مقاله پژوهشی تأثیر رفتار والدین بر تربیت فرزندان

اختصاصی از فی فوو مقاله پژوهشی تأثیر رفتار والدین بر تربیت فرزندان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مقاله با فرمت ورد دارای 42 صفحه می باشد که بر اساس یک طرح پژوهشی تدوین شده است

چکیده:

یکی از مسائل بسیار مهم انسانی احساس مسئولیت در قبال فرزندان و اهتمام در ادب آموزی آنان است. این حقی از حقوق فرزندان بر والدین به شمار می­رود (باغبانی، 1391). فرزندپروری، به شیوه­ی غالب بر تربیت فرزندان از سوی والدین اشاره دارد و بر چگونگی رشد و تکوین شخصیت کودکان تاثیر به­سزایی دارد. در کشورهای غربی تحقیقات گسترده­ای در مورد سبک­های فرزندپروری و پیامدهای آن صورت گرفته است و بر آن اساس چهار سبک فرزندپروری مطرح شده است: فرزندپروری مقتدرانه، فرزندپروری مستبدانه، فرزندپروری سهل­گیرانه و فرزندپروری مسامحه­کارانه. در متون و احادیث اسلامی نیز به شیوه­ی تربیت فرزندان از دیدگاه معصومین (ع) اشاره شده است. از دیدگاه اسلامی مسئولیت فرزندپروری، به عهده­ی پدر و مادر است. آنها باید برای آموزش و تربیت فرزند، بهترین شیوه­ها را به کار گیرند. هر یک از سبک­های فرزندپروری با بروز و نگهداری رفتارها و ویژگی­های خاصی در فرزندان رابطه نشان داده­اند. برای مثال عزت نفس بالا، پیشرفت تحصیلی و ... از جمله متغیرهایی است که با فرزندپروری مقتدرانه رابطه دارد. به این منظور سبک­های فرزندپروری و تاثیر آن بر رابطه­ی والدین و فرزندان و بروز مشکلات رفتاری، شناختی و روان­شناختی توصیف و تبیین شده است (شکوهی یکتا، 1391).

 فهرست مطالب

1-1- مقدمه

 1-2- بیان مسئله

 1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق

 1-4- اهداف تحقیق

 1-4-1- هدف اصلی:

 1-4-2- هدف فرعی:

 1-5- سوالات تحقیق

 1-5-1- سوال اصلی:

 1-5-2- سوال فرعی:

 1-6- تربیت

 1-6-1- لغوی:

 1-6-2- اصطلاحی:

 1-7- دین:

 1-7-1- لغوی: به معنای کیش و آیین و طریقت

 1-7-2- اصطلاحی: عبادت است (الهیاری، 1391).

 1-8- کودک:

 1-8-1- لغوی:

 1-8-2- اصطلاحی:

 2-1- مقدمه

 2-2- تربیت

 2-2-1- تعریف تربیت

 2-2-2- تربیت دینی

 2-2-3- زمان آغاز تربیت دینی

 2-2-4- تأثیر باور دینی در تربیت

 2-3- خانواده و تعلیم و تربیت

 2-3- 1- عوامل موثر در تربیت فرزند

 2-3-2- وراثت:

 2-3-3- محیطی:

 2-4- مقام زن و مرد و تأثیر آنها در تربیت

 2-4-1- مقام زن و تأثیر او در تربیت

 2-4-2- پدر و تعلیم و تربیت

 2-5- پیشینه تحقیق

 2-5-1- پیشینه داخلی

 2-5-2- پیشینه خارجی

 3-1- مقدمه

 3-2- روش تحقیق:

 3-2-1- تعریف روش تحقیق:

 3-2-2- شیوه های روش تحقیق در علوم اسلامی:

 3-2-2-1- قیاسی ، استقرائی و علمی

 3-2-2-2- نقلی، عقلی و تجربی

 3-2-2-3- تاریخی،‌ توصیفی، همبستگی ،‌موردی و تجربی

 3-4- روش های گرد آوری اطلاعات

 3-4-1- روش کتابخانه ای

 3-4-2- روش رایانه ای:

 3-4-3- روش میدانی:

 4-1- مقدمه

 4-2- تأثیر رفتار پدر بر رفتار فرزندان چیست؟

 4-2-1- شأن و مقام پدر

 4-2-2- وظیفه و نقش پدر

 4-3- تأثیر رفتار مادر بر رفتار فرزندان چیست؟

 4-3-1- شأن و مقام مادر

 4-4- تأثیر رفتار والدین بر تربیت دینی فرزندان چیست؟

 4-4-1- تربیت دینی

 4-5- آیا بین رفتار والدین با رفتار فرزندان رابطه ای وجود دارد؟

 5-1- مقدمه

 5-2- نتیجه گیری

 5-2-1- تحلیل، تأثیر رفتار پدر بر رفتار فرزندان چیست؟

 5-2-2- تحلیل، تأثیر رفتار مادر بر رفتار فرزندان چیست؟

 5-2-3- تحلیل، تأثیر رفتار والدین بر تربیت دینی فرزندان چیست؟

 5-3- تحلیل، آیا بین رفتار والدین با رفتار فرزندان رابطه‌ای وجود دارد؟

 5-4- پیشینه تحقیق

دلایل و راهکارهای کاهش افت تحصیلی دانش آموزان(مقاله ی جدید1394)

اختصاصی از فی فوو دلایل و راهکارهای کاهش افت تحصیلی دانش آموزان(مقاله ی جدید1394) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مقاله در 9 صفحه جزو مقالات منتخب دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی تهران خرداد94 به حساب می آید که در حوزه ی روانشناسی  و علوم تربیتی نگاشته شده است.

پایان نامه کارشناسی رشته ی علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستانی

اختصاصی از فی فوو پایان نامه کارشناسی رشته ی علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی رابطه سبک های یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده

این پژوهش به دنبال بررسی رابطه سبک های یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی می­باشد. روش انجام تحقیق، پیمایشی و ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه ای سبک های یادگیری کلب شامل 12 سؤال می­باشد. جامعه­ی آماری تحقیق، پژوهش کلیه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر قاین 800 نفر در سال93-92 مشغول به تحصیل می باشند. حجم نمونه در این پژوهش براساس نوع پژوهش و همچنین فرمول کوکران 260 نفر انتخاب که از بین آنها 155 نفر دختر و 145 نفر پسر بصورت تصادفی برگزیده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده­ها از نرم افزار آماری SPSS استفاده شده و نتایج در قالب آمار توصیفی و استنباطی ارائه گردیده است. نتایج تحقیق حاکی از آنست که بین سبک های یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی رابطه معنی داری وجود دارد. در پایان راهکارها و پیشنهاداتی برای انجام پژوهش­های آینده در زمینه موضوع تحقیق ارائه گردیده است.

کلمات کلیدی: پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان، سبک های یادگیری.

مقاله نویسی و اصول آن

اختصاصی از فی فوو مقاله نویسی و اصول آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این فایلی که برای شما به صورت پاورپوینت برای شما آماده گردیده شده است تمام مراحلی که باید در یک مقاله ی علمی رعایت شود از جمله اصول آن گفته شده است

به امید موفقیت روز افزون شما...

آموزش پیش دبستانی

اختصاصی از فی فوو آموزش پیش دبستانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این کتاب شامل مفاهیم بنیادی ریاضی است که باید هر بچه قبل از ورود به دبستان با آنها درگیر شود.

مفاهیم پایه ای اگر به صورت اصولی و توسط مربیان مجرب, دلسوز و علاقمند آموزش داده شوند, گذر کودک از مرحله دبستان را آسان و ممکن می سازد.

روش آزمایش مفاهیم بطریق مجسم ( کار با اشیاء ) نیمه مجسم ( کار با تصاویر و اشکال ) و مجرد ( ذهنی ) خواهد بود. ابتدا مربی باید در روش مجسم از اشیاء اطراف کودک بهره بگیرد. به عنوان مثال برای آموزش مفهوم کوتاه و بلند از خود بچه ها و یا دو عدد مدادی که بچه ها هر روزه با آن سرو کار دارند استفاده کند. یا دو بچه قد بلند و قد کوتاه را کنار هم گذارده و بطور مجسم آموزش کوتاه و بلند را دهد و یا دو مداد کوتاه و بلند را انتخاب نماید. در مرحله نیمه مجسم مربی از تصاویر و اشکال استفاده می کند. مثلا تصویر دو آدم قد بلند و قد کوتاه.

و در مرحله مجرد یا ذهنی که سومین مرحله آموزشی است مربی از ذهنیات کودک استفاده می کند. لازم به ذکر است در صورتی که دو مرحله مجسم و نیمه مجسم طی نشود ورود به مرحله مجرد یا ذهنی امری باطل است.

پس نتیجه می گیریم در دوران پیش دبستانی و مهد کودک اگر آموزش مفاهیم پایه ای ریاضی درست انجام شود, کمک شایانی به امر آموزش ریاضی در مقاطع بعدی تحصیلی شده است, در غیر این صورت به جرات می توان گفت مشکلات کودکان در دوران دبستان نشات گرفته از دوران پیش دبستانی است.

در پایان برای مربیان, محققان و مسئولانی که به نوعی برای ریشه ای شدن امر تعلیم و تربیت زحمت می کشند آرزوی موفقیت می شود.