فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سمینار کارشناسی ارشد مروری بر فریم ورک هادوپ و پیاده سازی و تست آن

اختصاصی از فی فوو سمینار کارشناسی ارشد مروری بر فریم ورک هادوپ و پیاده سازی و تست آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سمینار کارشناسی ارشد مروری بر فریم ورک هادوپ و پیاده سازی و تست آن


تحقیق کارشناسی ارشد مروری بر فریم ورک هادوپ و پیاده سازی و تست آن

پروژه مروری بر فریم ورک هادوپ می توانید این تحقیق  را از این پست دانلود و خریداری نمایید

Survey on Hadoop Framework

واژه‌های کلیدی

هادوپ (Hadoop)، نگاشت­ کاهش (MapReduceHDFS، توزیع شده، محاسبات ابری (Cloud Computing)

برای مشاهده پیش نمایش این تحقیق می توانید لینک زیر را مشاهده نمایید:

http://www.aparat.com/v/JtIXW

 

چکیده

یکی از جنبه­ های مهم پردازش ابری که به طور گسترده مورد استفاده قرار می­گیرد پردازش بر روی مجموعه­ای بسیار بزرگ از داده­ها می­باشد. برای پردازش این داده­ها، مدل­ها و چهارچوب­های گوناگونی طراحی و توسعه داده شده است. هادوپ یکی از بسترهای متن باز است که برای ذخیره سازی و پردازش حجم اطلاعات بسیار بالا طراحی شده است. در این بستر، امکان ذخیره سازی اطلاعات در چندین سرور با هزینه­ای پایین فراهم می­شود و به دلیل انعطاف پذیر بودن در محیط­ های خوشه­ ای و همچنین کار با داده ­های فشرده برای مدیریت سیستم ­های ابری استفاده می­شود. یکی از راه­های پیاده­ سازی تجاری هادوپ، استفاده از Cloudera است که به وسیله آن می­توان هادوپ را نصب، راه­اندازی، پیکربندی و مدیریت کرد. الیته روش­های دیگری هم برای پیاده­سازی و استفاده از هادوپ نیز وجود دارند که در این نوشتار به بررسی تمامی آن­ها برای سیستم­عامل­های مختلف خواهیم پرداخت. در این مطالعه به بررسی روش­های نگاشت- کاهش، معماری موازی و روش­های ترکیبی مانند HadoopDB خواهیم پرداخت. زمان­بندهای مختلف هادوپ نیز، امروزه موضوعی بسیار مناسب برای تحقبقات علمی می­باشد، بنابراین به بررسی زمانبندهای مختلف هادوپ نیز پرداخته ­ایم.

 

فهرست مطالب

فصل یکم – مقدمات و کلیات... 1

1-1- مقدمه. 1

1-2- اهداف... 1

1-3- شرح رئوس مطالب... 2

فصل دوم – هادوپ... 3

2-1- مقدمه. 3

2-2- نگاشت-کاهش.... 5

2-3- نگاشت-کاهش در پردازش دادههای توزیع شده 6

فصل سوم – بررسی مقالات در زمینه هادوپ و مقایسه آنها 19

فصل چهارم – پیاده سازی عملیاتی هادوپ... 56

4-1- مقدمه. 56

4-2- پیاده سازی در ویندوز با استفاده از Cygwin. 56

4-2-1- نصب SSH و ماشین مجازی Cygwin: 56

4-2-2- دستورات خط فرمانی HDFS. 63

4-2-3- خواندن و نوشتن در HDFS با استفاده از برنامه نویسی.. 64

4-2-4- نوشتن یک برنامه Word Count ساده 65

4-3- پیاده سازی در Ubuntu Linux. 69

4-4- پیاده سازی با استفاده از Cloudera در CentOS. 80

4-4-1- چرا Big Data (دادههای حجیم) 81

4-4-2- چرا این همه هیجان در استفاده از هادوپ... 81

4-4-3- هادوپ چیست و چگونه نرمافزار آن را تهیه کنم؟ 81

4-4-4- اجزای هادوپ چه میباشند؟ 82

4-4-5- نصب و استفاده از Cloudera. 83

فصل پنجم – نتیجهگیری و پیشنهادات... 85

5-1- نتیجه گیری.. 85

5-2- پیشنهادات... 86

منابع و مراجع.. 88

 

یک صفحه از این داکویمنت را می توانید در تصویر زیر مشاهده نمایید:

یک صفحه از داکیومنت به عنوان نمونه

 

آنچه تحویل داده می شود:

  1. فایل ورد Microsoft Word .docx به زبان فارسی فایل ورد فهرست خودکار دارد و به راحتی می توان تغییرات در متن ایجاد کرد و سپس فهرست را به روز رسانی update نمود
  2. فایل PDF از روی فایل ورد به زبان پارسی

 تعداد صفحات: 100 صفحه

 

مناسب برای دانشجویان کارشناسی و ارشد کامپیوتر (مهندسی نرم افزار و معماری کامپیوتر) و دانشجویان IT و رایانش ابری و تجارت الکترونیک

 

می توان به عنوان پروژه دروس کارشناسی ارشد این پروژه را تحویل داد، دروسی مانند محاسبات ابری، محاسبات توزیع شده، محاسبات موازی، پردازش موازی، پردازش توزیع شده، پردازش ابری

 

برای مشاهده پیش نمایش می توانید لینک زیر را مشاهده نمایید:

 http://www.aparat.com/v/JtIXW

 

 

پس از خرید از درگاه امن بانکی، لینک دانلود در اختیار شما قرار میگیرد و همچنین به آدرس ایمیل شما فرستاده می شود.

تماس با ما برای راهنمایی، درخواست مقالات و پایان نامه ها و یا ترجمه و یا انجام پروژه های برنامه نویسی و حل تمرینات با آدرس ایمیل:

ebarkat.shop@yahoo.com

یا شناسه تلگرام (آی دی تلگرام ما): @ebarkat

توجه: اگر کارت بانکی شما رمز دوم ندارد و یا در خرید الکترونیکی به مشکل برخورد کردید و یا به هر دلیلی تمایل به پرداخت الکترونیکی ندارید با ما تماس بگیرید تا راههای دیگری برای پرداخت به شما پیشنهاد کنیم.

توجه توجه توجه: هرگونه کپی برداری و فروش فایل های فروشگاه برکت الکترونیک (به آدرس ebarkat.ir یا ebarkat.sellfile.ir) در فروشگاه های دیگر شرعاً حرام است، تمامی فایل ها و پروژه های موجود در فروشگاه، توسط ما اجرا و پیاده سازی شده اند و دارای حق کپی رایت اسلامی می باشند.

از پایین همین صفحه (بخش پرداخت و دانلود) می توانید این پروژه را خریداری و دانلود نمایید.

 


دانلود با لینک مستقیم


سمینار کارشناسی ارشد مروری بر فریم ورک هادوپ و پیاده سازی و تست آن

دانلود پروژه طراحی و پیاده سازی یک مدرسه مجازی

اختصاصی از فی فوو دانلود پروژه طراحی و پیاده سازی یک مدرسه مجازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه طراحی و پیاده سازی یک مدرسه مجازی


 دانلود پروژه طراحی و پیاده سازی یک مدرسه مجازی

 

دانلود پروژه طراحی و پیاده سازی یک مدرسه مجازی

65 صفحه در قالب word

 

 

 

فهرست

مقدمه                                                                                                                                       1

فصل اول: مقدمه ای بر آموزش از راه دور                                                       

آموزشگاه های مجازی                                                                                                              4

آموزش از راه دور                                                                                                                      10

فواید آموزش از راه دور                                                                                                             10

ابزارهای آموزش از راه دور                                                                                                        12

عوامل اصلی در فرایند آموزش از راه دور                                                                         13

کلاس های مجازی                                                                                                                    14

فن آوری اطلاعات و ارتباطات و نقش آن در آموزش                                                                  14

نیازمندیهای کلاس های مجازی                                                                                                  16

نتیجه گیری                                                                                                                               21

فصل دوم: توصیف کلی نیازمندیهای سیستم                                                       

ایده ها                                                                                                                                      24

تحلیل نیازمندیها                                                                                                                         25

نمودار نهای کلی سیستم                                                                                                 27

توصیف گزارش کار سیستم و DFD سیستم                                                                                28

توصیف تعریف مدیر سیستم                                                                                                       29

اختصاص دادن امکانات مورد نیاز مدیر سایت                                                                              31

توصیف امکان استفاده دانش آموزان از سایت                                                                              36

فصل سوم: نحوه پیاده سازی سیستم

نیازمندیهای سیستم جهت پیاده سازی                                                                                           41

  1. NET 42

C#                                                                                                               45

SQL SERVER 2000                                                                                                        50

برقراری ارتباط و امنیت در سایت SQL SERVER                                                                  52

ساختار سایت                                                                                                                             63

مراجع                                                                                                                                    65

 

 

مقدمه

برنامه‌های توسعه منابع انسانی یکی از مهمترین چالش‌های دولت‌ها در استقرار نظام‌های جامع مبتنی بر فناوری ارتباطات و اطلاعات می‌باشند. همان گونه که فناوری ارتباطات و اطلاعات مکمل بازآفرینی سازمان‌ها در بسیاری از فرآیندهای کاری روزمره خود بوده است که نمونه‌های آن شامل بانکداری الکترونیکی، تجارت الکترونیکی، پست الکترونیکی، دولت الکترونیکی و ... می‌شود، حوزه یادگیری الکترونیکی یا آموزش الکترونیکی نوید بخش اجرائی شدن آرمان‌های به نظر دور از دسترس تا دو دهه قبل می‌باشد. حذف محدودیت زمان، مکان و سن آموزش‌گیرنده که به عنوان آرمان‌های دوردست مطرح بوده است، امروزه دیگر محدودیت‌‌های بزرگی به نظر نمی‌رسند. از سوی دیگر نیازهای گسترده مهارتی جوامع دانائی محور و مبتنی برفناوری اطلاعات با ادامه استفاده از روش‌های سنتی نظام آموزشی قابل پاسخگویی نمی‌باشد. اگرچه نظام آموزش سنتی نیز دارای ویژگی‌هایی است که نادیده انگاشتن آن ویژگی‌ه، اثربخشی یادگیری را کاسته و عامل بروز ناهنجاری‌های بسیاری می‌گردد.

     فناوری‌های یادگیری مبتنی بر کامپیوتر، یادگیری مبتنی بر وب، دانشگاه مجازی، کلاس مجازی بر خط که در سایه توسعه شبکه‌های گسترده جهانی ا مکان‌پذیر گشته‌اند، راه را بر ظهور شیوه‌های نوین آموزش هموار ساخته‌اند. امروزه روند رشد سرمایه‌گذاری جهانی در نظام‌های سنتی کاملاً رو به افول و در سال 2003 به مبلغ هفت میلیارد دلار رسیده، حال اینکه سرمایه‌گذاری در نظام‌های آموزش الکترونیکی دارای رشد روزافزون بوده و در سال 2003 به رقم 6 میلیارد رسیده است.

 

e-learning چیست؟

تعریف لغوی:

به مجموع فعالیت‌های آموزشی اطلاق می‌گردد که با استفاده از ابزارهای الکترونیک اعم از صوتی، تصویری، رایانه‌ای شبکه‌ای، مجازی صورت می‌گیرد.

تعریف مفهومی:

یادگیری فعال و هوشمندی است که ضمن تحول در فرآیند یاددهی و یادگیری و مدیریت دانایی، در گسترش، تعمیق و پایدار نمودن فرهنگی ICT نقش اساسی و محوری خواهد داشت.

 سیر پیدایش و تحول آموزش مجازی

تاریخ تفکر آموزش از راه‌دور را باید در اواسط قرن بیستم جستجو کرد. ایده آموزش غیرحضوری که پیشینه تاریخی آموزش اینترنتی یا دانشگاه مجازی قلمداد می ‌شود، به طرح دانشگاه آزاد (open university) که از سوی کشور انگلیس مطرح گردید، مربوط می‌شود. براساس این طرح، متقاضیان با استفاده از برنامه‌های تلویزیونی، آموزش‌های علمی لازم را می‌گذراندند و سپس مدرک دریافت می‌کردند. همچنین با ابداع مفهوم ”کلینیک آزاد“ در ایالات متحده آمریکا (در دهه 1960) و با راه‌اندازی کارگاه مشورتی و کرسی‌های آموزشی در داخل این کشور، گام عملی بزرگتری در این زمینه برداشته شد. در دهه هفتاد میلادی با توجه به دسترسی گسترده و عمومی به کامپیوتر در آمریکا، تدریس غیرحضوری با استفاده از شیوه‌ای تحت عنوان «modem bulletin board» رایج شد و برای اولین بار، ارائه واحدهای درسی به صورت «on line» در اوایل دهه 1980 توسط یکی از بنیانگذاران دانشگاه مجازی در ایالات متحده آمریکا ابداع گردید. در سال 1988 برای اولین بار یک برنامه نرم‌افزاری قدرتمند که بیانگر تحول انقلابی در سیستم الکترونیکی بود، تحت عنوان «استاد دیجیتالی» (Digital-Prophessor) که یکی از موارد استفاده اولیه از کامپیوتر تلفنی در امور آموزشی را پیشنهاد می‌کرد، در آمریکا مورد استفاده قرار گرفت. از آن زمان تاکنون، دانشگاه مجازی تحولات زیادی را پشت‌سر گذاشته است؛ از جمله در سال 1995 مراکز علمی ـ آموزشی آمریکا با ایجاد تغییراتی در این سیستم و تقویت آن، به امکان گسترش شیوه آموزش الکترونیکی به سراسر دنیا دست یافته‌اند. اگرچه در ابتدای کار، افکار عمومی، کمپ‌ها و وب‌سایت‌های جهانی، از جمله سایت‌های مربوط به آموزش مجازی را هوس زودگذر «‍Passimg fad» تلقی می‌کردند، اما امروزه شاهد ایجاد صدها سایت آموزشی با قابلیت ارائه بیش از پانصد عنوان درسی کم هزینه بر روی اینترنت جهانی هستیم که موضوعات بسیار گسترده و متفاوت علمی را تحت پوشش خود قرار داده‌اند. طبق یک برآورد آماری، بیش از یک میلیارد نفر در سراسر دنیا به اینترنت دسترسی داشته و به آن ملحق شده‌اند و یک میلیون نفر از آنها به سیستم آموزشی الکترونیکی دانشگاه‌های معتبر دنیا پیوسته و از این طریق به ادامه تحصیل پرداخته‌اند. بنابراین می‌توان ادعا کرد که در سطح بین‌المللی و با استفاده از تکنولوژی مدرن ارتباطات، یک مجمع جهانی یادگیری ایجاد شده است که نه تنها مراکز مختلف علمی، بلکه استادان و حتی دانشجویان رشته‌های مختلف علمی را با یکدیگر آشنا می‌کند و توان علمی ـ آموزشی آنان را بدون محدودیت زمانی و مکانی مورد استفاده مشترک قرار می‌دهد. بی‌تردید، در آینده نزدیک، آموزش غیرحضوری بیشترین فضا را در اینترنت اشغال خواهد کرد.

 

آموزشگاه های مجازی

اگر تا دیروز آموزش تنها از معلمان و مربیان سود می برد و کتاب به عنوان اصلی ترین منبع اطلاعاتی در امر آموزش محسوب می گشت. امروزه آموزش با روش ها و ابزارها و محیط های جدید ارتباطی روبه رو شده است. پیشرفت های اخیر در صنعت رایانه و اطلاع رسانی؛ ورود و ظهور شبکه های اطلاع رسانی محلی، ملی، منطقه ای و بین المللی و به ویژه اینترنت چن   رسانه ای ها؛ فن آوری های ارتباطی ، ابزارها و روش های جدید را پیش روی طراحان،    برنامه ریزان و مدیران و مجریان برنامه های آموزشی قرارداده است. نفوذ فن آوری های جدید اطلاعاتی به مراکز آموزشی (از مدارس تا دانشگاه ها) و حتی منازل، روابط ساده معلمی و شاگردی را به طور کلی دگرگون ساخته است به این ترتیب، الگوهای سنتی یادگیری متحول  شده اند و کاربران با حجم گسترده ای از اطلاعات و دانش مواجه هستند.

 

ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است

متن کامل را می توانید در ادامه دانلود نمائید

چون فقط تکه هایی از متن برای نمونه در این صفحه درج شده است ولی در فایل دانلودی متن کامل همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند موجود است

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه طراحی و پیاده سازی یک مدرسه مجازی

دانلود پایان نامه انگلیسی چالش های پیاده سازی سیستم برنامه ریزی منابع سازمان (ERP) در سازمان های بزرگ به زبان فارسی

اختصاصی از فی فوو دانلود پایان نامه انگلیسی چالش های پیاده سازی سیستم برنامه ریزی منابع سازمان (ERP) در سازمان های بزرگ به زبان فارسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه انگلیسی چالش های پیاده سازی سیستم برنامه ریزی منابع سازمان (ERP) در سازمان های بزرگ به زبان فارسی


دانلود پایان نامه انگلیسی چالش های پیاده سازی سیستم برنامه ریزی منابع سازمان (ERP) در سازمان های بزرگ به زبان فارسی

چکیده :

سیستم برنامه ریزی منابع سازمان (ERP) یکی از محبوب ترین سیستم های مدیریت کسب و کار می باشد که منافع حاصل از ظرفیت های واقعی زمان و ارتباطات پیوسته در کسب و کار را در سازمان های بزرگ ، تامین می کند. اگرچه، تمامی ERPهای پیاده سازی شده موفق نبوده اند. نظر به اینکه پیاده سازی ERP کل بخش های سازمان از جمله پروسه ، افراد و فرهنگ سازمانی را تحت تاثیر قرار می دهد ، چالش هایی در سازمان رخ می دهد.

اخیراً ، بعضی از دانشگاه ها شروع به جایگزینی سیستم های قدیمی خود با سیستم ERP نموده اند تا بدین وسیله مدیریت و اداره دانشگاه مربوطه را توسعه دهند. این پایان نامه بر چالش های پیاده سازی ERP بین محیط دانشگاهی و شرکتی ، متمرکز می باشد. اینجانب مطالعات قبلی را مبنی بر عوامل موفقیت آمیز حیاتی (CSFs) و عوامل خطرساز در پیاده سازی ERP در هر دو محیط، مورد بازبینی قرار داده ام. بخصوص ، مطالعات موردی در این پایان نامه بر پویایی سازمانی موجود در پیاده سازی ERP ، با استفاده از CSFs و سه فاز ارائه شده توسط Miles و Huberman (سال 1994) ، تمرکز دارد؛ این سه فاز عبارتند از : شرایط پیشین ، روند پیاده سازی ، و خروجی ها. این مقاله از مطالعات موردی برای دستیابی به قابلیت و آمادگی های ERP و تکمیل و تحقق CSFs  ، استفاده می شود. نتایج حاصل از این مقاله به شناخت زمینه های مختلف چالش های پیاده سازی ERP بین محیط دانشگاهی و شرکتی ، کمک می کند.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه انگلیسی چالش های پیاده سازی سیستم برنامه ریزی منابع سازمان (ERP) در سازمان های بزرگ به زبان فارسی

مقاله ترجمه شده پیاده سازی نگهداری و تعمیرات جامع (TPM) در سازمانهای تولیدی مالزی

اختصاصی از فی فوو مقاله ترجمه شده پیاده سازی نگهداری و تعمیرات جامع (TPM) در سازمانهای تولیدی مالزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله ترجمه شده پیاده سازی نگهداری و تعمیرات جامع (TPM) در سازمانهای تولیدی مالزی


مقاله ترجمه شده پیاده سازی نگهداری و تعمیرات جامع (TPM) در سازمانهای تولیدی مالزی

عنوان : مقاله ترجمه شده پیاده سازی نگهداری و تعمیرات جامع (TPM) در سازمانهای تولیدی مالزی

حوزه کاربرد: مهندسی صنایع (نگهداری و تعمیرات)

تعداد صفحات: 10 صفحه

باید اعتراف کرد TPM یکی از مهم ترین استراتژی های عملکردی برای بازیافت تولید از دست رفته ناشی از تجهیزات نا کارآمد است، بسیاری از شرکت ها از اجرای TPM برای بهبود کارایی تجهیزات خود و بدست آوردن مزیت رقابتی در تجارت جهانی در بعد هزینه و کیفیت استفاده می کنند. در اجرای TPM در سازمانهای تولیدی موفق، دو استراتژی هماهنگ کرن انسانها و هماهنگ کردن فرآیندها یکی از امور بحرانی و حساس است. از این رو، این مقاله دو استراتژی عملیاتی TPM که هر کدام ادعا می کنند می توانند دامنه اجرای TPM در سازمانهای تولیدی را بهبود ببخشند مورد توجه قرار می دهد. این بررسی یک تلاش برای نگاه کردن به اجرای TPM از چشم انداز کشورهای گسترش یافته مانند مالزی است. 

مقاله فوق به بررسی دو عامل ذکر شده پرداخته و تاثیر آن را در سازمانهای تولیدی مالزی بیان می کند. مقاله حاضر به زبان لاتین بوده و توسط یکی از اعضای تیم مدیران سیگما ترجمه شده است.

فایل های ارائه شده برای این مجموعه با فرمت WORD و PDF در اختیار شما قرار خواهد گرفت. همچنین متن لاتین اصلی این مقاله نیز به شما ارائه خواهد شد. در صورت خرید این پاورپوینت، علاوه بر دسترسی به لینک دانلود، فایل توسط ایمیل بصورت پیوست (Attachment) نیز برای شما ارسال خواهد شد.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله ترجمه شده پیاده سازی نگهداری و تعمیرات جامع (TPM) در سازمانهای تولیدی مالزی