بررسی رابطه بین اثربخشی ارتباطات سازمانی و منابع قدرت مدیران

اختصاصی از فی فوو بررسی رابطه بین اثربخشی ارتباطات سازمانی و منابع قدرت مدیران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

145 صفحه

بیان مسئله

پژوهش حاضر به دنبال این سوال است:

آیا بین منابع قدرت مدیران و اثربخشی ارتباطات سازمانی در نواحی هفتگانه آموزش و پرورش مشهد رابطه وجود دارد؟

تحقیق حاضر شامل پنج فصل می‌باشد:

فصل اول : مقدمه پژوهش

در این فصل به بیان مسأله پژوهش ، اهمیت و ضرورت موضوع، اهداف پژوهش ، پرسش‌های (فرضیه‌ها) پژوهش، تعاریف تئوریک و عملیاتی متغیرها و مفاهیم و معرفی انواع متغیرهای پژوهشی پرداخته شده است.

هدف کلی تحقیق بررسی رابطه بین منابع قدرت مدیران و اثربخشی ارتباطات سازمانی می‌باشد و تعداد هشت سوال پژوهشی در این تحقیق بررسی می‌شود.

فصل دوم : بررسی پیشینه پژوهش

در فصل دوم به بررسی نظریه‌ها و مفاهیم مربوط به موضوع پژوهش پرداخته شد. پس از آن پژوهشهای مرتبط انجام شده در داخل و خارج کشور بررسی شدند و در نهایت نقد و بررسی پژوهشهای انجام شده و استنتاج کلی در رابطه با مساله پژوهش آمده است.

فصل سوم: روش پژوهش

در این فصل تعریف جامعه آماری ، نمونه آماری و روش نمونه‌گیری ، روش محاسبه حجم نمونه،‌ ابزارهای اندازه‌گیری، اعتبار و روایی ابزار پژوهش، طرح پژوهش و روشهای تجزیه و تحلیل داده‌ها بیان شده است.

لازم به ذکر است که در این پژوهش، با استفاده از روشهای آمار توصیفی از قبیل رسم جداول فراوانی و نمودارها، درصدفراوانی، فراوانی نسبی تجمعی، میانگین ، میانه،‌ انحراف معیار، مینیمم و ماکزیمم به توصیف داده‌ها پرداختیم و جهت تجزیه و تحلیل و آزمون فرضیه‌ها از روشهای آمار استنباطی شامل ضریب همبستگی رتبه‌ای اسپیرمن و آزمون من‌ویتنی و کروسکال والیس استفاده شد.

فصل چهارم:‌یافته های پژوهش

در این فصل ابتدا با استفاده از جدولها و نمودارها و ارائه داده‌های آماری به توصیف داده‌ها پرداختیم،‌ و در بخش دوم با انجام آزمون‌های آماری به تحلیل داده‌ها پرداخته و در نهایت سایر یافته‌های پژوهشی ارائه شده است.

پک منابع تخصصی استخدام دبیر عربی

اختصاصی از فی فوو پک منابع تخصصی استخدام دبیر عربی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سلام

شما می توانید در آزمون استخدام دبیر عربی آموزش و پرورش قبول شوید. فقط کافیست منابع خوبی داشته باشید و آنها را مطالعه کنید.

شما با مطالعه این فایل ها گام بزرگی به سمت استخدام برداشته و موقع آزمون چون با سوالات آشنا هستید، آسوده خاطر خواهید بود.

پک منابع تخصصی استخدام دبیر عربی شامل مطالب ذیل است :

کتاب نحو 1  در 313 صفحه

کتاب نحو 2 در 322 صفحه

کتاب نحو 3 در 170 صفحه

کتاب صرف 1  در 257 صفحه

کتاب صرف 2  در 204 صفحه

کتاب علوم بلاغی 1  در 93 صفحه

کتاب علوم بلاغی 2 در 97 صفحه

کتاب ترجمه عربی به فارسی  در 161 صفحه

مجموعه 500 تست درس علوم بلاغی  به همراه پاسخنامه در 86 صفحه

مجموعه 199 تست درس صرف و نحو   به همراه پاسخنامه در 44 صفحه

مجموعه 100 تست درس تاریخ ادبیات  به همراه پاسخنامه در 16 صفحه

مجموعه 200 تست درس ترجمه  به همراه پاسخنامه در 25 صفحه

منابع فوق الذکر بلحاظ جامعیت منحصرا از طریق این سایت ارائه می گردد.

مواد اختصاصی شغل دبیر عربی شامل قواعد صرف و نحو، ترجمه، تعریب، درک مطلب، علوم بلاغی و تاریخ ادبیات و نقد ادبی است که فارغ‌التحصیلان لیسانس و فوق لیسانس رشته‌های دبیر زبان و ادبیات عرب، زبان و ادبیات عرب، ادبیات عرب، دبیر دینی و عربی و مترجمی زبان عربی می‌توانند در این آزمون شرکت کنند.

همین الان می توانید با پرداخت آنلاین با کارت همه بانک ها این فایل ها را دانلود نمایید.

 می توانید با پرداخت هزینه  تا چند دقیقه دیگر مطالعه این فایل ها را شروع نمایید.

پس از پرداخت آنلاین، بلافاصله دانلود فایل آغاز شده و همزمان لینک دانلود فایل به ایمیل تان ارسال می شود.

دانلود تحقیق / مقاله و پایان نامه در مورد بهره وری مدیریت منابع انسانی (با قابلیت ویرایش و دریافت فایل Word)

اختصاصی از فی فوو دانلود تحقیق / مقاله و پایان نامه در مورد بهره وری مدیریت منابع انسانی (با قابلیت ویرایش و دریافت فایل Word) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شرح مختصر : حقیقت جامعه امروزی این است که اگر انسانها، احساس بهتری نسبت به کاری داشته باشند، موفقیتشان در آن کار بیشتر خواهد بود. سازمانها نیز از این موضوع مستثنی نیستند. زیرا اگر سازمانها اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند، برای ادامه کار انرژی بیشتری می‌‌‌گیرند و احتمال موفقیتشـــــان بیشتر می شود. «گارتنر»، اطمینان سازمانی(BUSINESS CONFIDENCE)  را اینگونه تعریف کرده است –  «یک مفهوم و فلسفه سازمانی که ازطریق ترکیب و تعامل عواملی چون عملکرد سازمان و موقعیت رقابتی، فرهنگ سازمانی، تمایلات و مقاومتها در مقابل تغییر و توان سرمایه گذاری سازمانی، ایجاد می‌شود». سوال اساسی این است که عوامل ایجاد و افزایش اعتماد به نفس در سازمانها چیست؟ سازمانها چگونه اعتماد به نفس خودشان را افزایش دهند؟ و بالاخره از چه طریقی می توانند، موفقیت خودشان را تضمین کنند؟ زیرا اطمینان سازمانی، لزوما\” ضامن موفقیت نیست، زیرا عوامل محیطی سازمان از جمله تهدیدات محیطی یا فراهم نیامدن فرصتهای محیطی می توانند مانع این موفقیت شوند.

فهرست :    

فصل ۱ –  اطمینان سازمانی در کسب و کار

فصل ۲ – الزامات مدل اعتماد به نفس در کسب وکار

فصل ۳ – اندازه گیری بهره وری واحدهای تولیدی

فصل ۴ – نقش خودکارآمدی درتوانمندسازی کارکنان

فصل ۵ – مهندسی مجدد منابع انسانی از طریق فناوری اطلاعات

فصل ۶ – تهیه و طراحی سیستم اطلاعات منابع انسانی

فصل۷ – تاثیر فناوری اطلاعات بر مدیریت منابع انسانی

فصل ۸ – مدیریت منابع انسانی در سازمانهای یادگیرنده

فصل۹ – انواع پرداختهای تشویقی

فصل ۱۰ – استرس،دلایل و تاثیر آن بر عملکرد کارکنان سازمان

فصل ۱۱ –  نگرش مدیریت در اثر بخشی سازمان

فصل ۱۲ –  مدیریت منابع انسانی در عرصه جهانی

فصل ۱۳ –  چالشهای فراروی مدیریت منابع انسانی

فصل ۱۴ –  سرمایه اجتماعی و جنسیت در محیط کار

فصل ۱۵ –  نقش مهارتهای انسانی در کسب مزیت رقابتی

فصل ۱۶ –  هنر رفتار با افراد دشوار

فصل ۱۷ –  مدیریت پاداش

فصل۱۸ –  منابع انسانی در آغاز هزاره سوم

فصل ۱۹ –  نقش فناوری اطلاعات در توسعه منابع انسانی

فصل ۲۰ – بررسی ویژگی‌های مدیران و مهم‌ترین راهکارهای اجرایی در ایجاد انگیزه

فصل ۲۱ – ویژگی‌های مدیران به عنوان تصمیم گیرندگان از دیدگاه حضرت علی(ع)

فصل ۲۲ – عوامل مؤثر بر کارآیی کارکنان و ایجاد انگیزه در آنان از دیدگاه حضرت علی(ع)

فصل ۲۳ – امنیت شغلی با رویکرد ایمنی و سلامت و نقش آن در نگهداری کارکنان

تعداد صفحات :48

فرمت فایل : Word

دانلود مقاله تأثیر ویژگیهای فردی منابع انسانی بر اثربخشی مدارس غیرانتفاعی

اختصاصی از فی فوو دانلود مقاله تأثیر ویژگیهای فردی منابع انسانی بر اثربخشی مدارس غیرانتفاعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تأثیر ویژگیهای فردی منابع انسانی بر اثربخشی مدارس غیرانتفاعی :: مقاله در راهکار مدیریتhttp://www.mgtsolution.com/olib/529109131.aspx

تأثیر تأثیر ویژگیهای ویژگیهای فردی فردی منابع انسانی انسانی بر اثربخشی اثربخشی مدارس غیرانتفاعی غیرانتفاعی مقاله در راهکار راهکار مدیریت مدیریت مقالات مرتبط با و مهندسی مهندسی صنایع صنایع Articles Article

راهکار مدیریت مهندسی صنایع نقشه سایت

تأثیر ویژگیهای فردی منابع انسانی بر اثربخشی مدارس غیرانتفاعی

نوع مطلب : مقاله

شماره سریال : 529109131

تعداد بازدید : 911 تاریخ به‌روزرسانی : 14/05/1385

تاریخ انتشار : 09/06/1385

تاریخ ایجاد : 14/05/1385

عنوان مقاله تأثیر ویژگیهای فردی منابع انسانی بر اثربخشی مدارس غیرانتفاعی

نویسنده گودرزوند چگینی، مهرداد؛ صالحی امین، علیرضا

زبان فارسی

نشریه ماهنامه مدیریت مدرسه 

توضیح این مقاله در ماهنامه مدیریت مدرسه منتشر خواهد شد.

چکیده نیروی انسانی نقش سازنده و کلیدی در پیشبرد ماموریتها، هدفها، سیاستها، خط مشی ها و استراتژیهای سازمان داراست و از ارکان رشد و بقای سازمان محسوب می‌گردد .در هر سازمانی به منظور اثربخش نمودن امور و نیل به هدفهای سازمانی از معیارهایی استفاده می‌کنند. اهم این معیارها عبارتند از جذب، آموزش و حفظ نیروی انسانی کارآمد و متخصص. از آنجا که ویژگیهای فردی منابع انسانی با اثربخشی سازمانی رابطه دارد، در این راستا محققین برای دستیابی به نتایج مطلوب هدفهای علمی و کاربردی را مدنظر قرار داده‌اند. بدین منظور قصد بررسی و پاسخگویی به این سوالات را دارند: (1) آیا بین سابقه کاری منابع انسانی واثر بخشی مدارس غیر انتفاعی رابطه معنی داری وجوددارد؟ (2) آیا بین تحصیلات منابع انسانی و اثر بخشی مدارس غیر انتفاعی رابطه معنی داری وجود دارد؟ (3) آیا بین شخصیت منابع انسانی و اثربخشی مدارس غیر انتفاعی رابطه معنی داری وجود دارد؟ در این تحقیق، سابقه کار، تحصیلات و شخصیت متغیر مستقل و اثربخشی متغیر وابسته در نظر گرفته شده است. با توجه به سوالات تحقیق سه فرضیه برای آن تدوین گردید که برای تجزیه و تحلیل فرضیه ها پرسشنامه 47 سوالی طراحی، توزیع و جمع آوری شد. پس از بررسی و تحلیل سوالات و آزمون فرضیه ها به روش «کای دو» مشخص گردید که بین سابقه کاری منابع انسانی و اثربخشی (فرضیه اول ) رابطه معنی داری وجود ندارد ولی بین تحصیلات و شخصیت منابع انسانی و اثربخشی سازمانی (فرضیه دوم و سوم ) رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه اثربخشی؛ Effectiveness؛ شخصیت؛ Personality؛ تجربه کاری؛ Experience؛ تحصیلات؛ Education؛ منابع انسانی؛ Human Resources

وضعیت [تمام متن]

تأثیر ویژگیهای فردی منابع انسانی بر اثربخشی مدارس غیرانتفاعی

نویسنده : گودرزوند چگینی، مهرداد؛ صالحی امین، علیرضا

چکیده

نیروی انسانی نقش سازنده و کلیدی در پیشبرد ماموریتها، هدفها، سیاستها، خط مشی ها و استراتژیهای سازمان داراست و از ارکان رشد و بقای سازمان محسوب می‌گردد .در هر سازمانی به منظور اثربخش نمودن امور و نیل به هدفهای سازمانی از معیارهایی استفاده می‌کنند. اهم این معیارها عبارتند از جذب، آموزش و حفظ نیروی انسانی کارآمد و متخصص. از آنجا که ویژگیهای فردی منابع انسانی با اثربخشی سازمانی رابطه دارد، در این راستا محققین برای دستیابی به نتایج مطلوب هدفهای علمی و کاربردی را مدنظر قرار داده‌اند. بدین منظور قصد بررسی و پاسخگویی به این سوالات را دارند: (1) آیا بین سابقه کاری منابع انسانی واثر بخشی مدارس غیر انتفاعی رابطه معنی داری وجوددارد؟ (2) آیا بین تحصیلات منابع انسانی و اثر بخشی مدارس غیر انتفاعی رابطه معنی داری وجود دارد؟ (3) آیا بین شخصیت منابع انسانی و اثربخشی مدارس غیر انتفاعی رابطه معنی داری وجود دارد؟ در این تحقیق، سابقه کار، تحصیلات و شخصیت متغیر مستقل و اثربخشی متغیر وابسته در نظر گرفته شده است. با توجه به سوالات تحقیق سه فرضیه برای آن تدوین گردید که برای تجزیه و تحلیل فرضیه ها پرسشنامه 47 سوالی طراحی، توزیع و جمع آوری شد. پس از بررسی و تحلیل سوالات و آزمون فرضیه ها به روش «کای دو» مشخص گردید که بین سابقه کاری منابع انسانی و اثربخشی (فرضیه اول ) رابطه معنی داری وجود ندارد ولی بین تحصیلات و شخصیت منابع انسانی و اثربخشی سازمانی (فرضیه دوم و سوم ) رابطه معنی داری وجود دارد.

توضیح : این مقاله در ماهنامه مدیریت مدرسه منتشر خواهد شد.

کلیدواژه : اثربخشی؛ Effectiveness؛ شخصیت؛ Personality؛ تجربه کاری؛ Experience؛ تحصیلات؛ Education؛ منابع انسانی؛ Human Resources

--------------------------------------------------------------------------------

1- مقدمه

از زمانی که علم مدیریت و سازمان در اوائل سال 1900 به سرعت بسط یافت، تکاملی درباره ماهیت و وظیفه سازمانها و معیار اثربخشی سازمانی پدیدار گشت. این مفاهیم در تعامل پویا و همگام با موسسات و کمپانی های بزرگ جوامع جهانی رو به رشد، رشد نموده و تکامل یافت. در طول تاریخ یک صد ساله نیز مفاهیم ناب و اصلی در باره افراد، سازمانها، کارگران، مدیران، سیستمها و شبکه ها رشد پیدا نموده و باعث شکل دهی به اندیشه و رفتار مدیران، کارکنان و سیاستگذاران گردید (بیکر و برنچ 2002). دنیای امروز دنیای سازمانهاست و نیروی انسانی به عنوان با ارزش ترین منابع سازمانی، متولیان آن محسوب می‌شوند.

امروزه بیش از هر زمان مشخص شده است که رشد و توسعه سازمانها و در پی آن جوامع در گرو استفاده صحیح از نیروی انسانی است (رحمان‌پور ص3). در حال حاضر سازمان بشری مانند گذشته نیست به ویژه نیروی کار به طور قابل توجهی در حال تغییر است. از این رو لازم است مدیران خود را با الگوها و گرایشات مختلف افراد هماهنگ نموده و آماده باشند تا آنها را برهم منطبق نمایند (سیدجوادین 1383، 19). بی شک در جهان پر شتاب و سرشار از تحول و رقابت امروز آنچه موجبات تحقق مزیت رقابتی سازمانها را تضمین می‌کند، نیروی انسانی با کیفیت، خلاق و پویاست. ازاین روست که در عصر حاضر منابع انسانی بنای اصلی فرآیند افزایش کارائی و اثربخشی و با ارزشترین سرمایه و کلید طلایی رقابت قلمداد شده است (تیموری نژاد). بدین سبب مدیریت منابع انسانی که عهده دار بخشی از وظائف اصلی مدیریت بود و بعنوان رویکردی جامع به مدیریت استراتژیک قلمداد می‌شد، ظهور پیدا نمود. مدیریت منابع انسانی یعنی شناسایی، انتخاب، استخدام، تربیت و پرورش نیروی انسانی جهت نیل به اهداف سازمان (سعادت 1381، 1).

2- بیان مساله

امروزه در هر سازمانی ( تولیدی، خدماتی یا آموزشی ) به منظور اثربخش نمودن امور و نیل به اهداف، یکی از معیارها، جذب، آموزش و حفظ نیروی انسانی کارآمد و متخصص می‌باشد. زیرا نیروی انسانی نقش سازنده و کلیدی در پیشبرد هدفها و ماموریتهای سازمان دارد و از ارکان رشد و توسعه و بقای سازمان محسوب می‌گردد. امروزه دیگر تجهیزات، لوازم و ماشین آلات برای انجام اثربخش امور سازمان کافی نمی باشد. لذا اهمیت قایل شدن به روابط انسانی و استفاده بهینه از نیروی فکر و مهارتهای فردی کارکنان، سازمان را در دستیابی به اهدافش موفق می‌گرداند. امروزه، کارکنان با توجه به توان جمعی و فیزیکی و فکری خود در مجموع نیروی کار قابلی را به وجود می‌آورند. این نیروی کار بدون عرضه تولید یا خدمت فاقد ارزش کارکردی است و زمانی ارزش واقعی پیدا می‌کند که در تولید محصول یا خدمت اثربخش باشد (پرهیزکار 1382، 150-151). نیروی کار دارای ویژگیهایی است که نشان دهنده کیفیت آن در هر موسسه می‌باشد؛ نظیر سطح تخصص و مهارت، میزان تحصیلات، تجربه کاری، شخصیت و غیره (میرسپاسی 1381، 436). همچنین دارای مزیتهای رقابتی است نظیر، امنیت استخدامی، دستمزد، مالکیت، اطلاعات، آموزش و توسعه مهارتها، ترفیع، ارزشیابی و غیره (رضایی). به اعتقاد بیشتر مدیران منابع انسانی خوب دارایی هر سازمان تلقی شده و انتخاب صحیح کارکنان از اهمیت فراوانی برخوردار است. در این راستا باید به ویژگیهای نیروی کار توجه داشت. ویژگیهای کمی و کیفی منابع انسانی به ویژه شرایط سنی، تحصیلی، مهارتی، تاهل، شخصیت، تجربه و غیره از آنجا حائز اهمیت است که یا نقطه ضعف سازمان محسوب می‌شود یا نقطه قوت آن. این موضوع را می‌توان در مدارس غیر انتفاعی که جزء مراکز آموزشی محسوب می‌شود مورد بررسی قرار داد و با تعریف و شناسایی متغیرهای موثر بر اثربخشی این مراکز آموزشی به نتایج مطلوب دست یافت. محققین دراین تحقیق به دنبال پاسخ به این سؤال هستندکه چه رابطه ای بین نیروی انسانی(سابقه کاری،تحصیلات وشخصیت منابع انسانی)واثربخشی سازمانی درمدارس غیرانتفاعی وجوددارد.

3- اهمیت موضوع

دنیای امروز دنیای سازمانهاست و نیروی انسانی بعنوان با ارزش ترین منابع سازمانی، متولیان آن محسوب می‌شوند. افراد به مثابه اجزایی هستند که در حال زندگی کردن، تفکر و احساس کردن  می‌باشند و این اجزاء برای رسیدن به هدفهای خود دریک سازمان کار می‌کنند. باید به خاطر داشته باشیم این سازمانها هستند که به خاطرخدمت رسانی به افراد وجود دارند و نه افراد برای خدمت کردن به سازمانها. دراین راستا منابع انسانی به سازمان معنا و مفهوم می‌بخشند و زمینه های تحقق اهداف سازمانی را فراهم می‌سازند. امروزه بیش از هر زمان مشخص شده است که رشد و توسعه سازمانها و در پس آن جوامع در گرو استفاده صحیح از نیروی انسانی است و نقش کلیدی منابع انسانی باعث شده برای جذب نیروهای شایسته بین سازمانه رقابت شدیدی صورت گیرد (رحمان‌پور ص3). توجه به توانائیهای ذهنی کارکنان و خلاقیت آنان می‌تواند مدیریت را در کسب هدفهای سازمانی و تحقق اثر بخشی و کارایی بالا موفق گرداند. بنابراین مدیریت باید ویژگیهای فردی این منابع با ارزش و دگرگون ساز را همواره مدنظر قرار دهد و با شناخت استعدادها و توانائیهای آنان و مشارکت آنان زمینه های بهینه تولید و خدمت را فراهم آورد.

4- سوالات تحقیق

سوالاتی که ضمن این تحقیق سعی به پاسخ دهی آنها می‌شود بشرح ذیل است:

آیا بین سابقه کاری منابع انسانی واثربخشی سازمانی مدارس غیر انتفاعی رابطه معنی داری وجود دارد؟

آیا بین تحصیلات منابع انسانی و اثربخشی سازمانی مدارس غیر انتفاعی رابطه معنی داری وجود دارد؟

آیا بین شخصیت منابع انسانی و اثربخشی سازمانی مدارس غیر انتفاعی رابطه معنی داری وجود دارد؟

5- اهداف تحقیق

اهداف تحقیق که محقق در پی اجرای تحقیق بدنبال آن است بشرح زیر خلاصه می‌شود:

شناسایی و بررسی تاثیر ویژگیهای فردی کارکنان بر اثر بخشی در مدارس غیر انتفاعی

شناسایی و بررسی متغیرهایی نظیر شخصیت، سابقه کار، تحصیلات و اثربخشی در این مدارس

توصیف رابطه بین متغیرهای ویژگیهای فردی منابع انسانی و اثر بخشی

ارائه راهکارها و پیشنهادات موثر برای استفاده مدیران مدارس و کارشناسان ستادی جهت بهبود اثر بخشی در مدارس غیر انتفاعی

افزایش معلومات و آگاهی های شخصی در زمینه موضوع مورد تحقیق

6- فرضیه های تحقیق

تحولات فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و تکنولوژی که در جوامع امروزی به سرعت در حال وقوع است، تغییرات سازمانی عمده ای را در ابعاد نیروی انسانی بوجود آورده است. در این راستا نیروی انسانی عامل ویژه در بهره وری و اثر بخشی شناخته شده است تا آنجا که گفته می‌شود، اگر به انسان بیش از سایر عوامل توجه گردد توفیق در نیل به بهره وری و هدف بیشتر خواهد گشت. زیرا اوست که با ایجاد تغییر در خود می‌تواند تغییرات مداوم و شگرف درمحیط وسازمان خودبوجود آورد.از آنجا که اثر بخشی موضوع کلیدی تمامی تجزیه وتحلیل های سازمانی است ورابطه محکمی با الگوهای روابط انسانی دارد ،نیروی انسانی کارآمدومتخصص قادراست نیل به اثربخشی راتسهیل نماید.از اینرو ویژگیهـای فردی مطلوب منابع انسانی می‌تواند تاثیــر بسزایی در اثر بخشی مدارس غیر انتفاعی داشته باشد.به همین منظوربرای تبیین راهکارهای منـاسب فرضیه های زیرارائه می‌گردد

 تعداد صفحه :15

گزارش کارآموزی رشته حسابداری اداره کل منابع طبیعی استان خراسان شمالی

اختصاصی از فی فوو گزارش کارآموزی رشته حسابداری اداره کل منابع طبیعی استان خراسان شمالی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی  رشته  حسابداری اداره کل منابع طبیعی استان خراسان شمالی بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 50

گزارش کارآموزی آماده,دانلود کارآموزی,گزارش کارآموزی,گزارش کارورزی


این پروژه کارآموزی بسیاردقیق و کامل طراحی شده و جهت ارائه واحد درسی کارآموزی میباشد

کلیات :        

افراد هر جامعه به دو دسته کلی پاسخگو و پاسخ خواه تقسیم می شوند. افرادی که پاسخگو هستند در برهه ای از زمان می توانند پاسخ خواه باشند و بر عکس ، افرادی که پاسخ خواه می باشند می توانند در برهه ای از زمان پاسخگو باشند.        بزرگترین پاسخگو در هر جامعه ای ، دولت آن جامعه است . دولت منابع مردم را در اختیار دارد پس باید  به مردم به عنوان پاسخ خواه ، گزارش دهد که منابع آنها را چگونه مصرف کرده است. بطور مثال، دولت باید دارائی های بیت المال ( دارائی های متعلق به همه مردم ) را گزارش کند. بعبارتی ، مردم حق دارند که بدانند دارائی های کشورشان چقدر است . بدهی ها و سرمایه چقدر است ؟ مردم به دولت مالیات می دهند، که بابت جبران خدمات دولت به مردم است . آیا مردم نباید بدانند مالیات گرفته شده از آنها صرف چه مخارجی می شود؟ آیا به مصرف خودشان می رسد و یا صرف پوشش کسری های ایجاد شده در گذشته می گردد و یا اینکه پسندازی برای مصرف در آینده می گردد ؟ و ......        ارائه چنین اطلاعاتی توسط دولت از طریق صورتهای مالی امکان پذیر است . مهمترین و شاید تنها ترین گزارش مالی دولت ، « صورتحساب عملکرد سالانه بودجه کل کشور » می باشد که توسط وزارت امور اقتصادی و دارایی و مشخصاً اداره کل تمرکز و تلفیق حسابها و روشها ی حسابداری تهیه و تنظیم می گردد. صورتحساب عملکرد سالانه بودجه کل کشور که حداکثر باید تا پایان آذرماه سال بعد برای سال قبل تهیه گردد ، در واقع شامل صورتحسابهای نهایی کلیه دستگاههای اجرایی است که به نحوی از انحاء از بودجه کل کشور استفاده می کنند.         نحوه تهیه صورتهای مالی در بخش دولتی بر اساس حسابداری دولتی است. که تعریف آن به شرح ذیل است : « حسابداری دولتی عبارتست از مجموعه قوانین ، مقررات و روشها توام با دانش حسابداری که ذیحسابهای دستگاههای اجرایی در رابطه با فعالیتهای مالی خود حسب مورد مکلف به رعایت و بکار گیری آن می باشد.»         بودجه ریزی :               هر بودجه ای چه خصوصی چه دولتی و یا چه ایرانی چه خارجی دارای منابع و مصارف است. بودجه دولتی به علت اینکه دولت منابع عظیم مردم را در اختیار دارد از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است فلسفه بودجه هم بدین خاطر است که منابع محدود ولی مصارف نا محدود است پس باید با توجه به منابع محدود مصارف نا محدودی که دارای اولویت هستند در قالب این منابع محدود در آوریم . به خاطر همین بودجه ریزی صورت می گیرد. مطالبق ماده 1 قانون محاسبات عمومی کشور مصوب شهریور ماه 1366 بودجه کل کشور به سه قسمت تقسیم می شود  الف ) بودجه عمومی دولت    ب ) بودجه بانک ها و شرکت های دولتی     ج ) بودجه سایر موسسات انتفاعی وابسته به دولت  اداره کل منابع طبیعی نیز در زمره موسسات دولتی به شمار می آید و از بودجه عمومی دولت استفاده می کند .  ذیحساب :             بر اساس ماده ( 10 ) آئین نامه مالی و معلاملاتی دانشگاه ها , ذیحساب ماموری است که به موجب حکم وزارت امور اقتصادی و دارائی از بین مستخدمین رسمی واجد صلاحیت به منظور اعمال نظارت و تامین هماهنگی لازم بر اساس قانون نحوه انجام امور مالی و معاملاتی دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی در اجرای مقررات مالی و محاسباتی به این سمت منصوب می شود و انجام وظایف مشروح زیر را به عهده خواهد داشت :  وظایف ذیحساب : 1 ) نظارت بر امور مالی و محاسباتی و نگاه داری و تنظیم حساب ها بر طبق قانون و ضوابط مربوط و صحت و سلامت آن ها .   2 ) نظارت بر حفظ اسناد و دفاتر مالی .  3 ) نگاه داری و تحویل و تحول وجوه و نقدینه ها و سپرده ها و اوراق بهادار.  4 ) نگاه داری حساب اموال موسسه و نظارت بر اموال مذکور .  وظایف هر یک از دوایر حسابداری  الف ) دایره ثبت و تنظیم سند هزینه  1 ) ثبت کلیه نامه های وارده و مراسلات در دفاتر مربوطه  2 ) ثبت اسناد هزینه کارپردازی و اسناد هزینه عابرین ذیحساب شهرستانها  3 ) تنظیم و ثبت اسناد هزینه مربوط به پرداختهای انجام شده و همچنین قردادهای پیمانکاری             چارت دوایر              الف ) دایره ثبت و تنظیم سند هزینه  1 ) ثبت کلیه نامه های وارده و مراسلات در دفاتر مربوطه  2 ) ثبت اسناد هزینه کارپردازی و اسناد هزینه عاملین ذیحساب شهرستانها  3 ) تنظیم و ثبت اسناد هزینه مربوط به پرداختهای انجام شده و همچنین قرادادهای پیمانکاری بر اساس مدارک مثبته   -  مدارک لازم و ترتیب تنظیم اسناد هزینه های اداری ( خرید ) : •    حواله پرداخت  •    سند هزینه  •    نماینده  یا صورت ریز فاکتور یا اسناد هزینه  •    درخواست خرید کالایا انجام خدمات  •    فاکتور خرید کالا یا خدمات  •    فرم خدمات مالیاتی  •    قبض انبار  •    حواله انبار( در مورد کالاهای خارج شده از انبار ) •    صورتجلسه تحویل کالا  •    صورتجلسه نصب  -  مدارک لازم و ترتیب تنظیم اسناد هزینه ( خدمات و قراردادها ) •    حواله پرداخت  •    سند هزینه  •    نماینده  یا صورت ریز فاکتور یا اسناد هزینه  •    درخواست خرید کالایا انجام خدمات •    قرارداد •    مفاصا حساب بیمه و فیش مالیات (برای مشمولین مالیات ) •    صورتجلسه تحویل کار یا تائیدیه انجام خدمات  •    صورتجلسه مناقصه یا ترک تشریفات مناقصه در صورت نیاز •    برگ رسید وجه   -  مدارک لازم و ترتیب تنظیم اسناد پروژه های عمرانی ( صورت وضعیت ) •    حواله پرداخت  •    فرمهای  تائیدیه  و خلاصه وضعیت  •    نامه تائیدیه کارکرد پیمانکار  توسط  ناظر مقیم ویا مهندس مشاور •    صورت ریالی  •    صورت متره  •    مفاصا  های مربوطه  •    تائیدیه صحت ارجاع کار به پیمانکار •    تصویر صفحات مربوط به موافقتنلمه پیمان  •    تصویر صورتجلسه مناقصه یا ترک تشریفات مناقصه  جهت تنظیم سند ماموریت رعایت موارد ذیل ضروری است :          حکم مأموریت بایستی دارای شماره حکم و تاریخ رفت و برگشت و مدت ماموریت تایید شده باشد و ضمنا جهت پرداخت هزینه ماموریت توسط امور مالی نسخه اول حکم ماموریت الزامی می باشد .   ب ) دایره حقوق و دستمزد  1 ) ثبت اطلاعات مربوط به احکام کارگزینی ـ پرسنل در نرم افزار حقوق و دستمزد  2 ) اعمال تغییرات و اصلاحات مربوط به احکام کارگزینی پرسنل  3 ) تنظیم لیست حقوقی در پایان هر ماه بر اساس لیست کار کرد واقعی پرسنل و بر اساس احکام کار گزینی  4 )تنظیم سند هزینه پرداخت حقوق و مزایا  5 ) تنظیم لیست بانک و کسورات قانونی  6 ) تنظیم لیست و اسناد هزینه مربوط به سایر هزینه ها و پرداختهای پرسنلی اعم از شاغلین , بازنشستگان موظفین از جمله اضافه کار ـ پاداش ـ ماموریت ـ پاداش پایان خدمت و ...            نحوه عمل در این دایره بدین گونه است که احکام کارگزینی پرسنل هرسال بعد از اعمال ضرایب قانونی توسط کارگزینی و تائید مقامات مسئول به ذیحسابی ارسال میگردد، پس از آن احکام مزبور وارد سیستم حقوق و دستمزد شده و چنانچه در طول سال اصلاحاتی ناشی از اشتباه محاسبات ، افزایش حقوق ، ارتقاء و تشویقات و .... صورت گیرد در سیستم موجود اعمال میگردد. در پایان هر ماه مسئول حقوق و دستمزد لیست حقوقی مربوط به آن ماه را به همراه لیست خالص حقوق پرداختی و لیست کسورات قانونی تهیه و سپس نسبت به تنظیم سند هزینه مربوطه اقدام مینماید و بعد از ثبت آن در دفتر ذیحسابی جهت انجام مراحل بعدی به سایر دوایر امور مالی از جمله دایره رسیدگی اسناد جهت   رسیدگی و کنترل و تطبیق آن با قوانین و مقررات و  سپس دایره اعتبارات جهت تامین اعتبار  و  بعد از آن به دایره تنظیم حساب و صدور چک جهت انجام ثبتهای حسابد اری مربوطه و صدورچک خالص جهت منظور نمودن به حساب پرسنل و صدور چک کسورات جهت ذینفعان همچون کسورات بیمه و مالیات  هدایت می شود و سرانجام چکهای مزبور همراه با لیست حقوق و چک لیست بانک جهت برداشت چکها از حساب اداره ل و واریز آن به حساب ذینفعان به بانک عامل ارسال می شود. مراحل فوق در خصوص سایر پرداختها از جمله حقوق بازنشستگان و موظفین، ماموریت ، پاداش، عیدی و .... با اندکی تفاوت انجام می پذیرد.    ج ) دایره رسیدگی اسناد :            وظیفه اصلی این دایره رسیدگی اسناد هزینه مربوط به حقوق و دستمزد و مزایای کارکنان، خرید کالا و خدمات و نیز قرار دادهای منعقده و تطبیق پرداختها با قوانین و مقرات مالی و احتراز از هر گونه اعمال سلیقه می باشد که اصول کلی زیر در رسیدگی به اسناد هزینه بایستی رعایت شود .  1 ) رعایت قانون و مقررات عمومی دولت و و قانون محاسبات عمومی  2 ) ر عایت مصوبات هیئت وزیران که توسط مراجع ذیصلاح جهت اجرا ابلاغ می گردد .  3 ) رعایت قانون بودجه و تبصره های آن و دستورالعمل های اجرائی بودجه هر سال   4 ) رعایت مفاد موافقت نامه های منعقده و انطباق پرداختها با مواد مندرج در موافقت نامه  5 ) رعایت قوانین و مقررات و دستور العمل های مربوط به قراردادها   د ) دایره اعتبارات            سقف اعتبارات دستگاه در ابتدای سال بعد از تصویب با مبادله موافقت نامه از سوی سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان به تفکیک طرح، برنامه و فصل به دستگاه اجرایی ابلاغ می گردد .   تعریف موافقت نامه :          یک سند و چارچوبی که در مورد اجرای عملیات مربوط به بودجه مصوب ما بین دستگاه اجرایی و  سازمان مدیریت و برنامه ریزی مورد توافق قرار می گیرد .      موافقت نامه در اعتبارات عمرانی ( تملک دارائی های سرمایه ای )  شامل فرم ها و صفحاتی به شرح زیر است :  ـ روکش موافقت نامه :          اولین صفحه از موافقت نامه به منزله نامه ای است به دستگاه اجرائی صاحب اعتبار که حاوی شماره و تاریخ صدور سازمان مدیریت و برنامه ریزی , شماره و عنوان طرح , نحوه تامین منابع مالی طرح , شماره و تعداد فرم های ضمیمه و نام گیرندگان رونوشت موافقت نامه با امضاء ریاست مدیریت می باشد .  ـ فرم شماره  (1) یا خلاصه طرح :          این صفحه از موافقت نامه شامل :  عنوان , شماره و نوع طرح ـ نام و کد دستگاه اجرائی صاحب اعتبارات و نیز دستگاه بهره بردار  ـ تعداد پروژه , تاریخ شروع اولین پروژه و نیز پیش بینی تاریخ خاتمه آخرین پروژه ـ منابع تامین اعتبار به تفکیک پرداخت های سال های گذشته , مصوب سال جاری، پیش بینی سنوات باقیمانده بعد و جمع کل ـ بیان اهداف کمی و میانگین وزنی پیشرفت فیزیکی طرح ـ توضیحات ضروری خواهد بود .  قابل ذکر این که فرم باید دارای امضاء رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی , رئیس دستگاه اجرائی و رئیس دستگاه بهره بردار با ذکر نام و نام خانوادگی آنان باشد .  ـ فرم شماره  (2) یا فرم گزارش توجیهی طرح  :         در این صفحه از موافقت نامه , عنوان و شماره طرح ـ نام و کد دستگاه اجرائی صاحب اعتبار ـ مواردی در مورد مطالعات توجیهی فنی , اقتصادی و مالی و به عبارتی اهداف کیفی و نیز خلاصه ای از نتایج مطالعات آورده شده است . این فرم نیز باید دارای امضاء ریاست سازمان مدیریت و برنامه ریزی , رئیس دستگاه اجرائی با ذکر نام و نام خانوادگی آنان باشد .   ـ فرم شماره  (3 ) یا فرم خلاصه پروژه :          این صفحه از موافقت نامه دارای عنوان و شماره طرح ـ نام و کد دستگاه اجرائی صاحب اعتبار ـ عنوان , کد , سال شروع , پیش بینی سال خاتمه و نحوه اجراء ( امانی یا پیمانی ) پروژه می باشد .  همچنین در این فرم مواردی در مورد پروژه از قبیل : شرح عملیات , مقدار کل عملیات , پیشرفت فیزیکی به تفکیک سال ـ نام پیمانکاران و نیز مشاوران توضیحات ضروری و مشخصات فنی پروژه آورده می شود . این فرم نیز باید دارای امضاء ریاست سازمان مدیریت و برنامه ریزی , رئیس دستگاه اجرائی با ذکر نام و نام خانوادگی آنان باشد .  در موافقت نامه هایی که تعداد پروژه زیاد می باشد , برای هر پروژه , فرم شماره (3 ) فرعی جداگانه ای تنظیم می گردد که مشخصات پروژه , فــــرم (3) به شرح فوق دارا خواهد بود .   ـ فرم شماره (4) یا فرم فصول سرمایه گذاری :          در این صفحه از موافقت نامه نیز , علاوه بر ذکر عنوان و شماره طرح ـ نام وکد دستگاه اجرائی صاحب اعتبار , اعتبارات سال های برنامه ـ پرداختی سال های قبل به تفکیک فصول سرمایه گذاری آورده شده است . این فرم نیز همانند سایر فرم ها , باید دارای امضاء ریاست سازمان مدیریت و برنامه ریزی , رئیس دستگاه اجرائی با ذکر نام ونام خانوادگی آنان باشد .  توزیع فصول سرمایه گذاری بین پروژه ها :          از آن جا که در موافقت نامه میزان اعتبار هر پروژه از کل اعتبار به صورت کلی و بدون تفکیک فصول سرمایه گذاری مشخص شده است ، بنابراین دستگاه اجرایی بر اساس ماهیت اجرایی پروژه و نیاز هر پروژه به میزانی از اعتبار فصول سرمایه گذاری، به توزیع و تسهیم اعتبار مصوب به تفکیک فصول هزینه به هر یک از پروژه ها اقدام می نماید شایان ذکر است که در توزیع فصول اعتبارات رعایت سقف اعتبار  پروژه یا شهرستان که در فرم شماره 3 موافقت نامه قید شده و همچنین سقف هر یک از فصول هفت گانه با توجه به فرم شماره 4 موافقت نامه الزامی است، پس از این مرحله دایره اعتبارات جهت هر یک از مراکز مصرف کننده اعتبار به تفکیک طرحه و پروژه کارتی را اختصاص می دهند ( در گذشته که از نرم افزار استفاده نمی شد از کارت های دستی استفاده می گردید ) این کارت معمولاً شامل قسمت های زیر است : نام و شماره شناسه دستگاه : مثلاً اداره کل منابع طبیعی     شماره 139079  عنوان برنامه  : مثلاً برنامه جنگل و مرتع  طرح : که نام طرح را شامل می شود بعنوان مثال طرح جنگلکاری و تجهیز پارکها پروژه : زیر شاخه طرح و مکان جغرافیایی اجرای پروژه در واقه پروژه مجمعه اقدامات و عملیات پیچیده و محصر به فردی از فعالیتهای منطقی و مرتبط به یکدیگر است که زیر نظر یک مدیریت و سازمان اجرایی مشخص اجرا می شود فعالیت : نام آندسته از کارهای وابسته بهم و دارای روابط زمانی و مکانی در طول پروژه است که اجرای بهنگام آنها سبب پیشرفت پروژه می گردد.  شماره ردیف بودجه : مثلاً  030ع 40111  تام مرکز مصرف کننده اعتبار : که نام شهرستان محل اجرای پروژه و یا ادارات مجاز به مصرف اعتبار می باشد منبع تامین اعتبار : که منبعی که اعتبار پروژه از آن تامین خواهد شد را معین می سازد مثلاً استانی یا ملی بودن منبع اعتبار  یا از محل درآمدهای عمومی یا سایر منابع همچون منابع داخلی یا وام یا هر دو آن . فصول هزینه : شامل فصول هفتگانه  سقف مصوب : اعتباری که در موافقتنامه جهت اجرای پروژه در نظر گرفته شده است  دریافتی : میزان تخصیص اعتبار و ارسال وجه به شهرستان از طرح و پروژه مزبور مصرف اعتبار : میزان هزینه و پرداخت جهت اجرای پروژه مذکور تعهدات : شامل تعهدات ایجاد شده که اعتبار آن به میزان تعهدات بلوکه می شود. ستون جمع و مانده ها : که از جمله می توان به جمع کل هزینه قطعی، مانده پیش پرداخت، علی الحساب، تنخواه، موجودی جنسی ، جمع مصوب پروژه جمع دریافتی از ذیحسابی، مانده دریافتی نسبت به مصوب و ...   نحوه عمل این دایره به این گونه است که سقف اعتبار مصوب هر یک از طرح ها به تفکیک فصول هفت گانه و مراکز مصرف کننده  در کارت مربوطه ( نرم افزار مربوطه ) ثبت می شود . و این سقف اعتبارات به مراکز هزینه اعلام می گردد .