2-1- بررسی نمونه ها برای دست یابی به ابعاد سایت و ایده های طراحی

4-2-2- مقیاس فضایی و نتیجه گیری از بررسی نمونه ها

4-2-3- روش مکانیابی (معیارهای استخراجی از مقالات مرتبط با موضوع مورد طراحی جهت مقایسه و بررسی سایتهای انتخابی)

4-2-4- تطبیق کاربری با طرح تفضیلی و شناسایی سایتهای بالقوه در کلانشهر تبریز

4-2-5- جمع بندی امتیازات سایتها براساس معیار ابعاد سایت و معیارهای با اهمیت

4-2-6- جمع بندی امتیازات سایتهای 2 و 3 براساس معیارهای مطلوب

4-2-7- نتیجه گیری

فصل پنجم- طراحی معماری

5-1- مقدمه

5-2- فهرست فضاها، برنامه فیزیکی و عملکردهای خانه موسیقی

5-2-1- کتابخانه، اصول طراحی آمفی تئاتر و بخش خدماتی

5-2-2- گالری ها

5-2-3- انبارها

5-2-4- نورپردازی در خانه موسیقی

5-2-5- ایزولاسیون صوتی خانه موسیقی ها

5-2-6- خصوصیات فیزیکی ساختمان خانه موسیقی با عملکرد صحیح

5-2-7- کلاسهای آموزشی

5-2-8- نگهداری از آثار و مجموعه های نمایشی

5-2-9- نکاتی در باب معماری خانه موسیقی

5-2-10- موارد کلی در رابطه با بنای خانه موسیقی

5-3- سایت پلان و قسمت های مختلف پروژه

5-3-1- موقعیت سایت

5-3-2- دید از خارج به داخل سایت

5-3-3- قابلیت گستردگی سایت

5-3-4- جهت حرکت خورشید و باد

5-3-5- آلودگی صوتی

5-3-6- نقطه مهم طراحی و کشیدگی سایت

5-3-7- درجه بندی دسترسی ها

5-4- کانسپت پروژه

5-5- روند طراحی و نحوه رسیدن به فرم

5-6- سازه

5-6-1- سازه های فضاکار

5-6-2- بام سبز

5-7- پلانهای طبقات به همراه رندرهای خارجی

5-7-1- پلان طبقه همکف، ساختمان اصلی 

5-7-2- پلان طبقه اول ساختمان اصلی و رندهای خارجی

5-7-3- پلان طبقه همکف، رستوران

5-7-4- پلان طبقه اول رستوران به همراه رندرهای خارجی

5-7-5- پلان طبقه همکف، ساختمان آموزشی

5-7-6- پلان طبقه اول ساختمان آموزشی به همراه رندرهای خارجی

5-7-7- دید کلی از مجموعه

5-7-8- نمای شرقی و شمالی

5-7-9- برش عرضی و طولی

فصل ششم- منابع

6-1- منابع فارسی

6-2- منابع لاتین

فهرست جدول ها:

جدول 1-1- مرور بر سوابق

جدول 2-1- همبستگی بین متغیرهای اصلی(عامل های پایداری)

جدول 2-2- اجزای پنجره و کارکرد آن

جدول 2-3- راهنمای انتخاب سایبان

جدول 4-1- جهت و سرعت باد فصلی تبریز، منبع: سازمان هواشناسی استان آذربایجان شرقی

جدول 4-2- جهت و سرعت باد ماهانه تبریز، منبع: سازمان هواشناسی استان آذربایجان شرقی

جدول 4-3- خلاصه مشخصات اقلیمی تبریز

جدول 4-4- مقایسه مابین رطوبت نسبی و درجه حرارت در تبریز

جدول 4-5- بررسی نمونه ها برای دستیابی به ابعاد سایت و ایده های طراحی

جدول 4-6- معیارهای استخراج شده از مقالات

جدول 4-7- معیارهای مطلوب

جدول 4-8- امتیازات سایتها براساس معیار ابعاد سایت و معیارهای با اهمیت

جدول 4-9- امتیازات سایتهای 2 و 3 براساس معیارهای مطلوب

فهرست نمودارها:

نمودار 2-1- نمودار ترسیمی رابطه عاملهای اول، سوم و چهارم

نمودار 4-1- میزان بارندگی در شهر تبریز از سال 1340 تا 1360

نمودار 4-2- منحنی دمای متوسط تبریز در طول مدت 1 سال

نمودار 4-3- منحنی رطوبت متوسط تبریز در طول مدت 1 سال

نمودار 4-4- نمودار گلباد متوسط تبریز

نمودار 4-5- موقعیت و زوایای تابش خورشید در تبریز

نمودار 4-6- مقایسه مابین بارندگی- رطوبت نسبی- درجه حرارت در تبریز

نمودار 4-7- نمودار بیوکلیماتیک تبریز

فهرست شکل ها:

شکل 1-1- دیاگرام کلی روند پایان نامه

شکل 2-1- طیف رنگی 

شکل 2-2- میزان تغییرات دانه یا میرایی  

شکل 2-3- حیطه بندی توسعه پایدار

شکل 2-4- معماری پایدار در شهرک – دانمارک

شکل 2-5- باغ- خلیج یا Gardens by the Bay در سنگاپور

شکل 3-1-  مرکز موسیقی و فرهنگ دریایی کهوسوینگ

شکل 3-2-  مرکز موسیقی و فرهنگ دریایی کهوسوینگ

شکل 3-3-  مرکز موسیقی کودلی، مجارستان

شکل 3-4- مرکز موسیقی کودلی، مجارستان

شکل 3-5- مرکز موسیقی کودلی، مجارستان

شکل 3-6- مرکز موسیقی کودلی، مجارستان

شکل 3-7- مرکز موسیقی کودلی، مجارستان

شکل 3-8- تالار کنسرت والت دیسنی، آمریکا

شکل 3-9- تالار کنسرت والت دیسنی، آمریکا

شکل 3-10- خانه اپرای سیدنی، استرالیا

شکل 4-1- زمین خالی موجود در منطقه یک با کاربری زمین بایر، اطراف گلکار

شکل 4-2- زمین خالی موجود در منطقه یک با کاربری زمین بایر، اطراف پارک صدف

شکل 4-3- زمین خالی موجود در منطقه دو با کاربری زمین بایر، زعفرانیه

شکل 5-1- نورپردازی طبیعی ( نور روز) در محیط گالری

شکل 5-2- نورپردازی جانبی در محیط گالری

شکل 5-3- نورپردازی مصنوعی در محیط گالری موزه 

شکل 5-4- نحوه حرکت در گالری

شکل 5-5- طراحی سیرکولاسیون در پلان و طبقات

شکل 5-6- طرح تفضیلی سایت مورد نظر با مقیاس  1:2000

شکل 5-7- موقعیت سایت

شکل 5-8- موقعیت سایت و خیابان های اطراف

شکل 5-9- دید از خارج به داخل سایت و داخل به خارج سایت

شکل 5-10- دید به سایت

شکل5-11- قابلیت گسترش سایت

شکل5-12- سایت مورد نظر

شکل 5-13- جهت حرکت خورشید

شکل 5-14- جهت حرکت باد

شکل 5-15- آلودگی صوتی

شکل 5-16- نقطه مهم طراحی در داخل سایت 

شکل 5-17- ورود و خروج اصلی

شکل 5-18- نت موسیقی

شکل 5-19- شکل سینوسی از طریق اتصال نت های موسیقی به همدیگر

شکل 5-20- پوشش سقف با استفاده از سازه فضاکار

شکل 5-21- یک قاب فضایی ساده 

شکل 5-22- سازه فضاکار یک ایستگاه قطار

شکل 5-23- دتایل اجرایی سیستم گسترده بام سبز

شکل 5-24- نمونه سیستم گسترده بام سبز

فهرست نقشه ها:

5-25- پلان طبقه همکف ساختمان اصلی موسیقی

5-26- پلان طبقه اول، ساختمان اصلی

5-27- حجم ساختمان اصلی موسیقی، نمای جلو

5-28- حجم ساختمان اصلی موسیقی، نمای بالا

5-29-  حجم ساختمان اصلی موسیقی، نمای پشت

5-30- پلان طبقه همکف رستوران 5-31- پلان طبقه اول رستوران

5-32- حجم سه بعدی رستوران، نمای ورودی

5-33- حجم سه بعدی رستوران، نمای ورودی

5-34- حجم سه بعدی رستوران، نمای پشت

5-35- پلان طبقه همکف آموزشی

5-36- پلان طبقه اول آموزشی

5-37- حجم سه بعدی ساختمان آموزشی

5-38- حجم سه بعدی ساختمان آموزشی

5-39- حجم سه بعدی ساختمان آموزشی

5-40- دید کلی از مجموعه

5-41- دید کلی از مجموعه

5-42- دید کلی از مجموعه

5-43- نمای شرقی ساختمان موسیقی

5-44- نمای شرقی ساختمان موسیقی، سه بعدی

5-45- نمای شمالی ساختمان موسیقی

 5-46- برش عرضی ساختمان موسیقی

5-47- برش طولی ساختمان موسیقی

منابع و مأخذ:

منابع فارسی

• آملی، شمس الدین محمدبن محمود. ) 1379 ش(، نفایس الفنون فی عرایس العیون؛ به کوشش ابوالحسن شعرانی،تهران: اسلامیه.
• ابن خرداذبه، عبیدالله. ) 1969 م( مختار من کتاب اللهووالملاهی؛ به کوشش اغناطیوس عبده،بیروت.
• ابن زیله، ابومنصور حسین. ) 1964 م( الکافی فی الموسیقی؛ به کوشش ذکریا یوسف، قاهره.
• اب نسینا،حسین بن عبدالله. ) 1371 ش(، دانشنامه علای : ی سه رساله فارسی درموسیقی؛ به کوشش محمدتقی بینش، تهران: مرکز نشر دانشگاهی.
• ارموی، عبدالمؤمن بن یوسف. ) 1385 ش( الرسالة الشرفیة فی النسب التألیفی ، ة ترجمة بابک خضرایی؛ تهران: فرهنگستان هنر.
• احمدی، بابک. ) 1385 ش( حقیقت و زیبایی: درسهایی از فلسفة هنر؛ چ یازدهم، تهران: مرکز.
• اخوان الصفا. )بی تا(، الرسائل اخوان الصفا و خلان الوفاء؛ بیروت: داربیروت للطباعة والنشر.
• اخوت، امیر. ) 1382 ش(” موسیقی ایرانی و هنرهای تزیینی هنرهای زیبا؛ شماره 16 ، صص 101 - 111 .
• اسپند، رابرت. ) 1386 ش(، “موسیقی فیلم و سه حوزة ژاک لاکان”، دوره پانزدهم فارابی، ترجمة نیما رازی، شمارة اول، صص 103 - 110 .
• اسعدی، هومان. ) 1383 الف(، ” بنیادهای نظری موسیقی کلاسیک ایران: دستگاه ب هعنوان مجموع های چند مُدی” ، در فصلنامة ماهور، شمارة 22 . صص 42 – 55
• اعوانی، غلامرضا. ) 1375 ش(، حکمت و هنر معنوی )مجموعه مقالات(؛ تهران: گروس.
• افلاطون.) 1367 ش( دورة آثار افلاطون؛ ترجمة محمدحسن لطفی؛ تهران: خوارزمی.
• انصاری، قاسم. ) 1382 ش(، مبانی عرفان و تصوف؛ چ چهارم، تهران: طهوری.
• بنایی، علی بن محمدمعمار. ) 1368 ش(، رساله در موسیقی؛ به کوشش نصرالله پورجوادی، تهران: مرکز نشر دانشگاهی.
• بینش، محمدتقی. ) 1378 ش(، تاریخ مختصرموسیقی؛ تهران: هستان.
• بودریار، ژان. ) 1384 ش(،”مدرنیته”، ترجمة ترانه یلدا در سرگشتگی نشان هها )نمونه هایی از نقد پسامدرن(، ویرایش و گزینش مانی حقیقی، چ سوم، تهران.
• بورکهارت، تیتوس. ) 1369 ش( هنر مقدس )اصول و رو شها(؛ تهران: سروش.
• بووی، اندرو. ) 1385 ش(، زیبایی شناسی و ذهنیت؛ ترجمة فریبرز مجیدی؛ تهران: فرهنگستان هنر.
• بیردزلی مونروسی، جان هاسپرز. ) 1387 ش(، تاریخ و مسائل زیباشناسی؛ ترجمة م.س.حنایی کاشانی، چ دوم، تهران : هرمس.
• پایور، فرامرز. ) 1384 ش(، ردیف آوازی و تصنی فهای قدیمی به روایت استاد عبدالله دوامی؛ تهران: ماهور.
• پورجوادی، امیرحسین. ) 1385 ش(، رسالة نسیم طرب )ازمؤلفی گمنام به نام نسیمی نیمه اول قرن دهم هجری(؛ تهران: فرهنگستان هنر.
• چندلر، دانیل. ) 1387 ش(، مبانی نشان هشناسی؛ چ دوم، تهران: سورة مهر.
• حافظ نیا، محمدرضا. ) 1378 ش(، مقدم های بر روش تحقیق در علوم انسانی، چ پانزدهم، تهران، سمت.

طراحی مجتمع مسکونی با رویکرد روانشناسی محیطی در منطقه 3 تبریز. pdf

اختصاصی از فی فوو طراحی مجتمع مسکونی با رویکرد روانشناسی محیطی در منطقه 3 تبریز. pdf دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات: 280

نکته مهم: برای دریافت فایل ها همراه پروپوزال و فرم ب به صورت word «قابل ویرایش» با ما تماس بگیرید.

چکیده:

عوامل زنجیره ای بهم  وابسته در شکل گیری رفتار انسان در اماکن و محیط های گوناگون هم اینک  سلسله ای از بحث ها  و مطالعات چند جانبه و بین رشته ای که هر کدام نگرشهای متفاوتی را در مطالعات علوم رفتاری دارند را به راه انداخته و طیف وسیعی از افراد جامعه رو برای حل مشکلات رفتاری آن جامعه به تکاپو وا داشته است  در این میان محیط های رفتاری بخشی از وجوه قابل بررسی این سلسله مباحث میباشند که همراه با قابلیت های ادراکی و شناختی فیزیولوژیکی به مسائل متعددی اشاره مینمایند در این راستا آنچه که بیشتر در تحقیق و پروژه ما اهمیت دارد مجتمع های مسکونی در قالب طراحی علوم رفتاری میباشد این اماکن یکی تاثیر گذار ترین بخشهایی هست که قشری از جامعه  با آن هم نوا بوده و در آن بیشترین و نزدیک ترین تضادها در تعاملات افراد مختلف انسانی صورت میپذیرد بنابراین مسئله اصلی اینست که چگونه میتوانیم تعامل مثبت و مطلوب همراه با در نظر گرفتن آرامش و آسایش ساکنین در طراحی محیط این نوع اماکن بکار ببندیم تا بتوان بازخورد و تنش رفتاری بین ساکنان آن را به کمترین مقدار ممکن رسانده و کاهش دهیم تا شرایط مطلوب برای خود زیستی و هم زیستی صورت بپذیرد بنابراین قصد داریم تا با شناخت عوامل ادراک محیطی بوسیله حواس درونی و شناخت و ارزیابی و پیش بینی عکس العمل رفتار انسانها بر اساس نتایج جدید و علمی تحقیقات کاربردی و نظری به شکل دهی و ایجاد این فضاها بپردازیم  بنابراین:

جنبه های مبهم مسئله عبارتند از:

1) نحوه تعاملات انسانی با محیط و بیشترین نوع بازخوردها.

2) نوع ارائه و طراحی و نحوه انعکاس و نشان دادن.

3) اندازه و میزان فضاها و نحوه شکل گیری و قرار گیری در درون توده کلی.

4) حدود تاثیر گذار و نحوه و نوع تاثیر و بیشترین و بهترین شکل تاثیر.

5) اولویت های اصلی و فرعی در شکل دهی  و طراحی مجموعه.

متغیر های مستقل این مسئله عبارتند از شکلها وفروم های فضایی و متغیرها وابسته آن نوع رفتارها و ادراک های ذهنی افراد میباشند و ضمنا متغیرهای تعدیل کننده این تحقیق عبارتند از عوامل ژنتیکی ،عوامل محیطی ،عوامل فرهنگی،هوش فردی، جنسیت و سن افراد.

مقدمه:

این پایان نامه به عنوان یک رساله نظری، کاربردی و عملی با استفاده از روش تحقیق توصیفی- تحلیلی به مطالعه و بررسی موضوع مذکور پرداخته است. در مباحث مطالعاتی هدف این بود که تمامی آنچه می تواند در دانش ما نسبت به موضوع مفید و کارآمد باشد، شناسایی نموده و سپس با اشراف بر آنچه می دانیم طراحی معماری را آغاز کنیم. این مباحث گستردگی و فراوانی پدید می آورد که لازم است به دقت تدوین شود تا در میانه راه آشفتگی ذهنی ایجاد ننموده و همچنین به هنگام طراحی هیچ نقطه ای را کور و نادیده باقی نگذارد. از این رو با دیدی نقادانه اکثر منابع مکتوب و دردسترس مربوط به موضوع را مطالعه کرده و دیدگاه های مختلف را مدنظر قراردادیم و در حد توان کوشیدیم تا نگرش های مختلف را به هم پیوند داده و سیمایی مؤثر، واضح و هوشمندانه از اطلاعات طبقه بندی شده فراهم آوریم تا مقدمه ای برای طراحی باشد. اگرچه کار طراحی به پایان بررسی ها و مطالعات موکول نشد و از مراحل میانی کار این دو به موازات هم پیش رفتند. در واقع مطالعات پروژه جواب سؤالاتی شد که در طی فرایند طراحی برایمان مطرح می شد و هرچه اطلاعات کاملتر شد، طرح به جواب درست و واقعی نزدیک تر شد. لازم به ذکر است که از آنجایی که هدف اصلی فراهم آوردن اطلاعات و قواعد و دستورالعمل های لازم جهت هدایت امر طراحی است، اطلاعات کاربردی بر اطلاعات بنیادی مرجح بوده و مباحث نظری و بنیادی درحد مقدمه و اشاره آورده شده است.

فهرست مطالب:

چکیده فارسی

مقدمه:

فصل اول:  کلیات

1-1-مقدمه

1-2- بیان مسئله

1-3- اهداف

1-4- پرسش

1-5-فرضیه ها/پیش فرضها

1-6- پیشینه تحقیق

1-7- بیان نام بهره وران

1-8- جنبه نوآوری و جدید بودن تحقیق

1-9- روش تحقیق

1-10- روش گردآوری اطلاعات

1-11- ابزار گردآوری اطلاعات

1-12- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات

1-12-زمان و مکان تحقیق

1-13- جدول زمان بندی تحقیق

1-14-ساختار کلی تحقیق

فصل دوم: مبانی نظری و پیش نیازهای طراحی

2-1- تاریخچه مسکن و مجتمع های مسکونی و آپارتمان

2-1-1- تاریخچه ساخت مجتمع های مسکونی

2-2- تاریخچه ساخت ساختمانهای بلند مرتبه

2-3-تاریخچه ساختمانهای بلند در جهان

2-4- دوره های تحول آسمانخراشها در جهان

2-5-تاریخچه ساختمانهای بلند در ایران

2-6-نگاهی گذرا بر تعریف خانه

2-6-1-واژه شناسی لغت خانه

2-6-2-خانه از دیدگاه کریستیان نوربری شولتز

2-6-3-خانه از دیدگاه هایدیگر

2-6-4-جایگاه خانه در اندیشه فارابی

2-6-5- خانه های نخستین

2-6-6- تاملی بر مطالعه فرهنگی و اجتماعی خانه

2-6-7- از دیدگاه مهندسی، معماری و شهرسازی

2-6-8- حریم خصوصی

2-6-9- کارکرد فرهنگ خانه

2-6-10-فرهنگ خانه از دیدگاه انسان شناسی

2-6-11- فرهنگ خانه

2-6-12- ارتباط خانه با طبیعت و محیط زیست

2-6-13- مدرنیته و تحول فرهنگی خانه

2-6-14- عقلانی گردیدن و امروزی بودن خانه

2-6-15- شهری شدن خانه

2-6-16- تعبیر جامعه شناسان درباره شهری شدن خانه

2-6-17-توسعه شهرنشینی

2-6-18- عرفی شدن خانه

2-6-19- جهانی شدن و محلی شدن خانه

2-6-20- فردگرایی شدن خانه

2-6-21- دموکراتیک شدن خانه

2-6-22- رسانه ای شدن خانه

2-6-23- تجاری گشتن خانه

2-6-24- بوروکراتیک شدن خانه

2-6-25- نتیجه گیری

2-7- معماری مسکن در قرن حاضر

2-7-1- تعریف مسکن

2-7-2-مفهوم سکونت

2-7-3- نظر هایدگر درباره مفهوم سکونت

2-7-4-روش‌های سکونت از دیدگاه کریستین نوربرگ شولتز

2-7-5- مفهوم مسکن

2-7-6- بُعد کمی و کیفی مسکن

2-7-7- مسکن مطلوب چیست

2-7-8- تعاریف صاحبنظران درباره خانه

2-7-9- تغیرات مسکن در سده های مختلف

2-7-10- مسکن در ایالات متحده

2-7-11- مسکن حومه شهرها

2-7-12- مقدار مسکن

2-7-13- انواع مسکن

2-7-14-مقررات مسکن و حمایت دولت فدرال

2-7-15- سال های رکود

2-7-16-دوره پس از جنگ

2-7-17-دهه 1970 و 1980

2-7-18-سیاست های مسکن در سایر کشورها

2-7-19- روند آینده

2-7-20- مجتمع های مسکونی

2-7-21-گسترش مجموعه در نقطه

2-7-22-گسترش مجموعه در خط

2-7-23-گسترش مجموعه در سطح

2-7-24-گسترش مجموعه در حجم

2-7-25- عرصه های زندگی جمعی و زندگی خصوصی

2-7-26-عرصه های عمومی مجتمع های مسکونی

2-7-27-رعایت مسائل امنیتی مجتمع های مسکونی

2-7-28-کالبد شکافی زندگی خصوصی

2-7-29- معایب آپارتمان نشینی

2-7-30-مدیر ساختمان

2-7-31- نکاتی در مورد مسئولین ساختمان (مدیر یا هیئت مدیره)

2-7-32-مشکلات برخی از ساکنین در مورد آپارتمان نشینی

2-7-33- اساس نامه آپارتمان نشینی

2-8- نیازهای انسانی

2-8-1-رویکرد ها در روانشناسی

2-8-2- ارتباط انسان و محیط

2-8-3- انواع محیط از نظر فیلین

2-9- ادراک محیط

2-9-1- کارکرد های اصلی ادراک

2-9-2- بازشناسی

2-9-3- مکان یابی فضایی

2-9-4- جدا سازی اشیاء از یکدیگر و از زمینه

2-9-5- ادراک فاصله (عمق)

2-9-6- ثبات ادراکی

2-9-7- عوامل فردی موثر بر ادراک

2-9-8- ظرفیت ادراک

2-9-9- عوامل تاثیر سرعت بر ادراک

2-9-10- آمادگی ادراکی

2-9-11- عوامل اجتماعی

2-9-12- زبان و ترکیبات لفظی

2-9-13- گزینش و مقاومت ادراکی

2-9-14- خطاهای ادراک

2-9-15- شناخت محیط

2-9-16- یادگیری

2-9-17- حافظه

2-9-18- بازیابی

2-9-19- خاطره جمعی

2-10-مفهوم سازی و معنا یابی

2-10-1- مفهوم و مفهوم سازی

2-10-2- معنا و معنا یابی

2-10-3- نشانه و نشانه شناسی

2-10-4- تصویر سازی ذهنی و نقشه شناختی

2-10-5- نقشه شناختی

2-10-6- ماهیت رفتار در رابطه انسان و محیط

2-11- فضای شخصی

2-11-1- ویژگیهای فضای شخصی

2-12- قلمرو

2-13- ازدحام

2-14- روانشناسی رشد

2-14-1- بازی و اهمیت آن در تمام جوانب رشد کودک

2-14-2- روانشناسی جنسیت

2-14-3- قابلیت های مختلف زنان و مردان

فصل سوم: مطالعات موردی

3-1-  بررسی نمونه های داخلی

3-2-برسی نمونه های خارجی

3-3-ضوابط و استانداردهای طراحی

3-3-1- استاندارد‌های پروژه

3-3-2- اصول کلی‌ و روابط بین فضاها

3-3-3- تجزیه و تحلیل فعالیت‌ها

3-3-4- رعایت ارتفاع محدودیت

3-3-5- ضوابط بالکن ها

3-3-6- آسانسور

3-3-7- چگونگی پله های فرار در ساختمان ها

3-3-8-پارکینگ

3-4- ضوابط ساختمانی مجتمع های مسکونی

3-4-2- مزایای ایجاد پیاده رو

3-4-3-طراحی مبلمان برای خیابان و زباله دان و گلجای

3-4-4- گلدان خیابانی

3-5-ضوابط اقلیمی

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و یافته های تحقیق

4-1- مقدمه

4-2- ویژگیهای تاریخی شهر تبریز

4-3-موقعیت جغرافیایی شهر تبریز

4-4- شرایط آب و هوایی شهر تبریز

4-4-1- دگرگونی های جغرافیایی و اقلیمی

4-4-2- ویژگیهای طبیعی استان

4-4-3-جهت استقرار ساختمان

4-4-4- جهت مطلوب ساختمانها برای دریافت انرژی خورشید

4-4-5-شکل ساختمان

4-4-6-جهت مناسب برای دسترسی

4-4-7- بیوکلیما تولوژی یا اقلیم‏شناسی حیاتی

4-5-مکانیابی سایت طرح

4-5-1- انتخاب سایت

4-5-2- گستره انتخاب سایت

4-5-3- اهداف عمومی پروژه

4-5-4- الزامات یا معیارهای انتخاب سایت پروژه

4-5-5- مقیاس فضایی جستجوی سایت

4-5-6- سایتهای منفرد

4-5-7- سایت درون یک زمین پیوسته بزرگتر

4-5-8- مرحله فرآیند انتخاب سایت

4-5-9-موقعیت منطقه مورد مطالعه

4-5-10-شناسایی سایتهای بالقوه در اطراف تبریز

4-5-11-دسته بندی معیارها

4-6- تحلیل داده ها و نتیجه گیری و انتخاب سایت

4-6-1- هدف از انتخاب این سایت از نگاهی دیگر

4-7- خلاصه فصل چهارم

4-23- نتیجه گیری فصل چهارم

فصل پنجم: روند طراحی و نتیجه گیری

5-1- تحلیل سایت

5-2- برنامه فیزیکی طرح

5-2-1-ورودی

5-2-2-بلوک ها و واحدها

5-2-3-طراحی محوطه

5-2-4-مهد کودک

5-2-5-محل بازی (بچه ها)

5-2-6-محوطه ی پسران نوجوان

5-2-7-محوطه جوانان(مردان)

5-2-8-محوطه میانسالان (مردان)

5-2-9-سالخورد گان  (پیرمردها و پیرزن ها)

5-2-10-محوطه بازی دختران نوجوان و زنان میانسال

5-2-11-محوطه  دختران جوان

5-2-12-پارکینگ

5-2-13-محوطه عمومی

5-2-14-استخر

5-3- اصول پیشنهادی طراحی مجتمع مسکونی

5-4- طراحی

5-4-1-نقشه ها

رندرها و تصاویر سه بعدی

منابع و ماخذ

فهرست جداول:

جدول1-1- جدول زمانبندی تحقیق

جدول2-1-  دامنه شدت صدای قابل تحمل برای مکان های مختلف

جدول2-2-  ویژگی های کودک در مراحل مختلف رشد

جدول3-1-  ابعاد نسبی فضاها در یک واحد مسکونی

جدول4-1- ویژگیهای مناطق اقلیمی کشور برای مجتمع های مسکونی

جدول4-2- خصوصیات کالبد و اقلیمی مناطق کشور

جدول شماره 1:درجات قدرت سرد کنندگی محیط و استانه های بیوکلیمایی برحسب بررسی بیکر

جدول شماره 2: CP برای ماههای مختلف سال درشهرتبریز (mcal/cm2/Sec)

جدول شمارهء 3: دمای موثرحداقل وحداکثر ماهانه ایستگاه تبریز(دوره 1990-1960)

فهرست تصاویر:

تصویر2-1- شهرهای آمریکا

تصویر2-2- مسکن

تصویر2-3- پرسپکتیو مجتمع مسکونی

تصویر2-4- پرسپکتیو مجتمع مسکونی

تصویر2-5- سایت و نماو پرسپکتیو داخلی و خارجی مجتمع مسکونی

تصویر2-6 سلسله مراتب نیازهای انسانی مازلو

تصویر2-7-ارتباط متقابل بین نیارها

تصویر2-8- رویکردهای روانشناختی

تصویر2-9- نمودار فرآیند انسان – محیط

تصویر2-10- انواع محیط بر اساس میزان تطابق با مکانیزم های بینایی از نظر فیلین

تصویر2-11- انواع حواس تنی

تصویر2-12- سیستم های ادراکی برای جهت یابی

تصویر2-13- مراحل ادراک

تصویر2-14- کارکردهای ادراک

تصویر2-15- مکان یابی فضایی

تصویر2-16- عوامل موثر بر تشخیص فاصله

تصویر2-17- اندازه نسبی

تصویر2-18- پوشانندگی

تصویر2-19- ارتفاع نسبی

تصویر2-20- پرسپکتیو خطی

تصویر2-21- انواع مختلف حرکت از دیدگاه اتکینسون

تصویر2-22- مقوله های ثبات ادراکی

تصویر2-23- تقسیم بندی عوامل موثر بر ادراک

تصویر2-24- انواع عوامل محیطی موثر بر ادراک

تصویر2-25- عوامل فردی موثر بر ادراک

تصویر2-26- مواردی از خطاهای ادراکی

تصویر2-27- فرایند شناخت

تصویر2-28- عوامل موثر بر توجه

تصویر2-29- عوامل مرتبط با توجه

تصویر2-30- مراحل سازماندهی اطلاعات در حافظه

تصویر2-31- تبادل اطلاعات در حافظه

تصویر2-32- کار کردهای انباره کوتاه مدت

تصویر2-33- انواع حافظه

تصویر2-34- عوامل موثر بر تشکیل مفهوم

تصویر2-34- فرایند ارتباط با محیط

تصویر2-35- خطاهای محتمل در نقشه

تصویر2-36- فرآیند رفتار

تصویر2-37- نتیجه ارزیابی محیط در ذهن

تصویر2-38- انواع رفتار بر اساس انگیزه انجام آن

تصویر2-39- انواع رفتار بر اساس افراد دخیل در آن

تصویر2-40- انواع رفتار بر اساس تاثیر محیط بر آن

تصویر2-41- خلوت بهینه ای بین انزوا و ازدحام

تصویر2-42- متغیرهای موثر بر فضای شخصی

تصویر2-43- مقایسه تقسیم بندی قلمروها از دیدگاه آلتمن و نیومن

تصویر2-44- دسته بندی اثرات ازدحام بر فرد اثرات ازدحام بر انسان

تصویر2-45- ابعاد مورد بررسی روانشناسی رشد

تصویر2-46- اهداف مطالعه روانشناسی رشد

تصویر2-47- انواع بازی

تصویر2-48- مراحل رشد بزرگسالی

تصویر2-49- انواع تفاوت های زن و مرد

تصویر2-50- شیوه های ارتباطی

تصویر2-51- مفاهیم مهم ارتباط غیرکلامی

تصویر2-52- انواع همنوایی

تصویر2-53- عوامل موثر بر همنوایی

تصویر2-54- عوامل موثر بر رفتار اجتماعی

تصویر2-55- انواع رفتارهای اجتماعی

تصویر3-1- شکل شماره ۷۳

تصویر3-3- نمودار حبابی واحد یک خوابه

تصویر3-4- نمودار حبابی دو خوابه

تصویر3-4- حوزه بندی از عمومی به خصوصی

تصویر3-5- حوزه بندی از عمومی به خصوصی

تصویر3-6- چرایی ساخت پیاده رو

تصویر4-1- روند سالانه تحریکات بیوکلیمای انسانی در شهر تبریز

تصویر4-3- نمودار ترموایزوپلت دمای مؤثر تبریز برای دورهء(1990-1960)

تصویر4-4- تقویم زمانی نیاز حرارتی در تبریز با استفاده از دمای موثر ساعتی

تصویر4-5- :تقویم زمانی سایه و آفتاب تبریز با استفاده از دمای مؤثر

تصویر4-6-  نامگذاری محدوده‏های مختلف جدول بیوکلیمای ساختمانی برای شهر تبریز

تصویر4-7- منحنی محاسبه درصدگرمایش توسط انرژی خورشیدی

تصویر4-8- گستره انتخاب سایت

تصویر4-9- شناسایی سایتهای بالقوه

تصویر4-10- سایت انتخابی

تصویر5-1-هرم سنی جمعیت شهری ایران

تصویر5-2- سایت پلان

تصویر5-3- مبلمان واحدها

تصویر5-4- پلان پارکینگ

تصویر5-5- پلان پارکینگ

تصویر5-6- پلان پارکینگ

تصویر5-7- پلان ورودی

تصویر5-8- پلان استخر

تصویر5-9- پلان اندازه گذاری واحدها

تصویر5-10- محل بازی کودکان

تصویر5-11- محوطه پسران نوجوان

تصویر5-12- پلان همکف

تصویر5-13- محوطه افراد کهنسال

تصویر5-14- محوطه زنان میانسال

تصویر5-15- محوطه دختران جوان

تصویر5-16- محوطه طبقه متصل به پارکینگ

تصویر5-17- محوطه عمومی

تصویر5-18- محوطه مردان جوان

تصویر5-19- محوطه مردان میانسال

تصویر5-20- مهدکودک، ستونگذاری

تصویر5-21- مهد کودک

تصویر5-22- مهد کودک

تصویر5-23- نمای جنوبی واحدها

تصویر5-24- نمای غربی واحدها

تصویر5-25- برش A-A

تصویر5-26- برش B-B

تصویر5-27- واحدهای مسکونی

تصویر5-28- واحدهای مسکونی

تصویر5-29- نمایی از محوطه سایت

تصویر5-30- نمایی از محوطه سایت

تصویر5-31- نمایی از محوطه سایت

تصویر5-32- نمایی از محوطه سایت

تصویر5-33- نمایی از محوطه سایت

تصویر5-34- نمایی از محوطه سایت

منابع و مأخذ:

1-         آلتمن، ایروین، 1382 ، محیط و رفتار اجتماعی، خلوت، فضای شخصی، قلمرو و ازدحام،ترجمه علی نمازیان، تهران، انتشارات دانشگاه شهید بهشتی – چاپ دوم.

2-         پاکزاد،جهانشاه و بزرگ،حمیده،1391،الفبای روانشناسی محیط برای طراحان،انتشارات آرمانشهر – چاپ دوم.

3-         داداش پور، هاشم و روشنی، صالح، ارزیابی تعامل میان فرد و محیط زندگی در محلات جدید با استفاده از سنجش کیفیت عینی و ذهنی(مطالعه موردی: شهرک نفت تهران)، فصلنامه علمی-پژوهشی مطالعات شهری، بهار 1392، شماره6، صفحات 78-91.

4-         دانشگرمقدم، گلرخ و بحرینی، حسین و عینی فر،علیرضا، تحلیل اجتماع پذیری محیط کالبدی متأثر از ادراک طبیعت در محیط انسان ساخت (مطالعۀ موردی نمونه های مسکونی شهر همدان)، نشریه هنرهای زیبا - معماری و شهرسازی، بهار1390، شماره 45،  صفحات 25 – 36.

5-         درگاهی، حسین و رجب نژاد، زینب، مروری بر پدیده رنگ درمانی با تأکید بر محیط های بیمارستانی، مدیریت س