مشخصات این فایل
عنوان: کودکان عقب مانده ذهنی
فرمت فایل : word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 11
این مقاله درمورد کودکان عقب مانده ذهنی می باشد.
خلاصه آنچه در مقاله کودکان عقب مانده ذهنی می خوانید :
پ - اختلالات دفعی :
-بی اختیاری مدفوع Encopresis
معمولا بیش از 95 درصد کودکان تا سن چهار سالگی کنترل روده را کسب می کنند.پس از چهار سالگی بی اختیاری مدفوع در پسرها 3 تا 4 برابر شایعتر از دختر هاست . علت بی اختیاری مدفوع حاصل تاثیر متقابل و پیچیده بین عوامل شناختی و روانشناختی و فیزیولوژیک می باشد.فقدان یا ناکافی بودن آموزش توالت رفتن ؛عوامل هیجانی چون عصبانیت ،اضطراب ،ترس و مشکلات فیزیولوژیک مثل کنترل غیر موثر و ناکافی اسفنکتر ها می باشد.
-بی اختیاری ادرار Enuresis
بی اختیاری ادرار به دفعمکرر ادرار در لباس یا رختخواب گفتهمیشــود که معمولا به صــورت «شب ادراری» است ، یعنی کودک در روز دفع ادرار را کنترل میکند امادر شب و هنگام خواب قادر به اینکنترل نخواهد بود. البته سنی که شبادراری به عنوان یک پدیده غیرطبیعی تلقی میشود به چندین عامل بستگیدارد که عبارتند از: سنی که کودککنترل ادرار را فراگرفته است،جنسیتوی ، الگو و دفعات بی اختیاری وانتظار والدین از کودک.
عدم کنترل ادرار یک علامت روان تنی شایع است که هم به تنهایی و هم همراه با سایر اختلالات کودکان و نوجوانان تظاهر مییابد و زمانی این اختلال مطرح میباشد که کودکی که حداقل سن او ۵ سال میباشد، هنوز کنترل ادرار خود را به طور کامل بدست نیاورده است و در رختخواب یا لباس خودش ادرار میکند که ا ین عدم کنترل ممکن است فقط در شب (تنوع شبانه)، فقط در روز (نوع روزانه) یا در هر دو زمان (نوع مختلط) باشد، ممکن است این رفتار کودک عمدی یا غیرعمد باشد.
ت-اختلال رفتار تخریبی
شامل اختلال نافرمانی مقابله جویانه و اختلال سلوک می باشد.
-اختلال نافرمانی مقابله جویانه:
شامل علائمی همچون از کوره در رفتن کودک؛امتناع فعالانه از رعایت مقررات و رفتار های ایذایی در مقایسه با سایر کودکان همسن فراتر از انتظار می باشد.
-اختلال سلوک :
مجموعه پایداری از رفتار هایی است که با گذشت زمان شکل می گیرد و غالبا مشخصه آن پرخاشگری و تجاوز به حقوق دیگران است و با مشخصات دیگری چون زور گویی و قلدری ؛تهدید کردن ؛ ارعاب دیگران ؛بیرون ماندن از خانه علی رغم قدغن والدین می باشد. شروع این اختلال قبل از 13 سالگی می باشد.
ث - اختلال تیک
تیکها انقباضات عضلانی تکراری و سریعی هستند که منجر به تولید حرکات و اصواتی می شوند که فرد قدرت کنترل آنها را ندارند.تیک ها در دوران کودکی و نوجوانی شروع می شوند و ممکن است در طول زمان ثابت بمانند و یا دچار تشدید یا تخفیف شوند.مشهورترین تیک ها تیک های اختلال توره میباشد.و شامل تیک های متعدد حرکتی و یک یا چند تیک حرکتی است.
ج-اختلالات تکلم:
کودکانی هستند که از نظر سرعت ، وزن و مفهوم بودن تکلم مشکل دارند که این مشکل ناشی از اختلال عصبی ویا نقص یادگیری می باشد. که به انواع لکنت زبان و تکلم مغشوش (تکلم ناموزون ) تقسیم بندی می شود.
- لکنت زبان
اشکال در حرف زدن به صورت مکث و تکرار کلمات را که به مدت طولانی ادامه پیدا کند لکنت زبان می گویندکه علت آن معمولا ترس یا مشکلات خانوادگی ،تنبیه بدنی در مدرسه و خانه می باشد.
د- اختلالات کلیشه ای یا عادتی :
-ناخن جویدن و شست مکیدن
ناخن جویدن و شست مکیدن رفتار های غیر طبیعی می باشد که کم کم به صورت عادت در می آیند و نشان دهنده وجود اضطراب در کودک می باشد.
بخشی از فهرست مطالب مقاله کودکان عقب مانده ذهنی
بیماریهای روانی ادغام شده در PHC عبارت اند از:
انواع توهم:
1- بیماریهای خفیف روانی (نوروتیک Neurotic ) :
2- اختلالات عضوی (ارگانیک Organic )
الف ) صرع بزرگ Grandmal یا تشنج تونیک – کلونیک:
صرع کوچک Petit malیا تشنج آبسانس
ج ) صرع مداوم
3- عقب ماندگی ذهنی Mental Retardation
بهره هوش Intelligence Quotient IQ
الف-اختلالات توجه و بیش فعالی :
پ - اختلالات دفعی :
ت-اختلال رفتار تخریبی
دانلود مقاله کودکان عقب مانده ذهنی