فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

بررسی رابطه افسردگی و هیستری در بین زنان حدود سنی 35 ساله منطقه یازده تهران

اختصاصی از فی فوو بررسی رابطه افسردگی و هیستری در بین زنان حدود سنی 35 ساله منطقه یازده تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحه : 124

چکیده

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین افسردگی و هیستری در بین زنان حدود سنی 35 ساله منطقه یازده شهر تهران که فرضیه های عنوان شده عبارتند از اینکه بین افسردگی و هیستری رابطه ی معنی داری وجود دارد و هیستری در بین زنان غیر شاغل بیشتر از شاغل است که جامعه مورد مطالعه زنان حدود سنی 35 ساله شاغل منطقه یازده تهران است که حجم نمونه استفاده شده با روش نمونه گیری طبقه ای 40 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که پرسش نامه M.M.P.I بر روی آنها گردیده که جهت آزمون فرضیه ارزش آماری ضریب هم بستگی در سطح آمار استنباطی استفاده گردیده که نتایج به دست آمده حاکی از آن است که بین افسردگی و هیستری رابطه معنی داری وجود دارد و هیستری در بین زنان غیر شاغل بیشتر از زنان شاغل است و سطح معنی داری آنها در سطح 5% > p است.


دانلود با لینک مستقیم


بررسی رابطه افسردگی و هیستری در بین زنان حدود سنی 35 ساله منطقه یازده تهران

پروژه بررسی رابطه افسردگی و هیستری در بین زنان حدود سنی 35 ساله. doc

اختصاصی از فی فوو پروژه بررسی رابطه افسردگی و هیستری در بین زنان حدود سنی 35 ساله. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه بررسی رابطه افسردگی و هیستری در بین زنان حدود سنی 35 ساله. doc


پروژه بررسی رابطه افسردگی و هیستری در بین زنان حدود سنی 35 ساله. doc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 132 صفحه

 

چکیده:

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین افسردگی و هیستری در بین زنان حدود سنی 35 ساله منطقه یازده شهر تهران که فرضیه های عنوان شده عبارتند از اینکه بین افسردگی و هیستری رابطه ی معنی داری وجود دارد و هیستری در بین زنان غیر شاغل بیشتر از شاغل است که جامعه مورد مطالعه زنان حدود سنی 35 ساله شاغل منطقه یازده تهران است که حجم نمونه استفاده شده با روش نمونه گیری طبقه ای 40 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که پرسش نامه M.M.P.I بر روی آنها گردیده که جهت آزمون فرضیه ارزش آماری ضریب هم بستگی در سطح آمار استنباطی استفاده گردیده که نتایج به دست آمده حاکی از آن است که بین افسردگی و هیستری رابطه معنی داری وجود دارد و هیستری در بین زنان غیر شاغل بیشتر از زنان شاغل است و سطح معنی داری آنها در سطح 5% > p است.

 

مقدمه:

چگونه می توان کسانی را که همواره نسبت به دیگران به دیده سوء ظن می نگرند یا به تمام محرک های محیطی بی اراده و بدون مقاومت پاسخ می دهند، یا بی دلیل به هر کس حتی به افراد نزدیک و صمیمی خود دروغ می گویند، یا در کمال بی نیازی حقه بازی و کلاه برداری می کنند و از این قبیل رفتارها را ظاهر می سازند، توصیف کرد. این افراد درک صحیحی از واقعیت داشته و است و سیکوتیک نیستند، دچار ترسهای بی دلیل و اضطراب دائمی نیستند و از دردهای  خیالی و یا حتی واقعی که علت آنها روانی فیزیولوژیایی است رنج نمی برند. با این وجود رفتار آنها از نظر دیگران ممکن است عجیب و غیر معمول و مغایر با اصول اخلاقی باشد. افراد مبتلا به این اختلاال یعنی اختلال هیستریایی خواهان جلب توجه دیگران نسبت به خود هستند. خیلی زود توسط رویدادهای بی اهمیت و بی معنی برانگیخته  می شوند و تظاهرات هیجان انگیز نشان می دهند. این افراد در اغوا کردن و فریفتن دیگران با تظاهرات و رفتارهای خود بسیار ماهرند و به راحتی می توانند خود را گرم و صمیمی نشان داده  به دیگران نزدیک شوند با این وجود به نظر آنان سطحی رابطه می رسند. این افراد همواره در جستجوی تحسین دیگران هستند و برای رسیدن به این مقصود غالباً در حال ایفای نقش هستند. آنان دنیا را صحنه و خود را بازیگران آن می دانند. زود ممکن است عاشق شوند یا  ازدواج کنند ولی زود روابط عشقی و زناشویی خود را به هم می زنند و آمادگی زیادی برای اعتیاد دارند و ممکن است خیلی زود در  دام اعتیاد یا رفتارهای خلاف اجتماعی گرفتار شوند حالات هیجانی آنان بر حسب زمان و مکان و موقعیت خیلی سریع عوض می شود به طوری که وقتی مشغول گریه هستند ممکن است در همان حال خنده را سردهند. آنان بسیاری از بیانات خود را با نقش بازی کردن توأم می سازند و در ایفای نقش بسیار مهارت دارند. بقراط در چهار قرن پیش از میلاد از رابطه افسردگی و مانی به طور مشروح بحث خود و همچنین ارتیوس پزشک یونانی در ابتدای قرن اول میلادی دریافت که افسردگی که بعضی اوقات در یک فرد رخ می نماید به نظر می رسد که از یک اختلال ریشه می گیرند و در اوایل نوزدهم فلیپ پنیل (1801) گزارشی جالب از افسردگی به رشته تحریر درآورد که نام امپراطور رم تیبر یوس در آن منعکس شده است. غالباً یکی از نشانه های اختلالات خلقی کیفیت حمله ای بودن آنهاست که در آن یک فرد عادی به طور ناگهانی در عرض چند هفته ای یا در بعضی از افراد طی چند روز به نهایت ناامیدی یا اوج سرخوشی می رسد.

(سید محمد محمدیص 210  تا 213 – سال 1379)

 

فهرست مطالب:

چکیده

فصل اول : کلیات تحقیق

مقدمه 

بیان مسئله

اهداف تحقیق 

متغیرها 

فصل دوم :پیشینه وادبیات تحقیق

نکات کلی در رابطه با هیستری 

شکل گیری هیستری در جریان تحول

رگه های شخصیت هیستری یکی در کودک

تظاهرات حاد در کودک

هیستری در نوجوانی

توصیف ضوابط تشخیص اختلال تبدیل

دیدگاه های نظری درباره هیستری

دیدگاه شناختی

دیدگاه رفتاری نگر

اختلالات بدنی شکل و اختلالات تجزیه ای

اختلالات تبدیلی

نشانه های حسی 

نمونه ای از فلج هیستری

این حادثه چگونه رخ داد

نشانه های احشائی

تفاوت های اختلالات بدنی تبدیلی تمارض 

شرایط ایجاد اختلالات تبدیلی  

علل مولد 

نکات کلی در رابطه با افسردگی

جدول شماره 12 فهرست نشانه های جدولهای بالینی افسردگی 

افسردگی وغم واندوه 

بی حالتی خلقی

فقر تعاملی کناره گیری

افسردگی در خلال دوره های دوم و سوم کودک 

نشانه های وابسته به رنج افسرده وار 

رفتار های معادل افسردگی

افسردگیهای نوجوانی 

افسردگی مبتنی براحساس رها شدگی 

جدول 2-12 معادلهای افسرده وار در نوجوان از دیدگاه مولفان مختلف 

فراوان افسردگی در خلال تحول

طبقه بندی اختلافهای خلقی DSMIV 

افسردگی مهاد 

نظریه ها تحقیقها ودرمان افسردگی

نظریه های زیست شناختی

نقش وراثت در اختلالات د و قطبی

اثرات لیتیوم 

درمان براساس نظریه های زیست شناختی

الکتروشوک درمانی 

نظریه های روان پویایی 

نظریه یادگیری 

افسردگی از نقطه نظریادگیری درمان 

نظریه شناختی 

فصل سوم : تعیین روش تحقیق 

جامعه مورد مطالعه 

روش آماری مربوط به فرضیه 

فصل چهارم : یافته ها تجزیه و تحلیل داده ها 

جدول 1-4 غلات خام آزمودینها از آزمون mmp 

جدول 2-4 بررسی رابطه بین افسردگی و هیستری در بین زنان حدود سنی 35 ساله 

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری 

بحث و نتیجه گیری

پیشینه تحقیق 

پیشنهادات 

محدودیت ها 

منابع و ماخذ 

ضمائم 

پاسخنامه

 

منابع ومأخذ:

-آزادحسین1381آسیب روانی(1)انتشارات بعثتتهران.

-آزادحسین1382آسیب روانی(2)انتشارات بعثتتهران.

-بیانیاحمد1380روش تحقیق در علوم انسانیانتشارات هنر-تهران

-بهادریعلی1379روانشناسی شخصیتانتشارات نیتهران.

-پورانکارینصرالله1380-خلاصه روانپزشکی-انتشارات فرهنگ-تهران

-سیاسیعلی اکبر-1372-روانشناسی فردی-انتشارات نور-تهران.

-دادستان-پریرخ-1381-روانشناسی مرضی(1)-انتشارات سمت-تهران.

-دادستان-پریرخ-1381-روانشناسی مرضی(2)-انتشارات سمت-تهران.

-دلاور-علی-1379آمار استنباطیانتشارات رشدتهران.

-دلاورعلی1379-روش تحقیق درعلوم تربیتی-انتشارات رشد-تهران.

-محمدی-سید محمد-1379روانشناسی رشدانتشارات نورتهران.

-منصورمحمودی1380روانشناسی بالینیانتشارات رشدتهران


دانلود با لینک مستقیم


پروژه بررسی رابطه افسردگی و هیستری در بین زنان حدود سنی 35 ساله. doc

پروژه مقایسه رفتار اجتماعی در بین جوانان معتاد و غیر معتاد حدود سنی 22 ساله. doc

اختصاصی از فی فوو پروژه مقایسه رفتار اجتماعی در بین جوانان معتاد و غیر معتاد حدود سنی 22 ساله. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه مقایسه رفتار اجتماعی در بین جوانان معتاد و غیر معتاد حدود سنی 22 ساله. doc


پروژه مقایسه رفتار اجتماعی در بین جوانان معتاد و غیر معتاد حدود سنی 22 ساله. doc

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 56  صفحه

 

چکیده:

هدف از تحقیق حاضر مقایسه رفتار ضداجتماعی دربین جوانان حدود سنی 22 ساله شهر قزوین در دو گروه معتاد وغیر معتاد که زمینه عنوان شده عبارتنداز رفتار ضداجتماعی دربین جوانان معتاد بیشتر از جوانان غیر معتاد است که جامعه مورد مطالعه جوانان حدود سنی 22 ساله شهر قزوین است که 120 نفر عنوان نمونه انتخاب گردیده و آزمون m.m.p.lبرروی آن اجرا گردیده ومقیاس pd  رفتار خود اجتماعی مورد توجه قرار گرفته است وبعد از بدست آوردن نمرات از این پرسش نامه که دارای 1 سؤال درگزینه ای بله وخیر است و نمره گذاری این آزمون از طریق کلید صورت می گیرد که جهت آزمون فرضیه از روش آماری t متغیر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده نشان می دهد که رفتار ضد اجتماعی در بین جوانان معتاد بیشتر از جوانان غیر معتاد است وبین دو گروه از لحاظ رفتار ضد اجتماعی تفاوت وجود دارد و سطح معنی داری آن برابر 5%است .

 

مقدمه:

دراکثر جوامع بشری چه از جنبه تاریخی وچه در زمان معاصر ،پنج نهاد اساسی را در شکل گیری شخصیت افرادی موثر می دانند که عبارتنداز :اجتماع ،خانواده ،محگنان ومدرسه ومذهب ،ممکن است عواملی مانند وسایل ارتباط و تبلیغات وایدئولوژیهای خاص تاثیر این نهادها را تاحدودی تحت الشعاع قرار داده باشد لیکن به هر تقدیر تاثیرات بنیادی این نهادها را در افراد واجتماعات نمی توان نادیده گرفت وشناخت این عوامل ،بویژه در رابطه با بهداشت وسلامت روانی امری ضروری است منش یا شخصیت اخلاقی انسان قسمتی از کل شخصیت اوست که گاهی انسان خود را هیچ وقت با جامعه واجتماع وفق نمی دهد وگاهی اوقات رفتارهای غیر رفتارهای عرف جامعه انجام می دهد که به رفتار ضداجتماعی معروف است . وگاهی اوقات رفتار غیر اجتماعی که تجارب تلخ و تعارضهایی دائمی اوبا اولیااورا به طرد تمام رفتارهای انسان و تاثیرات مطلوب دیگران مصمم کرده است . خشم ونفرت وسوءظن این شخصیت از دیگران اورا در مقابل خطرات آنها عایق سازی و محافظت می کند .افراد بزهکار وپرخاشگر ضا اجتماعی مورد بررسی و مطالعه قرار گرفته اند و منش بی اخلاق آنها ثابت شده است . اما افراد دیگری نیز در اجتماع هستند که با هوش و موفق بوده قانون شکنی ویا رفتار ضد اجتماعی رانیز نکرده اند ،ولی گاهی به اندازه های نسبت به سرشت دیگران بی تفاوتند که گمان می رود در زیر این صورتک و نقاب به اندازه افراد بی اخلاق هستند این افراد به عنوان افرادی هستند که رفتار ضد اجتماعی از خود نشان می دهند اگر بخواهیم این ریشه ها و علل ایجاد منش ضد اجتماعی را بشناسیم باید به سد عامل مهم توجه کنیم یکی خصوصیات سرشتی یا فطری است که به آن مزاج هم می گویند و آمیزنک روان شناس بزرگ معاصر در تحقیقات خود به این نتیجه رسید که افراد برون گرا دمتلون الفراجشدید معیارهای اخلاقی را دیرتر می آموزند تا دیگران در دست است که نشان می دهد کسانی که از نظر عاطفی بی تفاوت هستند که گاهی اوقات این رفتارضداجتماعی باعث بوجودآمدن رفتارهای که بر خلاف جامعه است و گاهی آدمی را به حد نابودی وویرانگری می رساند .

 

فهرست مطالب:

چکیده

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

سئوال مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

متغیرهای تحقیق

فرضیه تحقیق

فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق

ویژگیهای شخصیتهای ضد اجتماعی

علل رفتار ضد اجتماعی

بررسی دوقلوها

بررسی فرزند خواندگی

اضافه بودن کروموزومy

بد عملکرد فیزیرلوژیائی

مثال وحشتناک از اختلال شخصیت ضد اجنماعی

خلاصه ای از بحث و بررسی اختلال شصیت زا اجتماعی

اختلال سلوکی

نمونه هایی از اختلال سلوکی

نوجوان آشفته

درماندگی آموخته شده

یادگرفتن در ماندگی

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه مورد مطالعه

حجم نمونه

روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری در تحقیق حاضر

روش تحقیق

روش آماری مربوط به زمینه

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و یافته های تحقیق

مقدمه و فصل چهارم

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری

پیشنهادات

محدودیت های پژوهش

ضمائم پزسش نامه M.M.PI و بررسی مقیاس رفتار ضد اجتماعی

منابع و ماخذ

 

منابع ومأخذ:

آزاد – حسین . 1383  آسیب شناسی روانی (1)انتشارات آزاد – تهران

آزاد – حسین .1383  آسیب شناسی روانی (2)انتشارات آزاد – تهران

بهادری – موسی 1381 پایان جهت اخذ کارشناسی ارشد –مقایسه رفتار ضد اجتماعی در بین دختران دارای سرپرست وفاقد سرپرست حدود سنی 20 ساله شهر نطنز .

دادستان – پریدخ  1382 تنیدگی روانی – انتشارات نور – تهران

دادستان – پریدخ 1383 روان شناسی شخصیت – انتشارات بهار – تهران

دادستان – پریدخ 1384 روان شناسی مرضی (2)و(1) انتشارات رشد – تهران

دلاور – علی 1381 روش تحقیق در علوم تربیتی و علوم انسانی – انتشارات رشد – تهران

دلاور – علی 1382 – آمار استنباطی – انتشارات رشد – تهران

منصور – محمود – 1383 روان شناسی شخصیت – انتشارات رشد – تهران


دانلود با لینک مستقیم


پروژه مقایسه رفتار اجتماعی در بین جوانان معتاد و غیر معتاد حدود سنی 22 ساله. doc

تاثیر ویژگی های ظاهری و سنی معلم در یادگیری و آموزش دانش آموزان

اختصاصی از فی فوو تاثیر ویژگی های ظاهری و سنی معلم در یادگیری و آموزش دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تاثیر ویژگی های ظاهری و سنی معلم در یادگیری و آموزش دانش آموزان


تاثیر ویژگی های ظاهری و سنی معلم در یادگیری و آموزش دانش آموزان

تاثیر ویژگی های ظاهری و سنی معلم در یادگیری و آموزش دانش آموزان

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 10

 

 

 

 

چکیده:

پژوهش حاضر دیدگاه دانش آموزان دوره ابتدایی درباره نقش ویژگی های ظاهری و سنی معلم در آموزش و یادگیری را مورد بررسی قرار داده است. نمونه انتخابی از دفتر مقطع ابتدایی در پایه های سوم و چهارم و پنجم، به شیوه تصادفی انتخاب شدند.

تجزیه و تحلیل داده ها به کمک آمار توصیفی (فراوانی، فراوانی درصد) صورت گرفت. به منظور سنجش ویژگی های ظاهر و سنی معلم از پرسشنامة پژوهشگر ساخته استفاده گردیده است این پرسشنامه از 16 سئوال بسته تشکیل شده است.


اهداف پژوهش

هدف کلی

تاثیر ویژگی های ظاهری و سنی معلم در یادگیری و آموزش دانش آموزان

اهداف جزئی:

بررسی تاثیر معلم در کیفیت یادگیری دانش آموزان

بررسی تاثیر آراستگی ظاهری معلم در یادگیری دانش آموزان

بررسی تاثیر صدای معلم در آموزش به دانش آموزان

بررسی تاثیر خوشرویی معلم در یادگیری و آموزشی به دانش آموزان

بررسی تاثیر رفتار معلم در یادگیری و آموزش به دانش آموزان


دانلود با لینک مستقیم


تاثیر ویژگی های ظاهری و سنی معلم در یادگیری و آموزش دانش آموزان

مقاله فراوانی استفاده از کاندوم در دو گروه سنی کمتر از 30y و بیشتر ...

اختصاصی از فی فوو مقاله فراوانی استفاده از کاندوم در دو گروه سنی کمتر از 30y و بیشتر ... دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله فراوانی استفاده از کاندوم در دو گروه سنی کمتر از 30y و بیشتر ...


مقاله فراوانی استفاده از کاندوم در دو گروه سنی کمتر از 30y و بیشتر ...

دانلود مقاله بررسی فراوانی استفاده از کاندوم در دو گروه سنی کمتر از 30y و بیشتر یا مساوی 30y در مراجعین به مرکز بهداشت 22 بهمن

نوع فایل : Word

تعداد صفحات : 21

فهرست مطالب

بیان مسأله 
شبکه علیت
اهداف
نوع مطالعه
جدول متغیرها
روش کار
جدول فراوانی استفاده از کاندوم در گروه 30y>
نمودار میله ای استفاده از کاندوم و سایر روشها در گروه 30y>
جدول فراوانی استفاده از کاندوم در گروه 30y
نمودار میله ای استفاده از کاندوم و روشهای دیگر در گروه 30y
نمودار دایره ای فراوانی روشهای جلوگیری از بارداری
نمودار دایره ای فراوانی استفاده از کاندوم به تفکیک سن
نمودار دایره ای فراوانی کاندوم و سایر روشها در گروه 30>
نمودار دایره ای فراوانی کاندوم و سایر روشها در گروه 30y
جدول فراوانی تعداد فرزندان در مادران30y> استفاده کننده از کاندوم و روشهای غیر کاندوم 
جدول فراوانی تعداد فرزندان در مادران 30y استفاده کننده از کاندوم و روشهای غیر کاندوم
جدول درصد فراوانی
نتیجه گیری


دانلود با لینک مستقیم


مقاله فراوانی استفاده از کاندوم در دو گروه سنی کمتر از 30y و بیشتر ...