فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود حل مشکل ریست FRP گوشی سامسونگG570F با فعال کردن فایل ADB برای با لینک مستقیم

اختصاصی از فی فوو دانلود حل مشکل ریست FRP گوشی سامسونگG570F با فعال کردن فایل ADB برای با لینک مستقیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع:

دانلود ریست FRP  گوشی  سامسونگ G570F با فعال کردن فایل ADB برای با لینک مستقیم

 

 

Image result for G570F

میتوانید فایل آموزشی و فایل مورد نیاز این مدل گوشی را از طریق لینک مستقیم دانلود نمایید

با تشکرَ

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود حل مشکل ریست FRP گوشی سامسونگG570F با فعال کردن فایل ADB برای با لینک مستقیم

دانش آموز بیش فعال در مراکز استثنایی

اختصاصی از فی فوو دانش آموز بیش فعال در مراکز استثنایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانش آموز بیش فعال در مراکز استثنایی


دانش آموز بیش فعال در مراکز استثنایی

 

مقدمه

ADHD اختلالی است که در آن پرتحرکی ، بی توجهی و رفتارهای ناگهانی بیشتر و شدیدتر از کودکان دیگر وجود دارد . ۳ تا ۵ درصد کودکان به این اختلال مبتلا هستند و در پسرها شایع تر است . ممکن است در بعضی بیشتر علائم پرتحرکی و رفتارهای ناگهانی و در گروهی علائم بی توجهی بیشتر دیده شود . علائم این بیماری قبل از ۷ سالگی شروع می شود ولی اغلب در دوران مدرسه مشکلات جدی ایجاد می گردد .:

این بیماری سالهاست که شناخته شده و وعوامل متعددی در ایجاد آن نقش دارند . به نظر می رسد علت آن بیشتر قص در تکامل سیستم اعصاب باشد . کودکان مبتلا احتمالاً در قسمت هایی از مغز که مسئول توجه ، تمرکز و تنظیم فعالیت های حرکتی می باشد دچار نقص جزئی هستند . توارث و ژنتیک در این اختلال نقش دارد . همچنین در بعضی موارد در جریان حاملگی یا زایمان یا پس از آن صدمات جزئی به ساختمان مغز وارد می شود که می تواند باعث این مشکل گردد.......................

و در ادامه مطالبی درباره ی عناوین ذیل در 15 صفحه در فایل ورد قابل ویرایش فهرست بندی شده با حجم 220 کیلوبایت فراهم گردیده است

علائم

عوارض

سِیر

درمان

شیوع بیش فعالی

انواع بیش‌فعالی

راهنمایی‌هایی برای والدین

راهنمایی‌هایی برای آموزگاران

نتیجه ‌گیری‌

منابع

علیزاده، حمید. (1388). تهران انتشارات ارس باران

هالاحان، کاف من. (1388). کودکان استثنایی. مترجم حمید علیزاده و همکاران. انتشارات ویرایش

افروز، غلامعلی. (1379). آموزش و پرورش کودکان استثنایی. تهران انتشارات دانشگاه تهران

 


دانلود با لینک مستقیم


دانش آموز بیش فعال در مراکز استثنایی

دانلود اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم

اختصاصی از فی فوو دانلود اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم


دانلود اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم

 اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 32

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه 

توصیف وضعیت موجود 

بیان مسئله :

تعریف واژگان :

گردآوری اطلاعات (شواهد (1) 

یافته های علمی:

تعریف بیش فعالی ADHD :

رژیم غذایی و تاثیر آن بر بیش فعالی دانش آموزان:

آزمونی برای تشخیص کودکان بیش فعال  

هنگام جواب دادن به سوال‌های زیر، این نکته‌ها را در نظر داشته باشید:

قسمت دوم: عملکرد کودک   

روشهای گرد آوری اطلاعات   

مشاهده:

مصاحبه :

پرسشنامه    :

پیشینه تحقیق  

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها

انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی  

اعتبار بخشی به راه حل ها:

شیوه های اجرا:

شواهد 2  

نتیجه گیری و پیشنهادات   

ضمائم 

منابع 

 

چکیده

در این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بی قرار ( بیش فعال ) و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان،همکاران،مدیرودیگرکارکنان مدرسه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه (مخصوص والدین او ) ،را جمع آوری نموده و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بی قراری ( بیش فعالی ) سعی کردم از منابعی چون اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و .. استفاده کنم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حلهای  اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آورم ودر پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدم.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم

دانلود تحقیق مقایسه سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیرفعال بوستان های شهر مشهد

اختصاصی از فی فوو دانلود تحقیق مقایسه سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیرفعال بوستان های شهر مشهد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق مقایسه سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیرفعال بوستان های شهر مشهد


دانلود تحقیق مقایسه سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیرفعال بوستان های شهر مشهد

خلاصه پژوهش
پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه سلامت روانی درافراد سالمند فعال و غیرفعال زن انجام گرفته است. روش تحقیق از نوع علی - مقایسه ای است که پس از توصیف سلامت روانی به مقایسه آن دربین افراد سالمند می پردازد.
جامعه آماری شامل تمامی زنان سالمند بالای 60 سال بود (3000N=) که نمونه نهایی این پژوهش از بوستان¬های سطح شهر مشهد به روش نمونه¬گیری تصادفی و با استفاده از فرمول¬های برآورد حجم نمونه به تعداد 222 نفر انتخاب شدند .
ابزار اندازه¬گیری پرسشنامه سلامت روانی GHQ-28 گلدبرگ و هیلر بود و آزمون یو مان ویتنی برای مقایسه میانگین دوجامعه (زنان سالمند فعال و غیرفعال ) استفاده شد. بنابر نتایج حاصل بین علائم جسمانی، اضطراب و اختلال خواب، اختلال کارکرد اجتماعی و افسردگی از دوگروه افراد سالمند فعال و غیرفعال تفاوت معنی¬داری مشاهده شد. همچنین زنان سالمند فعال نسبت به غیرفعال در سلامت روانی و مقیاس¬های چهارگانه آن، در وضعیت مطلوبتری قرار دارند.

 

 

فهرست مطالب


عنوان                   صفحه

فصل اول- طرح تحقیق
مقدمه .......................................................................................................................................................    2
بیان مساله ................................................................................................................................................    4
ضرورت و اهمیت پژوهش ......................................................................................................................    5
اهداف پژوهش ........................................................................................................................................    7
هدف اصلی پژوهش ................................................................................................................................    7
اهداف فرعی پژوهش ..............................................................................................................................    7
فرضیه¬های پژوهش ..................................................................................................................................    8
محدودیت¬های پژوهش ...........................................................................................................................    9
تعاریف نظری  .......................................................................................................................................    10
تعاریف عملیاتی .....................................................................................................................................    11

فصل دوم- ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه ...................................................................................................................................................      14
فعالیت بدنی ...........................................................................................................................................    14
ورزش  ...................................................................................................................................................    16
مفهوم سلامت روان  ...............................................................................................................................    18
فعالیت بدنی و سلامت روان   ................................................................................................................    19
مفهوم سلامت روان در نظریه¬های روانکاوی ..........................................................................................23
نظریه آدلر  ..............................................................................................................................................24
نظریه اریکسون .......................................................................................................................................    24
نظریه کورت لوین....................................................................................................................................    25
نظریه کارل راجرز   ............................................................................................................................. ..    25
سلامت از دیدگاه زیستی، روانی و اجتماعی ..........................................................................................25
مفهوم سالمندی ......................................................................................................................................    27
فعالیت بدنی و سلامت روان سالمندان ...................................................................................................    29
تحقیقات انجام گرفته در داخل کشور .....................................................................................................    32
تحقیقات انجام گرفته در خارج از کشور ................................................................................................    36

فصل سوم- روش تحقیق    
مقدمه ......................................................................................................................................................    41
روش پژوهش .........................................................................................................................................    41
جامعه آماری ...........................................................................................................................................    42
نمونه آماری ............................................................................................................................................    42
ابزار پژوهش ...........................................................................................................................................    45
روایی و اعتبار ابزار .................................................................................................................................    47
متغیرهای تحقیق .....................................................................................................................................    49
روش¬های آماری .................................................................................................................................... 50    
ملاحظات اخلاقی .................................................................................................................................. 50    
آزمون فرض نرمال بودن متغیرها ........................................................................................................... 50    

فصل چهارم- تجزیه و تحلیل داده¬ها
مقدمه .......................................................................................................................................................    55
سن .........................................................................................................................................................    56
وضعیت تأهل .........................................................................................................................................    57
شغل  ......................................................................................................................................................    58
میزان فعالیت در هفته ..............................................................................................................................    59
بیماری قلبی ............................................................................................................................................    60
فشار خون بالا .........................................................................................................................................61
بیماری آرتروز ........................................................................................................................................62
بیماری دیابت .........................................................................................................................................63
توصیف سلامت روانی آزمودنی¬ها به تفکیک فعالیت .............................................................................64
توصیف بعد جسمانی سلامت روان آزمودنی¬ها ......................................................................................65
توصیف بعد اضطراب و اختلال خواب سلامت روان آزمودنی¬ها ...........................................................66
توصیف بعد کارکردهای اجتماعی سلامت روان آزمودنی¬ها ...................................................................67
توصیف بعد افسردگی سلامت روان آزمودنی¬ها .....................................................................................68
توصیف سلامت روانی آزمودنی¬ها به تفکیک وضعیت تأهل ..................................................................69
بخش دوم : آزمون فرضیه .......................................................................................................................70
آزمون فرضیه اول ...................................................................................................................................71
آزمون فرضیه دوم ...................................................................................................................................72
آزمون فرضیه سوم ..................................................................................................................................73
آزمون فرضیه چهارم .............................................................................................................................. 74
آزمون فرضیه پنجم .................................................................................................................................75
آزمون فرضیه ششم .................................................................................................................................76


فصل پنجم- بحث و نتیجه¬گیری
مقدمه ......................................................................................................................................................    79
خلاصه¬ی پژوهش ...................................................................................................................................    79
یافته¬های پژوهش................................................................................................................................... 80  
بحث و نتیجه¬گیری .................................................................................................................................    82
نتیجه¬گیری کلی ......................................................................................................................................85
پیشنهادهای مبتنی بر یافته¬های پژوهش ...................................................................................................    86
پیشنهادات برای پژوهش های آینده ........................................................................................................    86

منابع و پیوست¬ها ...................................................................................................................................87

 

فهرست اشکال

عنوان    صفحه

1. شکل 1-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک سن.....................................................................    56
2. شکل 2-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک وضعیت تأهل.....................................................    57
3. شکل 3-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک نوع اشتغال..........................................................58
4. شکل 4-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک میزان فعالیت در هفته.........................................    59
5. شکل 5-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک ابتلا به بیماری قلبی ...........................................    60
6. شکل 6-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک ابتلا به بیماری فشار خون بالا............................    61
7. شکل 7-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک ابتلا به بیماری آرتروز........................................    62
8. شکل 8-4: درصد افراد فعال و غیر فعال به تفکیک ابتلا به بیماری دیابت.........................................    63
9. شکل 9-4: میانگین سلامت روانی افراد فعال و غیر فعال....................................................................64
10. شکل 10-4: میانگین مؤلفه علائم جسمانی سلامت روانی در افراد فعال و غیر فعال........................65
11. شکل 11-4: میانگین مؤلفه اضطراب و اختلال در خواب در افراد فعال و غیر فعال.........................    66
12. شکل 12-4: میانگین مؤلفه کارکرد اجتماعی سلامت روانی در افراد فعال و غیر فعال......................    67
13. شکل 13-4: میانگین مؤلفه افسردگی سلامت روانی در افراد فعال و غیر فعال.................................    68
14. شکل 14-4: میانگین سلامت روانی در افراد تحت بررسی به تفکیک وضعیت تاهل........................    69

 

 

فهرست جدول ها

عنوان                                                     صفحه

1. جدول 1-3: مقیاس چهار سطحی لیکرت............................................................................................    45
2. جدول 2-3: خرده¬مقیاس پرسشنامه¬های گلدبرگ.................................................................................    46
3. جدول 3-3: ضرایب آلفای کرونباخ برای متغیرهای تحقیق.................................................................    48
4. جدول 3-4: نتایج آزمون کولوموگروف اسمیرنف برای متغیرهای تحقیق............................................    51
5. جدول 3-5: نتایج آزمون کولوموگروف اسمیرنف برای متغیرهای تحقیق (افراد غیرفعال) ................ 52
6. جدول 3-6: نتایج آزمون کولوموگروف اسمیرنف برای متغیرهای تحقیق (افراد فعال)........................    53
7. جدول 4-1:  توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی برحسب سن..............................................................56
8. جدول 4-2: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی بر حسب تاهل........................................................... 57
9. جدول 4-3: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی برحسب شغل............................................................. 58
10. جدول 4-4: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی برحسب میزان فعالیت در هفته................................. 59
11. جدول 4-5: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی بر حسب ابتلا به بیماری قلبی.................................. 60
12. جدول 4-6: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی برحسب ابتلا به بیماری فشار خون بالا....................    61
13. جدول 4-7: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی بر حسب ابتلا به بیماری آرتروز...............................    62.
14. جدول 4-8: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی بر حسب بیماری دیابت...........................................    63
15. جدول 4-9: میانگین سلامت روانی افراد فعال و غیر فعال................................................................    64
16. جدول 4-10: میانگین بعد علائم جسمانی سلامت روانی در افراد فعال و غیر فعال.........................    65
17. جدول 4-11: میانگین بعد اضطراب و اختلال در خواب در افراد فعال و غیر فعال..........................    66
18. جدول 4-12: میانگین مؤلفه کارکردهای اجتماعی سلامت روان در افراد فعال و غیر فعال...............    67
19. جدول 4-13: میانگین مؤلفه افسردگی سلامت روان در افراد فعال و غیر فعال.................................    68
20. جدول 4-14: میانگین سلامت روانی در افراد تحت بررسی به تفکیک وضعیت تاهل......................    69
21. جدول 4-15: آماره¬های توصیفی متغیر سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیر فعال........................    70
22. جدول 4-16: نتیجه آزمون مان ویتنی برای متغیر سلامت روانی...................................................... 70
23. جدول 4-17: آماره¬های توصیفی بعد جسمانی سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیر فعال.............71    
24. جدول 4-18: نتیجه آزمون مان ویتنی برای بعد جسمانی..................................................................    71
25. جدول 4-19: آماره های توصیفی بعد اضطراب و اختلال در خواب.................................................    72
26. جدول 4-20: نتیجه آزمون مان ویتنی برای بعد اضطراب و اختلال در خواب .................................    72
27. جدول 4-21: آماره¬های توصیفی بعد کارکردهای اجتماعی...............................................................    73
28. جدول 4-22: نتیجه آزمون مان ویتنی برای بعد کارکردهای اجتماعی...............................................    73
29. جدول 4-23: آماره¬های توصیفی بعد علائم افسردگی.......................................................................    74
30. جدول 4-24: نتیجه آزمون مان ویتنی برای بعد علائم افسردگی.......................................................74
31. جدول 4-25: آماره¬های توصیفی متغیر سلامت روانی زنان سالمند مجرد و متاهل............................    75
32. جدول 4-26: نتیجه آزمون مان ویتنی برای متغیر سلامت روانی زنان سالمند مجرد و متاهل............75




 

شامل 117 صفحه word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق مقایسه سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیرفعال بوستان های شهر مشهد

بررسی میزان تاثیر شن بازی درمانی ،در درمان کودکان پیش فعال سنین 5 تا 7

اختصاصی از فی فوو بررسی میزان تاثیر شن بازی درمانی ،در درمان کودکان پیش فعال سنین 5 تا 7 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی میزان تاثیر شن بازی درمانی ،در درمان کودکان پیش فعال سنین 5 تا 7


بررسی میزان تاثیر شن بازی درمانی ،در درمان کودکان پیش فعال سنین 5 تا 7

بخشی از متن اصلی :

فهرست عناوین

فصل اول             1

مقدمه     2

بیان مسئله            5

ضرورت و هدف پژوهش     7

فرضیه‌ی پژوهش   9

سوال پژوهش       9

تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها       9

فصل دوم             11

اختلال مربوط به کمبود توجه (بیش فعالی)        12

نشانه های کمبود توجه – بیش فعالی درکودکان    12

عوامل مؤثر در بروز بیماری            21

شیوع     25

بیش فعالی و رابطه آن با جنسیت         26

سبب شناسی         27

خصوصیات بالینی (ADHD) 28

درمان     30

دارو درمانی         31

رفتار درمانی        34

روشهای عامل سنتی           34

بازی چیست؟        36

عوامل مؤثر در بازی          37

تأثیر جنس            37

تأثیر هوش           38

تأثیر سن 39

تأثیر محیط           39

بازی واهمیت آن    40

ارزشهای بازی      41

انواع بازی از دیدگاه پیاژه     43

بازی تمرینی         43

انواع بازیهای تمرینی          45

بازی نمادین          46

مراحل بازیهای نمادین         47

انواع بازیهای نمادین           48

بازی با قاعده        51

نظریه های مربوط به بازی   52

نظریه‌ی انرژی اضافی یا مازاد           52

نظریه‌ی پیش تمرین            53

نظریه‌ی استراحت و رفع خستگی        53

نظریه‌ی تکرار فعالیتهای اجدادی         54

نظریه‌ی تکرار فعالیتهای غریزی         55

نظریه‌ی جبران      55

نظریه‌ی اصل لذت             56

کاتارسیس            56

دیدگاه دکرولی درمورد بازی 57

دیدگاه فروبل         58

دیدگاه ژان شاتو     58

دیدگاه پرز            59

دیدگاه اشترن         60

دیدگاه شارلوت بوهلر           60

دیدگاه هارلوک       61

دیدگاه اسپادگ        62

طبقه بندی پارتن براساس میزان درگیری اجتماعی            64

طبقه بندی لوون فلد            66

بازیها از نظر اجرا 66

اسباب بازی          68

ویژگی های اسباب بازی       69

انواع اسباب بازی   70

ارزش درمانی بازی            76

بازی درمانی چیست؟           77

بازی درمانی از نظر روش شناختی موضوع      78

انشعاب بازی درمانی براساس نظریه روانکاوی   79

بازی درمانی فعال 79

بازی درمانی غیرفعال          80

بازی درمانی گروهی           81

مفاهیم و نظریه های بازی در قرن بیستم            82

اتاق بازی درمانی   90

شن بازی درمانی و تاریخچه آن          91

اهمیت شن در تکنیک دنیا       99

گستره‌ی نظریه کاف درشن بازی         104

فرآیند بهبودبخشی و درمان شن بازی    106

قدرت درمانی شن بازی از دیدگاه یونگ            108

تعبیر وتفسیر با تأخیر          110

از رمز درآوردن سینی های شن          113

کودک از بازی با شن چه چیزهایی یاد می گیرد؟   115

مراحل رشدی پیاژه در شن بازی کودکان           119

مروری بر تحقیقات انجام شده             125

فصل سوم            136

مقدمه     137

جامعه آماری         137

نمونه وروش نمونه گیری     137

ابزار پژوهش        138

مقیاس درجه بندی معلم کانرز             139

روش آماری         140

روش اجرا           140

مشاهدات بالینی      141

فصل چهارم          143

فرضیه ‌ی پژوهش 144

جداول    144

نمودار    147

فصل پنجم            148

بحث و نتیجه گیری            149

لزوم آموزش والدین و آموزگاران        151

درمان اختلال بیش فعالی-کم توجهی (ADHD) با رویکرد شناختی – رفتاری     152

انتقادات   161

پیشنهادات            162

پیوست    164

منابع     

چکیده

پژوهش به بررسی میزان تأثیر شن بازی درمانی در درمان کودکان بیش فعال 7-5 سال استان تهران پرداخته است.

برای تشخیص کودکان بیش فعال از پرسشنامه کانرز استفاده شده و همینطور از سینی شن بعنوان ابزار استفاده شد.

ازآنجائیکه آزمودنیها دردو گروه آزمایش و کنترل قرار داشتند گروه آزمایشی مورد درمان قرارگرفتند اما گروه کنترل که  از شیوه‌ی آموزش مهد کودک استفاده کرده بودند با افزایش بیش فعالی روبرو شدیم که در این پژوهش شیوه‌ی آموزشی مهد کودک‌ها مورد انتقاد قرار گرفت.

 

مقدمه

ما اکنون در زمانی زندگی می کنیم که تمام چیزها بسرعت درتغییرند و باورها، نظرات و عقاید مربوط به ماهیت کودکان از آن مستثنی نیستند، ولی امروزه، مثل همیشه والدین تأثیر قابل توجهی در دنیای کودک اعمال می نمایند.

(آزاد 1380 ص 354).

سالهاست که پزشکان و متخصصان بهداشت بوجود پدیده ای به نام شیطنت افراطی پی برده اند. رفتارهای عجیب و افراطی در بچه ها که همیشه در بررسی و برخورد با آن گرفتار مشکلات فراوان بوده اند، طی سالهای متمادی فرضیه‌ی صدمات مغزی هنگام تولد که فرضیه‌ی کاملاً قابل قبولی می نمود و بیش تر پزشکان وقتی از یافتن توضیحی برای رفتارهای غیرعادی بچه ها عاجز می ماندند با توسل به اصطلاح صدمات مغزی خفیف از زیر بار برخورد مسئولانه شانه خالی می کردند

 (پل کارسن 1371 ص 9).

یکی از رایج ترین اختلالات دوران کودکی، اختلال کمبود توجه –بیش فعالی  است که در اغلب موارد تا دوران بزرگسالی نیز ادامه پیدا می کند.

کودکان مبتلا به این اختلال بدون اینکه فکر کنند، مدام به اطراف حرکت می‌کنند. آن هاممکن است خواست ها و انتظارات اطرافیانشان را درک کنند ولی به دلیل اینکه قادر به توجه کافی نیستند و نمی توانند مدتی آرام بیشینند و تمرکز کنند، توانایی پیروی کردن از دستورهای آنان را ندارند (سلحشور 1384 ص 41).

تاکنون برای اختلال کمبود توجه- بیش فعالی درمان قطعی و خاص پیدا نشده است ولی بنحوی میتوان با استفاده از روش های گوناگون، علائم آن را تحت کنترل درآورد (همان منبع).

این فایل به همراه چکیده ، فهرست مطالب ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت word ( قابل ویرایش ) در اختیار شما قرار

می‌گیرد.

 

 تعداد صفحات : 169


دانلود با لینک مستقیم


بررسی میزان تاثیر شن بازی درمانی ،در درمان کودکان پیش فعال سنین 5 تا 7