فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی فوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تاریخ زبان فارسی

اختصاصی از فی فوو تاریخ زبان فارسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تاریخ زبان فارسی


تاریخ زبان فارسی

 عنوان مقاله :  تاریخ زبان فارسی

فرمت:   doc-word

شمار صفحه ها:    37 صفحه

 

  زبان ایرانی : دانشمندان زبان شناس برآنند که زبان های امروزی دنیا بر سه بخش است:

 

نخست- بخش یک هجائی (یک سیلابی) و این قسم زبان ها را زبان های ریشگی نامند، زیرا لغات این زبان ها تنها یک ریشه است که به اوّل یا آخر آن هجاهایی نیفزوده اند. زبان چینی، آنامی و سیامی را از این دسته می دانند، در زبان های ریشگی شماره ی لغت ها محدود است، چنانکه گویند چینیان برای بیان فکر خود ناگریزند لغات را پس و پیش کنند یا مراد خود را با تغییر لحن و آهنگ کلمه بفهمانند.

 دوم- بخش زبان های ملتصق این زبان ها یک هجائی نیست چه در لغات این زبان به هنگام اشتقاق هجاهائی بر ریشه ی  اصلی افزوده می شود ولی ریشه ی  اصلی از افزودن هجاها هیچگاه تغییر نمی‌کند و دست نمی‌خورد و هر چه بر او افزایند به آخر او الحاق می شود. مردمی که زبانشان را ملتصق خوانند اینانند:

 

1- مردم اورال و آلتائی که شاخه ی  از نژاد زردپوست می باشند مانند مغولان و تاتاران و ترکان و مردم دونغوز و فین و ساموئید و بیشتر ساکنان سیبریا و دشت قبچاق 2- مردم ژاپن و اهالی کره 3- دراوید، و باسک از مردم هند 4-  بومیان آمریکا،‌ 5- مردم نوبی (جنوب مصر در آفریقا) مردم هُوتْ تِنْ تُتْ مردم کافرْ و سیاه پوستان آفریقا 6- مردم استرالیا.

 

سوم- بخش زبانهای پیوندی، در این زبان ها بر ریشه و ماده ی  لغات هجاهائی افزوده می شود ولی نه تنها به آخر ریشه، بلکه به آخر و اوّل ریشه هم- دیگر اینکه ریشه ی  لغت بر اثر افزایش تغییر می‌کند، گوئی که ریشه با آنچه بر وی افزوده شده است جوش خورده و پیوند یافته است- به خلاف زبان ملتصق که چون ریشه تغییر نمی‌کند هجاهائی که بر ریشه افزوده است مثل آن است که به ریشه چسبانده باشند نه با او پیوسته باشد.

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تاریخ زبان فارسی

تحقیق [مقاله] آماده؛ در مورد امام سجاد ع

اختصاصی از فی فوو تحقیق [مقاله] آماده؛ در مورد امام سجاد ع دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق [مقاله] آماده؛ در مورد امام سجاد ع


تحقیق [مقاله] آماده؛ در مورد امام سجاد ع

دانلود تحقیق (مقاله) آماده درباره زندگی امام سجاد ع Doc .

 

سرموضوعات این تحقیق به این صورت می باشد:

 

♣ امام سجاد(مقدمه)

♣ شاهد واقعه

♣ پس از واقعه

♣ نقش سیاسی امام سجاد پس از اسارت

♦ انتقاد شدید از موضع فریبکاران کوفی

♦ مبارزه با حاکمان

♦ هدایت خلق به رهبران واقعی

♦ افشاگری چهره حاکمان و بیداری افکار عمومی

♦ منشور جاوید در معرفی اهل بیت

♦ زنده نگه داشتن یاد و خاطره شهدای کربلا

♦ برانگیختن نهضت های خونخواهی حسینی

تعداد صفحه: 9 صفحه و نیم!! {فونت 14 ، فاصله سطر 1/15}(بی نازنین)

فهرست و منابع: ندارد

کادربندی و شماره صفحه: دارد

آماده برای پرینت

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق [مقاله] آماده؛ در مورد امام سجاد ع

مقاله در مورد بهوشیاری چیست؟

اختصاصی از فی فوو مقاله در مورد بهوشیاری چیست؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد بهوشیاری چیست؟


مقاله در مورد بهوشیاری چیست؟

مقاله آماده

بهوشیاری چیست؟

با فرمت ورد 2003 - word 2003

قابل ویرایش و اجرا در کلیه آفیس ها

 

تعریف بهوشیاری، mindfulness

بهوشیاری ترجمه واژه هندی «ساتی» به معنای آگاهی، توجه و یاداوری است(دیدونا، ۲۰۰۹). صرفا با آگاه شدن از آنچه که درون و اطراف اتفاق می­افتد، می­توان خود را از اشتغالات ذهنی و هیجانات سخت رهایی بخشید. با هدایت مجدد توجه، به جای کنترل کردن یا سرکوب کردن هیجانات شدید، می­توان آنها را تنظیم کرد. یادآوری به معنای مرور تجارب گذشته نیست؛ بلکه مقصود از یادآوری، تذکر به خود برای آگاه بودن است. بهوشیاری فراتر از آگاهی منفعلانه است. هدف از بهوشیاری، حذف رنج بی­فایده از طریق ایجاد بینش است(دیدونا، ۲۰۰۹).

 

References:

Alidina, S. (2010). Mindfulness. Wiley.

Baer, R.A. (2014). Mindfulness-Based Treatment Approaches. Elsevier.

Carson, J. W., Carson, K. M., Gil, K. M., & Baucom, D. H. (2004). Mindfulness-based relationship enhancement. Behavior Therapy, 35(3), 471-494.

Courbasson, C. M., Nishikawa, Y., & Shapira, L. B. (2010). Mindfulness-action based cognitive behavioral therapy for concurrent binge eating disorder and substance use disorders. Eating disorders, 19(1), 17-33.

Didonna, F. (2009). Clinical Handbook of Mindfulness. Springer.

Hayes, S. C., Strosahl, K. D., & Wilson, K. G. (1999). Acceptance and commitment therapy: An experiential approach to behavior change. Guilford Press.

Kabat-Zinn, J. (1990). Full Catastrophe Living. Delta Trade Paperback. United States.

Kocovski, N.L., Segal, Z.V. and Battista, S.R. (2009). Mindfulness and Psychopathology. Springer.

Linehan, M. M. (1993). Dialectical behavior therapy for treatment of borderline personality disorder: implications for

the treatment of substance abuse. NIDA research monograph, 137, 201-201.

 

 تعداد صفحات  :  5 صفحه - صفحه آرایی شده و آماده چاپ 

  فرمت فایل   :  ورد 2003 - قابل ویرایش و اجرا در کلیه آفیس ها 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد بهوشیاری چیست؟

روش تدریس پروژه

اختصاصی از فی فوو روش تدریس پروژه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

روش تدریس پروژه


روش تدریس پروژه

با سلام و وقت بخیر خدمت دوستان عزیز و گرامی

تحقیقی که امروز برای شما دوستان قرار داده ام یه نوع تحقیق پزوهشی هست و نوعی فایل آموزشی نیز به حساب می رود .

در این تحقیق روش تدریس پروژه به صورت فایل ورد برای شما دوستان قرار داده شده که قابلیت ویرایش نیز دارد .

در 26 صفحه انجام شده و دارای ترتیب و بهم چینی کاملا مناسبی می باشد .

عناوین این تحقیق روش تدریس پروئژه عبارتند از  :

فهرست

صفحه

مقدمه

1

پیش گفتار

1

روش های تدریس

2

روش پروژه :

3

ویژگیهای روش پروژه

3

مراحل روش پروژه

4

روش تدریس پروژه

5

مراحل روش پروژه:

6

محاسن:

6

محدودیت‌ها:

7

هدف:

8

مراحل اجرای الگو :

9

نمونه های این قوانین عبارتند از:

9

اجرای نمونه ی تدریس به روش یادگیری همیاری ( طرح کارآیی تیم )    

11

پیشرفت ممکن       

14

نمونه سوال :

16

روش فعال تدریس : روش همیاری

17

تعریف روش تدریس فعّال

17

تاریخچه روش های تدریس فعال

18

روش های تدریس فعال از دید گاه اسلام

18

ضرورت به کار گیری روشهای تدریس فعال

19

روش همیاری

19

مراحل اجرای الگو

20

نمونه های قوانین

20

خلاصه روش تدریس

21

 

 

لطفا جهت خرید شماره همراه معتبر و ایمیل معتبر وارد نمایید .

با تشکر

..................

<!-- Start Code Banner By https://telegram.me/daryacoffe -->

کافی نت دریا

<!-- End Code Banner By https://telegram.me/daryacoffe -->

دانلود با لینک مستقیم


روش تدریس پروژه

نگاهی به تاریخ رنگرزی

اختصاصی از فی فوو نگاهی به تاریخ رنگرزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نگاهی به تاریخ رنگرزی


نگاهی به تاریخ رنگرزی

 

پشم و مو و هر الیاف دامی از همان آغاز در ریسندگی و بافندگی جای خاصی یافت . در مناطقی نظیر مصر و بین النهرین به دلیل هوای گرم و رطوبی، کتان و پنبه کاربرد بیشتری داشت و قطعاتی از بافته های این الیاف در مقایر مربوط به امرا و شاهزادگان سلسله های حکومتی مصر دیده می شود که قدمت آنها بعضاً به 6000-7000 سال پیش می رسید . برخی از یافته های به دست آمده از مصر سپس آناتولی و بین النهرین که قدمت آنها به عصر نوسنگی ، از هزاره ششم قبل از میلاد، می رسد.

پارچه هایی است که بافت ساده با نخ های ظریف ریسیده شده بعضاً رنگ شده دارد و رنگ های به کار رفته عموماً رنگ های گیاهی است .

در برخی از نقاط اطراف دریای مدیترانه که احتمالاً مسکونی بوده آثاری از تور، طناب، نمد ونخ های تابیده پرزدار عمدتاً کتانی با رنگ آبی رنگ شده یافت شده است . قطعه ای از پارچه ای ضخیم مربوط به هزاره دوم قبل از میلاد در دست است که احتمالاً متعلق به چادری مقدس(معبد) بوده و زردرنگ  است . در منطقه ای که این پارچه یافت شده(در سواحل مصر) مقادیری پارچه کتانی و بافته های دیگر به دست آمده است که نشان از تجاری بودن منطقه دارد.

همان طور که گفته شد وجود چرخه های ریسندگی در منطقه ایلام ، در غرب ایران متعلق به هزاره پنجم قبل از میلاد از وجود بافندگی و برخی تولیدات به آن خبر می دهد با فترتی در حدود دو هزار سال قبل در این منطقه پدید آمد. آثار نساجی و بافت پارچه را در مناطق زیر نفوذ سومری ها و آشوری ها و به خصوص بافت پارچه های رنگین را در بابل می توان پی گرفت . کشف میله ای مسی که نوعی ابزار ریسندگی است در تپه حصار دامغان .از تداوم ریسندگی و بافندگی در ایران در هزاره دوم پیش از میلاد خبر می دهد با تجدید حیات فرهنگ اقوام قومی ایرانی و افزایش اقتدار مادها و اینکه آنان اقوامی گله دار و دامدار بوده اند می توان استفاده از پشم و الیاف دامی را درآن دوره به خوبی توجیه کرد .اسناد و مدارک بعدی حاکی از آن است که امرا و حکام ماد به موازات کسب اقتدار و افزایش تجملات و شکوه دربارهای خویش استفاده از لباس ها  پارچه های گران بها و زینتی را نیز افزایش دادند به شکل  تزئینات لباس های دربار ماد چه در همان زمان و چه در حکومت های بعدی از جمله پارسها توجه و ازآنها تقلید می شده است.

امپراطوری گسترده و قدرتمند هخامنشی نه تنها خود از صنایع و تولیدات دنیای زیر سلطه اش در تجملات وتزیینات دربار و پایتخت خویش استفاده می کرد بلکه با حمایت از حرفه ها و صنایع به تولید بسیاری از کالاها و به خصوص انواع پارچه نیزمی پرداخت پارچه هایارغوانی که امرا و سرداران هخامنشی استفاده می کردند به احتمال زیاد با رنگ ارغوانی مشهور به دست آمده از صدف های دریایی رنگ می شد و شهرت جهانی داشت .

فرش پازیریک که در حدود سالهای 1945 میلادی، پرفسور رودنکو روسی در گور یکی  امرای سکایی در دره آلتایی در مرز مغولستان  سیبری کشف کرد به گواهی غالب باستان شناسان فرشی است که به دلیل شباهت مطلق نقوش آن با طرح های رایج عصر هخامنشی ایرانی است و به احتمال زیاد این فرش درپاریس ویا نواحی زیر سلطه فرهنگی ، سیاسی ایران بافته شده است .

فهرست

نگاهی به تاریخ رنگرزی.................

ابزار کار در رنگرزی.....................

رنگزاها ....................................

آلیزارین...................................

روناس ......................................

نیلشمل ................................

اسپرک ( ورث ) ...........................

برگ مو ( انگور عسکری ) ..............................

مواد مازوجی ...............................................


مازوج......................................................... 

آشنایی با پوست انار .....................................

آشنایی با پوست گردو ...................................

آزمایشات ...................................................

منابع ......................................................

این مقاله به صورت  ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 100  صفحه  آماده پرینت می باشد

چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد

مقالات را با ورژن  office2010  به بالا بازکنید .


دانلود با لینک مستقیم


نگاهی به تاریخ رنگرزی