فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تجربیات مدون مدیر متوسطه

اختصاصی از فی فوو تجربیات مدون مدیر متوسطه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرهنگی گرانقدر

به اطلاع می رسانیم فایل  تجربیات مدون پست مدنظر شما  در قالب نرم افزار ورد2007 آماده عرضه به شما عزیزان شده است ؛ چنانچه در آستانه اخذ رتبه خبره یا عالی قرار دارید می توانید فایل را از طریق تکمیل کردن فرم ذیل (‌ایمیل ، شماره همراه ) و پرداخت هزینه آن به صورت آن لاین دریافت نمائید . شایان ذکر است پس از پرداخت هزینه در همان لحظه لینک فایل برای شما قابل مشاهده خواهد بود.

 فهرست مطالب

مقدمه. 5

نکات کلیدی : 6

اختیارات مدیر مدرسه. 7

تجربه 1 : اصل احترام در مدیریت.. 8

تجربه 2: اقداماتی که قبل از شروع سال تحصیلی انجام می دادم . 10

تجربه 3 : نصب صندوق پیشنهادات و انتقادات : 12

تجربه 4 : گرد آوری آخرین اطلاعات در مورد دانش آموزان : 12

تجربه 5 : برگزاری جلسات مشاوره گروهی با دانش آموزان: 14

تجربه 6 : یک انشاء در باره مدیر مدرسه : 15

دیگر تجربیات و روش های مدیریت بنده در مدرسه : 20

تبیین تجربیات بنده به عنوان مدیر مدرسه : 26

زمینه هایی که یک مدیر باید تخصص داشته باشد حاصل تجربیات : 28

چند نمونه از عوامل موثردربالا بردن کارایی فضاهای آموزشی. 32

مشکلات و چالش های مدیریت در مدرسه و ارائه راه حل برای آنها : 34

انواع چالش های موجود در مدرسه. 34

مشکل 1. عدم تثبیت مدیران و نداشتن امنیت شغلی. 34

مشکل 2. نداشتن انگیزه کافی مدیران و عدم حمایت مسئولین از مدیران. 35

مشکل3 : حاکم بودن شیوه سنتی تدریس... 36

مشکل: 4.عدم وجود مشاور و مربی بهداشت.. 37

مشکل 5 : عدم وجود متصدی کامپیوتر؛کتابدار؛متصدی آزمایشگاه 37

مشکل: 6 غیر واقعی بودن سرانه مدارس که با تحصیل رایگان مطابقت ندارد 37

مشکل7:نا برابر بودن امکانات رفاهی در همه استانها. 37

مشکل8:سودبری بانکها از وجوه واریزی مدارس.. 38

مشکل:9 کمبود بودجه آموزش و پرورش.. 38

مشکل:10 عدم وجود تجهیزات لازم و کافی. 39

مشکل11 اصلاح سازمان دهی منابع انسانی بار ویکرد مدرسه محوری. 39

مشکل:12 به کارگیری نیروهای ناکار آمد و مواففت با بازنشستگی نیروهای کارآمد. 39

مشکل 13 : عدم توجه به کیفی شدن نیروی انسانی. 39

مشکل14:فعالیت های موازی نهادها و ارگان ها با آموزش و پرورش.. 40

مشکل15: عقب بودن از استانداردهای جهانی در امر آموزش.. 40

رابطه بنده به عنوان مدیر مدرسه با معلمین در طول سالیان مدیریت : 41

احترام به شخصیت معلمین : 42

توجه به مشکلات معلمین : 43

توجه و احترام به عقاید معلمان : 44

تشکیل جلسات ملاقات با معلمان : 44

تشویق به فعالیت های اجتماعی. 45

به وجود آوردن شرایط راحت و جذاب در محیط کار. 46

نحوه برنامه ریزی اقتصادی مدرسه حاصل تجربیات مدیریت بنده 48

گام اول: تعریف مسئله اقتصادی.. 48

گام دوم: کسب اطلاعات دقیق مسئله اقتصادی.. 49

گام سوم: مقایسه ی گزینه ها 51

مدیریت برخورد با دانش آموزان حاصل تجربیات بنده 52

مدیریت برخورد 54

مشکل شناسی در مدیریت در مدرسه. 56

مشکل شناسی در مدیریت آموزشی. 57

ارائه راهکار به سایر مدیران برای مدیریت بهتر در مدرسه : 60

  • نتیجه گیری: 87

پیشنهادات راهبردی.. 90

منابع : 95


دانلود با لینک مستقیم


تجربیات مدون مدیر متوسطه

تجربیات مدون دبیر علوم اجتماعی متوسطه اول

اختصاصی از فی فوو تجربیات مدون دبیر علوم اجتماعی متوسطه اول دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرهنگی گرانقدر

به اطلاع می رسانیم فایل  تجربیات مدون پست مدنظر شما  در قالب نرم افزار ورد2007 آماده عرضه به شما عزیزان شده است ؛ چنانچه در آستانه اخذ رتبه خبره یا عالی قرار دارید می توانید فایل را از طریق تکمیل کردن فرم ذیل (‌ایمیل ، شماره همراه ) و پرداخت هزینه آن به صورت آن لاین دریافت نمائید . شایان ذکر است پس از پرداخت هزینه در همان لحظه لینک فایل برای شما قابل مشاهده خواهد بود.

 فهرست مطالب

مقدمه : 4

نکات کلیدی : 4

شرح وظایف دبیر علوم اجتماعی در دوره راهنمایی. 5

تجربیات تدریس : 8

تجربه : 1 استفاده از روش کنفرانس در تدریس تاریخ. 8

تجربه : 2 نحوه ترغیب دانش آموزان به خلاقیت در درس جغرافیا 9

تجربه 3 : استفاده از روش بازگویی در تدریس تاریخ. 18

تجربه 4 : استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس درس جغرافیا : 19

تجربه ـ5 بازدید از مکان های تاریخی. 20

تجربه : 6 توجه و بررسی نقاط ضعف دانش اموزان. 21

تجربه : 7 نزدیکی به دانش آموزان در تدریس : 22

نمونه های اجرایی روشهای فعال و اکتشافی دروس علوم اجتماعی. 24

نمونه تدریس مبتنی بر کاوشگری.. 24

مراحل اجرایی الگوی تدریس کاوشگری.. 26

نمونه تدریس مبتنی بر ساختن گرایی(5E ) 26

نمونه تدریس مبتنی براعضای تیم. 29

نمونه تدریس مبتنی بر بارش فکری.. 33

نمونه تدریس مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT ) 37

نمونه تدریس مبتنی بر تفکر استقرایی. 42

فهرست کردن. 42

گروه بندی و عنوان دهی. 43

تشخیص جنبه های شاخص و کشف روابط.. 44

استنباط. 45

پیش گویی و فرضیه سازی.. 45

پشتیبانی از فرضیه ها برای تصدیق یا رد آنها 46

نمونه تدریس مبتنی بر نظر خواهی از دوستان. 46

مرحله ی اول : بیان هدف و توجیه کردن دانش آموزان. 46

مرحله دوم : ساخت ابزارهای نظرسنجی. 47

مرحله ی سوم : تکمیل پرسش نامه ها 48

مرحله ی چهارم : تجزیه و تحلیل و بررسی پرسش نامه ها 48

نمونه تدریس مبتنی بر بدیعه پردازی.. 49

توصیف شرایط.. 49

قیاس مستقیم. 50

قیاس شخصی. 52

تعارض فشرده 53

نمونه تدریس مبتنی بر ایفای نقش... 53

راهکارهای پیشنهادی برای ایجاد همکاری در کلاس بین معلم و دانش آموز. 57

پیشنهادات در طراحی سوال چند گزینه ای.. 70

پیشنهادات تدریس بهتر دروس علوم اجتماعی راهنمایی. 72

نتیجه گیری.. 75

منابع : 76


دانلود با لینک مستقیم


تجربیات مدون دبیر علوم اجتماعی متوسطه اول

تجربیات تدریس علوم اجتماعی دوره متوسطه

اختصاصی از فی فوو تجربیات تدریس علوم اجتماعی دوره متوسطه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تجربیات تدریس علوم اجتماعی دوره متوسطه


تجربیات تدریس  علوم اجتماعی دوره متوسطه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:60

قیمت: 3هزار تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

 

 

فهرست مطالب
مقدمه :.............................................٧
ابتدا با طرح یک سوال که یک دانش آموز پرسید از بنده شروع می کنم : .....٧
نکات کلیدی : ......................٩
تعریف واژگان کلیدی :.............١٠
تجارب تدریس :....................١٠
تبیین تجربیات :...........................١٠
ارائه راهکارها :.................١٠
مطالعات اجتماعی چیست ؟ ...........١١
شرح وظایف دبیر علوم اجتماعی در دوره دبیرستان ........١٢
بیان تجربیات تدریس : .........١٤
تجربه ١ : استفاده از روش کنفرانس در تدریس مطالعات اجتماعی .....١٤
تو ضیح و تبیین تجربه استفاده از روش کنفرانس در تدریس مطالعات اجتماعی :.........١٤
تجربه ٢ : استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس درس مطالعات اجتماعی : .............١٥
تبیین تجربه استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس در سمطالعات اجتماعی : ..........١٥
تجربه ٣ : توجه و بررسی نقاط ضعف دانش اموزان در یادگیری مطالعات اجتماعی :...............١٥
تبیین تجربه توجه به نقاط ضعف دانش آموزان : .......... ١٦



تجربه ٤: نزدیکی و صمیمیت با دانش آموزان :........... ١٦
تبیین تجربه نزدیکی و صمیمیت با دانش آموزان :.........١٧
تجربه ٥ :.....................................١٧
ارزش قائل شدن برای دانش آموزان و یاد دادن ان به دانش آموزان : ...........................17
مطالعات اجتماعی و اهمیت آن............18

اهمیت آموزش مطالعات اجتماعی :...........١٩
به طور کلی ، مطالعات اجتماعی برنامه ای است که در آن محاسن زیر قابل مشاهده..........١٩
مقصد آموزش مطالعات اجتماعی : ........١٩
رابطه مطالعات اجتماعی با سایر علوم :...........٢٠
تاریخ و مطالعات اجتماعی :...........٢٠
جغرافیا و مطالعات اجتماعی ............٢٠
اقتصاد و مطالعات اجتماعی .............٢١
انسان شناسی و مطالعات اجتماعی ................٢١
علوم سیاسی و مطالعات اجتماعی ...................٢١
جامعه شناسی و مطالعات اجتماعی ..............٢٢
هدف های کلی آموزش مطالعات اجتماعی : .........٢٢
الف : قلمروشناختی .................٢٢
ب) قلمرو نگرشی ........................٢٣

ج) قلمرو مهارتی ........................................٢٣

راهکارهای تدریس حاصل از تجربیات بنده در تدریس .........24
روش توضیحی :...........٢٤
شیوه پرسش و پاسخ :............٢٤
شیوه بحثی :........................٢٤
شیوه نمایشی : .............................٢٥
مراحل اجرای روش نمایش :...................٢٥
الگوی ایفای نقش :.................. ٢٦
روش کارآیی تیمی : .......................... ٢٦
الگوی تدریس اعضای تیم :.....................٢٨
روش بارش مغزی :..............................٢٩
قوانین بارش مغزی : ..........................

ار بندی :.........٣٠
الگوی بدیعه پردازی یا نوآفرینی : ...............٣١
تجارب در زمینه جذاب کردن کلاس و جلوگیری............٣٢
راهکارهای پیشنهادی برای ایجاد همکاری در کلاس بین معلم و دانش آمو.................٤٥



پیشنهادات به دبیران مطالعات اجتماعی در طراحی سوال چند گزینه ای حاصل تجربیات بنده :.....٥٣
پیشنهادات تدریس بهتر دروس مطالعات اجتماعی دبیرستان به دبیران ........................٥٤
نتیجه گیری ..................... ٥٦
منابع :.................٥٧

 

 


مقدمه :
اینجانب سالهاست به تدریس دروس علوم اجتماعی و جامعه شناسی در مقطع متوسطه مشغول هستم . در این همیشه سعی کرده ام به بهترین نحو ممکن دروس علوم اجتماعی و جامعه شناسی را به دانش آموزان آموزش دهم .
در این مدت تجارب زیادی از نحوه یادگیری و یاددهی به دانش آموزان بدست آورده ام . به عقیده بنده قرار دادن تجارب خود در اختیار دیگران و همچنین استفاده از تجارب دیگران با عث پیشرفت زیادی در امر بهتر یاد دادن به دانش آموزان می شود .
در ابتدا مقدمه ای بر چرائی یادگیری درس علوم اجتماعی در دوره دبیرستان و مخصوصا درس مطالعات اجتماعی که در سال اول دبیرستان مشترک می باشد می پردازیم .
ابتدا با طرح یک سوال که یک دانش آموز پرسید از بنده شروع می کنم :
چرا باید در سال اول دبیرستان درس مطالعات اجتماعی بخوانم ،من قصد رفتن به رشته ریاضی و ادامه تحصیل در رشته مهندسی مکانیک را دارم و فکر می کنم خواندن این درس فایده ای برایم ندارد؟
خواندن دروسی مانند مطالعات اجتماعی در سال اول دبیرستان که اصطلاحا به آنها دروس عمومی گفته می شود باعث بالا رفتن سطح آگاهی و اطلاعات ما می شود و سبب می شود که نگاه صحیح تری نسبت به مسائل جامعه داشته باشیم ،توجه کنید که حتی اگر کسی مهندس شود اما نتواند در مورد مسائل جامعه صحبت کند ،در نگاه مردم تحصیلکرده شناخته نمی شود . جامعه فردی را تحصیلکرده می داند که بتواند به خوبی در مورد جامعه صحبت کند،اهل استدلال و منطق باشد ،رفتارهای اجتماعی مناسب داشته باشد و حتی از نظر ظاهری آراسته باشد .


دانلود با لینک مستقیم


تجربیات تدریس علوم اجتماعی دوره متوسطه

دانلود پاورپوینت درس چهارم مطالعات اجتماعی نهم متوسطه

اختصاصی از فی فوو دانلود پاورپوینت درس چهارم مطالعات اجتماعی نهم متوسطه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت درس چهارم مطالعات اجتماعی نهم متوسطه


دانلود پاورپوینت درس چهارم مطالعات اجتماعی نهم متوسطه

به نام خدا 

 

اجتماعی نهم متوسطه 

 

پاورپوینت درس چهارم آب فراوان ، هوای پاک

 

 در این پاورپوینت همچون دیگر پاورپوینت های سایت نکات مهم کتاب آوده شده.و با اسلاید بندی های زیبا و افکت های جالب طراحی شده است.

 

 

این پاورپوینت 26 اسلاید طراحی شده است.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت درس چهارم مطالعات اجتماعی نهم متوسطه

پاورپوینت فصل چهارم علوم تجربی نهم متوسطه حرکت چیست

اختصاصی از فی فوو پاورپوینت فصل چهارم علوم تجربی نهم متوسطه حرکت چیست دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت فصل چهارم علوم تجربی نهم متوسطه حرکت چیست


پاورپوینت فصل چهارم علوم تجربی نهم متوسطه حرکت چیست

به نام خدا

درس علوم تجربی نهم متوسطه

فصل چهارم: حرکت چیست

تعداد اسلاید:10 اسلاید

 

در این پاورپوینت ما مطالب را به صورت بسیار زیبا برای شما آموزش داده ایم.


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت فصل چهارم علوم تجربی نهم متوسطه حرکت چیست